Thực hiện yêu cầu dân chủ hoá trong trường học và sự đổi mới trong giảng dạy nhà trường, tổ chuyên môn đã phối hợp chặt chẽ với tổ chức Công Đoàn tổ chức cho toàn thể cán bộ giáo viên xâ[r]
(1)TRƯỜNG TH NG T M KHAI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM BAN TND Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Số 01/BC-BTTND
BÁO CÁO
TỔNG KẾT CÔNG TÁC THANH TRA NĂM HỌC 2015 – 2016 VÀ PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2016 - 2017
Căn vào Luật tra Nghị định 99/2005 ngày 28-7-2005 thủ tướng chính phủ nhiệm vụ quyền hạn Ban tra nhân dân.
Căn Nghị định 241/HĐBT ngày 5/8/1991 hội đồng Bộ Trưởng ( là Chính phủ ) quy định tổ chức hoạt động Ban tra nhân dân Thông tư 01/TTLB ngày 1/11/1991 tổng liên đoàn lao động Việt Nam Thanh tra Nhà nước hướng dẫn việc thực Nghị định 241/HĐBT.
Căn vào Thông tư 62/TTLT ngày 22/5/1992 Cơng đồn Giáo dục Việt Nam và tra BGD&ĐT hướng dẫn tổ chức hoạt động Ban TTND trường học.
Thay mặt Ban TTND trường TH Nguyễn Thị Minh Khai , sau xin báo cáo công tác tra năm học 2015 – 2016 phương hướng nhiệm vụ công tác tra , năm học 2016 – 2017 sau:
A PHẦN I: BÁO CÁO TỔNG KẾT CÔNG TÁC THANH TRA NĂM HỌC 2015 - 2016
1 - Nội dung việc tra năm học 2015 – 2016.
- Giám sát việc thực chủ trương sách Đảng Nhà nước:
- Giám sát việc thực quy chế nhà trường việc thực nề nếp, quy chế chuyên môn giáo viên học sinh
- Giám sát việc thực Nghị Đại hội CB công chức, viên chức - Giám sát việc thực chế độ, sách người lao động
- Giám sát hoạt động nhà trường, đoàn thể đạo đồng chí Hiệu trưởng nhà trường Ban chấp hành cơng đồn
- Thanh tra, giám sát cơng việc xây dựng, tu sửa sở vật chất, trang thiết bị dạy học đầu năm học, cuối năm học
- Giám sát việc thực chủ đề năm học : “ Năm học đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” cán giáo viên học sinh nhà trường việc triển khai, thực môi trường : “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”
- Thanh tra, giám sát việc thực sách, pháp luật, Nghị Hội nghi viên chức, nội quy, quy chế quan
- Giám sát, tiếp nhận giải đơn thư khiếu tố, khiếu nại giáo viên nhân dân
2 - Đánh giá chung qua kiểm tra:
a Giám sát việc thực chủ trương sách Đảng Nhà nước:
(2)b Giám sát việc thực chế độ, sách người lao động
Việc thực chế độ sách người lao động chế độ thai sản, tăng lương, phụ cấp chi trả kịp thời Mỗi dịp lễ, tết BGH phối kết hợp với tổ chức Cơng đồn, đồn niên tổ chức khác Nhà trường tổ chức thăm hỏi động viên tặng quà cho cán giáo viên, kịp thời động viên cán giáo viên an tâm cơng tác gắn bó lâu dài địa phương
c Giám sát việc thu chi tài tổ chức Nhà trường
Tài nhà trường, Cơng đồn, Đồn niên, Hội cha mẹ học sinh thường xuyên công khai; thu chi phù hợp mục đích.- BGH nhà trường phận liên quan đến tài đạo chế độ thu chi: Thu chi mục đích, luật, thực đầy đủ chế độ sách CBGV, CNV nhà trường, tốn cơng khai minh bạch
d Giám sát việc thực quy chế nhà trường
Thực yêu cầu dân chủ hoá trường học đổi giảng dạy nhà trường, tổ chuyên môn phối hợp chặt chẽ với tổ chức Cơng Đồn tổ chức cho toàn thể cán giáo viên xây dựng quy chế hoạt động, đồng thời thông qua quy chế để 100% cán bộ, giáo viên thảo luận để đưa vào nghị thực nghiêm túc, hiệu nhà trường
Qua kiểm tra, tất đồng chí CBGV-CNV thực tốt quy chế Nhà trường, Chun mơn , Cơng đồn
e Giám sát kiểm tra hoạt động chuyên môn nhà trường
Về chuyên môn, Ban Thanh tra tiến hành dự đồng chí/ tiết Thanh tra tồn diện đồng chí Kiểm tra hồ sơ đột xuất đồng chí Thanh tra việc chấm, chữa học sinh đồng chí Kết quả:
Về tiết dạy: 100% tiết dạy đạt loại trở lên, khơng có dạy yếu Việc soạn lên lớp giáo viên theo PPCT theo TKB, khơng có tượng vi phạm quy chế chun mơn Kết tra có đồng chí xếp loại tốt, 01 đồng chí xếp loại Việc chấm chữa giáo viên thực theo thơng tư 30
Về việc bố trí công tác giảng dạy : Qua kiểm tra, Ban TTND thấy BGH nhà trường đảm bảo công khai, công nguyên tắc, phù hợp với lực, sức khỏe, điều kiện giáo viên Đảm bảo trì nề nếp dạy học nâng cao chất lượng học sinh toàn trường
g Giám sát tiếp nhận giải khiếu kiện:
Đến thời điểm Ban TTND chưa nhận trường hợp đơn từ khiếu nại CBGV nhà trường nhân dân địa phương
4 – Đánh giá chung công tác tra năm học 2015 – 2016: a/ Ưu điểm:
- Trong q trình tra, chúng tơi nhận ý kiến tư vấn, góp ý chân tình cán giáo viên làm cho công tác tra vào nề nếp, góp phần nâng cao chất lượng dạy học
- Kế hoạch tra thực nghiêm túc, đảm bảo tiến độ, có tác dụng tư vấn thúc đẩy đồng chí tra Qua tra chun mơn có nhiều tiến bộ, chất lượng dạy giáo viên tốt
(3)tích cực cơng tác quản lý, chấn chỉnh nề nếp, kỷ cương nâng cao chất lượng dạy học
- Công tác công khai hóa, dân chủ hóa trường học trọng có giám sát Ban tra nhân dân Ban tra nhân dân ngày hoạt động có nề nếp đạt hiệu
- Cảnh quan môi trường sư phạm trường học ngày tốt b - Những tồn tại, hạn chế :
- Việc tham mưu Ban tra nhân dân BGH nhà trường hoạt động chưa thường xuyên, hiệu tra chưa cao, nghiệp vụ tra nhiều hạn chế
- Đánh giá việc thực qui chế chuyên môn giáo viên cịn nhắc nhở, nhẹ tay q trình tra Vì chưa có tác dụng giúp họ phấn đấu vươn lên Kế hoạch kiểm tra chưa cụ thể Chưa chủ động công tác tra
c Kiến nghị:
- Cơng đồn có biện pháp chấn chỉnh giáo viên dạy không giờ, động viên giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ giao
B PHẦN II : KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THANH TRA NĂM HỌC 2016-2017 Phát huy vai trò, trách nhiệm, quyền hạn nghĩa vụ nhằm đảm bảo kỷ cương, nguyên tắc nhà trường bảo vệ lợi ích đáng cán giáo viên nhà trường, Ban tra nhân dân xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2016 -2017 sau:
1- Tiếp tục kiểm tra giám sát việc thực chủ trưởng sách, phát luật Đảng Nhà nước tổ chức nhà trường
2- Tiếp tục kiểm tra giám sát việc thực Quy chế Nghị mà hội nghị cán viên chức năm học đề Đặc biệt trọng phối hợp với chuyên môn phận công tác khác nhằm giám sát chặt chẽ việc thực giấc hành chính, trực ban tập thể cá nhân nhà trường
3- Tiếp tục giám sát việc thực chế độ sách người lao động hoạt động tài nhà trường xét nâng lương, chế độ ốm đau, thai sản…
4- Theo dõi nắm bắt kịp thời thông tin cần thiết công tác giám sát Giải kịp thời đơn thư khiếu nại tố cáo theo thẩm quyền trách nhiệm quyền hạn, đảm bảo dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm nhà trường nhằm mục đích nhà trường phát triển chất lượng theo phương hướng hoạt động năm học
5 Thanh tra việc thực chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học, qui chế chuyên môn, kiểm tra, đánh giá xếp loại, lên lớp, hồn thành chương trình tiểu học…Đặc biệt việc thực giảng dạy theo chuẩn kiến thức – kĩ đổi công tác kiểm tra, đánh giá
Hình thức kiểm tra : Kiểm tra có báo trước kiểm tra đột xuất
Trên báo cáo phương hướng hoạt động Ban tra nhân dân
Dliêya, ngày 16 tháng 10 năm 2016
Trưởng ban TTND