Đang tải... (xem toàn văn)
Bước 3: Chọn thứ thiết bị điện và đồ dùng điện thực hành hích hợp cho mạch điện.. Mạch điện bạn nam cần lắp đặt có những đặc điểm gì.[r]
(1)Tuần: 33 BÀI 58: THIẾT KẾ MẠCH ĐIỆN Ngày soạn: 24/04/2017 Tiết: 50
I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:
- Hiểu cách vẽ sơ đồ mạch điện
- Hiểu bước thứ hànhiết kế mạch điện 2 Kĩ năng:
- Thiết kế mạch điện chiếu sáng đơn giản 3 Thái độ: u thích mơn học.
II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên:
- Phương tiện: Nghiên cứu SGK 58, tranh sơ đồ mạch điện hình 58.1 Chuẩn bị phiếu học tập bước thiết kế mạch điện
- Phương pháp: Vấn đáp, HĐN, trực quan sinh động. 2 Học sinh: Đọc xem trước bài.
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1 Ổn định tổ chức lớp 1’ 2 Kiểm tra cũ 2’
- Câu hỏi: Sơ đồ mạch điện gì? - Trả lời:
3 Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: Tìm hiểu cách thiết kế mạch điện ( 17 phút)
- Trước lắp đặt mạch điện ta cần phải làm ? - Thứ thiết kế mạch điện để làm ?
- HS trả lời - HS trả lời
BÀI 58: THIẾT KẾ MẠCH ĐIỆN 1 Thiết kế mạch điện gì ?
- Xác định nhu cầu sử dụng điện
- Các phương án thiết kế, lựa chọn
- Lắp thử kiểm tra Hoạt động 2: Tìm hiểu trình tự thứ hànhiết kế mạch điện (20 phút)
Hướng dẫn HS trình tự thiết kế mạch điện theo bước sau:
Bước 1: Xác định mạch điện dùng để làm gì?
Bước 2: Đưa phương án thiết kế lựa chọn mạch điện thứ hànhích hợp
-HS trả lời
2 Trình tự thiết kế mạch điện.
- Vẽ sơ đồ hình 58.1 lên bảng
(2)Bước 3: Chọn thứ thiết bị điện đồ dùng điện thực hành hích hợp cho mạch điện
Mạch điện bạn nam cần lắp đặt có đặc điểm ? Bước 4: GV hướng dẫn học sinh lắp thực hành kiểm tra mạch điện
-GV: Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm Đại diện nhóm nhận xét chéo
đèn sợi đốt
- Đặc điểm 2: Đóng cắt riêng biệt
- Đặc điểm 3: Chiếu sáng bàn học phòng - Đối với bóng phịng: 220V 100W
- Bóng phịng học: 220V– 25W
4 Củng cố: (3 phút)
- Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK - Nhận xét đánh giá học
5 Hướng dẫn nhà: 2’
- Về nhà học trả lời câu hỏi SGK - Ôn tập kiến thức chương V,VI,VII - Chuẩn bị tiết sau ôn tập học kì II * RÚT KINH NGHIỆM: