Biết các công cụ nhằm giúp tạo những hình mới do biến đổi hình ban đầu qua một phép biến hình: phép đối xứng trục, phép quay,… - Biết phối hợp, thực hiện trau chuốt cho hình vẽ của mình[r]
(1)Tuần : Tiết: 14 Tin Học Ngày soạn: Ngày dạy: Bài TRAU CHUỐT HÌNH VẼ (TT) I Mục đích, yêu cầu Kiến thức - Nhận biết công cụ nhằm giúp tinh chỉnh hình vẽ: phóng to Biết cách hiển thị tranh dạng lưới Biết các công cụ nhằm giúp tạo hình biến đổi hình ban đầu qua phép biến hình: phép đối xứng trục, phép quay,… - Biết phối hợp, thực trau chuốt cho hình vẽ mình thêm sinh động và đẹp mắt - Biết vẽ tranh đẹp và có ý nghĩa Kĩ - Học sinh biết các thao tác để phóng to hình Học sinh biết hiển thị trang dạng lưới để trau chuốt hình vẽ Học sinh biết xoay hình để tạo hình cho tranh thêm phong phú Thái độ - Khơi gợi lòng ham thích tin học cho học sinh - HS có thái độ nghiêm túc, tích cực học tập, tìm hiểu máy tính và các ứng dụng MT II Phương tiện và phương pháp dạy học Phương tiện: Chuẩn bị giáo viên: Máy tính, sách giáo khoa, giáo án Chuẩn bị học sinh: Sách giáo khoa và các dụng cụ ghi chép thông tin Phương pháp dạy học Đặt vấn đề, vấn đáp, trực quan III Tiến trình lên lớp Ổn định lớp, kiểm tra sách giáo khoa (1’): Kiểm tra bài cũ (4’) Câu Em hãy nêu cách sử dụng công cụ phóng to và thu nhỏ hình? Câu Yêu cầu học sinh phóng to và thu nhỏ hình theo yêu cầu? Nội dung bài Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bài Bài TRAU CHUỐT HÌNH (2) 15’ 8’ 10’ Hoạt động 1: Lật và quay hình vẽ - Y/c HS QS H39 (SGK/30) ? Em có nhận xét gì hai kiến này - Nhận xét: Con kiến bên trái có từ kiến bên phải nhờ cách chép hình bên phải lật theo chiều nằm ngang - Giới thiệu: Với phần mềm Paint, em không phải tốn nhiều thời gian để vẽ hình giống vì em có thể sử dụng phép quay lật hình - Có kiểu lật và quay hình vẽ (H40/31) - Quan sát H41a, b, c (SGK/31) để thấy các kiểu lật quay hình vẽ * Các kiểu lật và quay hình vẽ: - Flip horizontal: lật theo chiều nằm ngang - Flip vertical: lật theo chiều thẳng đứng - Rotate by angel: quay góc 900 1800, 2700 Hoạt động 2: Thực hành hình 41a, 41b, 41c - Đọc đề bài - Hướng dẫn cách làm cho HS - Quan sát HS thực hành - Sửa sai (nếu có) Hoạt động 3: Thực hành - Đọc đề bài - Hướng dẫn cách làm cho HS - Quan sát HS thực hành - Sửa sai (nếu có) - Quan sát - Trả lời: Hai kiến giống đối - Lắng nghe - Lắng nghe, ghi chép - Quan sát - Nhìn hình mẫu - Thực hành cách dùng công cụ phóng to hiển thị tranh trên lưới - Nhìn hình mẫu - Thực hành phương pháp lật và quay hình vẽ 3.Lật và quay hình - Dùng công cụ chọn để chọn hình Chọn Image Flip/Rotate… - Chon kiểu lật quay mà em muốn thực (3) 10’ a H42 (SGK/31) b IV Củng cố, dặn dò (2’) Củng cố nội dung đã học - Nhắc lại các bước để phóng to, thu nhỏ hình vẽ - Nhắc lại các bước hiển thị tranh trên lưới - Nhắc lại các bước lật và quay hình Dặn dò - Học lại bài và làm bài tập - Chuẩn bị Bài Thực hành tổng hợp V Rút kinh nghiệm : (4)