Mục tiêu: Dựa theo bài Nghìn năm văn hiến, HS hiểu cách trình bày các số liệu thống kê và tác dụng của các số liệu thống kê giúp thấy rõ kết quả, đặc biết là những kết quả có tính so sán[r]
(1)Tuần: MÔN: TẬP LÀM VĂN Bài dạy: LUYỆN TẬP LÀM BÁO CÁO THỐNG KÊ I Mục tiêu: Dựa theo bài Nghìn năm văn hiến, HS hiểu cách trình bày các số liệu thống kê và tác dụng các số liệu thống kê (giúp thấy rõ kết quả, đặc biết là kết có tính so sánh) Biết thống kê đơn giản gắn với các số liệu tốH lớp Biết trình bày kết thống kê theo biểu bảng II Đồ dùng dạy - học: - Vở BT Tiếng Việt 5, tập (nếu có) - Bút dạ, số tờ phiếu ghi mẫu thống kê bài tập cho HS các nhóm thi làm bài III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc đoạn văn đã làm tiết tập làm văn trước - GV nhận xét, ghi điểm TG 1’ 14’ 16’ Hoạt động thầy Bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học b Nội dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Mục tiêu: Dựa theo bài Nghìn năm văn hiến, HS hiểu cách trình bày các số liệu thống kê và tác dụng các số liệu thống kê (giúp thấy rõ kết quả, đặc biết là kết có tính so sánh) Tiến hành: Bài 1/23: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc lại bài Nghìn năm văn hiến - GV gọi HS trả lời theo nội dung SGK Hoạt động trò - HS nhắc lại đề - HS đọc yêu cầu đề bài - HS đọc bài Nghìn năm văn hiến - HS làm miệng (2) - GV và HS nhận xét, chốt lại ý đúng Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Mục tiêu: Biết thống kê đơn giản gắn với các số liệu tốH lớp Biết trình bày kết thống kê theo biểu bảng 3’ Tiến hành: - HS đọc yêu cầu Bài 2/23: - HS làm việc nhóm - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Đại diện nhóm trình bày - GV phát phiếu cho các nhóm làm việc - Gọi đại diện nhóm lên bảng dán kết và trình bày - GV và HS nhận xét, chốt lại kết đúng Củng cố, dặn dò: (3’) - GV nhận xét tiết học - Về nhà trình bày lại bảng thống kê vào - Về nhà chuẩn bị cho tiết tập làm văn Tuần: _ Tuần: MÔN: TẬP LÀM VĂN Bài dạy: LUYỆN TẬP LÀM BÁO CÁO THỐNG KÊ I Mục tiêu: Biết trình bày kết thống kê theo biểu bảng Qua bảng thống kê kết học tập cá nhân và tổ, có ý thức phấn đấu học tốt II Đồ dùng dạy - học: - Số điểm lớp phiếu ghi điểm HS - Một số tờ phiếu đã kẻ bảng thống kê, bút đủ cho các tổ làm bài tập III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - GV chấm HS bài hoàn thiện đoạn văn tả cảnh trường học - GV nhận xét (3) TG Hoạt động thầy Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học 14’ b Nội dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Mục tiêu: Biết trình bày kết thống kê theo biểu bảng Tiến hành: Bài 1/51: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS để phiếu điểm trước mặt, thống kê đúng theo yêu cầu bài tập - Tổ chức cho HS làm việc cá nhân - Gọi HS trình bày kết làm việc 16’ - GV và HS nhận xét Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Mục tiêu: Qua bảng thống kê kết học tập cá nhân và tổ, có ý thức phấn đấu học tốt Tiến hành: Bài 2/51: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV yêu cầu: Tổ trưởng thu lại kết thống kê các bạn tổ Sau đó, dựa vào kết qủa, các em lập bảng thống kê kết cho cá nhân và cho tổ Tuần: 3’ - GV phát phiếu và bút cho tổ - Yêu cầu các tổ trình bày kết làm việc mình - GV và HS nhận xét Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Về nhà làm bài tập Hoạt động trò - HS nhắc lại đề - HS đọc yêu cầu đề bài - HS làm việc cá nhân - HS đọc yêu cầu - HS làm việc theo tổ (4)