Đang tải... (xem toàn văn)
- Kiểm tra kỹ năng trình bày và thể hiện các bài hát, bài tập đọc nhạc theo nhóm.. - Giáo dục HS tinh thần tự giác, đoàn kết, nghiêm túc khi kiểm tra.[r]
(1)TUẦN Ngày soạn : 08/ 10/ 2016 Ngày dạy: 12/ 10/ 2016 Tiết KIỂM TRA TIẾT I MỤC TIÊU : - Kiểm tra, đánh giá khả tiếp thu và khiếu môn âm nhạc HS - Kiểm tra kỹ trình bày và thể các bài hát, bài tập đọc nhạc theo nhóm - Giáo dục HS tinh thần tự giác, đoàn kết, nghiêm túc kiểm tra II II CHUẨN BỊ : Giáo viên: - Sổ điểm cá nhân - Đàn organ - Phổ biến trước cho HS biết nội dung và hình thức kiểm tra Học sinh: - Học thuộc lời các bài hát đã học - Tập đọc thục các bài TĐN - SGK âm nhạc III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Ổn định lớp (1 phút): kiểm tra sĩ số: Lớp 7A1…… …; Lớp 7A2…… … Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Kiểm tra tiết Khởi động: ( phút) - Hát bài hát tập thể (tự chọn) Kiểm tra thực hành: hành: ( 40 phút) - Giáo viên kiểm kiểm tra theo nhóm nhỏ, nhóm 3-4 em (tự chọn) - Đại diện nhóm bốc thă thăm và giới thiệu nội dung kiểm tra mình, sau đó bắt nhịp cho nhóm cùng thực Đề kiểm tra: Đề 1: hát bài “Mái trường mến yêu” Đề 2: đọc bài TĐN số Đề 3: hát bài “ Lí cây đa” Đề 4: đọc bài TĐN số Đề 5: hát bài “ Mái trường mến yêu” Đề 6: đọc bài TĐN số Yêu cầu và thang điểm - Hát: Hát: Thuộc lời, hát đúng giai điệu, rõ ràng, diễn cảm: điểm đạt (Đ) - TĐN: TĐN: Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN (được nhìn sgk), thuộc lời ca bài TĐN (không nhìn sgk): điểm đạt (Đ) - HS không trình bày bài hát bài TĐN hoàn chỉnh: chưa đạt (CĐ) Sau phần trình bày HS, GV ghi lại nhận xét cần chú ý để góp ý, đánh giá cho các em rút kinh nghiệm Củng cố và dặn dò ( phút) : - Nhận xét ưu khuyết điểm nhóm, cá nhân - Tuyên dương, khen ngợi học sinh thực tốt - Xem trước bài hát “ Chúng em cần hòa bình” (2) IV RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (3)