Tuần: 3 Tiết: 5 NS: Bài 5 TRÙNG BIẾN HÌNH VÀ TRÙNG GIÀY A.MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC : - Học sinh nêu được đặc điểm cấu tạo, di chuyển, dinh dưỡng và sinh sản của truøng giaøy vaø truøng bieán[r]
(1)Tuần: Tiết: NS: Bài TRÙNG BIẾN HÌNH VÀ TRÙNG GIÀY A.MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC : - Học sinh nêu đặc điểm cấu tạo, di chuyển, dinh dưỡng và sinh sản truøng giaøy vaø truøng bieán hình - Học sinh thấy phân hóa chức các phận tế bào trùng giày đó là biểu mầm mống động vật đa bào - Rèn luyện kỹ quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp, kỹ hoạt động nhoùm - Giáo dục cho học sinh ý thức yêu thích môn học B.PHÖÔNG PHAÙP GIAÛNG DAÏY : Phương pháp : trực quan, thảo luận, vấn đáp, so sánh C.CHUAÅN BÒ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC : * Giaùo vieân : -Tranh veõ caáu taïo truøng bieán hình vaø truøng giaøy - Chuẩn bị tư liệu động vật nguyên sinh * Học sinh :- Xem trước bài - Chuẩn bị phiếu học tập giáo viên đã hướng dẫn tiết trước D.TIEÁN TRÌNH BAØI GIAÛNG : I.Ổn định lớp : (1') II.Kieåm tra baøi cuõ : (5') - Trùng roi giống và khác thực vật điểm nào? (Giống: Cĩ cấu tạo từ tế bào, hạt diệp lục; Khác: có khả dị dưỡng và di chuyển…) III.Giảng bài : (29') 1.Giới thiệu bài : Ở bài trước chúng ta đã tìm hiểu đại diện động vật nguyên sinh Hôm chúng ta tiếp tục nghiên cứu số đại diện khác ngành động vật nguyên sinh đó là: Trùng biến hình và trùng giày 2.Phaùt trieån baøi : Hoạt động : TÌM HIỂU VỀ TRÙNG BIẾN HÌNH Mục tiêu : Giúp Học sinh nêu đặc điểm cấu tạo, di chuyển, dinh dưỡng, sinh sản trùng biến hình Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung - YC học sinh nghiên cứu SGK - Cá nhân đọc thông tin các ô trao đổi nhóm hoàn thành vuông sgk trang 20 phieáu hoïc taäp - QS hình 5.1, 5.2 sgk trang 20 - Quan sát hoạt động nhóm - Các nhóm trao đổi thống ý để hướng dẫn, đặc biệt là kiến sau: nhoùm yeáu + Caáu taïo: cô theå ñôn baøo + Di chuyển nhờ : chân giả + Dinh dưỡng: nhờ không bào tiêu hóa, thải bả nhờ không bào co bóp + Sinh saûn: voâ tính (2) - Treo bảng phụ đã kê sẵn phiếu học tập để học sinh lên ñieàn vaøo - Gọi đại diện các nhóm lên - Đại diện nhóm lên ghi câu bảng ghi câu trả lời trả lời, các nhóm khác theo dõi, bổ - Ý kieán boå sung cuûa caùc nhoùm sung vaøo baûng -Cho HS theo dõi phiếu chuẩn kiến thức - nhận xét và cho điểm nhóm - Học sinh theo dõi và tự sửa vào làm đúng bài tập ? Qua phieáu hoïc taäp, em haõy ruùt ñaëc ñieåm caáu taïo, di chuyển, dinh dưỡng, sinh sản cuûa truøng bieán hình? - nhaän xeùt vaø ruùt keát luaän: ? Tiêu hóa trùng giày khác trùng biến hình nào? ? Không bào co bóp trùng đế giày khác trùng biến hình nhö theá naøo? Truøng bieán hình: - Caáu taïo: cô theå ñôn baøo - Học sinh trả lời, các bạn khác bổ - Di chuyển: chân sung giaû - Dinh dưỡng : bắt mồi baèng chaân giaû, dinh dưỡng nhờ không bào tieâu hoùa - Sinh saûn: phaân ñoâi thể - HS quan sát hình 5.1 và 5, thaûo luận và trả lời thống ý kiến nhö sau: T/giày có rãnh miệng và lổ miệng vị trí cố định Thức ăn nhờ lông bơi vào miệng không bào tiêu hóa hình thành cái cuối hầu K/bào tiêu hóa di chuyển thể theo quỹ đạo xác định để chất dinh dưỡng hấp thụ dần đến hết, chất thải loại lỗ thoát có vị trí định (hình 5.3) Không bào co bóp trùng biến hình đơn giản, còn trùng giày phức taïp hôn ( có vị trí cố định, có túi chứa hình cầu và các rãnh dẫn chất bài tiết xung quanh cánh hoa thị) ? Quá trình tiêu hóa trùng Trùng biến hình (dịch tiêu hĩa) cịn giày và trùng biến hình khác trùng giày (có enzim để biến đổi (3) điểm nào? thức ăn.) - yêu cầu học sinh ? Hãy rút - Học sinh trả lời, các bạn theo dõi, đặc điểm , dinh dưỡng, sinh sản nhận xét, bổ sung Truøng giaøy: cuûa truøng giaøy - Nhaän xeùt vaø ruùt keát luaän Dinh dưỡng: Thứcănmiệnghầukhông bào tiêu hóabiến đổi nhờ enzim *Chất thải đưa đến không bào co bóp lỗ thoát ngoài Sinh Sản: Vô tính cách phân đôi thể theo chiều ngang Hữu tính cách tiếp hợp IV.Cuûng coá : (4') - Yêu cầu học sinh nêu đặc điểm cấu tạo di chuyển, dinh dưỡng, sinh sản truøng bieán hình vaø truøng giaøy - Gọi 1-2 học sinh đọc phần kết luận bài Kiểm tra, đánh giá : (4') *Trùng biến hình sống đâu, di chuyển, bắt mồi, tiêu hóa mồi *Trùng giày di chuyển, lấy thức ăn, tiêu hóa và thải bả sao? IV.Hướng dẫn học nhà : (2') - Hướng dẫn Học sinh vẽ hình 5.1, hình 5.2, hình 5.3 - Đọc mục : “ Em có biết” (Trùng giày cịn gọi là trùng cỏ) - Chuẩn bị cho tiết sau:- Xem trước bài trang 23 sách giáo khoa Keû phieáu hoïc taäp vaø baûng “So saùnh truøng kieát lî vaø truøng soát reùt” + STT Ñaëc ñieåm Caáu taïo Dinh dưỡng Phaùt trieån Tên động vật Truøng kieát lî Truøng soát reùt RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……… ********************************************************************* ***** (4)