Hoạt động 2: Làm quen với bàn phím và chuột - GV: Thuyết trình về bàn phím - HS: Trật tự, chú ý nghe * Làm quen với bàn phím và chuột giảng và chuột - Nhóm phím số, nhóm các - GV: Hướng [r]
(1)Tuần: Tiết: Ngày soạn: 11/09/2016 Ngày dạy: 12/09/2016 Bài 4: MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH (TT) I MỤC TIÊU Kiến thức: - Biết khái niệm phần mềm máy tính và vai trò phần mềm máy tính - Biết máy tính hoạt động theo chương trình Kỹ năng: - Biết cách bật/tắt máy tính; biết các thao tác với bàn phím, chuột - Có ý thức mong muốn hiểu biết phần mềm máy tính và ý thức rèn luyện tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác Thái độ: - HS hiểu bài và hứng thú với bài học; HS ngày càng yêu thích sử dụng máy tính, yêu thích môn học II CHUẨN BỊ Giáo viên: Một số phần mềm ứng dụng, phần mềm hệ thống Học sinh: SGK, ghi, đọc trước bài SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Ổn định lớp: Lớp 6A2 vắng: ; Lớp 6A3 vắng: ; Kiểm tra bài cũ: - Em hãy nêu số khả máy tính? - Những điều gì máy tính chưa thể làm được? Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: Máy tính là công cụ xử lí thông tin - Y/c HS quan sát mô hình - Nghe, lĩnh hội kiến thức Máy tính là công cụ SGK xử lí thông tin - Quá trình xử lí thông tin máy tính tiến hành Ghi nhớ nội dung - Giảng giải hoạt động mô hình cách tự động theo quá trình ba bước dẫn các chương trình Input (thông tin các chương trình) Xử lí và lưu trữ Output (văn bản, âm thanh, hình ảnh) - Ghi bài Hoạt động 2: Phần mềm và phân loại phần mềm GV: Thuyết trình phần mềm - Nghe giảng, ghi bài Phần mềm và phân loại máy tính và phân loại phần phần mềm mềm * Phần mềm là gì? Để phân biệt với phần cứng là (2) GV: Không có phần mềm màn hình không hiển thị thứ gì, các loa kèm máy tính không phát âm thanh, việc gõ bàn phím hay chuột không hoạt động chính máy tính cùng tất các thiết bị vật lí kèm theo, người ta gọi các chương trình máy tính là phần mềm máy tính hay ngắn gọn là phần mềm Có thể hiểu, phầm mềm đem lại sống cho phần cứng * Phân loại phần mềm: Có loại chính - Phầm mềm hệ thống: Là các chương trình tổ chức việc quản lí, điều phối các phận chức máy tính cho chúng hoạt động nhịp nhàng và chính xác Quan trọng là hệ điều hành Ví dụ: Hệ điều hành DOS, Windows 98, Windows 2000, Window XP - Phần mềm ứng dụng là chương trình đáp ứng yêu cầu ứng dụng cụ thể Ví dụ: Microsoft Office, Vietkey, Autocard, Pascal, C+ phần mềm ứng dụng trên Internet: Google, Yahoo, mail, online 4.Củng cố: - Hiểu nào là phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng? Dặn dò: - Xem lại lý thuyết IV RÚT KINH NGHIỆM: Tuần: Tiết: Ngày soạn: 11/09/2016 Ngày dạy: 12/09/2016 (3) Bài thực hành 1: LÀM QUEN VỚI MỘT SỐ THIẾT BỊ MÁY TÍNH I MỤC TIÊU Kiến thức: - Nhận biết dược các phận máy tính cá nhân - Thực việc bật, tắt máy tính - Thực số thao tác với bàn phím Kỹ năng: - Hiểu và thấy cần thiết phải tuân thủ nội quy phòng máy tính Thái độ: - Xác định thái độ nghiêm túc học tập; Có ý thức cố gắng học tập II CHUẨN BỊ Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy Học sinh: SGK, ghi, đọc trước bài SGK III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp: Lớp 6A2 vắng: ; Lớp 6A3 vắng: ; Kiểm tra bài cũ: - Trình bày khái niệm phần mềm? Phân biệt phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: Phân biệt các phận máy tính cá nhân - GV: Em hãy làm quen với hai - HS: quan sát * Các thiết bị nhập liệu thiết bị nhập liệu thông - Bàn phím (Keyboard) : Là dụng: Bàn phím (Keyboard), thiết bị nhập chính máy Chuột (Mouse) tính - GV: Giới thiệu cho các em - HS: Đứng quan sát - Chuột (Mouse) : Là thiết bị thân máy tính chứa nhiều thiết phận máy tính điều khiển nhập liệu bị phức tạp bao gồm: Bộ vị xử dùng nhiều môi trường lí (CPU), nhớ (RAM),nguồn giao diện đồ hoạ máy tính điện, ổ cứng, ổ mềm, ổ CD * Thân máy tính (Case) ROM, gắn liền với bo - Bộ vị xử lí (CPU) mạch chủ (Mainboard) - Bộ nhớ (RAM) - GV: Đưa thiết bị - HS: Trả lời - Nguồn điện máy vi tính và hỏi học sinh - Ổ cứng - GV: Các thiết bị xuất liệu - HS: quan sát - Ổ mềm như: Màn hình, Máy in, Loa, ổ - Ổ CD ROM ghi CD/VCD - Bo mạch chủ (Mainboard) - GV: Giới thiệu các thiết bị lưu * Các thiết bị xuất liệu trữ liệu: Đĩa cứng, Đĩa mềm, - Màn hình Thiết bị nhớ Flash (USB) - Máy in - GV: Trong phòng học máy vi - Loa tính này là máy vi - Ổ ghi CD/VDC (4) tính hoàn chỉnh đủ để đáp ứng * Các thiết bị lưu trữ liệu yêu cầu học tập các em - Đĩa cứng - GV: Hướng dẫn học sinh bật - HS: Quan sát các đèn - Đĩa mềm công tắc màn hình và Case và tín hiệu và quá trình khởi * Các phận cấu thành đợi 40 giây động máy tính qua máy tính hoàn chỉnh: các thay đổi trên màn hình Hoạt động 2: Làm quen với bàn phím và chuột - GV: Thuyết trình bàn phím - HS: Trật tự, chú ý nghe * Làm quen với bàn phím và chuột giảng và chuột - Nhóm phím số, nhóm các - GV: Hướng dẫn học sinh mở - HS: Học sinh gõ phím chức F1, chương trình Notepad vài phím và quan sát kết F2…, nhóm các phím điều trên màn hình khiển Enter, Ctrl, Alt, - GV: Hướng dẫn học sinh gõ - HS: Nhấn Shift + F, sau Shift…, nhóm các phím xoá tổ hợp phím và di chuyển chuột đón nhấn Alt + F, Ctrl + Delete, BaskSpace…, trên màn hình đến các vị trí F nhóm các phím di chuyển khác và quan sát thay - HS: Di chuyển chuột các phím mũi tên, Home, đổi vị trí trỏ chuột trên màn hình End, Page Up, Page Down - Mở chương trình Notepad để gõ thử: Start/Programs/Accessories/ Notepad Hoạt động 3: Tắt máy tính - GV: Hướng dẫn học sinh tắt - HS: Quan sát quá trình * Tắt máy tính máy và thực theo các bước tắt cấu trúc máy tính , sau sau: Start/ Turn Off Computer/ và tắt công tắc đèn màn - Chọn nút đó nháy chuột vào Turn Off hình , => Xuất ba lựa chọn - Cuối cùng chọn Củng cố: - Biết số phận máy tính như: bàn phím, chuột, thân máy, loa, màn hình; - Biết cách bật/tắt máy tính; Làm quen với chuột và bàn phím Dặn dò: - Xem lại nội dung bài thực hành - Chuẩn bị nội dung “bài 5: Luyện tập chuột” IV RÚT KINH NGHIỆM: (5)