biết sử dụng trường hợp bằng nhau cạnh góc cạnh của hai tam giác để chứng minh 2 tam giác bằng nhau => các góc tương ứng , cạnh tương ứng bằng nhau -Rèn kỹ năng sử dụng dụng cụ ; khả năg[r]
(1)Ngày soạn: Ngày giảng: TIẾT 19: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Khắc sâu kiến thức trường hợp hai tam giác c-c-c qua đó rèn kyõ naêng giaûi moät soá baøi taäp -Rèn kỹ chứng minh hai tam giác để hai góc - Rèn kỹ vẽ hình, suy luận logic học sinh, kỹ vẽ tia phân giác góc thước thẳng và com pa II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Thíc th¼ng, thíc ®o gãc, compa - Học sinh: Häc bµi , lµm bµi tËp III KẾ HOẠCH DẠY HỌC Ổn định lớp: phút Bài Thời Hoạt động HS gian A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 5’ Trả lời B HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP 38 Hoạt động cá nhân phút So sánh kết với bạn bên cạnh Hoạt động cá nhân (3’) Nhóm trưởng điều hành các bạn thảo luận thống kết nhóm bảng phụ Các nhóm báo cáo kết Đọc nhẩm Trả lời Hoạt động cá nhân (3’) Nhóm trưởng điều hành các bạn trao đổi, thống kết nhóm Các nhóm báo cáo kết Trợ giúp GV Phát biểu trường hợp thứ hai tam giác Yêu cầu hs hoạt động cá nhân thực mục 1a,b Quan sát trợ giúp hs cần Yêu cầu hs hoạt động nhóm trình bày mục 1c Quan sát trợ giúp hs cần Nhận xét Yêu cầu hs đọc ví dụ 2a ? Để chứng minh hai góc người ta làm cách nào Yêu cầu hs hoạt động nhóm thực bài 2b Quan sát trợ giúp cần Yêu cầu các bạn học khá trợ giúp nhóm yếu Nhận xét Yêu cầu hs làm bài tập (2) ABC:AB = AC GT MB = MC: M BC KL AM BC Hs ghi GT-KL HS trả lời các câu hỏi theo sơ đồ phân tích Hs leân baûng trình baøy HS nhaän xeùt kq -Gv hướng dẫn Hs vẽ hình theo yêu cầu cuûa baøi ? Gv hướng dẫn HS ghi sơ đồ phân tích để chứng minh AM BC AMB AMC 900 AMB AMC AB = AC, MB = MC, Cạnh AM chung Gt Gt Goïi hs leân baûng laøm Nhận xét C HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TÌM TÒI MỞ RỘNG Về nhà tự tìm hiểu Yêu cầu hs nhà đọc phần hướng phút dẫn cách vẽ tia phân giác góc IV RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… (3) Ngày soạn: Ngày giảng: TIẾT 20: TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CẠNH - GÓC - CẠNH I MỤC TIÊU -Hs phát biểu trường hợp cạnh –góc cạnh hai tam giác - Biết cách vẽ tam giác biết hai cạnh và góc xen hai cạnh đó biết sử dụng trường hợp cạnh góc cạnh hai tam giác để chứng minh tam giác => các góc tương ứng , cạnh tương ứng -Rèn kỹ sử dụng dụng cụ ; khả năg phân tích và truình bày bài c/m II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Thíc th¼ng, thíc ®o gãc, compa - Học sinh: Häc bµi , lµm bµi tËp III KẾ HOẠCH DẠY HỌC Ổn định lớp: phút Bài Thời Hoạt động HS gian A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 10’ Làm theo hd GV Hoạt động cá nhân đo và so sánh Trả lời Trợ giúp GV Yêu cầu hs hoạt động cá nhân thực phần a theo hướng dẫn GV veõ ABC và A ' B ' C ' bieát AB A”B’=2cm; AC=A’C’=3cm, góc A góc A’=700 Yêu cầu hs đo các cạnh BC và B’C’ và so sánh Quan sát trợ giúp hs cần ? Hai tam giác này có không? Vì sao? ? Vaäy hai tam giaùc baèng chæ caàn coù yeáu toá naøo? Trả lời B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 22 Gv giới thiệu tam giác phút Nghe giảng và ghi bài theo trường hợp cạnh – goc cạnh SHD: ABC vaø ABC coù : AB=A’B’ (4) Hoạt động cá nhân Hoạt động cặp đôi Trả lời Nghe giảng, ghi bài C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP 10 Hoạt động cặp đôi phút AC=A’C’ A A ' thì : ABC = ABC (c-g-c) Yêu cầu hs hoạt động cá nhân thực 1b Yêu cầu hs hoạt động cặp đôi hoàn thành mục 2a Quan sát trợ giúp hs cần ? Hai tam giác vuông đã có yếu tố naøo baèng nhau? ? Cần thêm điều kiện nào thì tam giác đó nhau? Gọi hs phát biểu thành lời GV chốt phần đóng khung SHD Yêu cầu hs hoạt động cặp đôi hoàn thành mục 2c Quan sát và trợ giúp cần Hoạt động cá nhân (3’) Yêu cầu hs hoạt động nhóm hoàn Nhóm trưởng điều hành các bạn thành phần c nhóm thống kết vào Quan sát và trợ giúp cần (lưu ý bảng nhóm cách trình bày) Các nhóm báo cáo kết Nhận xét ?Qua bài học hôm các em đã Trả lời học nội dung kiến thức gì D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TÌM TÒI MỞ RỘNG Về nhà tự tìm hiểu Yêu cầu hs nhà đọc thêm mục phút IV RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… (5) (6)