Đang tải... (xem toàn văn)
-Dựa vào cốt truyện đã xây dựng để kể lại câu chuyện đó với giọng kể phù hợp.. -Rèn bạo dạn tự tin trước đông người.[r]
(1)TUẦN 4:
TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG CỐT TRUYỆN I Mục đích yêu cầu:
-Củng cố cách xây dựng cốt truyện
-Dựa vào cốt truyện xây dựng để kể lại câu chuyện với giọng kể phù hợp -Rèn bạo dạn tự tin trước đông người
II Đồ dùng;hệ thống tập III Hoạt động dạy học.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Kiểm tra: Chữa tập nhà: 2 Bài mới
* Hướng dẫn luyện tập.
- Nhắc lại khái niệm ‘Cốt truyện” - Nhận xét
- Chép đề lên bảng:
- Hãy xây dựng cốt truyện có nội dung sau: Một lần em có hành động thiếu trung thực Em ân hận hành động tìm cách sửa chữa
* Đọc đề xác định yêu cầu đề - Gạch chân từ xây dựng cốt truyện, hành động thiếu trung thực, ân hận, cách sửa chữa
-Vài em nêu hành động định xây dựng cốt truyện
Nêu gợi ý: Em có hành động thiếu trung thực/
Tác hại hành động đó? Em ân hận nào? Em làm để sửa chữa? + Ghi cốt truyện
+ Vài em đọc cốt truyện + Dựa vào cốt truyện, viết văn * Yêu cầu học sinh viết
+ Thu chấm số bài, nhận xét IV.Củng cố dặn dò:
- Cả lớp theo dõi
- HS nhắc lại
- 1-2 HS đọc đề xác định yêu cầu đề
- 1-2 HS nêu hành động định xây dựng cốt truyện
(2)- Hướng dẫn về: đặt vào vai người em kể lại câu chuyện chị em