Dưới đây là hai cách kết bài của bài văn Tả Tả con đường quen thuộc từ nhà đến trường.. con đường quen thuộc từ nhà đến trường..[r]
(1)MÔN TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP VĂN TẢ CẢNH
(2)1 Em nêu dàn ý văn miêu tả cảnh.
2 Trình bày bước viết đoạn văn miêu tả cảnh.
(3)(4)Tập làm văn
Thứ sáu ngày 30 tháng 10 năm 2015
Luyện tập tả cảnh
(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)1.Dưới hai cách mở bài văn văn TảTả
con đường quen thuộc từ nhà đến trường
(15)a) Từ nhà em đến trường theo nhiều ngả đường Nhưng đường mà em thích hơn đường Nguyễn Trường Tộ
(16)1.Dưới hai cách mở bài văn.văn.Tả Tả đường quen thuộc từ nhà đến trường
(17)Có hai kiểu
mở bài
- Thế mở trực tiếp? - Thế mở gián tiếp?
Mở trực tiếp: Là giới thiệu
ngay đối tượng định tả
Mở gián tiếp: Là nói
(18)a) Từ nhà em đến trường theo nhiều ngả đường Nhưng đường mà em thích hơn đường Nguyễn Trường Tộ
b) Tuổi thơ em có kỉ niệm gắn với những cảnh vật q hương Đây dịng sơng nhỏ đầy ắp tiếng cười bọn trẻ chúng em buổi chiều Kia triền đê rộn rã tiếng hát của niên nam nữ đêm trăng sáng Nhưng gần gũi, thân thiết với em đường từ nhà đến trường - đường đẹp đẽ suốt năm tháng học trò em.
Mở trực tiếp
Mở bài gián tiếp
(19)(20)2 Dưới hai cách kết văn Tả Tả con đường quen thuộc từ nhà đến trường
con đường quen thuộc từ nhà đến trường Em hãy cho biết điểm giống khác giữa đoạn kết không mở rộng (a) đoạn kết mở rộng (b).
a) Con đường từ nhà em đến trường có lẽ không khác nhiều đường thành phố, thật thân thiết với em
(21)Co hai kiểu
kết bài
Kết không mở rộng:
Chỉ nói lên tình cảm với cảnh tả, khơng bình luận thêm.
Kết mở rợng:
Nói lên tình cảm
(22)2 Dưới hai cách kết văn Tả Tả con đường quen thuộc từ nhà đến trường
con đường quen thuộc từ nhà đến trường Em hãy cho biết điểm giống khác giữa đoạn kết không mở rộng (a) đoạn kết mở rộng (b).
a) Con đường từ nhà em đến trường có lẽ không khác nhiều đường thành phố, thật thân thiết với em
(23)(24)2 Dưới hai cách kết văn Tả Tả con đường quen thuộc từ nhà đến trường
con đường quen thuộc từ nhà đến trường Em hãy cho biết điểm giống khác giữa đoạn kết không mở rộng (a) đoạn kết mở rộng (b).
a) Con đường từ nhà em đến trường có lẽ khơng khác nhiều đường thành phố, thật thân thiết với em
(25)Giống nhau
Khác nhau
Kết không
mở rộng Kết mở rộng
Đều nói lên tình cảm u q,
gắn bó thân thiết bạn học sinh với con đường. Khẳng định con đường rất thân thiết với bạn học sinh
Vừa nói tình cảm yêu quý con đường, vừa ca ngợi công ơn của cô bác công nhân vệ
sinh giữ cho đường sạch, đẹp hành đợng thiết thực để thể tình cảm yêu quý đường bạn nhỏ.
(26)(27)3.Viết đoạn mở kiểu gián tiếp một đoạn kết kiểu mở rộng cho văn tả cảnh thiên nhiên địa phương em.
Làm việc cá
(28)(29)(30)(31)(32)(33)(34)(35)(36)(37)(38)(39)(40)(41)(42)(43)(44)(45)(46)(47)(48)1.Thế mở trực tiếp, gián tiếp?
(49)(50)(51)(52)(53)(54)(55)(56)(57)(58)(59)