- Từng tổ thảo luận các thiết bị lưu trữ phổ biến và đâu là thiết bị lưu trữ quan trọng nhất - GV tổng kết ý kiến và nhận xét - GV chọn nội dung hướng dẫn và quan sát để Học sinh thực hà[r]
(1)Tuần Thứ ba ngày 06 tháng năm 2016 CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT I MỤC TIÊU: kiến thức: - Ôn lại kiến thức - Nhận diện các phận máy tính và chức nó Kỹ năng: - Nêu vai trò máy tính đời sống Thái độ: - Giáo dục Học Sinh yêu thích, có khả sáng tạo môn học II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Máy tính, Tranh minh họa, SGK, giáo án Học sinh: Vở, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định tổ chức: 1’ Tiến trình dạy: Thời gian 2’ 37’ 2’ 15’ Nội dung Tiết 1 KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Tìm hiểu bài: * HĐ1: Ôn tập: Họat động GV Hoạt động HS Kiểm tra sĩ số lớp, đồ dùng GV giới thiệu bài học HS lắng nghe - Máy tính là công cụ để làm - Máy tính là công cụ xử lí gì? thông tin Máy tính xử lý thông tin vào và cho thông tin - Máy tính có khả thực - Máy tính có khả gì? thực tự động các chương trình người viết - Chương trình và kết - Chương trình và các kết làm việc với máy tính làm việc với máy tính lưu đâu? lưu trên các thiết bị lưu trữ - Các chương trình và thông - Các chương trình và thông tin quan trọng, thường tin quan trọng, thường xuyên dùng đến thường xuyên dùng đến lưu (2) lưu đâu? - Các thiết bị lưu trữ phổ biến dùng để trao đổi thông tin? 20’ *HĐ2: Bài tập a Bài b bài c Bài d Bài e bài Tiết 35’ Thảo luận nhóm và thực hành 3’ trên đĩa cứng - Các thiết bị lưu trữ phổ biến dùng để trao đỏi thong tin là đĩa mễm, đã Cd và thiết bị nhớ Flash - Chương trình máy tính là? * Đ/a: B- Những lệnh người viết và lưu trên các thiết bị lưu trữ - Gọi tên các thiết bị lưu trữ * Đ/a: Đĩa cứng Đĩa CD - Đĩa cứng dùng để? Thiết bị Flash * Đ/a:C- Lưu chương - Khi sử dụng chương trình trình và kết làm việc paint để vẽ tranh, * Đ/a: D- có thể lưu trên em có thể lưu tranh đó đĩa cứng, đĩa mềm đâu? thiết bị Flash - Bộ phận nào máy tính thực các lệnh * Đ/a: B – Bộ xử lý chương trình? - Chia lớp làm tổ - Từng tổ thảo luận các thiết bị lưu trữ phổ biến và đâu là thiết bị lưu trữ quan trọng - GV tổng kết ý kiến và nhận xét - GV chọn nội dung hướng dẫn và quan sát để Học sinh thực hành - Nhắc lại các kiến thức đã học bài Nhắc nhở học Củng cố - dặn sinh chuẩn bị bài dò: - HS thực theo tổ - Từng tổ cho ý kiến - Hs lắng nghe - HS thực hành theo điều khiển Giáo viên - HS nối tiếp nhắc (3)