ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG I-ĐẠI SỐ 7 Đề 1 I/ TRẮC NGHIỆM 4điểm Khoanh vào chữ cái ở đầu mỗi câu trả lời mà em cho là đúng nhất.. Hãy tính số giấy vụn mỗi chi đội thu được..[r]
(1)Tuần: 11 Ngày soạn:25/10/2016 Ngày dạy: Tiết 16: KiÓm tra chƯ¬ng I A Môctiªu 1) Kiến thức:- Kiểm tra mức độ nắm kiến thức chương - BiÕt vËn dông các kiến thức chương vào tính toán, chứng minh 2) Kĩ năng:Biết tính toán thành thạo, biết tìm x 3)Tháiđộ: Cẩn thận, chính xác, trung thực Phẩm chất: sống yêu thương, sống tự chủ,sống có trách nhiệm 4)Năng lực cần hình thành: tự học, giải vấn đề, tính toán B CHUẨN BỊ - GV: Ma trận, đề kiểm tra -HS: Giấy làm bài kiểm tra, MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mức độ Nhận biết Vận dụng Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Chủ đề TNKQ Các phép toán trên số hữu tỉ Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ thức dãy tỉ số Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số thực, số vô tỉ, số thập phân Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % TL Nhận biết các số tập hợp Q và GTTĐ số hữu tỉ , tính chất lũy thừa 1,5 15% Biết tính chất tỉ lệ thức và biết lập tỉ lệ thức từ đẳng thức tích 0,5 5% Nhận biết phân số viết dạng số thập phân, giá trị bậc hai 10% 3điểm 30% TNKQ TL Nắm thứ tự để thực các phép tính Q TNKQ TL TNKQ TL Nắm qui tắc chuyển vế, phép tính lũy thừa và GTTĐ để giải bài toán tìm x 1 1,5 10% 15% Biết tìm x tỉ lệ Nắm tính thức chất tỉ lệ thức, t/c dãy tỉ số để vận dụng vào giải toán 0,5 2,5 5% 25% 40% Sử dụng thành thạo t/c dãy tỉ số để vận dụng vào giải toán 1 10% 4,5 45% Biết thực các phép tính chứa bậc hai 0,5 5% 3 2điểm 20% điểm 1điểm 40% 10% 1,5 15% 13 10đ 100% (2) ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I-ĐẠI SỐ Đề I/ TRẮC NGHIỆM (4điểm) Khoanh vào chữ cái đầu câu trả lời mà em cho là đúng Câu 1: Cách viết nào biểu diễn số hữu tỉ : 20 1,5 A B C Câu 2: Làm tròn số 248,567 đến chữ số thập phân thứ A 250 B 248 C 248,6 D 248,57 x : Câu 3: Tìm x, biết : A 2 Câu 4: Cho A x = B x 2 = thì : B x = – D Kết x : C 15 2 D C x = x = – D x = x 2 Câu 5: Cho tỉ lệ thức 12 Kết x : A – 10 B – C – D – Câu 6: Cho m 4 thì m : A B C D 16 Câu 7: Phân số nào biểu diễn dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn ? 1 A 16 B C 10 D Câu 8: Cho đẳng thức 8.6 = 4.12 ta lập tỉ lệ thức là : 12 12 12 A) B C 12 D II/ TỰ LUẬN (6điểm) Bài 1: (1 điểm) Thực phép tính: 1 27 16 : a) 23 21 23 21 b) Bài : (1,5 điểm) Tìm x biết: x + =− a) 1 x 3 b) c) |x + 23|+2=2 13 Bài 3(1 điểm) : Tìm x, y biết 7x=4y và x-y= 24 Bài 4: (1,5 điểm) Hưởng ứng phong trào kế hoạch nhỏ Liên Đội, ba chi đội 7A, 7B, 7C đã thu tổng cộng 120 kg giấy vụn Biết số giấy vụn thu ba chi đội tỉ lệ với 9; 7; Hãy tính số giấy vụn chi đội thu Bài 5(1 điểm) a+b − c a − b+c − a+ b+c = = Cho a, b , c là các số hữu tỉ khác không cho Tính giá trị số c b a (a+ b)(b+ c)(c +a) biểu thức M = abc -Hết (3) ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I-ĐẠI SỐ Đề I/ TRẮC NGHIỆM (4điểm) Khoanh vào chữ cái đầu câu trả lời mà em cho là đúng Câu 1: Nếu x 9 thì x ? A x 3 ; B x ; Câu 2: Kết nào sau đây là sai? ¿ A -5 Q; B √ 2∉ I; ¿ x : Câu 3: Tìm x, biết : A 28 Câu 4: Cho A x = B x 2 = thì : B x = – C x 81 ; D x 81 ; C Q D 7,5(6) R; Q Kết x : C 15 D 2 C x = x = – D x = x 2 Câu 5: Cho tỉ lệ thức 12 Kết x : A – 10 B – C – D – Câu 6: Cho m 4 thì m : A B C D 16 Câu 7: Phân số nào biểu diễn dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn ? 1 A 16 B C 10 D 23.25.2 Câu 8: Biểu thức viết dạng lũy thừa là: A 25 B 26 C 23 II/ TỰ LUẬN (6điểm) Bài 1: (1điểm) Tính −5 ¿3 : √ 25 −3 − 13 a) ; b) −3 ¿2 − √ 49+¿ ⋅ + ⋅ 8 ¿ D 24 Bài 2: (1,5điểm) Tìm x , biết : 20 2.x x + − =0 x 1 32 15 a) b) b) Bài 3(1 điểm) : Tìm x, y biết 7x=4y và x-y= 24 Bài 4: (1,5 điểm) Hưởng ứng phong trào kế hoạch nhỏ Liên Đội, ba chi đội 7A, 7B, 7C đã thu tổng cộng 120 kg giấy vụn Biết số giấy vụn thu ba chi đội tỉ lệ với 9; 7; Hãy tính số giấy vụn chi đội thu Bài 5(1 điểm) a+b − c a − b+c − a+ b+c = = Cho a, b , c là các số hữu tỉ khác không cho Tính giá trị số c b a (a+ b)(b+ c)(c +a) biểu thức M = abc | | -Hết (4) ĐÁP ÁN ĐỀ I I/ TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Câu Đáp án A C A C C D B B II.TỰ LUẬN (6 điểm) Nội dung Bài (1đ) a) 2,5 0,5 b) 11/3 0,5 Bài (1,5đ) a) Tìm x= -43/49 0,5 3 3 x b) Ta có 1 5 x x c) x=-1; x=-1/3 Bài (1đ) x= -32 y= -56 Bài (1,5đ) kg 0,5 0,5 0,5 0,5 Gọi số giấy vụn 7A, 7B, 7C thu là a, b, c a b c = = và a + b + c = 120 a b c a+b+ c 120 = suy = = = =5 9+8+7 24 Vậy a = 5.9 = 45 (kg) b = 5.7 = 35 (kg) c = 5.8 = 40 (kg) 0,5 Ta có: 0,5 0,5 Bài (1đ) Có trường hợp: M=-1 M=8 0,5 0,5 (5) C Phương pháp và kĩ thuật d¹y häc: phát và giải vấn đề D.Kế hoạch tổ chức các hoạt động học tập I.Hoạt động 1: Khởi động: ổn định: Phát đề kiÓm tra II Hoạt động 2: Kiểm tra GV coi kiểm tra III Hoạt động 3: Vận dụng GV thu và nhận xét làm bài kiểm tra IV Hoạt động 4: Tìm tòi, mở rộng - Lµm l¹i bµi kiÓm tra vµo vë - Xem trưíc bµi “Đại lượng tỉ lệ thuận” Kiểm tra ngày tháng 10 năm 2016 (6)