Đang tải... (xem toàn văn)
Hoàn thành nội dung các môn học. Còn quên nhớ khi thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100. Hoàn thành nội dung các môn học. Trình bày bài toán bằng một phép cộng còn chậm. Ho[r]
(1)CÁCH GHI NHẬN XÉT THEO THÁNG CỦA SỔ THEO DÕI CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC VÀ SỔ CHỦ NHIỆM
1 Nhận xét kiến thức, kĩ Môn học hoạt động giáo dục:
Ghi nội dung học sinh vượt trội điểm yếu cần khắc phục: Hồn thành nội dung mơn học Đọc cịn chưa tốt Hồn thành tốt nội dung môn học Kể chuyện tự
nhiên, hấp dẫn nội dung đoạn truyện, em biết sử dụng cử chỉ, điệu bộ, lời nói kể
Hồn thành tốt nội dung mơn học Đọc to, rõ ràng, nhiên phát âm chưa từ ngữ có âm đầu l/n
Hồn thành nội dung mơn học Cịn qn nhớ thực phép cộng có nhớ phạm vi 100
Hồn thành nội dung mơn học Trình bày tốn phép cộng cịn chậm
Hồn thành nội dung mơn học Ngồi học cịn chưa tư
Hoàn thành nội dung mơn học, thực phép tính chia cho số có hai chữ số cịn chậm chưa biết cách ước lượng chia
Cần đọc lại tập đọc tháng để luyện đọc Các tiếng có âm s/x; l/n; dấu hỏi dấu ngã phát âm sai Chưa ý lắng nghe cô giáo bạn đọc để đọc lại cho
Chưa giải tốn có lời văn phép cộng Chưa đọc kỹ lại toán xem tốn hỏi gì, tốn cho biết gì, chưa nắm cần thực phép tính thực
Còn lúng túng giải toán phép trừ thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 26 +4; dạng 36+24
2 Nhận xét lực: (Nhận xét vài nét nổi bật học sinh) Gồm tiêu chí:
a) Tự phục vụ, tự quản:
(2) Chuẩn bị tốt đồ dùng học tập đến lớp Luôn cố gắng hồn thành cơng việc giao
Hay quên sách đồ dùng học tập Chưa kiểm tra lại thứ trước đến lớp
b) Giao tiếp hợp tác:
Mạnh dạn giao tiếp, biết trình bày ý kiến trước tập thể
Biết lắng nghe người khác, biết chia sẻ giúp đỡ với bạn bè
Chưa mạnh dạn giao tiếp chưa tự tin nói, bày tỏ ý kiến nhóm, trước lớp
c) Tự học giải vấn đề: Khả tự học tốt
Biết chia sẻ giúp đỡ bạn bè học tập 3 Nhận xét phẩm chất
a) Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia hoạt động giáo dục b) Tự tin, tự trọng, tự chịu trách nhiệm
c) Trung thực, kỉ luật, đoàn kết