- Nêu được biện pháp cải tạo đất đáy ao để tăng nguồn thức ăn tự nhiên của cá, tôm nuôi, đồng thời đảm bảo tính chất lí, hóa của nước phù hợp đối tợng nuôi.. Kĩ năng: - Có ý thức bảo vệ [r]
(1)Ngày soạn: / 4/ 2017 Ngày dạy: / 4/ 2017 Tiết 44 Bài 50 Môi trường nuôi thuỷ sản A Mục tiêu: Kiến thức: - Biết số tính chất lí, hóa, sinh nước nuôi thủy sản - Nêu số đặc điểm chung nước ảnh hưởng đến các sinh vật sống nước - Nêu biện pháp cải tạo đất đáy ao để tăng nguồn thức ăn tự nhiên cá, tôm nuôi, đồng thời đảm bảo tính chất lí, hóa nước phù hợp đối tợng nuôi Kĩ năng: - Có ý thức bảo vệ nước nuôi thủy sản không bị ô nhiễm - Có ý thức vận dụng để cải tạo nguồn nớc ao nuôi cá gia đình Thái độ: Có ý thức vận dụng để cải tạo nguồn nớc ao nuôi cá gia đình B Phương pháp – phương tiện: Phương pháp: Gợi mở; nhóm nhỏ ; nêu vấn đề… Phương tiện: Sưu tầm thêm số thông tin sản lượng, các loại thuỷ sản nuôi phổ biến C Tổ chức hoạt động dạy học: I Tổ chức: 7A: 7B: 7C: II Kiểm tra bài cũ: ? Nuôi thuỷ sản có vai trò gì kinh tế và đời sống xã hội ? Nhiệm vụ chính nuôi trồng thuỷ sản là gì - Hs: Lên bảng trả lời - Gv: Nhận xét câu trả lời học sinh và cho điểm III Bài mới: GV: Giới thiệu bài: Các động vật thuỷ sản và hầu hết các loại thức ăn nó sống nớc Nớc là môi trờng sống thuỷ sản Nớc có nhiều đặc điểm và tính chất ảnh hởng trực tiếp đến cácsinh vật sống nớc Để hiểu đợc vấn đề này ta vào bài học hôm Hoạt động GV và HS Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm nớc nuôi thuỷ sản Gv: Nước nuôi thuỷ sản có nhiều đặc điểm I Đặc điểm nước nuôi thuỷ sản ảnh hưởng trực tiếp đến các sinh vật sống nước đặc biệt là tôm, cá Có khả hoà tan các chất vô và hữu ? Vậy đó là đặc điểm nào Gv: Hướng dẫn hs phân tích đặc điểm cách nêu các câu hỏi: (2) ? Tại lại dùng phân hữu hay vô để Khả điều hoà chế độ nhiệt nước làm thức ăn cho cá ? Nước mát mùa hè, ấm mùa đông có tác Thành phần oxi (O2) thấp và cacbonnic dụng gì (CO2) cao ? Nước ao tù có loại khí gì nhiều - Hs trả lời - Gv nhận xét Hoạt động 2: Tìm hiểu tính chất nớc nuôi thuỷ sản Gv? Tính chất vật lí gồm tính chất II Tính chất nước nuôi thuỷ sản nào Tính chất lí học: Gv: Yêu cầu hs quan sát hình vẽ 75 sgk và a Nhiệt độ: trả lời các câu hỏi: + Sự phân huỷ các chất hữu ? Nguồn nhiệt tạo ao chủ yếu + Sự toả nhiệt đất đáy ao nguyên nhân nào + Cường độ chiếu sáng Mặt Trời (nguyên Gv: Giải thích độ là gì? nhân chính) Gv: Thông qua độ để xác định chất b Độ trong: Là biểu thị mức độ ánh sáng lượng vùng nước, độ thấp cao xuyên qua mặt nước không thích hợp tốt từ 20 – 30 cm + Để xác định độ nước nuôi thuỷ Để xác định độ người ta dùng dụng cụ sản ta dùng đĩa Sếch xi gì? + Cách đo độ Gv: Mô tả hình dạng, kích thước đĩa c Màu nước: Sếch xi và cách đo độ + Nguyên nhân có màu nước: Gv: Nước nuôi thuỷ sản, thường có màu - Nước có khả hấp thụ và phản xạ ánh sắc khác sáng ? Nước nuôi thuỷ sản có nhiều màu khác - Có các chất mùn hoà tan là nguyên nhân nào - Trong nước có nhiều sinh vật phù du + Có màu nước khác nhau: Gv: Giải thích khái niệm chuyển động - Màu nõn chuối vàng lục: Nước béo nước - Nước có màu tro đục, xanh đồng: Nước ? Nước chuyển động thì có tác dụng gì gầy ? Có hình thức chuyển động nước - Nước có màu đen, mùi thối: Nước bệnh d Sự chuyển động nước ? Các loại khí hoà tan nước và hoà + Tác dụng: Tăng lượng oxi, thức ăn phân bố tan phụ thuộc vào yếu tố nào ao, kích thích cho quá trình sinh sản Gv: Trong nước có nhiều khí hoà tan, nhng tôm, cá có O2 Và CO2 ảnh hưởng nhiều đến tôm + Các hình thái chuyển động: sóng, đối lưu, và cá dòng chảy Tính chất hoá học Gv: Trong nước có nhiều muối hoà tan như: a Các chất khí hoà tan: Phụ thuộc vào các Đạm, lân yếu tố: Nhiệt độ, áp suất, nồng độ muối ? Nguyên nhân sinh các muối hoà tan là gì - Có loại khí O2 và CO2 có ảnh hưởng trực ? Em hãy nhắc lại k/n độ PH đã học tiếp đến tôm cá nhiều (3) ? Độ PH có ảnh hưởng nh nào đến tôm, cá ? Độ PH thích hợp tôm, cá là bao nhiêu Gv: Huớng dẫn học sinh quan sát hình 78 sgk để phân biệt các loại sinh vật theo nhóm ? Nêu tên các loại sinh vật theo nhóm: SV phù du, thực vật bậc cao và động vật đáy - Hs trả lời - Gv nhận xét, kl b Các muối hoà tan Vd: Đạm, lân, sắt Nguyên nhân sinh các muối: - Do nước - Do phân huỷ các chất hữu - Do bón phân hữu cơ, vô là chính c Độ PH: ảnh hởng đến đời sống tôm cá Và độ pH thích hợp từ – Tính chất sinh học: a Sinh vật phù du: Tảo khúc hình đĩa(a); Tảo dung (b); Tảo góc (c) => Thực vật phù du; Động vật phù du: Cyclops(d); trùng chi (e) b Thực vật bậc cao: Rong mái chèo(g); Rong tôm(h); c Động vật đáy: ấu trùng muỗi (i); ốc hến(k) Hoạt động 3: Tìm hiểu phương pháp cải tạo nước và đáy ao Gv: Ao là nơi sinh sống sinh vật nói III Biệp pháp cải tạo nước và đáy ao chung và cá, tôm nói riêng Muốn nuôi tôm, Cải tạo nước: cá có suất cao thì phải cải tạo nớc đáy + Những ao cần cải tạo ao miền ao núi, ao có nguồn nước từ khe núi, ao có nhiều Gv: Lấy ví dụ thực tiễn đáy ao cần cải sinh vật thuỷ sinh, ao có bọ gạo tạo Cải tạo đất đáy ao ? Em hãy nêu biện pháp cải tạo - Trồng cây quanh bờ ao ? địa phơng em cải tạo đáy ao - Bón nhiều phân hữu và đất phù sa biện pháp ntn? IV Củng cố - Giáo viên: Hệ thống lại toàn kiến thức bài học - Gọi – học sinh đọc phần ghi nhớ cuối bài V.HDVN - Trả lời các câu hỏi cuối bài học - Chuẩn bị dụng cụ để tiết sau thực hành (4)