Đang tải... (xem toàn văn)
- Lần 1: Cô nói qua cách trang trí giỏ hoa: Cô dùng ngón trỏ của bàn tay phải lấy hồ rồi chấm hồ vào chấm tròn màu đỏ trên đầu cành và dán bông hoa vào chấm tròn mà cô vừa chấm hồ.. - C[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO THANH OAI TRƯỜNG MẦM NON THANH CAO
GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – XÃ HỘI VÀ THẨM MĨ HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
Đề tài : Dán giỏ hoa (Mẫu)
Đối tượng : Trẻ 24 - 36 tháng tuổi – Lớp D1 Thời gian : 18 – 20 phút
Số lượng : 18 - 20 trẻ Người dạy : Lê Thị Yến Ngày dạy : 03/11/2016
Đơn vị : Trường mầm non Thanh Cao
(2)GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – XÃ HỘI VÀ THẲM MĨ HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
Đề tài : Dán giỏ hoa (Mẫu)
Đối tượng : Trẻ 24 - 36 tháng tuổi – Lớp D1 Thời gian : 18 – 20 phút
Số lượng : 18 - 20 trẻ Người dạy : Lê Thị Yến Ngày dạy : 03/11/2016
Đơn vị : Trường mầm non Thanh Cao I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Trẻ biết ngày 20/11 ngày nhà giáo Việt Nam, ngày hội giáo - Trẻ biết cách trang trí giỏ hoa
- Trẻ biết tên gọi, màu sắc hoa (Bông hoa màu đỏ) 2 Kỹ năng:
- Trẻ dùng ngón trỏ bàn tay phảỉ để lấy hồ chấm hồ vào chấm tròn màu đỏ đầu cành, lấy hoa màu đỏ dán vào chỗ chấm hồ
- Khi dán trẻ dùng tay vuốt nhẹ cho hoa phẳng, không bị nhăn - Trẻ có kỹ lau tay sau dán hoa
- Trẻ nói màu sắc bơng hoa (Bông hoa màu đỏ) 3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú trang trí giỏ hoa, giữ gìn sản phẩm làm - Trẻ yêu qúy, lời cô giáo
II CHUẨN BỊ * Đồ dùng cô:
- Tranh mẫu : Tranh dán giỏ hoa - tranh để cô dán mẫu
- Giá treo sản phẩm trẻ - Máy tính
(3)* Đồ dùng trẻ:
- Mỗi trẻ rổ hoa màu đỏ - Hình để trẻ dán
- Hồ dán khăn lau tay III CÁCH TIẾN HÀNH.
Hoạt động cô Hoạt động trẻ I Ổn định tổ chức.
- Chào mừng bé đến với hội thi “Bé khéo tay” ngày hôm Đến tham gia hội thi bé lớp D1 trường mầm non Thanh Cao Và đặc biệt ban giám khảo giáo đến dự với Các khoanh tay đẹp chào cô
- Các có biết, tới ngày khơng?
- A! Đúng rồi, ngày 20/11, ngày nhà giáo Việt Nam, ngày hội cô giáo đấy!
- Bây giờ, cô mời hướng lên hình xem bạn nhỏ làm để chào mừng ngày 20/11 nhé!
- Các bạn nhỏ làm đây? Để tặng ai? - Các có u q giáo không?
- Cô giáo người mẹ thứ hai, người ln u thương chăm sóc từ bữa ăn, giấc ngủ, người dạy múa hát, đọc thơ Vì vậy, phải ngoan ngỗn, lời giáo, lớp khơng khóc nhè nhớ chưa nào?
- Và đến với hội thi ngày hôm nay, cô dạy trang trí giỏ hoa thật đẹp để giành tặng nhân ngày 20/11 nhé!
II Phương pháp, hình thức tổ chức 1 Quan sát tranh mẫu:
- Cơ đưa tranh trang trí giỏ hoa cho trẻ quan sát: - Các có đây?
- Bức tranh trang trí gì?
- Các thấy giỏ có nhiều hoa khơng? - Những bơng hoa có màu gì?
- Các ạ, từ hoa màu đỏ, cô dán thành
Trẻ chào khách Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe
(4)giỏ hoa màu đỏ đẹp 2 Cô làm mẫu:
- Lần 1: Cơ nói qua cách trang trí giỏ hoa: Cơ dùng ngón trỏ bàn tay phải lấy hồ chấm hồ vào chấm tròn màu đỏ đầu cành dán hoa vào chấm trịn mà vừa chấm hồ - Các xem cô dán lại lần nhé!
- Lần 2: Hướng dẫn trẻ cách dán: Đầu tiên dùng ngón trỏ bàn tay phải lấy hồ, cô chấm hồ vào chấm trịn màu đỏ đầu cành, lấy bơng hoa màu đỏ dán vào chấm trịn mà cô vừa chấm hồ Cô dùng tay miết nhẹ cho hoa phẳng không bị nhăn Cứ tiếp tục dán bơng hoa cịn lại để tạo thành giỏ hoa thật đẹp
- Cơ Hậu tay Yến có hồ phải làm cho sạch? - Cơ lau tay vào khăn cho đấy!
- Vậy cô trang trí giỏ hoa đẹp - Các có muốn tự tay trang trí giỏ hoa đẹp khơng?
- Đôi bàn tay khéo đâu?
- Bây giờ, cô mời nhẹ nhàng bàn trang trí giỏ hoa thật đẹp nhé!
- Cô cho trẻ đọc thơ chỗ ngồi: “Đôi bàn tay bé Vừa khéo vừa xinh Các bé Cùng dán hoa đẹp” 3 Trẻ thực hiện:
- Cô để sẵn đồ dùng cho trẻ bàn
- Trong rổ có đây? Bơng hoa màu gì?
- Bây giờ, dùng nguyên liệu mà cô chuẩn bị cho để trang trí giỏ hoa cho thật đẹp
- Trẻ thực trang trí giỏ hoa (Trong lúc trẻ dán mở nhạc nhẹ)
- Cơ quan sát khuyến khích động viên trẻ
Trẻ quan sát cô dán mẫu
Trẻ quan sát cô dán mẫu
Trẻ đọc thơ chỗ ngồi
Trẻ trả lời
(5)- Trẻ chưa dán cô gợi ý hướng dẫn, động viên trẻ làm 4 Trưng bày, chia sẻ sản phẩm:
- Các ơi, ban giám khảo cô muốn xem trang trí giỏ hoa Bây cô mời nhẹ nhàng mang lên để khoe sản phẩm (Cô giúp trẻ trưng bày sản phẩm)
- Cô mời - trẻ lên trị chuyện sản phẩm - Cô nhận xét sản phẩm trẻ
III Kết thúc:
- Các ơi, đến với hội thi “Bé khéo tay”ngày hôm làm gì?
- À, rồi, trang trí giỏ hoa đấy, thấy giỏi Cô khen tất
- Và giữ gìn tranh để làm thiệp tặng cô giáo nhân ngày 20/11 tới, có đồng ý khơng?
- Bây cô mời nhẹ nhàng đứng lên biểu diễn hát “Cô mẹ” cô
- Các ơi, hát vừa khép lại hội thi Xin chào hẹn gặp lại bé hội thi lần sau Các khoanh tay đẹp chào cô
Trẻ mang sản phẩm lên trưng bày
Trẻ lên giới thiệu
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời Trẻ hát cô