Anh mặc áo thêu ra đường, đi ngoài phố lúc nào anh cũng cầm theo sách này sách nọ, rồi bây giờ lại còn cưỡi xe đạp nữa.. Vả lại nếu không có chỉ thị nào cho phép thì ta không có chỉ thị [r]
(1)SỞ GD & ĐT LONG AN
TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH
ĐỀ KIỂM TRA TỰ CHỌN HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015-2016 Mơn: Ngữ Văn Lớp 11 Hệ: PT
Thời gian : 15 phút (khơng kể thời gian phát đề) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi:
“- …Nếu thầy giáo xe đạp học sinh làm gì? Lũ trẻ cịn thiếu nước đầu xuống đất thơi Vả lại khơng có thị cho phép ta khơng có thị cho phép ta khơng làm Hơm qua tơi sợ phát kinh lên đấy! Khi tơi nhìn thấy chị của anh mắt hoa lên Đàn bà gái mà xe đạp chuyện kinh khủng! - Nhưng mà ơng muốn chứ?
- Tơi muốn có điều nhắc bảo anh Anh trẻ, tương lai anh phía trước, anh cần phải xử rất, thận trọng Thế mà anh bng thả! Ơ! Anh bng thả chừng! Anh mặc áo thêu đường, phố lúc anh cầm theo sách sách nọ, lại cưỡi xe đạp nữa. ”(Trích “ Người trong bao”- Sê- khốp)
1./ Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích trên.(0,5 điểm)
2./ Đoạn trích đối thoại nhân vật tác phẩm? Cuộc đối thoại diễn đâu? (1,5 điểm)
3./ Nhân vật “tơi” trích nhân vật “anh” điều gì? Anh-chị có nhận xét điều trích ấy? (3,0 điểm)
4./ Đoạn trích đề cập đến nội dung gì? (2,0 điểm) 5./ Theo anh-chị, “người bao”? (3,0 điểm)
********* SỞ GD & ĐT LONG AN
TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH
ĐỀ KIỂM TRA TỰ CHỌN HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015-2016 Mơn: Ngữ Văn Lớp 11 Hệ: PT
Thời gian : 15 phút (không kể thời gian phát đề) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi:
“- …Nếu thầy giáo xe đạp học sinh làm gì? Lũ trẻ cịn thiếu nước đầu xuống đất thơi Vả lại khơng có thị cho phép ta khơng có thị cho phép ta khơng làm Hơm qua tơi sợ phát kinh lên đấy! Khi tơi nhìn thấy chị của anh mắt hoa lên Đàn bà gái mà xe đạp chuyện kinh khủng! - Nhưng mà ơng muốn chứ?
- Tơi muốn có điều nhắc bảo anh Anh trẻ, tương lai anh phía trước, anh cần phải xử rất, thận trọng Thế mà anh bng thả! Ơ! Anh bng thả q chừng! Anh mặc áo thêu đường, phố lúc anh cầm theo sách sách nọ, lại cưỡi xe đạp nữa. ”(Trích “ Người trong bao”- Sê- khốp)
1./ Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích trên.(0,5 điểm)
2./ Đoạn trích đối thoại nhân vật tác phẩm? Cuộc đối thoại diễn đâu? (1,5 điểm)
3./ Nhân vật “tơi” trích nhân vật “anh” điều gì? Anh-chị có nhận xét điều trích ấy? (3,0 điểm)
4./ Đoạn trích đề cập đến nội dung gì? (2,0 điểm) 5./ Theo anh-chị, “người bao”? (3,0 điểm)