Đang tải... (xem toàn văn)
- Nêu và giải thích được một số đặc điểm nổi bật về địa lí tự nhiên của miền - Biết những khó khăn do thiên nhiên gây ra và vấn đề khai thác tài nguyên, bảo vệ môi trường của miền.. Kĩ n[r]
(1)Ngày soạn :13/04/2016
Tiết 49
BÀI 43: MIỀN NAM TRUNG BỘ VÀ NAM BỘ I Mục tiêu:
1.Kiến thức :- Biết vị trí phạm vi lãnh thổ miền Nam Trung Bộ Nam Bộ
- Nêu giải thích số đặc điểm bật địa lí tự nhiên miền - Biết khó khăn thiên nhiên gây vấn đề khai thác tài nguyên, bảo vệ môi trường miền
2 Kĩ
- Sử dụng đồ, lược đồ Địa lí tự nhiên miền Nam Trung Bộ Nam Bộ Atlat Địa lí Việt Nam để trình bày vị trí giới hạn, đặc điểm tự nhiên miền - So sánh số đặc điểm tự nhiên ba miền tự nhiên nước ta (địa hình, khí hậu )
3 Thái độ: Giáo dục hs có ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên miền
4.Trọng tâm: - Nêu giải thích số đặc điểm bật ĐLTN miền II Chuẩn bị :
- Bản đồ tự nhiên miền Nam Trung Bộ Nam Bộ III Tiến trình lên lớp :
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra cũ : (5’)
- Trình bày đặc điểm tự nhiên bật miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ ?
- Vì cần phải ý bảo vệ mơi trường phịng chống thiên tai miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ ?
3 Nội dung mới:
a Đặt vấn đề: Phía nam dãy núi Bạch Mã miền tự nhiên nhiệt đới gió mùa điển hình Thiên nhiên khác biệt rỏ rệt so với hai miền phía bắc mà học Vậy khác biệt hơm tìm hiểu học
b Triển khai dạy:
Hoạt động thầy trò Nội dung
Hoạt động : Gv treo lược đồ:
- Xác định giới hạn vị trí phạm vi lãnh thổ miền lược đồ?
- Xác định vị trí khu vực Tây
1.Vị trí, phạm vi lãnh thổ:
(2)Hoạt động thầy trò Nội dung Nguyên, duyên hải Nam Trung Bộ
đồng sông Cửu Long? Hoạt động :
Yêu cầu hs dựa vào thông tin sách giáo khoa kiến thức học cho biết - Cho biết nhiệt độ trung bình năm biên độ nhiệt nơi ? Chế độ nhiệt biểu tính chất khí hậu ?
-Vì miền khơng có mùa đông lạnh hai miền học ?
-Dựa vào bảng thống kê 31.1 qua nhiệt độ lượng mưa TP Hồ Chí Minh cho biết chế độ mưa miền ? ( Chế độ mưa miền không đồng : khu vực duyên hải nam Trung mùa khô kéo dài, khu vực tây Nguyên nam Bộ mùa mưa kéo dài tháng với lượng mưa tập trung chiếm khoảng 80 % lượng mưa năm , mùa khô thiếu nước trầm trọng )
Hoạt động :
Yêu cầu hs quan sát lược đồ 43.1cho biết
- Đặc điểm khu vực địa hình miền (Khu vực Tây Nguyên,duyên hải Nam Trung Bộ, Nam Bộ )
- Cho biết nét bật địa hình đồi núi cao nguyên khác so với đồi núi cao nguyên miền tự nhiên học ( tỉ lệ địa hình chủ yếu)
- Dựa vào H 29.1 H29.2, cho biết địa hình đồng sơng Cửu Long có đặc điểm khác biệt với đồng sông Hồng ?
GV chốt ý : Địa hình miền gồm khu vực nét bật Trường Sơn Nam hùng vĩ , đồng nam rông lớn
2.Một miền nhiệt đới gió mùa quanh năm ,có mùa khơ sâu sắc: (7’
-Khí hậu nhiệt đới gió mùa nóng quanh năm, nhiệt độ trung bình năm nơi 210C chế độ nhiệt ít
biến động năm Mùa mưa kéo dài tháng chiếm 80% lượng mưa năm, mùa khô sâu sắc
3 Trường sơn nam hùng vĩ đồng Nam Bộ rộng lớn: (10’)
Miền có khu vực địa hình :
- Khu vực Tây nguyên: gồm dãy núi Trường Sơn Nam cao nguyên có lớp phủ ba dan
- Khu vực duyên hải nam Trung :là miền đồng ven biển phía đơng trường Sơn, đồng nhỏ hẹp khơng liên tục
- Đồng Nam Bộ : đồng châu thổ rộng lớn
(3)Hoạt động thầy trò Nội dung Hoạt động :
Yêu cầu dựa vào thông tin sách gi khoa hình 43.1bổ sung kiến thức vào bảng sau :
Tài nguyên Phân bố Đặc điểm giá trị sử dụng Khống sản
Khí hậu Đất trồng Rừng, sinh vật Biển
- Các nguồn tài nguyên tạo khả cho miền Nam Trung nam Bộ phát triển sản xuất ?
4.Tài nguyên phong phú đa dạng tập trung ,dễ khai thác: (12’)
- Phong phú tập trung dể khai thác, gồm có:
+ Khống sản Bơ xit, vàng,dầu khí, than bùn
+ Đất ba dan rộng lớn
+ Đất phù sa bồi tụ triệu
+ Khí hậu nhiệt đới ẩm nóng ẩm mưa nhiều thuận lợi cho sản xuất nông nghiệp
+ Rừng phong phú chiếm 60% diện tích rừng nước với nhiều kiểu sinh thái
+ Biển: nhiều vũng vịnh thuận lợi lập hải cảng, sinh vật biển phong phú
- Để phát triển kinh tế bền vững , cần trọng bảo vệ môi trường rừng , biển, đất hệ sinh thái tự nhiên
4 Củng cố: (4’)
- Đặc trưng khí hậu miền Nam Trung Bộ Nam Bộ ?
- Tài nguyên Nam có đặc điểm ? Thuận lợi cho ngành kinh tế phát triển ?
5 Hướng dẫn: (2’)
- Về nhà học củ chuẩn bị nội dung 44 thực hành tìm hiểu địa lí địa phương để hôm sau học