Đang tải... (xem toàn văn)
Xác định nội dung trọng tâm của bài:Giúp hs biết được sự cần thiết phải bảo vệ thông tin và các yếu tố cơ bản ảnh hưởng tới an toàn thông tin máy tính; Biết khái niệm virus máy tính, đặc[r]
(1)Ngày soạn : 21 /10 /2016 Ngày dạy : 24 / 10 /2016 Tiết KHDH: 19 BẢO VỆ THÔNG TIN MÁY TÍNH (tiết 1) I Mục tiêu Kiến thức: Biết cần thiết phải bảo vệ thông tin và các yếu tố ảnh hưởng tới an toàn thông tin máy tính Biết khái niệm virus máy tính, đặc điểm và tác hại virus máy tính Kỹ năng: Biết các đường lây lan virus máy tính để có biện pháp phòng ngừa thích hợp Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc Biết cách bảo vệ thông tin và máy tính nhà trường và cá nhân Xác định nội dung trọng tâm bài: Giúp hs biết cần thiết phải bảo vệ thông tin và các yếu tố ảnh hưởng tới an toàn thông tin máy tính; Biết khái niệm virus máy tính, đặc điểm và tác hại virus máy tính Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: lực tự học, lực hợp tác, lực giao tiếp - Năng lực chuyên biệt: lực giao tiếp với máy tính II Chuẩn bị GV và HS Chuẩn bị GV - SGK, ĐDHT máy tính, máy chiếu - Các phần mềm diệt virus Chuẩn bị HS - Đọc trước nội dung bài - Đồ dùng học tập, sgk, ghi,… III Tiến trình dạy học Kiểm tra bài cũ Kết hợp bài học Đặt vấn đề - Ai đã bị tệp liệu mình vừa làm không? Có biết vì không? - Em hãy hình dung thiệt hại ngân hàng bị thông tin hay rò rỉ thông tin khách hàng Vì chúng ta cần bảo vệ thông tin máy tính và biết cách phòng trừ virus máy tính - Virus máy tính là gì? Có giống virus gây bệnh thông thường không? Chúng ta vào bài học hôm để tìm hiểu kĩ Giảng nôi dung bài Nội dung ghi bảng Vì cần bảo vệ thông tin máy tính (20’) Có nhiều lí khác làm cho thông tin máy tính biến cách không mong muốn Bảo vệ thông tin máy tính là việc cần thiết Hoạt động GV Hoạt động HS Gv: Vì cần phải bảo vệ Hs: Nếu không bảo vệ thông tin máy tính? thông tin có thể bị hay hư hỏng không đọc Gv: Em hãy cho biết thiệt hai ngân hàng bị hay rò rỉ thông tin Hs: trả lời khách hàng? Gv: Sự cần thiết phải bảo Hs: ghi bài vệ thông tin máy tính Năng lực hình thành - Năng lực giao tiếp - Năng lực giải vấn đề (2) Nội dung ghi bảng Hoạt động GV Hoạt động HS Năng lực hình thành Một số yếu tố ảnh hưởng đến an toàn Hs: Đọc sgk – thảo luận thông tin máy tính nhóm trả lời các câu hỏi - Năng lực Gv: Hãy nêu số yếu tố (20’) hợp tác ảnh hưởng đến an toàn GV thông tin máy tính? a.Yếu tố công nghệ vật lí b.Yếu tố bảo quản và sử dụng c Virus máy tính Cần lưu liệu và phòng chống virus máy tính Gv: Các yếu tố ảnh hưởng đến an toàn thông tin máy tính chia thành ba nhóm chính: Gv: Tại có thể nói yếu tố “Công nghệ – vật lý” Hs: Máy tính là thiết ảnh hưởng đến an toàn bị điện tử nên có thể xảy cố hỏng: phần mềm thông tin máy tính? chạy trên máy tính - Năng lực có thể có cố giải Gv: Tại có thể nói yếu vấn đề tố “Bảo quản và sử dụng” ảnh hưởng đến an toàn Hs: Để máy tính nơi ẩm thấp hay nhiệt độ thông tin máy tính? Gv: cách sử dụng máy cao, bị ánh sáng chiếu nào gọi là không đúng? vào, bị ướt, bị va đập mạnh có thể làm máy tính hư hỏng Cách sử dụng không đúng có thể Gv: Tại có thể nói yếu dẫn tới việc làm tố “Virus máy tính” ảnh thông tin hưởng đến an toàn thông tin máy tính? Gv: Để hạn chế tác hại Hs: Nhiều loại virus tự các yếu tố ảnh hưởng tới an động xóa phần xóa hết liệu trên máy toàn thông tin máy tính, ta tính cần thực trước các bước đề phòng cần thiết, đặc biệt, cần tập thói quen lưu liệu và phòng chống virus máy tinh Củng cố luyện tập (3’) Tại cần bảo vệ thông tin máy tính? Hãy liệt kê các khả làm ảnh hưởng tới an ninh, an toàn thông tin máy tính Hướng dẫn HS tự học nhà (2’) Học thuộc bài Xem trước phần còn lại: virus máy tính và cách phòng chống - (3) Ngày soạn : 21 /10 /2016 Ngày dạy : 24 / 10 /2016 Tiết KHDH: 20 BẢO VỆ THÔNG TIN MÁY TÍNH (tiếp theo) I Mục tiêu Về kiến thức: Biêt cần thiết phải bảo vệ thông tin và các yếu tố ảnh hưởng tới an toàn thông tin máy tính Biết khái niệm virus máy tính, đặc điểm và tác hại virus máy tính b Về kỹ năng: Biết các đường lây lan virus máy tính để có biện pháp phòng ngừa thích hợp Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc Biết cách bảo vệ thông tin và máy tính nhà trường và cá nhân Xác định nội dung trọng tâm bài:Giúp hs biết cần thiết phải bảo vệ thông tin và các yếu tố ảnh hưởng tới an toàn thông tin máy tính; Biết khái niệm virus máy tính, đặc điểm và tác hại virus máy tính Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: lực tự học, lực hợp tác, lực giao tiếp - Năng lực chuyên biệt: lực giao tiếp với máy tính II Chuẩn bị GV và HS Chuẩn bị GV - SGK, ĐDHT máy tính, máy chiếu - Các phần mềm diệt virus Chuẩn bị HS - Đọc trước nội dung bài - Đồ dùng học tập, sgk, ghi,… III Tiến trình dạy học Kiểm tra bài cũ Kết hợp bài học Đặt vấn đề Ở tiết trước, chúng ta đã tìm hiểu số yếu tố ảnh hưởng đến an toàn thông tin máy tính, đó có yếu tố mà ta hay gặp phải, đó là virus máy tính Bây chúng ta cùng tìm hiểu xem virus máy tính là gì ? tác hại virus mang lại Cùng tìm hiểu nhũng đường lây lan Virus để tìm cách phòng virus? Giảng nội dung bài Nội dung ghi bảng Hoạt động GV 3.Virus máy tính và cách phòng tránh a.Khái niệm: (10’) Virus máy tính (gọi tắt là virus) là chương trình hay đoạn chương trình có khả tự nhân hay chép chính nó từ đối Hoạt động : khái niệm Virus Gv: Virus máy tính là gì? Nêu đặc điểm virus máy tính? Hoạt động HS Hs: Virus máy tính là chương trình máy tính, có thể lây lan trên máy tính mà không lây trên người Hs: Virus máy tính có khả tự nhân bản, tự Gv: Virus máy tính lây lây lan… lan nào? Hs: Thông qua vật mang virus: Các tệp chương Năng lực hình thành - Năng lực giải vấn đề - Năng lực giao tiếp (4) Nội dung ghi bảng tượng bị lây nhiễm này sang đối tượng khác đối tượng bị lây nhiễm (vật mang virus) kích hoạt Vật mang virus có thể là các tệp chương trình, văn bản, nhớ và số thiết bị máy tính (đĩa cứng, đĩa mềm, … ) b.Tác hại virus máy tính (10’) - Tiêu tốn tài nguyên hệ thống - Phá huỷ liệu - Đánh cắp liệu - Mã hoá liệu tống tiền - Phá huỷ hệ thống - Gây khó chịu khác cho người dùng Hoạt động GV Hoạt động HS Gv: Hãy lấy ví dụ vật trình, văn bản, nhớ mang virus và số thiết bị máy tính (đĩa cứng, đĩa mềm ) Hs: Máy tính chạy chậm Gv: Nêu các ví dụ bị treo hay tự khởi tượng có thể xảy động lại, không tương máy tính bị nhiễm virus? tác với phần mề, máy tính không khởi động và có thông báo lỗi Hoạt động : Tác hại Virus máy tính Gv: Hãy nêu các tác hại máy tính bị nhiễm Hs: Trả lời viru? Gv: Hãy giải thích Hs: Máy chạy chậm, nói máy tính bị bị treo tự động tất nhiễm virus nó tiêu tốn máy hay khởi động lại nhiều tài nguyên hệ … thống? Hs : Các tệp thường bị Gv: Hãy giải thíc câu nói công nhiều là “Virus phá hủy liệu” các tệp *.doc (Word), *.xls (Excel) và các tệp chương trình *.exe, *.com Một số virus hoạt động vào thời điểm định virus "thứ sáu ngày 13", có virus nguy hiểm hơn, bất ngờ xoá liệu Gv: Tại nói virus có khiến người dùng không thể đánh cắp liệu? kịp trở tay Hs: Sao thâm nhập vào máy tính, virus này gửi thông tin quan Gv: Hãy lấy ví dụ trọng về: Các loại sổ virus mã hóa liệu tống sách, chứng từ, thể tín tiền dụng… máy chủ Hs: Nó mã hóa liệu quan trọng Gv: Hãy lấy ví dụ người dùng và yêu cầu Virus phá hủy hệ thống? họ phải trả tiền để có thể khôi phục lại Hs: Phá hủy hệ thống, Gv: Hãy nêu khó làm giảm tuổi thọ chịu hay gặp phải bị đĩa cứng, máy tính kg Virus? hoạt động hay bị tê liệt Năng lực hình thành - Năng lực giải vấn đề - Năng lực tư duy, sáng tạo (5) Nội dung ghi bảng Hoạt động GV Hoạt động HS Năng lực hình thành Hs; thiết lập chế độ ẩn Hoạt động 3: Các tập tin hay thư mục, c Các đường lây đường lây lan Virus thay đổi cách thức hoạt lan virus (10’) Gv: Hãy cho biết Virus có động HĐH Qua việc thể lây lan qua các phần mềm chép tệp đó bị đường nào? ứng dụng nhiễm virus Qua cỏc Hs: Trao đổi nhóm, phần mềm bẻ khúa, tham khảo SGK Trả lời cỏc phần mềm Qua việc chộp lậu chép tệp đã bị nhiễm Qua cỏc virus thiết bị nhớ Qua các phần Qua mềm bẻ khóa, các internet, đặc biệt là Hoạt động 4: cách phòng phần mềm chép thư điện tử tránh Vius lậu Qua các “Lỗ hổng” Gv: Nêu nguyên tắt Qua các thiết bị phần mềm phòng tránh virus? nhớ d Phòng tránh virus Lưu ý: Mỗi phần mềm Qua internet, (10’) diệt loại đặc biệt là thư điện Để phòng tránh virus, virus nó đã nhận biết tử bảo vệ liệu, nguyên Hiện có thể nói Qua các “Lỗ tắc chung các loại virus xuất hổng” phần là:"Phải cảnh giác và hàng ngày Các nhà mềm ngăn chặn virus trên cung cấp phần mềm diệt chính đường lây virus chuyên nghiệp luôn lan chúng" quan tâm cập nhật các mẫu virus vào chương trình Do vậy, cần Hs: Nêu nguyên tắt cập nhật thường xuyên phòng tránh virus chương trình diệt virus Củng cố luyện tập (4’) Vi rút là gì? Nguyên tắc phòng tránh virus? Nêu tên số chương trình diệt virus phổ biến? Hướng dẫn HS tự học nhà (1’) Học thuộc bài Trả lời câu hỏi và bài tập SGK Chuẩn bị trước Bài thực hành 5: Sao lưu dự phòng và quét virus (6)