Tập làmvănLUYỆNTẬPTẢCẢNH
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Từ kết quả quan sát cảnh trường học của mình, HS biết lập dàn ý chi tiết
cho bài văntả ngôi trường. Một dàn ý với ý riêng của mỗi HS.
- Biết chuyển một phần của dàn ý thành đoạn văn hoàn chỉnh.
II. Đồ dùng dạy học:
- Những ghi chép của HS khi quan sát cảnh trường học.
- Bút dạ, 3 tờ phiếu khổ to.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. Kiểm tra:
- Kiểm tra 2 HS - 2 HS đọc lại kết quả
quan sát cảnh trường học của
mình.
- GV nhận xét.
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.(1’)
Hoạt động 2: Luyệntập (28-29’)
a) Hướng dẫn HS làm bài tập 1.
- GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao
việc.
Cho HS xem lại các ý đã ghi chép
được khi quan sát trường học và sắp xếp các ý
đó thành một dàn ý chi tiết.
- Cho HS trình bày những điều quan sát - 3 HS
được.
- Cho HS làm việc, phát 3 phiếu cho 3
HS
- HS làm việc cá nhân.
- Cho HS trình bày. - Lớp bổ sung, nhận xét.
- GV nhận xét.
b) Hướng dẫn HS làm bài tập 2.
- GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao
việc.
Cho HS chọn 1 phần dàn ý vừa làm
chuyển thành đoạn văn hoàn chỉnh.
- Cho HS làm bài, nên chọn một phần ở
thân bài.
- Cho HS trình bày. - Lớp nhận xét.
- GV nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò: (2’)
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà chuẩn bị cho tiết
kiểm tra viết sắp tới bằng việc xem lại các tiết
Tập làmvăntảcảnh đã học.
Rút kinh nghiệm :
. Tập làm văn LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Từ kết quả quan sát cảnh trường học của mình, HS biết lập dàn ý chi tiết
cho bài văn tả ngôi. tiết.
- Cho HS trình bày những điều quan sát - 3 HS
được.
- Cho HS làm việc, phát 3 phiếu cho 3
HS
- HS làm việc cá nhân.
- Cho HS trình bày. - Lớp