Khi giới thiệu có thể kèm theo cử chỉ điệu bộ (VD: Giới thiệu đến bạn nào trong tổ thì chỉ vào bạn đó, giới thiệu về các hoạt động trong tổ, nếu là hoạt động có sản phẩm thì mang sản phẩ[r]
(1)Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201
Tập làm văn tuần 14
NGHE - KỂ : TÔI CŨNG NHƯ BÁC GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Bước đầu biết giới thiệu cách đơn giản (theo gợi ý) về các bạn tổ với người khác.
2 Kĩ năng: Rèn kĩ giới thiệu bạn tổ với người khác.
3 Thái độ: u thích mơn học.
* Lưu ý: Khơng làm tập - theo chương trình giảm tải Bộ. II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ GAĐT
2 Học sinh: Đồ dùng học tập Sưu tầm tranh ảnh quê hương, đất nước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Hoạt động khởi động (5 phút): - Bài cũ : Gọi HS lên làm tập. Nhận xét
2 Các hoạt động :
a Hoạt động Giới thiệu (1 phút): Trong Tập làm văn em dựa vào gợi ý kể lại hoạt động tổ trong tháng vừa qua.
b Hoạt động 2: Nghe kể: Tôi Bác (15 phút)
(2)Tôi Bác * Cách tiến hành:
Bài tập 1:Nghe kể lại truyện vui: Tôi cũng Bác
- Gọi HS đọc to yêu cầu bài: HS đọc phần gợi ý
- GV kể chuyện lần 1(dựa vào tranh) Đưa câu hỏi + Câu chuyện xảy đầu?
+ Câu chuyện có nhân vật?
+ Vì nhà văn khơng đọc bảng thơng báo?
+ Ơng nói với người bên cạnh? + Người trả lời sao?
- GV kể chuyện lần 2
c Hoạt động 3: Giới thiệu họat động (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp HS biết giới thiệu tổ mình, hoạt động tổ tháng vừa qua * Cách tiến hành:
Bài tập 2: Hãy giới thiệu tổ em hoạt động tổ em tháng vưà qua với đoàn khách đến thăm lớp
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Bài tập yêu cầu em giới thiệu điều gì? - Em giới thiệu điều với ai?
- Hướng dẫn: Đoàn khách đến thăm lớp thầy trường, ban giám hiệu nhà trường, thầy cô trường khác, hội phụ huynh trường,… tiếp đón họ em phải thể lễ phép, lịch Trước giới thiệu tổ mình, em cần
- lớp đọc thầm, QS tranh
- HS dựa vào gợi ý tranh thi kể lại câu chuyện
- HS đọc yêu cầu, HS đọc nội dung gợi ý, lớp đọc thầm đề bài. - Giới thiệu tổ em hoạt động của tổ em tháng vừa qua. - Em giới thiệu với đoàn khách đến thăm lớp.
(3)có lời chào hỏi ban đầu Khi giới thiệu tổ, em dựa vào gợi ý SGK, thêm nội dung khác cần cố gắng nói thành câu, nói rõ ràng tự nhiên
- Gọi HS nói tiếp nội dung cịn lại theo gợi ý
- Chia HS thành nhóm nhỏ, nhóm có từ đến HS yêu cầu HS tập giới thiệu nhóm Khi giới thiệu kèm theo cử điệu (VD: Giới thiệu đến bạn tổ vào bạn đó, giới thiệu hoạt động tổ, hoạt động có sản phẩm mang sản phẩm trình bày trước lớp…) - Nhận xét HS
3 Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Nhắc lại nội dung học. - Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài: Nghe kể: Giấu cày Giới thiệu về tổ em.
cô mạnh khoẻ Hôm nay, chúng em rất vui mừng đón thầy cơ đến thăm lớp thăm tổ Một của chúng em…
- HS nói trước lớp, lớp theo dõi nhận xét, bổ sung, cần. - Hoạt động theo nhóm nhỏ, sau đó một số HS trình bày trước lớp Cả lớp theo dõi, nhận xét bình chọn bạn kể đúng, kể tự nhiên hay nhất tổ mình.
RÚT KINH NGHIỆM: