hay

-GD trẻ biết kính trọng ,yêu thương những người thân trong gđ ,biết giữ gìn cho ngôi nhà của mình luôn sạch sẽ -Trẻ sưu tầm tranh ảnh cã nội dung về chủ đề ‘’gia đình’’ 3.KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ[r]

Chủ đề:Gia đình +ngày hội các cô giáo Thời gian thực tuần (28 /10-22/11/2013) Nhánh 1: Gia đình tôi (28/10/2013 – 01/11/2013) Nhánh 2: Ngôi nhà gia đình tôi (04/01/2013 – 19/10/2013) Nhánh 3: Nhu cầu gia đình tôi (11/11/2013 – 15/11/2013) Nhánh 4: Ngày hội các cô giáo (18/11/2013 – 22/11/2013) Lĩnh vực Phát triển thể chất Phát triển Mục tiêu -Thực đợc số vận động :đi ,trÌo ,tung ,®Ëp bãng ,trên ,nÐm -Hỡnh thành ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi thân và gi đình gọn gàng -Trẻ biết ăn uống đúng và biết giữ gìn søc kháe cña m×nh - Biết cần thiết cfuar thực phẩm ngêi -tËp luyÖn vµ gi÷ g×n søc kháe cho m×nh vµ ngời than gia đình - Cã thãi quen vÖ sinh vµ hµnh vi v¨n minh thu gom r¸c bá vµo thïng ,röa tay tríc ¨n Nội dung -Luyện tập các động tác phát triển các nhóm hô hấp ,luyện tập các kỹ vận động phát triển các tố chất vận động -Thể dục sáng: thực các động tác hô hấp ,tay chân bụng bật theo nhạc bài “cả nhà thương nhau” Ch¬i trß ch¬i d©n gian : Dung d¨ng dung dÎ , lé cÇu vång VĐCB: Tuần I: Tung bãng Tuần II: §i ngang bíc dån Tuần III: Trên sÊp - ®Ëp bãng Tuần IV: Ném đích ngang Trò chơi vận động : Bắt bớm ,đuổi bóng -Dinh dưỡng sức khoẻ:Trẻ biết số món ăn gia đình , ích lợi món ăn ,kể tên món ăn gia đình yêu thích Lưu ý ngôn ngữ Phát triển nhận thức -Trẻ biết tên và số đặc điểm nhời thân gia đình ,biết mối quan hệ gia đình - Biết c«ng việc vµ cuéc sèng hµng ngµy cña gia đ×nh - Trẻ hiểu gia đình sống sum họp nhµ - Biết số đồ dùng gia đình ,biết tªn gäi ,c«ng dông ,chÊt liÖu -Biết mét sè kiÓu nhµ ,c¸c phµn cña nhµ BiÕt c¸ch s¾p xÕp ,trang trÝ nhµ ë gän gµng -Trẻ biết các nhu cầu gia đình :sống tình cảm ,đợc yêu thơng ,ăn uống đầy đủ ,mÆc quÇn ¸o phï hîp víi thêi tiÕt -Biết ngày 20/11 là ngày hội các cô giáo -Dạy trẻ tìm hiểu khám phá gia đình (các thành viên gia đình ,công việc thành viên đặc điểm ngôi nhà và đồ dùng gia đình -D¹y trÎ biÕt ngµy 20 /11 lµ ngµy héi cña c¸c c« gi¸o -KPKHXH: Tuần I: Trò chuyện gia đình bé , Tuần II : Trò chuyên ngôi nhà bé ë Tuần III:Trß chuyÖn nhu câu cua gia đinh Tuần IV: Trò chuyện ngày hội các cô giáo -Làm quen với toán : Tuần I: So s¸nh cao thÊp gi÷ c¸c thµnh viªn gia đình Tuần II: Xác định đồ vật so với thân Tuần III: Phân biệt và nhiều đồ vật gia ®inh Tuần IV: So sánh to – nhỏ đối tợng - Trẻ biết bµy tá nhu cÇu mong muèn cña m×nh b»ng ng«n ng÷ - BiÕt l¾ng nghe vµ tr¶ lêi c©u hái - H×nh thµnh số kỹ giao tiếp ,chào hỏi phù hợp với chuẩn mực văn hãa.Tự tin giao tiếp -Biết đọc thơ ,kể chuyện gia đình - BiÕt c¸ch xng h« víi ngêi th©n gia đình -Nghe và hiểu nội dung bài thơ câu chuyện và trả lời các câu hỏi nội dung bài thơ câu chuyện rõ ràng mạch lạc -Nhận biết và biết cách cầm bút ngồi đúng tư tô màu -Làm quen văn học: Tuần I:Truyện :Nhæ cñ c¶i Tuần II:Thơ :Em yêu nhà em Tuần III:Truyện: ChiÕc Êm s¸nh në hoa Tuần IV:Thơ : MÑ vµ c« -Trẻ cảm nhận đợc cái đẹp môi trờng xung quanh -Thể cảm xúc tình cảm với người thân qua tranh vẽ ,bài hát ,bài thơ,vận động -Cảm nhận cái đẹp đå dung và cách bày vị trí gia đình -Biết cïng c« t¹o s¶n ph¶m t¹o h×nh ,trang trí lớp học và gia đình Phát triển thẩm mỹ -Hát và vận động nhịp nhàng các bài hát theo chủ đề ‘’Gia Đình’’ -Trẻ biết chơi TCÂN -Lựa chon các nguyên phế liệu để tạo sản phẩm vẽ nặn xé dán có nội dung theo chủ điểm -Âm nhạc: Tuần I: DV§: C¶ nhµ th¬ng TuầnII: DH : Nhà tôi TuầnIII: DH : Đồ vật đáng yêu Tuần IV: DH : Cô và mẹ -Tạo hỡnh: Tuần I: Tô màu tranh gia đình (vë vÏ) Tuần II: D¸n ng«i nhµ (mÉu vë d¸n) Tuần III: Tô màu đồ dùng nhµ bÐ cã (vë vÏ) Tuần IV: D¸n hoa tặng c« nhân ngµy 20/11(vë d¸n ) Phát triển tình cảm XH -Biết giữ gìn sử dụng hợp lý các đồ dùng gia đình -TrÎ biÕt tôn trọng ,giúp đì các thành viên gia đình và cô giáo -Yêu mến ,quan tâm đến người thân gia đình - NhËn biÕt c¶m xóc cña ngêi kh¸c ,biÓu lé c¶m xóc cña b¶n th©n víi c¸c thµnh viªn gia đình -Hình thành số kỹ ứng sử theo truyền thống tốt đẹp gia đình Việt Nam -Biết số quy dịnh gia đình -Trò chuyện gia đình bé - Gi¸o dôc trÎ yªu quÝ nh÷ng ngêi th©n gia đình ,yêu quý ngôi nhà mình ,yêu quí các đồ dùng gia đinh ,yêu quí cô giáo -Chơi đóng vai gia đình ,nấu ăn, bán hàng, bác sĩ TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ:Gia §ình+Ngày hội các cô giáo Thời gian thực tuần (từ ngày28/10 đến ngày 23 /11/2012) 1.CHUẨN BỊ HỌC LIỆU CHO CHỦ ĐỀ -Tranh ảnh ,truyện sách gia đình (các thành viên ,nhà ở, đồ dùng ….) -Lựa chọn số đồ chơi ,bài hát có nội dung đến chủ đề -Giấy màu ,giấy vẽ, đất nặn … -Đồ dùng đồ chơi các góc phân vai ,xây dựng 2.GIỚI THIỆU CHỦ ĐỀ -Nghe hát :C¶ nhµ th¬ng -Trò chuyện với trẻ bài hát nói gì? -GD trẻ biết kính trọng ,yêu thương người thân gđ ,biết giữ gìn cho ngôi nhà mình luôn -Trẻ sưu tầm tranh ảnh cã nội dung chủ đề ‘’gia đình’’ 3.KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ: -Khám phá chủ đề qua hoạt động chính :trò chuyện gia đình trẻ qua hoạt động học -Nghe cô kể chuyên đọc thơ ,câu đố có nd chủ đề gia đình -Trưng bày sản phẩm tạo hình qua nặn vẽ,xé dán,chủ đề gia đình Quan sát và trò chuyện xem tranh ảnh gia đình bé ĐÓNG CHỦ ĐỀ -Cho trẻ biểu diễn múa hát các bài có chủ đề KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC CHỦ ĐIỂM:GIA ĐÌNH –NGÀY HỘI CUA CÁC CÔ GIÁO Thời gian thực hiện:4 tuần(từ ngày28/10 đến ngày 22/11/2013) Tên góc Mục đích yêu cầu Đóng vai Biết nhóm và chơi theo chủ đề với theo nhóm nắm số công việc vai chơi,mẹ chợ,nấu ăn,bác sĩ khám bệnh 2.Góc chơi xây dựng 3.Góc học tập 4.Góc nghệ thuật Xây nhà và đường nhà có hang rào vườn cây, Biết xây làng xóm bé Trẻ biết hình dáng các kiểu nhà khác Biết phân nhóm các loại đồ dùng gđ theo yêu cầu cô tuần Rèn khéoléo và kn sáng tạo Biết tạo hình người thân nguyên vật liệu khác biểu diễn các bài hát có nội dung gia đình 5.Góc thiên Nhiên Biết chăm sóc cây cảnh chuẩn bị Đồ chơi góc chơi gia đình,búp bê,giường Góc bác sĩ ống nghe thuốc Góc bán hàng tiền đồ dùng đồ chơi gia đình Nguyên vật liêu xd gạch ,hang rào cỏ cây,khối gỗ ,nhưa ,bìa cát tông Hứơng dẫn thực Góc gia đình cho ăn,cho uông sữa,cho học chơi,giúp đỡ mẹ làm các món ăn, Góc bác sĩ,hướng dẫn nghe tim ,nghe phổi,so sánh nhịp tim bệnh nhân, giấy mầu hồ dán,sách báo cũ Bìa,bút chì màu ,ảnh chụp cá nhân Lô tô đồ dùng cá nhân Cô hướng dẫn trẻ cắt dán số các kiểu nhà khác Dán các tranh ảnh co nội dung gia đình Cô hướng dẫn trẻ chơi lô tô ,phân loại đồ vật theo công dụng và chất lieu Chuẩn bị giấy màu len, hồ dán, mũ múa Cô hướng dẫn trẻ cách làm ;cắt dán ,xé,vẽ,vò giấy…để tạo thành người thân gia đình Trẻ biểu diễn các bài hát có nội dung gia đình Cô hướng dẫn trẻ cách tưới cây và chăm sóc cây Khám phá thiên nhiên qua việc chơi với nước Cây cảnh,bình tưới cây, Trò chuyện cách xd và lắp ghép các kiểu nhà , XD làng xóm bé với các khuôn viên khác KẾ HOẠCH HOAT ĐỘNG HỌC Lưu ý Chủ điểm:Gia §inh +ngày hội các cô giáo (từ ngày 28/10 đến ngày 22/11/2013) Thứ Môn học Tuần Tuần Tuần Tuần4 - Tung bãng TCV§ : b¾t bím -§i ngang bíc dån -trÌo ghÕ -Trên sÊp- ®Ëp bãng -Ném trúng đích nằm ngang Toán So s¸nh cao thÊp gi· c¸c thµnh viªn gia đình Xác định vị trí đồ vật so víi b¶n th©n Ph©n biÖt mét vµ nhiÒu đồ vật gia đình -So sỏnh to – nhỏ đối tîng Thứ TH khám phá - Trò chuyện gia đình bé Trò chuyên ngôi nhà bé sống Trß chuyÖn vÌ mét sè đồ dùng gia đình bé Trò chuyên ngày hội các cô giáo 20/11 Thứ Tạo hình Tô màu tranh gia đình (vë vÏ ) D¸n ng«i nhµ (mÉu, vë d¸n ) Tô màu tranh đồ dùng mµ nhµ bÐ cã (vë vÏ) D¸n hoa tÆng c« nh©n ngµy 20/11(vë d¸n) Thứ Văn học Truyên : Nhæ cñ c¶i Th¬ : Em yªu nhµ em TruyÖn :ChiÕc Êm sµnh në hoa Th¬ : MÑ vµ c« Thứ Âm nhạc DVĐ:Cả nhà thương NH: Cho TC:Ai đoán giỏi DH:Nhà tôi NH:Tổ ấm gia đình TC:Ai nhanh nhÊt DH: Đồ vật đáng yêu NH: Êm pha trµ TC:Tai tinh DH:Bàn tay cô giáo NH:Cô giáo TC:Nghe tiếng hát tìm đồ vật Thể dục Thứ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN TUÔI Tuần 1:Gia đình tôi :(từ ngày28/10 đến ngày01/11/2012) Tên hoạt động Đ ón tr ẻ Tr ò chuyện Thể dục sáng Hoạt động học Hoạt động ngoài trời Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ -Cô niềm nở vui vẻ đón trẻ vào lớp.sửa sang quần áo đầu tóc gọn -Trò chuyện với trẻ người thân gia đình như: ông bà bố mẹ ,anh chị em công việc người thân -Nhà bé đâu,sau này lớn lên ước mơ bé là gì? *khởi động:cho trẻ làm đoàn tàu mũi chân bàn chân , kiễn gót chân ,chạy nhanh chạy chậm, *Trọng động :tập BTPT: đt hô hấp thổi bóng bay, đt tay đưa tay trước lên cao, đt chân ngồi khuyư gối , đt bụng đứng nghiêng người sang hai bên ,bật chỗ *Hồi tĩnh:cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng Thể dục Tung bãng TCV§ : B¾t bím Tìm hiểu khám phá Tạo hình Văn học Toán So s¸nh cao thÊp gi÷a c¸c thµnh viªn gia đình Trò chuyện gia đình bé T« mµu tranh gia đình (vë vÏ) TruyÖn : Nhæ cñ c¶i - Quan sát tranh gia đình -TCV§ : mèo và chim sẻ Chơi tự -Quan sát tranh gia đình đông TCV§ : dung dăng dung dẻ Chơi tự -Quan sát tranh vẽ gia đình ít TCV§ : Mèo và chim sẻ Chơi tự -Quan s¸t vên rau cña bÐ TCV§ : cáo thỏ Chơi tự Âm nhạc DV§: C¶ nhµ th¬ng NH: Cho TC: Ai ®o¸n giái -Quan sát tranh ảnh gia đình TCV§ :dung dăng dung dẻ Góc phân vai :-Chơi đóng vai gia đình ,mẹ con, chợ,chuẩn bị bữa ăn, mua sắm ,bác sĩ ,bán hàng Góc xây dựng:-Xây dựng ngôi nhà bé ,xây tường rào bao quanh,cổng vào ,vườn cây nhà bé Hoạt động góc Góc học tập:- Xem tranh ¶nh vÒ gia đình -So sánh cao thấp các thành viên gia đình Góc nghệ thuật:-vẽ ,nặn xé dán tô màu người thân gia đình –Hát múa các bài hát gia đình Góc thiên nhiên:-chăm sóc cây cảnh ,lau lá cây cảnh vận động sau vận động nhẹ nhàng ăn chiêu ngủ dậy Hoạt động chiều Cïng c« d¸n ¶nh gia đình lên bảng Đọc đồng dao tình cảm gia đình Làm bài tập sách nh÷ng trß ch¬i häc tËp Ch¬i trß ch¬i : BiÓu diÔn v¨n nghÖ Nªu g¬ng bÐ ngoan KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 28 tháng 10 năm 2013 Tên hoạt động Mục đích –yêu cầu chuẩn bị Cách tiến hành Lưu ý Thể dục Tung bãng TCV§: B¾t bím *Kiến thức Trẻ biết tung vµ b¾t bãng b»ng hai tay *Kỹ -Trẻ tập đúng động tác - RÌn sù khÐo lÐo đôi bàn tay -RÌn ph¶n x¹ nhanh vµ linh ho¹t *Thái độ -Trẻ hứng thú luyện tập - cã ý thøc kû luËt -Sân bãi phăng an toàn - 8-10 qu¶ bãng -Bím b»ng giÊy để chơi trò chơi *H§1.Khởi động -Cho trẻ theo đội hình vòng tròn , thường gót , kiễng và chay nhanh chạy chậm *H§2 trọng động *BTPTC: Tập với bài hát : “ nhà thương nhau” §/t tay :®a tay lªn cao §/t ch©n : khuþu gèi §/t bông : quay ngêi 90 §/t bËt : Bật chỗ *VĐCB: Tung bãng Cô giới thiệu tên bài tập Cô tập mẫu lần 1: Cô tập mẫu lần 2:phân tích động tác mẫu Cô mời trẻ lên tập thử lớp nhận xét Tiến hành : Chia trẻ thành nhóm nhỏ để tập tung bãng §éng viªn khuyÕn khÝch trÎ tung vµ b¾t bãng b»ng tay §éng viªn trÎ nhót nh¸t tÝch cùc tËp luyÖn * TCV§ : B¾t bím C« giíi thiÖu trß ch¬i ,luËt ch¬i ,c¸ch ch¬i Cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn * H§3.Hồi tĩnh Cho trẻ lại nhẹ nhàng 2-3 vòng KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 28 tháng 10 năm 2013 Tên hoạt động Mục đích –yêu cầu chuẩn bị Cách tiến hành Lưu ý Toán So s¸nh cao thÊp gi÷a c¸c thµnh viªn gia đình *Kiến thức Trẻ biết so s¸nh ph©n biÖt sù kh¸c biÖt râ nÐt chiÒu cao gi÷a c¸c thµnh viªn gia đình (2 đối tợng ) *Kỹ - RÌn kü n¨ng tr¶ lêi đủ câu rõ ràng - Sử dụng đúng từ cao h¬n - thÊp h¬n -RÌn trÎ kü n¨ng so s¸nh *Thái độ Trẻ hứng thú tham gia luyện tập học -M« h×nh c¸c thµnh viªn gia đình (bố ,mÑ ,chÞ ,em ) -Bµi h¸t :c¶ nhµ th¬ng *H§1: Ổn định Cả lớp hát bài : “cả nhà thương nhau” trò chuyện với trẻ các thành viên gia đình *HĐ2: so sánh các thành viên gia đình C« ®a m« h×nh bè –mÑ giíi thiÖu vµ cho trÎ quan s¸t Hái trÎ ®©y lµ ? c¸c cã nhËn xÐt g× ? Ai cao h¬n ?ai thÊp h¬n ? v× biÕt ? Cô nhắc lại câu trả lời đúng ( rèn trẻ sử dụng đúng từ cao -0thaaps ) C« ®a tiÕp m« h×nh chÞ- em cho trÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt t¬ng tù *3 Luyên tập TC.Thi xem nhanh C« giíi thiÖu luËt ch¬i –c¸ch ch¬i Cho trÎ ch¬i TC: T×m b¹n th©n Cô nói luật chơi cách chơi và tổ chức cho trẻ chơi (ai cao đúng lên phía trớc ) KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 29 tháng 10 năm 2013 Tên hoạt động THKP Trò chuyện Mục đích –yêu cầu *Kiến thức - Trẻ biết gia đình chuẩn bị Cách tiến hành Tranh ảnh gia đình *1 Ổn định -Cô hát cho trẻ nghe ‘’bài nhà thương nhau’’ Lưu ý gia đình bé bé có - Biết công việc làm thành viên -Biết gđ mình là gđ đông hay ít *Kỹ Trẻ trả lời các câu hỏi cô to rõ rang *Thái độ Trẻ biết kính trọng ông bà bố mẹ và người xung quanh Băng đài Tranh lô tô các thành viên gia đình Đàm thoại cùng trẻ nội dung bài hát *2 Trò chuyện cùng trẻ gia đình -Cho trẻ xem tranh ảnh gia đình Hỏi trẻ -Các nhìn xem tranh vẽ ai? -Trong gia đình có ai?bố làm gi?mẹ làm gì?gia đình bé có người?gia đình có la gia đình gi? -Gia đình có tư trở lên là gia đình gì? Cô mời 3-4 trẻ lên kể gia đình bé ,xem co ai?công việc người gia đình bé kể là gia đình gì? Đông hay ít ? -Giáo dục trẻ yêu quý gia đình mình biết kình trọng lễ phép với ông bà cha mẹ và người xung quanh trẻ * luyện tập Chơi tc :xếp tranh lô tô tưng thành viên gia đình Chơi tc :tìm nhà KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 30 tháng10 năm 2013 Tên hoạt động Tạo hình Vẽ : T« mµu Mục đích –yêu cầu chuẩn bị Cách tiến hành *H§1: Ổn định *Kiến thức -Tranh ảnh Hát bài ‘’ Cả nhà thương nhau’’ Trẻ biết t« mµu người người thân Các vừa hát bài gì? Lưu ý thân gia đình (vë vÏ ) thân gia đình -BiÕt phèi hîp mµu t« *Kỹ - RÌn trÎ c¸ch cÇm bót ,t thÕ ngåi - rèn trẻ tô màu đẹp kh«ng ch¬m fra ngoµi *Thái độ -Hứng thú tham gia hoạt đông tiết dạy - Trẻ yêu quí gia đình cña m×nh gia đình -vở bé tập vẽ - bót s¸p mµu -Bµi h¸t : “C¶ nhµ th¬ng nhau” Trong bài hát co ai? Cho 2-3 trẻ kể gia đình trẻ * H§2 :Quan sát và đàm thoại: Cụ cho trẻ quan sát tranh đã tô màu gọi 2-3 trẻ nhận xét tranh Trong tranh cã nh÷ng ? cã bao nhiªu ngêi ? §îc t« mµu nh thÕ nµo ? Cã nh÷ng mµu g× ? Cô cho trẻ cầm bút tô màu trên không (qua đó söa c¸ch cÇm bót cho trÎ )nh¾c l¹i t thÕ ngåi * H§3 :Trẻ thực Cô cho trÎ t« mµu C« bao qu¸t Cô söa trẻ cách ngồi, cách cầm bút trẻ vẽ cô dến bàn khuyến khích,nh¾c nhë trẻ chọn màu để tô cho phù hợp với ngời gia đình trẻ vẽ với trẻ yếu cô hướng dẫn trẻ và tô màu cho đẹp *H§4 : Nhận xét sản phẩm : Cô cho trẻ treo tranh và cho trẻ chọn bài đẹp mà trẻ thích Cô khen trẻ t« mµu đẹp khuyến khích nhích trẻ t« mµu chưa đẹp +kết thúc :Củng cố bài và nhận xé tuyên dương Cô cùng trẻ hát bài (cháu yêu bà) KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 31 tháng 10 năm 2013 Tên hoạt động Văn học Truyện: Nhæ cñ c¶i Mục đích –yêu cầu chuẩn bị *Kiến thức -Trẻ biÕt tên câu chuyện ,tên các nhân vật -Tranh minh họa - rối dẹt các nhân vật có chuyện Cách tiến hành *1.Ổn định -Cho trẻ hát bài ‘’Cháu yêu Bà’’ hái trÎ vÒ bµi h¸t *2 kể chuyên diễn cảm Lưu ý - Hiểu nội dung chuyện chuyện *Kỹ -lắng nghe và trả lời câu hỏi cô rõ rang mạch lạc *Thái độ Gi¸o dôc trÎ yªu quÝ c¸c thµnh viªn gia đình ,biết đoàn kết giúp đỡ lẫn Cô giới thiêu tên truyện ‘’Nhæ cñ c¶i’’, Cô kể diễn cảm lần = lời diễn cảm - lần tranh minh hoạ §µm thäai –trÝch dÉn - C« võa kÓ cho chóng m×nh nghe c©u chuyÖn g× ? - chuyên có ai? - ông đã mang cây gì trồng vào khu vờn m×nh ? -Đàm thoại giúp trẻ hiểu nội dung câu chuyện C« kÓ lÇn : kÕt hîp rèi Cô mời lớp đứng lên làm động tác nhổcủ cải *Giáo dục:gi¸o dôc trÎ yªu th¬ng ®oµn kÕt ,giúp đỡ ngời thân gia đình *3.kết thúc C« vµ trÎ h¸t :C¶ nhµ th¬ng KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày tháng11 năm 2013 Tên hoạt động Âm nhạc DV§: C¶ nhµ th¬ng NH: Cho TC: Đoán tên bạn hát Mục đích –yêu cầu chuẩn bị Cách tiến hành *Kiến thức Trẻ thuéc bµi h¸t -TrÎ biÕt vç tay theo nhÞp bµi h¸t *Kỹ -Trẻ hát đúng nhạc đúng giai điệu -§Çu ti vi -Băng đĩa nhạc - §Üa h×nh cã h×nh ¶nh : Bµ ch¸u ,mÑ , Băng,phách tre ,xắc xô *H§1.Ôn định tổ chức Trò chuyện với trẻ ngời thân gia đình *H§2.Dạy trÎ vç tay theo nhÞp :c¶ nhµ th¬ng C« cho trÎ nghe ®o¹n nhạc bµi h¸t : “ c¶ nhµ th¬ng nhau”.hỏi trẻ đó là bài hat gì? B¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t l¹i ba× h¸t (2 ,3 lÇn ) Bµi h¸t sÏ hay h¬n c« h¸t vµ vç tay theo nhÞp bµi h¸t Lưu ý C« hát vè tay lÇn C« h¸t vç tay lÇn Gi¶i thÝch vç tay theo nhÞp lµ vç vµo ph¸ch m¹nh vµ më ë ph¸ch nhÑ C« mêi trÎ vç tay theo c« 1-2 lÇn LÇn : mêi trÎ h¸t + vç tay LÇn : LÇn : tõng tæ h¸t + vç tay (mêi trÎ vç tay b»ng dông cô ©m nh¹c ).nhãm b¹n trai –b¹n g¸i vç tay ,c¸ nh©n vç tay Mời trẻ vận động theo nhịp bài hát các vận động thể *3.Nghe hát ‘’ Cho ’’ Cô giới thiệu tên bài hát tên tác giả Cô hát lần 1:cô hổ trẻ tên bài hát ?nhạc và lời ai? Cô giảng nội dung bài hát Cô hát lần 2:kết hợp minh hoạ * 4.Trò chơi :đoán tên bạn hát Cô giới thiệu trò chơi cách chơi cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần bài hát - BiÕt ch¬i trß ch¬i ©m nh¹c *Thái độ Trẻ hứng thú tham gia tiết học KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN TUÔI Tuần 2:Ngôi nhà gia đình tôi :(từ ngày 04/11 đến ngày 08/11/2013) Tên hoạt động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đ ón tr ẻ -Cô niềm nở vui vẻ đón trẻ vào lớp.sửa sang quần áo đầu tóc gọn Tr ò chuyện -Trò chuyện với trẻ người thân gia đình như: ông bà bố mẹ ,anh chị em công việc người thân ,cho trÎ xem tranh ¶nh c¸c kiÓu nhµ kh¸c Thể dục -Nhà bé đâu,sau này lớn lên ước mơ bé là gì? sáng *khởi động:cho trẻ làm đoàn tàu mũi chân bàn chân , kiễn gót chân ,chạy nhanh chạy chậm, *Trọng động :tập BTPT: đt hô hấp thổi bóng bay, đt tay đưa tay trước lên cao, đt chân ngồi khưyu gối , đt bụng đứng nghiêng người sang hai bên ,bật chỗ *Hồi tĩnh:cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng Hoạt động học Thể dục Tìm hiểu khám §i ngang bíc dån phá –trÌo ghÕ Trò chuyện ngôi nhà bé Toán Xác định vị trí đồ sống vËt so víi b¶n th©n Hoạt động ngoài trời -Cho trẻ quan sát tranh ảnh vẽ ngôi nhà - TCV§ :nu na nu nống - Chơi tự -Trò chuyện ngôi nhà trẻ sống -TCV§ :mèo đuổi chuột - chơi tự Tạo hình vÏ ng«i nhµ (mÉu ) Văn học Thơ: Em yêu nhà em Âm nhạc DV§:Nhà tôi NH:Tổ ấm gia đình TC:Ai nhanh nhÊt -Cho trẻ thăm quan quan sát ngôi nhà xung quanh trường - TCV§ :kéo cưa lừa xẻ - Chơi tư -Trò chuyện đàm thoại ngôi nhà - TCV§:mèo và chim sẻ - chơi tự -Cho trẻ kể ngôi nhà trẻ TCVĐ :Về đúng nhµ -Chơi tự Góc phân vai :-Chơi đóng vai gia đình ,mẹ con, chợ,chuẩn bị bữa ăn, mua sắm ,bác sĩ ,bán hàng Góc xây dựng:-Xây dựng ngôi nhà bé ,xây tường rào bao quanh,cổng vào ,vườn cây nhà bé Hoạt động góc Góc học tập:-So s¸nh nhµ cao thÊp - Xem tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i nhµ Góc nghệ thuật:-vẽ , nặn xé dán tô màu c¸c kiÓu nhµ –Hát múa các bài hát gia đình Gúc thiờn nhiờn; quan sát khám phá và chơi với cát ,sỏi ,đá vận động sau ngủ dậy Cho trẻ vận động nhẹ nhàng Hoạt động chiều -Trß chuyÖn vÒ -Ch¬i trß ch¬i các kiểu nhà ,địa nhà cháu đâu chØ ,n¬i ë cña trÎ -Làm bài tập s¸ch nh÷ng trß ch¬i häc tËp -Cho trÎ mang s¶n phÈm d¸n ng«i nhµ ,nh¾c trÎ ghi địa gia đình -BiÓu diÔn v¨n nghÖ - Nªu g¬ng bÐ ngoan KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 04 tháng11 năm 2013 Tên hoat động Thể dục §i ngang bíc dån -trÌo ghÕ Mục đích –yêu cầu *Kiến thức -TrÎ biÕt ®i ngang bíc dån - TrÎ biÕt trÌo lªn xuèng ghÕ *Kỹ TrÎ cã kỹ phèi hîp hai ch©n để ngang bớc dån -RÌn trÎ kü n¨ng trÌo lªn xuèng ghÕ đúng kỹ thuật chuẩn bị Cách tiến hành *H§1.khởi động -sân tập -Cho trẻ theo đội hình vòng tròn , thường - 4-6 ghÕ cao gót , kiễng và chay nhanh chạy chậm 30cm *H§2 trọng động -3 las cờ màu đỏ *BTPTC: ,vµng ,xanh Động tác tay:hai tay đưa trước lên cao Chân:ngồi khuyu gối (nhÊn m¹nh ) bụng:vặn mình bật:tiến phía trước Vận động bản: §i ngang bíc dån –trÌo ghÕ Cô giới thiệu tên bài tập Cô làm mẫu lần :không phân tích Lưu ý *Thái độ -trẻ hứng thú tham gia hoạt động -TrÎ m¹nh d¹n tù tin Cô làm mẫu lần :vừa làm mẫu vừa phân tích động tác mẫu Sau đó cho trẻ thực Cô cùng bớc dồn ngang với trẻ (*cô đứng đối diÖn nhng bíc cïng chiÒu víi trÎ,cho trÎ bíc dån sang trái bớc ,sang phải bớc Sau đó cô cho trẻ đứng thành hàng ngang đối diện (xếp -6 ghÕ vµo gi÷a hµng vµ cho mçi trÎ trÌo lªn ghÕ ,bíc chân phải lên trớc ,bớc tiếp chân trái lên ghế Sau đó lần lợt bớc chân xuống đất và phía cuối hµng cô sửa sai cho trẻ *H§3: Hồi tĩnh Cô cho trẻ chạy nhẹ nhàng 1-2 vòng KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 04 tháng 11 năm 2013 Tên hoạt động Mục đích –yêu cầu Toán Xác định vị tri đồ vật so với b¶n th©n *Kiến thức Trẻ biết xác định đợc vị trí đồ vật (phÝa trªn ,phÝa díi ,phÝa tríc ,phÝa sau )so víi b¶n th©n *Kỹ RÌn trÎ kü n¨ng tr¶ lời đủ câu ,đủ ý ,m¹ch l¹c *Thái độ Trẻ hứng thú tham chuẩn bị số đồ dùng gia đình Cách tiến hành *H§1: Ổn định: Hát bài ‘‘C¶ nhµ th¬ng nhau” Các vừa hát bài hát nãi ai? Ngoài gia đình mình còn có nhiều các đồ dùng *HĐ2:Dạy trẻ xác định vị trí đồ vật so với th©n Hôm cô mình cùng đến thăm nhà bạn Nguyªn Vò Cô hớng trẻ quan sát các đồ dùng tren cao Hỏi trẻ :Làm nào để nhìn thấy ? V× ph¶i ngÈng ®Çu lªn ?C« nh¾c l¹i c©u tr¶ lêi đúng Tơng tự cô cùng trẻ trao đổi cách tìm đồ vËt ë phÝa díi nh giµy dÐp Lưu ý T¬ng tù víi phÝa tríc ,phÝa sau Cô phát cho trẻ đồ dùng gia đình Cô và trẻ cùng chơi trò chơi : giấu đồ chơi NhÇn m¹nh vµo c¸c tõ (phÝa tríc ,phÝa sau ,phÝa trªn ,phÝa díi ) *H§3 :Luyện tập Trò chơi :Thi xem nhanh Cụ giới thiệu trũ chơi cỏch chơi,luật chơi(giơ (đặt ) đồ chơi theo yêu cầu cô , cô nói vị trí nào trẻ đặt đồ vật vào đó và nói đợc vị trí đồ võt so với thân và tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần * kết thúc :Cñng cè bµi ,gi¸o dôc trÎ gia học KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 06 tháng 11 năm 2013 Tên hoạt động Mục đích –yêu cầu chuẩn bị Cách tiến hành THKP Trò chuyện ngôi nhà bé *Kiến thức Trẻ biết kể ngôi nhà bé sống là ngôi nhà nào? -TrÎ biÕt cã nhiÒu kiÓu nhµ kh¸c *Kỹ - Trẻ trả lời to rõ rang các câu hỏi *Thái độ -Trẻ biết yêu quý ngôi nhà mình - Gi¸o dôc trÎ gi÷ g×n dän dÑp cho Tranh ảnh số kiểu nhà tầng tầng ,nhiÒu tÇng Tranh l« t« *H§1 : Ổn định - Cho trÎ nghe bµi h¸t ‘’Nhà tôi’’ Bài hát nói đến gì? *HĐ2: quan sát -đàm thoại -Cho trẻ xem tranh ảnh số kiểu nhà tầng ,2 tầng, Cô mời 3-4 trẻ tự kể ngôi nhà mà trẻ sống là ngôi nhà ntn? Nhà tầng tầng hay nhiều tầng,kiểu dáng màu sắc C« cho trÎ biÕt ph¶i dïng nhiÒu vËt liÖu kh¸c để xây lên ngôi nhà :gạch ,cát ,xi măng để xây lên ng«i nhµ Mét sè nghÒ :thî x©y ,thî méc C« khaÝ qu¸t l¹i c¸c ý cho trÎ nhí l¹i *H§3 : Luyện tập Lưu ý ng«i nhµ s¹ch sÏ -Chơi trò chơi ‘’về đúng nhà mình’’ cô nói luật chơi cách chơi trẻ cã l« t« ngôi nhà tầng ,về đúng nhà tầng Trẻ cã l« t« ngôi nhà tầng nhà tầng Cô tổ chức cho trẻ lớp chơi 3-4 lần Giáo dục trẻ giữ gìn bảo vệ ngôi nhà mình đẹp *H§4.kết thúc Cñng cè bµi –gi¸o dôc trÎ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 07 tháng 11năm 2013 Tên hoạt động Tạo hình Vẽ :Ngôi nhà bé (mẫu) Mục đích –yêu cầu *Kiến thức Trẻ biết vẽ theo mẫu cô hướng dẫn,vẽ ngôi nhà giống mẫu cô *Kỹ Luyện kỹ cầm bút tô màu *Thái độ Trẻ biết yêu quý ngôi nhà giữ gìn sản phẩm mình tạo chuẩn bị -Tranh vẽ mẫu cô giâý a4 -GiÊy vÏ - bút màu Cách tiến hành *H§1 : Ổn định Cô cho trẻ lớp hát bài : “nhà tôi” Trò chuyện đàm thoại nội dung bài hát *H§2 : Quan sát đàm thoại tranh mẫu cô Cô đưa tranh vẽ ngôi nhà cho trẻ quan sát và đàm thoại cung cô tranh vẽ gì? Ng«i nhµ gåm cã nh÷ng phÇn g×? ngôi nhà cô vẽ gồm nÐt gì? Các có yêu quý ngôi nhà mình không? Các phải làm gì đẻ bảo vệ ngôi nhà mình luôn đẹp? *H§3:C« vẽ mẫu cho trẻ và phân tích thao tác mẫu Cô đặt bút vẽ nét nằm ngang phía tờ giấy Cô vẽ tiếp nét xổ thẳng từ trên xuống đén đất và nét xổ thẳng xong xong với nét trước ,cô vẽ tiếp nét mằm ngang nối đầu nét sổ thẳng Cô vẽ nét xiên phía trên cho cân chỉnh với phần ngôi nhà để làm mái nhà ,cô vẽ tiếp phần cửa chính ,và cửa sổ ,cho ngôi nhà thoáng mát Sau dã c« t« Lưu ý màu cho đẹp *H§4: Trẻ thực Cô đến trẻ động viên khuyến khích trẻ trẻ vẽ đẹp ,và giúp trẻ chưa vẽ đẹp Nh¾c nhë trÎ t thÕ ngåi ,c¸ch cÇm bót ,c¸ch t« mµu *H§5 :Nhận xét sản phẩm Cho trẻ trưng bày sản phẩm mình và chon bài đẹp mà trẻ thích Cho 2-3 trẻ nhận xét Cô nhận xét chung KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 08 tháng 11 năm 2013 Tên hoạt động Văn học Thơ :Em yêu nhà em Mục đích –yêu cầu chuẩn bị *Kiến thức Tranh thơ Trẻ nhớ tên bài thơ giấy vẽ bút sáp ,tên tác giả màu hiểu nội dung bài thơ *Kỹ Trẻ có kỹ ghi nhớ có chủ đích để nghe và trả lời Câu hỏi cô rõ ràng mạch lạc *Thái độ trẻ hứng thú đọc thơ biết yêu quý bảo vệ ngôi nhà Cách tiến hành *1, Ổn định tổ chức -Cô cho trẻ hát bài ‘’nhà tôi’ Các vừa hát bài gì ? *2,Dạy bài -Cô giới thiêu có bài thơ hay nói cái ngôi nha đó là bài thơ ‘’ em yêu nhà em’’do nhà thơ Đàm Thị Lam Luyến - Lần :cô đọc thơ diễn cảm - Lần :cô đọc thơ diễn cảm kết hợp tranh minh hoạ lần :đàm thoại trích dẫn làm rõ ý giảng nội dung bài thơ Bài thơ nói lên điều gì? cảnh vật đó có gần gũi với ngôi nhà không? Dù thật xa chúng ta nhơ đến gì? Lưu ý mình,không vẽ bậy lên tường Cô gọi 2-3 trẻ trả lời *3,Dạy trẻ đọc thơ -Cả lớp đọc diễn cảm cung cô 2-3 lần Cô cho tổ nhóm cá nhân trẻ đọc thơ lần Cô sửa sai cho trẻ *4 Kết thúc Nhận xét chuyển hoạt động KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 09 tháng 11 năm 2013 Tên hoạt động Mục đích –yêu cầu chuẩn bị Cách tiến hành Lưu ý Âm nhạc DVĐ:Nhà tôi NH:Tổ ấm gia đình TC:Ai nhanh nhÊt *Kiến thức Phách tre ,xắc Trẻ biết vận đông xô,băng nhạc theo cô bài ‘‘nhà tôi’’ nghe nhạc và nhớ tên bài hát tên tác giả *Kỹ Luyên kỹ nghe và kỹ vỗ tay theo tiết tấu chậm kết hợp dụng cụ âm nhạc *Thái độ Yêu quý ngôi nhà trẻ *1 Ổn định Cho trẻ đọc bài thơ ‘’Em yêu nhà em’’ Các vừa đọc bài thơ nói gì? *2.Dạy vận động -Cô hát lần :cô hỏi trẻ tên bài hát ,tên tác giả? lần 2:cô bắt nhịp lớp cùng hát (cô sửa sai cho trẻ ) Để bài hát hay co và các hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát Cô hát vỗ tay theo nhịp ,phân tích cô vỗ nhịp mở nhịp lớp hát vỗ tay theo cô 2-3 lần cô mời tổ nhóm cá nhân trẻ hát vận đông băng các hình thức khác theo yêu cầu cô cho trẻ hát kết hợp dụng cụ âm nhạc 1-2 lần *3.Nghe hát bài ‘‘Tổ ấm gia đình’’ lần hát lời lần2 bật băng,kết hợp minh hoạ khuyến khíc trẻ hát cùng cô *4.Trò chơi: nhanh nhÊt Cô phân tích trò chơi luật chơi cách chơi Cho tre choi 2-3 lần Nhân xét tuyên dương trẻ Kế hoạch tuần III: Nhu cầu gia đình tôi Thời gian thực từ ngày 11/11 đến 15/11/2013 Tªn H§ §ãn trÎ Thø Thø Thø Thø Thø - Cô vui vẻ niềm nở đón trẻ vào lớp, sửa sang đầu tóc,quần áo.Vệ sinh mặt mũi đầu tóc cho trẻ gọn gàng - K§: Cho trÎ lµm ®oµn tµu,®i thêng,®i gãt,®i kiÔng,ch¹y nhanh,ch¹y chËm TD s¸ng Trß chuyÖn - §iÓm danh - T§: H« hÊp: Thæi bãng bay BTPTC: TËp theo lêi ca bµi: “C¶ nhµ th¬ng nhau” 1-2 lÇn BËt t¹i chç Håi tÜnh : Cho trÎ ®i nhÑ nhµng 1-2 vßng - Cô trò chuyện với trẻ đồ dùng gia đình - Trß chuyÖn vÒ nhu cÇu dinh dìng cÇn thiÕt cho c¬ thÓ - C« ®iÓm danh: C« gäi tªn lÇn lît tõng trÎ ThÓ dôc Hoạt động Trên sÊp- §Ëp bãng häc LQV To¸n Ph©n biÖt mét vµ nhiều đồ dùng gia đình T×m hiÓu kh¸m ph¸ Trß chuyÖn vÒ nhu câu gia đinh T¹o h×nh Tô màu đồ dïng nhµ bÐ cã V¨n häc TruyÖn: ChiÕc Êm sµnh në hoa ¢m nh¹c DH: §å vËt bÐ yªu NH: Bµn tay mÑ TC¢N: Nghe tiếng hát tìm đồ vËt Hoạt động ngoµi trêi - Cho trẻ xem tranh ảnh đồ dùng gia đình Chơi trò chơi vận động: Gia đình ngăn nắp Cho trẻ đọc bài đồng dao: Dềnh dềnh dàng dàng Ch¬I trß ch¬i d©n gian: KÐo co Hoạt động gãc - Góc phân vai: Nấu ăn; Bán hàng các loại thực phẩm rau củ; Đồ dùng gia đình Gãc x©y dùng : XÕp nhµ cña bÐ Góc học tập: Xem tranh ảnh số đồ dùng gia đình Góc nghệ thuật: Vẽ,tô màu,nặn các đồ dùng gia đình Gãc thiªn nhiªn : Ch¨m sãc c©y xanh VÖ sinh ¨n -TrÎ VS röa tay röa mÆt ngñ - Ngåi vµo bµn ¨n - Vµo phßng ngñ TrÎ VS röa tay röa mÆt - Ngåi vµo bµn ¨n - Vµo phßng ngñ TrÎ VS röa tay röa mÆt - Ngåi vµo bµn ¨n - Vµo phßng ngñ Ch¬i TCV§: KÐo co TrÎ t« mµu tranh Hoạt động Ôn số bài hát móa chñ ®iÓm chủ đề chiÒu TrÎ VS röa tay röa mÆt - Ngåi vµo bµn ¨n - Vµo phßng ngñ TrÎ VS röa tay röa mÆt - Ngåi vµo bµn ¨n - Vµo phßng ngñ Lµm quen víi bµi hát “ Đồ vật đáng yªu” Cho trÎ cïng c« lau dọn đồ dùng đồ ch¬i líp Nªu g¬ng bÐ ngoan Tr¶ trÎ VS s¹ch sÏ chuÈn bÞ t trang cho trÎ vª VS s¹ch sÏ chuÈn bÞ t trang cho trÎ VS s¹ch sÏ chuÈn bÞ t trang cho trÎ VS s¹ch sÏ chuÈn VS s¹ch sÏ chuÈn bÞ t trang cho trÎ bÞ t trang cho trÎ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 11 tháng11 năm 2013 Tªn ho¹t Mục đích- Yêu động cÇu * KiÕn thøc: ThÓ dôc: Trên sÊp- §Ëp - TrÎ biÕt c¸ch trên sÊp bãng - Trên tiÕn vÒ phÝa tríc * Kü n¨ng: - TrÎ n»m sÊp toµn th©n s¸t sµn trên biÕt kÕt hîp tay nä ch©n nhÞp nhµng * Thái độ: Gi¸o dôc trÎ gi÷ g×n søc khoÎ ChuÈn bÞ S©n tËp b»ng ph¼ng s¹ch sÏ 4- qu¶ bãng C¸ch tiÕn hµnh Khởi động: Cho trẻ đI theo đội hình vòng tròn,kết hợp chân c¸c kiÓu( ®i thêng, ®i mòi bµn ch©n,®i kiÔng gãt ch©n vµ ch¹y nhanh, ch¹y chËm) Trọng động: a BTPTC: TËp theo lêi ca bµi “ C¶ nhµ th¬ng nhau” 1- lÇn - BËt t¸ch ch©n b V§CB: * C« giíi thiÖu tªn bµi tËp “ Trên sÊp” - Cô tập mẫu lần không phân tích động tác - Cô tập mẫu lần phân tích động tác - C« mêi mét trÎ lªn tËp mÉu - C« cho c¶ líp lÇn lît lªn tËp,tæ nhãm tËp - C« quan s¸t söa sai cho trÎ * Vận động 2: Đập bóng - C« lµm mÉu cho trÎ lÇn - C« tæ chøc cho trÎ tËp theo tæ nhãm 2-3 trÎ Håi tÜnh: Cho trÎ ®I l¹i nhÑ nhµng 1-2 vßng hÝt thë s©u - Giáo dục trẻ: Luyện tập thể dục hàng ngày để thể lhoÎ m¹nh KÕt thóc: Cñng cè bµi; NhËn xÐt tuyªn d¬ng khen Lu ý thëng KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 11 tháng 11 năm 2013 Tªn ho¹t động LQV To¸n Ph©n biÖt mét và nhiều đồ dïng gia đình Mục đích- Yêu cÇu * KiÕn thøc: - TrÎ nhËn biÕt vµ phân biệt đợc và nhiều đồ dùng gia đình * Kü n¨ng: - RÌn kh¶ n¨ng nhËn biÕt qua ho¹t động học tập và trò ch¬i - RÌn kh¶ n¨ng chó ý cho trÎ * Thái độ: TrÎ høng thó giê häc ChuÈn bÞ *§ D cña c«: - c¸i bÕp ga - c¸I th×a - c¸I cèc - c¸I xoong - c¸I b¸t * § D cña trÎ: - c¸I th×a - c¸I b¸t - Vë LQV to¸n,bót mµu C¸ch tiÕn hµnh T¹o høng thó: - Cho trẻ hát bài “ Đồ vật đáng yêu” D¹y trÎ nhËn biÕt ph©n biÖt sè lîng vµ nhiÒu: - Cô xếp đồ vật cho trẻ quan sát - Cô hỏi trẻ đồ vật gì có cái, đồ vật gì có nhiều cái?\ - Cô xếp bát thìa xếp tơng ứng cho trẻ nhận xét đồ vật gì có 1, đồ vật gì có nhiều? LuyÖn tËp: - Cô cho trẻ cầm rổ đồ chơi xếp phía trớc theo hµng ngang t¬ng øng 1-1 - Cho trÎ nhËn xÐt c¸I g× cã c¸i,c¸i g× cã nhiÒu c¸i - Cho c¶ líp nh¾c l¹i,tæ, nhãm, c¸ nh©n - Cho trẻ tô tranh theo yêu cầu cô nhóm đồ chơI,đồ vật có tô màu xanh nhóm đồ chơI,đồ vật có nhiều tô màu đỏ - C« híng dÉn trÎ c¸ch t«,c¸ch ngåi,c¸ch cÇm bót KÕt thóc: Cñng cè nhËn xÐt tuyªn d¬ng - Cho trẻ hát bài “ Đồ vật đáng yêu” và ngoµi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 12 tháng 11 năm 2013 Lu ý Tªn ho¹t động T×m hiÓu kh¸m ph¸ Trß chuyÖn vÒ số đồ dïng gia đình Mục đích- Yêu cÇu * KiÕn thøc: - Trẻ nhận biếtđợc số đồ dùng gia đình và biết đợc tên gọi đồ dùng gia đình - C«ng dông cña các đồ dùng đó * Kü n¨ng: - TrÎ biÕt tr¶ lêi c¸c c©u hái c« yªu cÇu mét c¸ch râ rµng m¹ch l¹c * Thái độ: TrÎ biÕt gi÷ g×n c¸c đồ dùng sử dông ChuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh - B¸t th×a,cèc chÐn QuÇn ¸o,mò - Tranh l« t« vÒ các loại đồ dùng gia đình - Tranh vÏ mét số đồ dùng cho trÎ t« - Bót mµu 1.T¹o høng thó: Cô và trẻ cùng hát bài “ Đồ dùng gia đình Quan sát đàm thoại: - Cô cho trẻ quan sát lần lợt loại đồ dùng gia đình VD: Đồ dùng để ăn ( Bát thìa) Hỏi trẻ tên gọi là gì? Chất liệu đợc làm gì? Công dụng dùng để làm gì? - Cho trÎ so s¸nh chiÕc b¸t víi chiÕc th×a: Gièng vµ kh¸c ë ®iÓm nµo? - Các loại đồ dùng khác cô làm tơng tự nh trên * Giáo dục trẻ: Biết giữ gìn các loại đồ dùng gia đình và sử dụng lấy cất nhẹ nhàng vào nơI qui định 3, LuyÖn tËp: Trò chơi: Xếp tranh lô tô và gọi tên các đồ dùng gia đình - Cô giới thiệu cách chơi: Khi cô nói loại đồ dùng nào thì trẻ tìm và chọn đồ dùng đó giơ lªn Trß ch¬I : Chung søc: Cho trÎ ngåi theo tæ t« mµu tranh các đồ dùng gia đình * KÕt thóc: Cñng cè l¹i bµi; NhËn xÐt,tuyªn d¬ng - Cho trẻ hát bài “ Đồ vật đáng yêu” và ngoài Lu ý KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 13 tháng 11 năm 2013 Tªn ho¹t động T¹o h×nh T« mµu đồ dïng nhµ bÐ Mục đích- Yêu cÇu * KiÕn thøc: - TrÎ c¸ch t« mµu đờng nét kh«ng t« ngoµi ChuÈn bÞ -Tranh mÉu - Vë t¹o h×nh - Bót mµu C¸ch tiÕn hµnh 1.T¹o høng thó: Cô và trẻ cùng hát bài “ Đồ vật đáng yêu” Cô trò chuyện cùng trẻ các đồ vật gia đình Quan sát đàm thoại: Lu ý cã * Kü n¨ng: - TrÎ biÕt c¸ch cÇm bút ngồi đúng t để tô màu đồ dùng - Tô đờng nét tô đẹp * Thái độ: TrÎ biÕt gi÷ g×n c¸c đồ dùng nhà bé có - C« cho trÎ quan s¸t tranh mÉu - Cho trẻ quan sát và nhận xét đồ dùng cô vào đồ vật và hỏi trẻ đây là cái gì? C« lµm mÉu: - Muốn tô đợc cô phải cầm bút tay nào? - Cô tô đến đồ vật nào cô hỏi trẻ cô cầm bút màu gì? TrÎ thùc hiÖn: - C« cho trÎ ngåi t« ( c« bao qu¸t nh¾c nhë trÎ t« đờng nét không tô ngoài) để trẻ tạo sản phẩm đẹp NhËn xÐt s¶n phÈm: - Cho trẻ lên trng bày sau đó mời – trẻ lên chọn bài đẹp mà trẻ thích - V× thÝch * KÕt thóc: C« gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quÝ gi÷ g×n nh÷ng đồ dùng gia đình - Cho trẻ hát bài “ Đồ vật đáng yêu” và ngoài KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 14 tháng11 năm 2013 Tªn ho¹t động V¨n häc: TruyÖn: ChiÕc Êm sµnh në hoa (T1) Mục đích- Yêu cÇu * KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn c©u chuyÖn,tªn t¸c gi¶ - Nhớ đợc tên nh©n vËt truyÖn - HiÓu néi dung truyÖn * Kü n¨ng: - TrÎ biÕt tr¶ lêi c¸c c©u hái cña c« mét c¸ch râ rµng m¹ch l¹c ChuÈn bÞ Tranh minh ho¹ truyÖn “ ChiÕc Êm sµnh në hoa” - H×nh ¶nh vÒ c¸c nh©n vËt truyÖn cho trÎ d¸n - Hå d¸n,kh¨n lau tay C¸ch tiÕn hµnh 1.T¹o høng thó: C« vµ trÎ cïng h¸t bµi “ T«i lµ c¸i Êm trµ” KÓ chuyÖn diÔn c¶m: - C« giíi thiÖu bµi vµ kÓ lÇn b»ng lêi - C« giíi thiÖu tªn truyÖn,tªn t¸c gi¶,gi¶ng néi dung c©u chuyÖn - C« kÓ lÇn b»ng tranh minh ho¹ + Trích dẫn đàm thoại nội dung truyện - Cô kể lần động tác minh hoạ §µm tho¹i: - ChiÕc Êm sµnh bÞ vøt ë ®©u? - Trêi ma to bím vµng véi t×m g×? - ấm sành đã gọi ai? Lu ý * Thái độ: TrÎ høng thó nghe c« kÓ chuyÖn - Trêi t¹nh ma bím vµng t¹m biÖt Êm sµnh cßn l¹i mét mình ấm sành đã làm sao? - Ai đã nhặt ấm sành mang nhà? - Cô bé đã gieo gì ấm sành? - Cái gì đã cựa quậy lòng ấm sành? - Cây đợc trồng ấm sành đã nở gì? - Sau nµy Êm sµnh cã buån n÷a kh«ng? + C« tãm t¾t l¹i truyÖn vµ gi¸o dôc trÎ ph¶i biÕt yªu quí các đồ dùng gia đình * KÕt thóc: Cho trÎ t« mµu tranh c¸c lo¹i Êm trµ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 15 tháng11 năm 2013 Tªn ho¹t động ¢m nh¹c: DH: §å vËt đáng yêu NH: Bµn tay mÑ TC¢N: Nghe tiÕng h¸t t×m đồ vật (T1) Mục đích- Yêu ChuÈn bÞ cÇu * KiÕn thøc: - X¾c x«,mò - Trẻ biết đợc tên chãp bµi h¸t,t¸c gi¶ - HiÓu néi dung bµi h¸t * Kü n¨ng: - TrÎ biÕt theo c« c¶ bµi - Hát đúng nhạc * Thái độ: TrÎ biÕt gi÷ g×n yêu quí các đồ dïng sö dông C¸ch tiÕn hµnh 1.T¹o høng thó: Cho trẻ xem tranh số đồ dùng gia đình Dạy hát:Đồ vật đáng yêu Tác giả Lê Minh Ch©u - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn b»ng lêi - C« giíi thiÖu tªn bµi h¸t,tªn t¸c gi¶ - C« h¸t lÇn 2: Giíi thiÖu néi dung bµi h¸t * D¹y trÎ h¸t: - C« d¹y trÎ h¸t tõng c©u theo c« 2-3 lÇn - C¶ líp h¸t theo c« c¶ bµi 1-2 lÇn - Cho trÎ h¸t theo tæ - C« mêi nhãm trÎ h¸t( 3-4 trÎ) + Cñng cè: Cho c¶ líp h¸t l¹i mét lÇn - C« hái trÎ tªn bµi h¸t,tªn t¸c gi¶ * Giáo dục trẻ: Biết yêu quí giữ gìn đồ dùng gia đình luôn bền đẹp 3.Nghe h¸t: Bµn tay mÑ - C« h¸t lÇn b»ng lêi - LÇn c« vµ trÎ cïng minh ho¹ theo néi dung bµi h¸t Trò chơi âm nhạc: Nghe tiếng hát tìm đồ vật: - C« giíi thiÖu luËt ch¬I,c¸ch ch¬i Lu ý - Tæ chøc cho trÎ ch¬I 3- trÎ lÇn * KÕt thóc: Cñng cè l¹i bµi; NhËn xÐt,tuyªn d¬ng KÕ ho¹ch tuÇn IV: Ngµy héi cña c¸c c« Thời gian thực từ ngày 18/11 đến 22/11/2013 Tªn H§ Thø Trß chuyÖn - §iÓm danh - Thø Thø K§: Cho trÎ lµm ®oµn tµu,®i thêng,®i gãt,®i kiÔng,ch¹y nhanh,ch¹y chËm T§: H« hÊp: Thæi bãng bay BTPTC: TËp theo lêi ca bµi: “C¶ nhµ th¬ng nhau” 1-2 lÇn BËt t¹i chç Håi tÜnh : Cho trÎ ®i nhÑ nhµng 1-2 vßng - C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ c¸c c« gi¸o - Trß chuyÖn vÒ nhu cÇu dinh dìng cÇn thiÕt cho c¬ thÓ - C« ®iÓm danh: C« gäi tªn lÇn lît tõng trÎ ThÓ dôc NÐm đích Hoạt động ngang nằm häc LQV To¸n So s¸nh to- nhá đôi tương Hoạt động ngoµi trêi Thø Cô vui vẻ niềm nở đón trẻ vào lớp, sửa sang đầu tóc,quần áo.Vệ sinh mặt mũi đầu tóc cho trẻ gọn gàng §ãn trÎ TD s¸ng Thø - T×m hiÓu kh¸m ph¸ Trß chuyÖn vÒ ngµy héi cña c¸c c« T¹o h×nh D¸n hoa tÆng c« nh©n ngµy 20 - 11 V¨n häc Th¬: MÑ vµ c« Cho trẻ xem tranh ảnh các hoạt động các cô và các bạn trờng Chơi trò chơi vận động: Gia đình ngăn nắp Cho trẻ đọc bài đồng dao: Dềnh dềnh dàng dàng Ch¬I trß ch¬i d©n gian: KÐo co ¢m nh¹c DH: C« vµ mÑ NH: C« gi¸o TC¢N: §o¸n tªn b¹n h¸t Hoạt động gãc - Góc phân vai: Nấu ăn; Bán hàng các loại thực phẩm rau củ; Đồ dùng gia đình; Lớp học Gãc x©y dùng : XÕp nhµ cña bÐ Góc học tập: Xem tranh ảnh số đồ dùng gia đình Góc nghệ thuật: Vẽ,tô màu,nặn các đồ dùng gia đình Gãc thiªn nhiªn : Ch¨m sãc c©y xanh VÖ sinh ¨n -TrÎ VS röa tay röa mÆt ngñ - Ngåi vµo bµn ¨n - Vµo phßng ngñ TrÎ VS röa tay röa mÆt - Ngåi vµo bµn ¨n - Vµo phßng ngñ TrÎ VS röa tay röa mÆt - Ngåi vµo bµn ¨n - Vµo phßng ngñ Ch¬i TCV§: KÐo co Lµm quen víi bµi Hoạt động Ôn số bài hát móa chñ ®iÓm th¬ “ C« vµ mÑ” chiÒu Tr¶ trÎ VS s¹ch sÏ chuÈn bÞ t trang cho trÎ VS s¹ch sÏ chuÈn bÞ t trang cho trÎ vê VS s¹ch sÏ chuÈn bÞ t trang cho trÎ vê TrÎ VS röa tay röa mÆt - Ngåi vµo bµn ¨n - Vµo phßng ngñ TrÎ VS röa tay röa mÆt - Ngåi vµo bµn ¨n - Vµo phßng ngñ TrÎ t« mµu tranh chủ đề Cho trÎ cïng c« lau dọn đồ dùng đồ chơi líp Nªu g¬ng bÐ ngoan VS s¹ch sÏ chuÈn bÞ t trang cho trÎ vê VS s¹ch sÏ chuÈn bÞ t trang cho trÎ vê KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 18 tháng 11 năm 2013 Hoạt động ThÓ dôc: Trên sÊp§Ëp bãng Mục đích- Yêu cầu ChuÈn bÞ * KiÕn thøc: S©n tËp b»ng - TrÎ biÕt c¸ch trên ph¼ng s¹ch sÏ sÊp 4- qu¶ bãng - Trên tiÕn vÒ phÝa C¸ch tiÕn hµnh Khởi động: Cho trẻ đI theo đội hình vòng tròn,kết hợp chân các kiÓu( ®i thêng, ®i mòi bµn ch©n,®i kiÔng gãt ch©n vµ ch¹y nhanh, ch¹y chËm) Lu ý Trọng động: a BTPTC: TËp theo lêi ca bµi “ C¶ nhµ th¬ng nhau” 1- lÇn - BËt t¹i chç lÇn x nhÞp b V§CB: * Cô giới thiệu tên bài tập “ Ném đích nằm ngang” - Cô tập mẫu lần không phân tích động tác - Cô tập mẫu lần phân tích động tác ném: T chuÈn bÞ: §øng ch©n tríc ch©n sau,tay cÇm tói c¸t ®a phÝa tríc ngang tÇm m¾t vßng xuèng díi råi nh»m đích và ném vào đích - C« mêi mét trÎ lªn tËp mÉu - C« cho c¶ líp lÇn lît lªn tËp,tæ nhãm tËp - C« quan s¸t söa sai cho trÎ + Cñng cè: C« hái trÎ tªn bµi tËp * TCV§: B¾t bím C« giíi thiÖu luËt ch¬i.c¸ch ch¬i vµ cho trÎ ch¬i 1- lÇn Håi tÜnh: Cho trÎ ®i l¹i nhÑ nhµng 1-2 vßng hÝt thë s©u - Giáo dục trẻ: Luyện tập thể dục hàng ngày để thể lhoÎ m¹nh tríc * Kü n¨ng: - TrÎ n»m sÊp toµn th©n s¸t sµn trên biÕt kÕt hîp tay nä ch©n nhÞp nhµng * Thái độ: Gi¸o dôc trÎ gi÷ g×n søc khoÎ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 18 tháng 11 năm 2013 Hoạt động LQV To¸n So s¸nh to nhá Mục đích- Yêu cầu * KiÕn thøc: - TrÎ nhËn biÕt vµ phân biệt đợc khác biệt đồ vËt to h¬n – nhá h¬n * Kü n¨ng: - TrÎ nhËn biÕt sù kh¸c biÖt râ nÐt vÒ độ lớn đồ vật vµ sö dông tõ to h¬n – nhá h¬n ChuÈn bÞ *§ D cña c«: - c¸i cèc (1 to nhá) - c¸i xoong(1 to nhá) - c¸i b¸t(1 to nhá) * § D cña trÎ: - c¸i b¸t to c¸i b¸t nhá - c¸i ræ to c¸i ræ nhá C¸ch tiÕn hµnh T¹o høng thó: - Cho trẻ hát vận động bài “ Đồ vật đáng yêu” - Trò chuyện với trẻ đồ vật gia đình D¹y trÎ nhËn biÕt biÓu tîng to h¬n- nhá h¬n phân biệt độ lớn đối tợng: - Cho trẻ phân biệt độ lớn đối tợng - C« xÕp c¸i xoong cho trÎ nhËn xÐt: C¸i xoong nµy c¸i nµo to h¬n c¸i nµo nhá h¬n - Cô đặt cái cốc lên bàn cho trẻ nhận xét:2 cái cốc nµy c¸I nµo to h¬n,c¸i nµo nhá h¬n - C« ®a c¸ b¸t cho trÎ xÕp c¸i b¸t - C« vµ trÎ cïng so s¸nh: c¸i b¸t nµy ntn? Lu ý - RÌn kh¶ n¨ng chó ý cho trÎ * Thái độ: TrÎ høng thó giê häc - C¸I nµo to h¬n c¸i nµo nhá h¬n? - Cô cho trẻ đặt chồng cái bát lên cho trẻ nhận xÐt - Cho trÎ c¶ líp nh¾c l¹i tõ “to h¬n – nhá h¬n” - C« tæ,nhãm,c¸ nh©n nh¾c l¹i Trß ch¬i: Thi nãi nhanh: - Cô nói bát màu đỏ to hơn, - C« noÝ b¸t mµu xanh nhá h¬n - C« nãi ngîc l¹i LuyÖn tËp nhËn biÕt to h¬n nhá h¬n: Trß ch¬I nhanh vµ khÐo Yêu cẩu trẻ chạy nhanh lên xếp đồ dùng to vào rổ to,đồ dùng nhỏ vào rổ nhỏ KÕt thóc: Cñng cè nhËn xÐt tuyªn d¬ng KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 19 tháng 11 năm 2013 Hoạt động T×m hiÓu kh¸m ph¸ Trß chuyÖn vÒ ngµy héi cña c¸c c« Mục đích- Yêu cầu * KiÕn thøc: - Trẻ biết đợc ngày h«Þu nhµ gi¸o ViÖt nam ( 20 -11) lµ ngµy héi cña c¸c c« gi¸o * Kü n¨ng: - TrÎ biÕt tr¶ lêi c¸c c©u hái c« yªu cÇu mét c¸ch râ rµng m¹ch l¹c * Thái độ: Gi¸o dôc trÎ biÕt kÝnh träng lÔ phÐp biÕt ¬n c« gi¸o ChuÈn bÞ Tranh ¶nh vÒ ngµy héi cña c¸c c« C¸ch tiÕn hµnh 1.T¹o høng thó: Cô và trẻ cùng đọc bài thơ “ Ngày 20-11” Trß chuyÖn vÒ ngµy héi 20- 11 - C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ ngµy 20-11 vµ cho trÎ xem tranh ¶nh vÒ ngµy h«Þ - Hái trÎ: C¸c cã biÕt ngµy 20- 11 lµ ngµy g× cña c¸c c« b¸c trêng ko? - Các bạn múa hát để chúc mừng ai? * Gi¸o dôc trÎ: §Ó tá lßng biÕt ¬n c¸c thÇy c« gi¸o chóng m×nh ph¶i ntn? * Cho trÎ móa h¸t chóc mõng c¸c c« nh©n ngµy 20-11 3, LuyÖn tËp: Trß ch¬i: Chung søc - Cho trÎ vÏ hoa tÆng c« nh©n ngµy 20-11 * KÕt thóc: Cñng cè l¹i bµi; NhËn xÐt,tuyªn d¬ng - Cho trÎ h¸t bµi “ C« vµ mÑ” vµ ®i ngoµi Lu ý KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 20 tháng 11 năm 2013 Hoạt động Mục đích- Yêu cầu ChuÈn bÞ T¹o h×nh D¸n hoa tÆng c« ngµy 20-11 * KiÕn thøc: - TrÎ biÕt c¸ch chÊm hå vµo mÆt tr¸I cña bông hoa để dán * Kü n¨ng: - Trẻ dán theo đúng mÉu cña c« * Thái độ: TrÎ biÕt d¸n b«ng hoa đẹp để tặng cô ngµy 20-11 -Tranh mÉu - Vë t¹o h×nh - C¸c b«ng hoa c« c¾t s½n - Hå d¸n,kh¨n lau tay C¸ch tiÕn hµnh 1.T¹o høng thó: - Cô và trẻ cùng đọc bài thơ “ Ngày 20-11” - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ ngµy héi cña c¸c c« gi¸o Quan sát đàm thoại: - C« cho trÎ quan s¸t tranh mÉu - Cho trÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt hoa cã mµu g×? cã g× ë gi÷a b«ng hoa? Cµnh hoa cã mµu g×? C« lµm mÉu: - Cô dán đến đâu hỏi trẻ đến đó.Cô cách phết hồ cách d¸n.C« hái trÎ c« sÏ d¸n g× tríc? TrÎ thùc hiÖn: - Cô cho trẻ ngồi dán ( cô bao quát nhắc nhở gợi ý,hớng dẫn trẻ cách dán,cách phết hồ) để trẻ tạo sản phẩm đẹp NhËn xÐt s¶n phÈm: - Cho trẻ lên trng bày sau đó mời – trẻ lên chọn bài đẹp mà trẻ thích - V× thÝch * Kết thúc: Cô giáo dục trẻ biết đợc ý nghĩa ngày 20 – 11 lµ ngµy héi cña c¸c c« gi¸o - Cho trÎ h¸t bµi “ C« gi¸o” vµ ®i ngoµi Lu ý KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 21 tháng 11 năm 2013 Hoạt động V¨n häc: Th¬: MÑ vµ c« Mục đích- Yêu cầu * KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn bµi th¬,tªn t¸c gi¶ - HiÓu néi dung truyÖn * Kü n¨ng: - TrÎ biÕt tr¶ lêi c¸c c©u hái cña c« mét c¸ch râ rµng m¹ch l¹c * Thái độ: TrÎ biÕt kÝnh träng lÔ phÐp víi c« gi¸o vµ ngêi th©n gia đình ChuÈn bÞ Tranh minh ho¹ truyÖn “ ChiÕc Êm sµnh në hoa” - H×nh ¶nh vÒ c¸c nh©n vËt truyÖn cho trÎ d¸n - Hå d¸n,kh¨n lau tay C¸ch tiÕn hµnh 1.T¹o høng thó: C« vµ trÎ cïng h¸t bµi “ C« vµ mÑ” §äc th¬ diÔn c¶m: - Cô đọc bài thơ diễn cảm lần 1: giới thiệu tên bài th¬,tªn t¸c gi¶ - Cô đọc thơ lần kết hợp tranh minh hoạ Giảng nội dung bµi th¬ - Cô đọc thơ lần kết hợp động tác minh hoạ *§µm tho¹i vµ trÝch dÉn: - Buæi s¸ng bÐ chµo ai? - BÐ ch¹y ®Ðn «m cæ ai? - Buæi chiÒu bÐ chµo ai? - Bé chạy đến ôm cổ ai? - BÐ sµ vµo lßng ai? - Hai ch©n trêi cña lµ ai? * Gi¸o dôc trÎ: Yªu quÝ lÔ phÐp víi c« gi¸o víi mÑ vµ ngời thân gia đình Dạy trẻ đọc thơ: - Cả lớp đọc theo cô liên tiếp câu đến hết bài( 1-2 lÇn) C« söa sai - Cho trẻ đọc bài 1-2 lần - Cho trẻ đọc theo tổ nhóm,cá nhân - Cho lớp đọc lại bài thơ lần * KÕt thóc: Cho trÎ t« mµu tranh mÑ vµ c« - Cho trÎ h¸t bµi “ MÑ vµ c«” vµ ®i ngoµi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 18 tháng 11 năm 2013 Lu ý Tªn ho¹t động ¢m nh¹c: DH: C« vµ mÑ NH: C« gi¸o TC¢N: §o¸n tªn b¹n h¸t (T1) Mục đích- Yêu cầu ChuÈn bÞ * KiÕn thøc: - X¾c x«,mò - Trẻ biết đợc tên bài chóp,phách h¸t,t¸c gi¶ - HiÓu néi dung bµi h¸t * Kü n¨ng: - TrÎ biÕt theo c« c¶ bµi - Hát đúng nhạc - TrÎ biÕt ch¬i trß ch¬i * Thái độ: TrÎ biÕt yªu quÝ kÝnh träng c« gi¸o vµ mÑ cña m×nh C¸ch tiÕn hµnh Lu ý 1.T¹o høng thó: Cô và trẻ đọc bài thơ “ Mẹ và cô” - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ néi dung bµi th¬ D¹y h¸t - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn b»ng lêi - C« giíi thiÖu tªn bµi h¸t,tªn t¸c gi¶ - C« h¸t lÇn 2: Giíi thiÖu néi dung bµi h¸t * D¹y trÎ h¸t: - C« d¹y trÎ h¸t tõng c©u theo c« 2-3 lÇn - C¶ líp h¸t theo c« c¶ bµi 1-2 lÇn - Cho trÎ h¸t theo tæ - C« mêi nhãm trÎ h¸t( 3-4 trÎ) + Cñng cè: Cho c¶ líp h¸t l¹i mét lÇn - C« hái trÎ tªn bµi h¸t,tªn t¸c gi¶ * Gi¸o dôc trÎ: BiÕt yªu quÝ kÝnh träng lÔ phÐp víi c« gi¸o vµ mÑ cña m×nh 3.Nghe h¸t: C« gi¸o - C« h¸t lÇn b»ng lêi - LÇn c« vµ trÎ cïng minh ho¹ theo néi dung bµi h¸t Trß ch¬i ©m nh¹c: §o¸n tªn b¹n h¸t - C« giíi thiÖu luËt ch¬i,c¸ch ch¬i - Tæ chøc cho trÎ ch¬i 3- trÎ lÇn * KÕt thóc: Cñng cè l¹i bµi; NhËn xÐt,tuyªn d¬ng ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH VÀ NGÀY HỘI CỦA CÁC CÔ GIÁO Thời gian thực : tuần ( từ ngày 28 tháng 10 đến ngày 22 tháng 11 năm 2013 ) Mục tiêu chủ đề: * Ưu điểm: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… * Tồn tại: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Nội dung chủ đề: *Ưu điểm:………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… …………….………………………………………………………………………………………………………………… * Tồn tại: ……………………………………………………………………………………………………………………………… …………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………… ….………………………………………………………………………………………………… Tổ chức các hoạt động chủ đề: 3.1 Hoạt động học: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… …………….………………………………………………………………………………………………………………… Cần lưu ý để bổ sung các nội dung hoạt động cho trẻ nghỉ 3.2 Việc tổ chức chơi lớp: ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… 3.3 Việc tổ chức các hoạt động ngoài trời: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Những vấn đề khác cần lưu ý: 4.1 Về sức khỏe trẻ: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… …………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… …………….…………………………………………………………………………………………………… 4.2 Chuẩn bị phương tiện học liệu cô và trẻ: …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… …………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… …………….…………………………………………………………………………………………………… Lưu ý để triển khia chủ đề sau tốt hơn: ……………………………………………………………………………………………………………………………… …………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… …………….…………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… …………….………………………………………………………………………………………………………………… Nhận xét ban giám hiệu: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Phúc Tiến, ngày … tháng … năm ……