Đang tải... (xem toàn văn)
Để biêt được một ngày của bạn nhỏ ở nhà trẻ làm những gì thì ngay sau đây chúng mình hãy đến với phần thi thứ nhất của chương trình đó là cảm nhận bài thơ hay qua bài thơ Bé làm bao nh[r]
(1)Giáo án
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC Chủ đề: Nghề nghiệp
Chủ dề nhánh: Một số nghề phổ biến.
Đề tài:Dạy trẻ đọc thơ “ Bé làm nghề “ st: Yên Thao Đối tượng: Lớp ghép 3,4,5 tuổi
Số lượng: 27 trẻ Ngày dạy: /11/2016 Người dạy: Đoàn Thị Nhài. I: Mục đích
1: Kiến thức
- Trẻ tuổi: Trẻ đọc thơ bạn cô Trẻ hứng thú nghe cô đọc thơ
- Trẻ tuổi: Trẻ nhớ tên thơ, đọc thơ cô bạn thuộc môt số câu thơ Trả lời số câu hỏi đơn giản
- Trẻ tuổi: Trẻ nhớ tên thơ “ Bé làm nghề “ , nhớ tên tác giả : Yên thao Trẻ hiểu nội dung thơ: thơ nói bạn nhỏ nhà trẻ chơi tập nên nhiều nghề: (Thợ nề, thầy thuốc )
2: Kỹ
- Trẻ tuổi: Trẻ rèn khả ý , ghi nhớ, quan sát - Trẻ tuổi: Rèn khả đọc thơ cho trẻ
- Trẻ tuổi: Rèn khả đọc diễn cảm thể ngắt nghỉ theo nhịp thơ Trẻ trả lời mạch lạc diễn tả lời thơ to, rõ ràng
3: Thái độ
- Trẻ hào hứng học
- Có thái độ tơn trọng, biết ơn người lao động - Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi
II: Chuẩn bị
1.Đồ dùng cô
- Giáo án powerpoint, máy tính, tivi
- Bài hát: “Ước mơ xanh” “lớp chúng mình” - Hộp quà
- Hộp quà có thẻ số - Nhạc
- Phông chữ “ Bé yêu thơ” - Mơ hình
- Vieo thơ - Que
Đồ dùng trẻ:
(2)III: Cách tiến hành
Hoạt động cơ Hoạt động trẻ
1: Ơn định tổ chức Cô cho trẻ loa: Loa ! Loa ! Loa! Loa Hôm lớp ta Cùng vui mở hội Yêu thơ học giỏi Giờ đến Vậy xin mời Bạn vào dự hội Loa ! Loa ! Loa! Loa
- Vui mừng chào đón bạn nhỏ đến với chương trình Bé yêu thơ ngày hơm , đến dự chương trình với chúng ta ngày hơm cón có BGH cô trường đề nghị chào mừng Và khơng thể thiếu chương trình bé yêu thơ có tham gia lớp 3,4,5 tuổi Nà Áng Và để mở đầu chương trình ngày hôm xin mời bé đến với giai điệu hát cô mẹ
2 Giới thiệu :
Các ạ! Khi đến trường mầm non chơi nhiều trị chơi đóng vai ngành nghề khác xã hội trò chơi gắn liền với ước mơ lên sau Có thơ hay nói ngày bạn nhỏ nhà trẻ Để biêt ngày bạn nhỏ nhà trẻ làm sau đến với phần thi thứ chương trình cảm nhận thơ hay qua thơ Bé làm bao nhiêu nghề tác giả Yên Thao.
3 Hướng dẫn:
*Hoạt động 1: Đọc thơ diễn cảm:
- Lần 1: Cô đọc thơ diễn cảm
+ Tác giả Yên Thao đặt tên cho thơ :“Bé làm nghề”
- Giảng nội dung thơ:
Các ạ, thơ nói bạn nhỏ đến trường tập chơi nhiều nghề: bạn làm thợ nề để xây lên nhà, bé làm thơ mỏ đào nhiều than, bạn chơi làm thợ hàn làm nhiều cầu, làm cô nuôi xúc cơm cho cháu bé Nhưng bố mẹ đón em bé lại ngoan bố mẹ
- Trẻ lên loa loa
- Trẻ nghe
- Trẻ lắng nghe
(3)- Lần 2: Cô đọc thơ kết hợp mơ hình.
+ Các đến lớp học để xem bạn chơi đóng vai
+ Cô đọc xong thơ đấy, thấy thơ có hay khơng?
- Lần 3: cho trẻ xem video thơ
Các ơi! Bạn Sóc Nhí thấy học ngoan nên bạn tặng cho q hướng lên hình tivi xem bạn tặng cho lớp nào?
- Cơ bật video cho trẻ xem
*Hoạt động 2: Đàm thoại.
- Và phần chương trình bé u thơ phần hiểu biết Ở phần thi đội trả lời câu hỏi mà cô đưa
- Cô cho trẻ chơi hộp quà may mắn Cô cho gọi trẻ lên mở hộp quà trả lời câu hỏi
- Trên có hộp q hộp quà câu hỏi trả lời câu hỏi nhận phần quà mà chọn
- Các vừa nghe cô đọc thơ ? tác giả sáng tác? (5t)
- Bài thơ nói ?(3t)
- Bạn nhỏ đến trường làm gì? (5t)
- Hằng ngày bạn đến trường chơi tập làm nghề gì? (5t)
- Khi bố mẹ đón bé lại bố mẹ? (4t)
- Khi lớn lên ước mơ trở làm nghề nào? ( Gọi 2-3 trẻ trả lời)
- Giao dục trẻ: Tất ngành nghề có ích cho xã hội phải yêu quý trân trọng người lao động sản phẩm mà họ làm
* Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ.
- Ngay sau đến phần chương trình có tên Thể tài Phần tìm đội nào u thơ có giọng đọc thơ hay
- Cô mời lớp đọc thơ cô 2-3 lần
- Luân phiên: + Tổ đọc.Vậy đội đội thể tài trước mời đội trưởng đội lên bốc thăm số thứ tự nào.( Cho trẻ lên bốc số thứ tự đọc thơ)
+ Nhóm đọc.( Cơ gọi nhóm trẻ có quà lên
- Trẻ xem
- Trẻ lên mở quà - Bé làm nghề Yên Thao - Nói bạn nhỏ - Trẻ kể
- Bé cún - Trẻ nói - Trẻ nghe
- Trẻ đọc thơ
(4)đọc)
+ Cá nhân trẻ đọc - Cô ý sửa sai cho trẻ
- Khích lệ trẻ đọc to rõ ràng , diễn cảm 4.Củng cố.
- Các vừa học thơ tên gì? - Bài thơ sáng tác?
- Giao dục trẻ: Tất ngành nghề có ích cho xã hội phải yêu quý trân trọng người lao động sản phẩm mà họ làm Các Ở trường ngoan lời cô giáo, chơi đoàn kết, nhà ngoan ngoãn lời bố mẹ 5 Nhận xét, tuyên dương.
- Cô nhận xét chung lớp.
- Nhận xét riêng cá nhân trẻ Khuyến khích trẻ học tốt
- Trẻ nghe