1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bai 10 Thay boi xem voi

22 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

* Năm Thầy bói đều đúng: * Sai lầm của các Thầy bói: Mỗi thầy đều miêu tả đúng một bộ phận của con voi... Sờ vào một bộ phận của con voi mà đã phán đó là con voi..[r]

(1)(2) (3) TÌNH HUỐNG Trong tiết học ngữ văn cô giáo kiểm tra soạn, bạn An không soạn bài cô giáo nhắc nhở lần sau cố gắng soạn bài trước đến lớp Giờ chơi lớp trưởng nói với lớp rằng: Bạn An học yếu nên không soạn bài Vậy nhận định lớp trưởng bạn An đúng hay sai ? (4) (5) Tiết 41 : THẦY BÓI XEM VOI I Đọc và tìm hiểu chung: (Truyện ngụ ngôn) Đọc – kể: Tìm hiểu chung: -Phương thứcthức biểu biểu đạt: Tự Phương đạtsự truyện là gì? -Thứ tự kể: theo thứ tự tự nhiên Ngôi kể : Ngôi thứ ba - Bố cục: phần Tìm vàCác nêu nộibóidung chính phần? + Từ đầubố sờcục đuôi: Thầy xem voi + Tiếp chổikể sể cùn : Các bói phán voi Truyện theo thứThầy tự nào? Ngôi kể thứ mấy? + Phần còn lại: kết cục việc xem voi Truyện kể việc gì ?Ai là nhân vật chính? (6) Tìm hiểu nội dung: II.1 Hoàn cảnh xem voi: Các Thầy bói giới thiệu truyện có điểm chung gì? Họ đã xem voi hoàn cảnh nào? (7) Tiết 41 : THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn) II Tìm hiểu bài : ĐUÔI ĐUÔI Hoàn cảnh xem voi: Cách xem voi và phán voi: NGÀ - Cách xem: NGÀ Mỗi thầy sờ phận voi TAI TAI Cách xem voi Thầy thì sờ vòi các Thầy có Thầy thì sờ ngà gì khác thường ? Thầy thì sờ tai Thầy thì sờ chân Thầy thì sờ đuôi VÒI VÒI CHÂN CHÂN (8) Tiết 41 : (THẦY BÓI XEM VOI - Cách phán voi: Nó sun sun đỉa Nó chần chẫn cái đòn càn Truyện ngụ ngôn) Sau xem voi các Thầy Nó sừng phán sững voi nào ? cái cột đình Nó bè bè cái quạt thóc Chính nó tun tủn cái chổi sể cùn (9) *Nhận định: - Sờ vòi: sun sun đĩa - Sờ ngà: chần chẫn cái đòn càn - Sờ tai: bè bè cái quạt thóc - Sờ chân: sừng sững cái cột đình - Sờ đuôi: tun tủn cái chổi sể cùn Khi phán voi các Thầy đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Tác dụng?  Sử dụng từ láy tượng hình, phép so sánh làm cho vật trở nên cụ thể, sinh động  (10) CÂU HỎI THẢO LUẬN Tại năm Thầy bói đã sờ tận tay vào voi mà lại có ý kiến khác nó Ho đã đúng chỗ nào, sai chỗ nào? (11) * Năm Thầy bói đúng: * Sai lầm các Thầy bói: Mỗi thầy miêu tả đúng phận voi Sờ vào phận voi mà đã phán đó là voi -> Lấy phận mà lại đánh giá tổng thể Nhận xét chủ quan, phiến diện * Khi đánh giá việc nào đó em có Em có xét gì cách đánhbói giákhông? voi mắc sainhận lầm kiểu các Thầy các Thầy bói ? (12) Tiết 41 THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn) 3.Thái độ năm ông Thầy bói: Những từ ngữ nào thể thái độ các Thầy - Chủ bảo thủ xem voiquan, ?  + Tưởng … nào hoá đầu chảy máu Xô xác, đánh toát + Không phải, Qua+ Đâu tháicó! độ các Thầy em có nhận xét gì? Từ+thái độ! đó dẫn đến hậu gì? Ai bảo - Phản đối, phủ nhận ý kiến người khác + Các thầy nói không đúng cả! Chính nó Những từ ngữ đó có nghĩa chung gì? (13) * Bài học nhận thức:  Tìm hiểu đánh giá vật, việc không chủ quan, phiến diện Em hãy tìm tình lớp truyện “Thầy bói xem voi” Bài học nhận thức đó là gì? Phần Vậy các kết em truyện sử bấtdụng hòa ýnghệ kiếnthuật có xửgì? Tác nhưdụng? các Thầy bói không? Em có cách xử lí nào khác? Mượn chuyện xem voi các Thầy bói nhân dân ta muốn biểu lộ thái độ gì với nghề Thầy bói? (14) Tiết 41 THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn) III Tổng kết: Nghệ thuật : - Truyện sử dụng cách nói ngụ ngôn, cách giáo huấn sâu sắc tự nhiên - Dùng đối thoại tạo nên tiếng cười hài hước, kín đáo Em hãy nêu giá trị nghệ thuật truyện? - Lặp lại các việc - Sử dụng nhiều từ láy có tính gợi hình - Nghệ thuật phóng đại, so sánh Ý nghĩa: Nêu ý nghĩa văn bản? Truyện khuyên nhủ người đánh giá vật, việc nào đó cần phải xem xét cách toàn diện (15) Em hãy nhắc lại nội dung bài học (16) Tu n t ủn (17) Tiết 41 THẦY BÓI XEM VOI IV LUYỆN TẬP: (Truyện ngụ ngôn) THẢO LUẬN / ĐÔI Bài tập1: Em hãy điểm giống và khác hai truyện “Ếch ngồi đáy giếng” và “Thầy bói xem voi” ? (18) Bài tập1: Em hãy điểm giống và khác hai truyện “Ếch ngồi đáy giếng” và “Thầy bói xem voi” ? * Điểm giống nhau: Cả truyện thể rõ đặc trưng truyện ngụ ngôn: Đều có tính ngụ ý và giáo huấn người bài học sống * Điểm khác : - “Ếch ngồi đáy giếng”: nhắc nhở người ta phải biết mở rộng tầm hiểu biết mình, không kiêu ngạo, coi thường đối tượng xung quanh -“Thầy bói xem voi”: là bài học phương pháp tìm hiểu vật, tượng (19) Tiết 41 Bài tập 2: THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn) Ý nào sau đây ứng với câu thành ngữ “Thầy bói xem voi” ? A A Cô có mái tóc đẹp, bạn kết luận cô đẹp B Một lần em không vâng lời mẹ, mẹ trách em và buồn C Bạn An vi phạm lần không soạn bài, lớp C trưởng cho bạn học yếu D Bạn em hát không hay, cô giáo nói bạn không có khiếu ca hát (20) Bài tập :Chọn ý nghĩa đúng cho truyện ngụ ngôn “Thầy bói xem voi” ? A Muốn kết luận đúng vật cần xem xét nó cách toàn diện B Phải có cách xem xét vật phù hợp với vật đó và phù hợp với mục đích xem xét C Phải không ngừng học tập, trau dồi nhận thức và có phương pháp nhận thức đúng D Cả A, B, và C D (21) Dặn dò: - KÓ diÔn c¶m truyÖn “ThÇy bãi xem voi” - Häc bµi theo néi dung bµi häc - Chuẩn bị bài: Luyện nói kể chuyện (22) (23)

Ngày đăng: 12/10/2021, 14:37

Xem thêm:

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

 Sử dụng từ láy tượng hình, phép so sánh - Bai 10 Thay boi xem voi
d ụng từ láy tượng hình, phép so sánh (Trang 9)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w