Giáo viên chủ nhiệm lớp là người đại diện cho nhà trường tổ chức các hoạt động thực hiện dân chủ tại lớp của mình, thường xuyên tiếp thu và tổng hợp ý kiến của người học và các bậc CMHS [r]
(1)PHÒNG GD & ĐT THANH OAI TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HƯNG
Số: /QĐ-THMH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Mỹ Hưng, ngày tháng năm 2016
QUYẾT ĐỊNH
Về việc kiện toàn ban đạo Quy chế dân chủ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HƯNG
Căn định số 04/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 01 tháng năm 2000 Bộ trưởng Bộ giáo dục Đào tạo ban hành Quy chế thực dân chủ hoạt động nhà trường;
Căn Hướng dẫn Phòng GD&ĐT Thanh Oai việc xây dựng thực Quy chế dân chủ sở năm học 2016 – 2017;
Xét lực công tác cán bộ, giáo viên nhà trường:
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Kiện toàn Ban ch ỉ đạo th c hi n Quy ch dân ch c s ự ệ ế ủ Trường Ti u h c M H ng g m th nh viên sau:ể ọ ỹ
1 Ơng: Lê Tuấn Anh - Bí thư chi Hiệu trưởng - Trưởng ban
2 Bà: Trịnh Thị Thu Hà - Phó Hiệu trưởng - Phó ban
3 Bà: Bùi Thị Lý - Phó Hiệu trưởng - Phó ban
4 Bà Trần Thị Phương - Thư ký hội đồng - Thư ký
5 Bà: Lưu Quỳnh Thơ - Bí thư chi đồn - Uỷ viên
6 Bà: Nguyễn Phương Huyền - Tổng phụ trách - Uỷ viên
7 Bà: Đặng Thị Thu - CTCĐ - Uỷ viên
8 Bà: Lưu Thị Hường -Trưởng ban TTND , TT Tổ - Ủy viên
9 Ông: Nguyễn Xuân Phương -Tổ trưởng tổ 2+3 - Ủy viên
10 Ông: Lê tiến Tuyến -Tổ trưởng tổ 4+5 - Ủy viên
Điều 2 Ban đạo thực quy chế dân chủ sở có nhiệm vụ sau: - Xây dựng kế hoạch thực Quy chế dân chủ năm học 2016 - 2017 năm tiếp theo;
(2)- Thực chế độ báo cáo định kỳ, sơ kết, tổng kết theo quy định Ban đạo Quy chế dân chủ Phòng GD & ĐT Huyện Thanh Oai
Điều Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký, ơng (bà) có tên Điều chịu trách nhiệm thi hành định này./
HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận:
- Như điều 1;
- Phòng GD & ĐT huyện Thanh Oai;
- Lưu: VT Lê Tuấn Anh
PHÒNG GD & ĐT THANH OAI TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HƯNG
Số: /QCDC-THMH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Mỹ Hưng, ngày tháng năm 2016
(3)Căn Luật giáo dục sửa đổi, bổ sung Quốc hội Nước CHXHCN Việt Nam thông qua ngày 25/11/2009;
Căn Điều lệ trường Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 41/2010 /TT- BGDĐT ngày 30/12/2010 Bộ GD& ĐT;
Căn Quy chế dân chủ nhà trường ban hành kèm theo định số 04/2000/QĐ- BGDĐT ngày 1/3/2000 Bộ GD & ĐT;
Sau trao đổi thống với đoàn thể thành viên nhà trường Ban hành quy chế dân chủ trường Tiểu học Mỹ Hưng sau:
CHƯƠNG I: NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1: Mục đích
1.Quy định cụ thể nhiệm vụ phạm vi trách nhiệm cán bộ, giáo viên, nhân viên, tổ chuyên môn học sinh nhà trường;
2 Thống quy chế làm việc, mối quan hệ phối hợp chặt chẽ có hiệu việc thực nhiệm vụ phân công;
3 Xây dựng khối đồn kết trí, cộng đồng trách nhiệm để thực tốt nhiệm vụ theo phương châm “ Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” Phát huy quyền làm chủ, huy động tiềm trí tuệ CB, GV, NV học sinh nhà trường để góp phần xây dựng nếp, trật tự, kỷ cương phát triển nghiệp giáo dục nhà trường theo đường lối, chủ trương Đảng pháp luật Nhà nước
Điều 2:Nguyên tắc thực dân chủ nhà trường
1.Đảm bảo nguyên tắc tập trung dân chủ hoạt động tổ chức nhà trường phát huy vai trò đoàn thể nhà trường;
2.Thực dân chủ nhà trường phù hợp Hiến pháp pháp luật, quyền phải đôi với nghĩa vụ trách nhiệm, dân chủ phải gắn liền với kỷ luật, kỷ cương;
3.Khơng có hành vi lợi dụng dân chủ xâm phạm quyền làm chủ làm ảnh hưởng đến uy tín tập thể, cá nhân hoạt động nhà trường
CHƯƠNG II: TỔ CHỨC BỘ MÁY Điều 3: Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng
(4)chun mơn Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng cấp có thẩm quyền bổ nhiệm với nhiệm kỳ năm đảm nhận không nhiệm kỳ trường
Điều 4: Tổ chuyên môn – hành chính
1.Tổ chun mơn: bao gồm giáo viên, viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục hiệu trưởng quy định theo năm học Mỗi tổ chun mơn có tổ trưởng tổ phó hiệu trưởng bổ nhiệm vào đầu năm học;
2 Tổ văn phòng: Gồm viên chức làm cơng tác y tế, kế tốn, thủ quỹ, văn thư, phục vụ bảo vệ (Giáo viên kiêm nhiệm cơng tác hành sinh hoạt theo tổ chuyên môn) Tổ trưởng Hiệu trưởng định
Điều 5: Hội đồng trường.
Do Trưởng phòng GD&ĐT bổ nhiệm định thành lập, gồm thành viên: Một đại diện BGH, đại diện Chi bộ, đại diện CĐ, đại diện GV từ đến người, đại diện Hội CMHS Trong thành phần Ban giám hiệu có chủ tịch thư ký(Do Trưởng phòng GD&ĐT định)
Nhiệm vụ quyền hạn:
a Quyết nghị mục tiêu, dự án, kế hoạch phương hướng phát triển nhà trường
b Quyết nghị việc huy động nguồn lực cho nhà trường c Quyết nghị vấn đề tài chính, tài sản nhà trường
d Quyết định tổ chức, nhân theo quy định có quyền giới thiệu người để quan có thẩm quyền bổ nhiệm làm Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng
e Giám sát việc thực nghị Ban giám hiệu nhà trường, việc thực quy chế dân chủ hoạt động nhà trường, giám sát hoạt động nhà trường
Điều 6: Các hội đồng tư vấn nhà trường.
Các hội đồng tư vấn nhà trường: Do Hiệu trưởng thành lập theo năm học làm chủ tịch hội đồng Các hội đồng tư vấn cho Hiệu trưởng thực số nhiệm vụ cụ thể công tác điều hành nhà trường
(5)2 Hội đồng kỷ luật học sinh: Gồm thành viên Phó hiệu trưởng (do Hiệu trưởng uỷ quyền) đại diện Đoàn niên, giáo viên chủ nhiệm lớp có học sinh vi phạm, hai giáo viên có kinh nghiệm đồng thời trực tiếp giảng dạy lớp có học sinh vi phạm công tác giáo dục Trưởng ban đại diện hội CMHS
Nhiệm vụ hội đồng: Xem xét nội dung, tính chất, mức độ vi phạm đề nghị hình thức kỷ luật học sinh theo quy định điều lệ trường tiểu học
3.Các hội đồng khác: (Hội đồng tuyển sinh, hội đồng coi thi, chấm thi ) Thành lập theo yêu cầu cụ thể công việc Thành phần, nhiệm vụ, thời gian hoạt động Hiệu trưởng quy định
Nhiệm vụ hội đồng: Theo quy định nội dung cơng việc có u cầu
Điều 7: Các đoàn thể nhà trường
Nhà trường có Chi Đảng, Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Cơng đồn sở thành lập tổ chức theo điều lệ Đảng, Đồn, Cơng đồn
CHƯƠNG III: NHIỆM VỤ, TRÁCH NHIỆM VÀ MỐI QUAN HỆ. Điều 8: Hiệu trưởng
1.Công tác tổ chức.
- Xây dựng, tổ chức máy nhà trường Tiếp nhận, bố trí phân cơng nhiệm vụ thành viên nhà trường Đề nghị đề bạt bổ nhiệm cán bộ, cử cán giáo viên đào tạo bồi dưỡng Thực chế độ sách, nâng lương nâng ngạch hàng năm cho CB, GV, NV;
- Tiếp nhận học sinh vào học (Bao gồm: xét tuyển vào đầu cấp, tiếp nhận học sinh chuyển đến), giải học sinh chuyển biên chế lớp học; - Quản lý hồ sơ tuyển dụng giáo viên, nhân viên
Quản lý điều hành chung hoạt động nhà trường theo quy chế này, chịu trách nhiệm trước cấp toàn hoạt động nhà trường.
- Quản lý giáo viên, nhân viên, quản lý chuyên môn, phân công công tác, kiểm tra đánh giá xếp loại viên chức hàng năm, thực công tác khen thưởng, kỷ luật viên chức theo quy định nhà nước;
- Quản lý hoạt động học sinh nhà trường tổ chức, xét duyệt kết đánh giá, xếp loại HS, hồ sơ, học bạ HS, định khen thưởng, kỷ luật HS theo quy định Bộ GD& ĐT
(6)Phối hợp chặt chẽ với tổ chức, đoàn thể, cá nhân nhà trường, phát huy dân chủ hoạt động nhà trường Hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra hoạt động cấp việc thực quy chế dân chủ giải kịp thời khiếu nại, kiến nghị cấp theo thẩm quyền giao
Xây dựng kế hoạch tổ chức thực nhiệm vụ năm học:
- Kế hoạch phát triển nhà trường hàng năm thời kỳ theo yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội địa phương
- Kế hoạch nội dung, biện pháp để tổ chức thực nhiệm vụ năm học Đề chương trình cơng tác tuần, tháng ( Có phối hợp với tổ chức, đoàn thể nhà trường)
Quản lý tài chính, tài sản nhà trường, thực chế độ chính sách:
- Thống quản lý toàn nguồn thu, chi kinh phí ngồi ngân sách Duyệt chi tất nguồn kinh phí nhà trường cho hoạt động
- Thực chế độ sách nhà nước giáo viên, nhân viên, học sinh
- Thực công tác xã hội hoá giáo dục nhà trường
Thực chế độ hội họp.
6.1 Họp định kỳ sau:
- h 10, thứ sáu hàng tuần họp giao ban BGH (Khi cần thiết mời đ/c Tổng phụ trách) dự họp, riêng tuần cuối tháng họp thành viên Ban lãnh đạo (BGH, Bí thư chi bộ, Chủ tịch cơng đồn, Tổng phụ trách) tổ trưởng chuyên môn
6.2 Các họp khác:
(Hiệu trưởng thông báo kế hoạch tuần tháng)
- Hàng năm, vào cuối tháng đầu tháng 10 BGH phối hợp với Cơng đồn nhà trường tổ chức hội nghị cán viên chức phối hợp với Ban đại diện CMHS tổ chức đại hội CMHS Cuối học kỳ I tổ chức họp CMHS lớp Tạo điều kiện tốt để tổ chức Đại hội Cơng đồn Đồn TNCSHCM theo định kỳ;
- Họp BGH Hiệu trưởng triệu tập tuỳ theo tình hình cơng việc cần phải thống giải quyết;
- Cuối HKI cuối năm học họp HĐ thi đua, khen thưởng
(7)7.1 Tổ trưởng tổ chuyên môn: Chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm thực công tác quản lý, giáo dục, đánh giá, xếp loại học sinh
7.2.Chịu trách nhiệm báo cáo sơ kết, tổng kết năm học Chủ trì họp hội đồng GV nhân viên, họp lãnh đạo trường, HĐ tư vấn Chỉ đạo công tác phối hợp lực lượng giáo dục nhà trường để thực nhiệm vụ nhà trường
7.3 Trưởng ban kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên 7.4 Duyệt, ký học bạ khối khối
7.5 Uỷ quyền: Khi bận cơng tác uỷ quyền cho phó hiệu trưởng giải phần việc hiệu trưởng phụ trách
Điều 9:Phó hiệu trưởng
1.Thực chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng nhiệm vụ Hiệu trưởng phân công
2.Cùng với Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước cấp phần việc giao
3 Thay mặt Hiệu trưởng điều hành họat động nhà trường hiệu trưởng uỷ quyền Đối với phần việc Hiệu trưởng uỷ quyền giải thay có khó khăn hay gặp việc ngồi thẩm quyền giải phải có trách nhiệm báo cáo kịp thời với hiệu trưởng(Có thể thơng qua điện thoại cách khác)
4 Được đào tạo nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ hưởng chế độ sách theo quy định pháp luật
5.Định kỳ (Trong họp giao ban họp lãnh đạo) phó hiệu trưởng báo cáo: Kết công tác, dự thảo kế hoạch, đề xuất xin ý kiến chương trình cơng tác với Hiệu trưởng
6 Chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng nhà trường công việc giao
7.Căn vào văn đạo cấp kế hoạch, tiêu nhà trường để lập kế hoạch tổ chức thực cơng việc sau:
+ Tham mưu cho hiệu trưởng việc phân công giảng dạy đánh giá, xếp loại giáo viên nhân viên;
+ Tham mưu cho hiệu trưởng về: Biên chế, xếp lớp cho học sinh đầu năm học; tiếp nhận học sinh chuyển đến học sinh chuyển đi;
(8)+ Quản lý sở vật chất: Bảo quản toàn hệ thống sở vật chất, trang thiết bị phục vụ hoạt động nhà trường theo quy định quản lý tài sản hành Thường xuyên kiểm tra tình hình sở vật chất, phát hư hỏng mất, báo cáo đề xuất kịp thời với hiệu trưởng tu sửa sở vật chất;
+ Chỉ đạo GVCN nhân viên công tác lao động, vệ sinh, môi trường, xây dựng cảnh quan, môi trường xanh- sạch- đẹp;
+ Phụ trách công tác trật tự, an ninh trường học: Trực tiếp đạo nhân viên bảo vệ bảo vệ tài sản, trật tự an ninh trường Quản lý, giáo dục học sinh thực an toàn giao thơng, phịng chống tệ nạn xã hội Phối hợp với quyền địa phương việc giữ gìn trật tự, an ninh, nhà trường (Các vấn đề liên quan đến CB, GV, HS, tài sản nhà trường);
+ Quản lý giáo dục học sinh thực nội quy trường, lớp: Đảm bảo nề nếp kỷ cương HS nhà trường Phối hợp với BCG Đồn trường để nắm tình hình nề nếp học sinh đạo GVCN chấn chỉnh kịp thời Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm lớp xử lý kịp thời học sinh vi phạm kỷ luật chủ trì hội đồng kỷ luật học sinh (sau trao đổi thống với hiệu trưởng)Ký định kỷ luật HS;
+ Chỉ đạo đoàn thể tổ khối chuyên môn xây dựng tổ chức thực hoạt động lên lớp như: Văn nghệ, thể thao, hoạt động xã hội, từ thiện, giáo dục pháp luật, phòng chống tệ nạn xã hội theo nghị Chi bộ;
+ Ngồi cơng việc trên, thực công việc Hiệu trưởng uỷ quyền, công việc khác Hiệu trưởng giao(Ký duyệt học bạ lớp 2; 3; 4)
8 Thực công tác uỷ quyền:
+ Khi phó hiệu trưởng học cơng tác q 01 tuần Hiệu trưởng giao cơng việc thành viên cho Phó hiệu trưởng cịn lại trực tiếp nhận cơng việc đó;
(9)+ Khi Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng học cơng tác q 01 tuần bàn giao lại cho đại diện BGH phải thực công việc BGH để quản lý nhà trường
Điều 10: Tổ chuyên môn tổ văn phịng. Tổ chun mơn hành có nhiệm vụ:
a.Xây dựng tổ chức thực kế hoạch hoạt động chung tổ, hướng dẫn xây dựng quản lý việc thực kế hoạch cá nhân tổ viên (năm học hàng tháng), nghiêm túc thực nội quy, quy chế chuyên môn nghiệp vụ
Họp tổ tuần lần
b Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ: Tham gia đánh giá, xếp loại đề xuất khen thưởng, kỷ luật nhân viên tổ Xây dựng tập thể đồn kết, giúp đỡ cơng tác đời sống
c Riêng tổ khối có thêm nhiệm vụ sau:
- Thực đủ nội dung, chương trình theo quy định Bộ GD& ĐT, quy chế thi cử kiểm tra, đánh giá học sinh.Việc dạy thêm không trái với quy định hành;
- Xây dựng tổ chức thực chuyên đề đổi phương pháp giảng dạy học tập, đổi kiểm tra, đánh giá HS, nâng cao chất lượng giảng dạy học tập học sinh, tổ chức thao giảng, hoạt động ngoại khoá, bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu
2 Tổ trưởng tổ chun mơn có nhiệm vụ:
a Quản lý, điều hành tổ chức hoạt động tổ thành viên Chủ trì chương trình cơng tác, họp tổ
b Xây dựng kế hoạch, nội dung hoạt động tổ sở kế hoạch hoạt động nhà trường
c Tổ chức kiểm tra việc thực chương trình, quy chế chun mơn, hồ sơ sổ sách nghiệp vụ sư phạm thành viên tổ Đề xuất với Hiệu trưởng để phân cơng giáo viên có lực hướng dẫn giáo viên tập bồi dưỡng học sinh giỏi;
d Theo dõi công, ngày công lao động giáo viên Đề xuất cho giáo viên nghỉ theo quy định bố trí giáo viên dạy thay theo quy định nhà trường, duyệt chế độ thừa tổ Là thành viên ban kiểm tra, ban thi đua khen thưởng
e Thực chế độ báo cáo tình hình thực nhiệm vụ hàng tháng báo cáo khác theo yêu cầu
(10)Phụ trách quản lý nhân viên tổ hành mặt sau:
- Xây dựng quy chế làm việc nhân viên tổ hành kế hoạch hoạt động tổ hàng tháng;
- Quản lý việc thực nề nếp , tác phong làm việc như: Giờ giấc, vị trí làm việc,
- Chấm cơng lao động nhân viên tổ;
- Phối hợp với BGH để xây dựng giữ gìn đồn kết tinh thần phối hợp cơng tác nhân viên;
Chủ trì họp theo định kỳ đột xuất theo đề nghị Hiệu trưởng
Điều 11: Thư ký hội đồng
Là người giúp cho Hiệu trưởng thực số nhiệm vụ sau:
1.Ghi chép biên họp đơn vị, họp hội đồng Hiệu trưởng chủ trì Dự thảo nghị quyết, báo cáo cơng tác chung nhà trường, dự thảo định Hiệu trưởng ban hành
2 Theo dõi số liệu học sinh hàng tháng, tổng hợp kết khen thưởng-kỷ luật công chức, học sinh Thực mẫu thông kê tổng hợp nhà trường (thi đua, kỷ luật, kết xếp loại HS) thông báo kế hoạch công tác hàng tuần công tác đột xuất theo yêu cầu Hiệu trưởng
Điều 12: Các tổ chức, đoàn thể.
1.Thực nhiệm vụ hoạt động theo Điều lệ tổ chức đoàn thể lãnh đạo Đảng Đoàn thể cấp
2.Phối hợp với nhà trường việc tổ chức thực quy chế dân chủ hoạt động giáo dục
3 Người đứng đầu đồn thể có biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt đoàn thể, dân chủ bàn bạc chủ trương, biện pháp thực nhiệm vụ nhà trường Lập kế hoạch tổ chức thực phong trào thi đua, hoạt động lên lớp Xây dựng nội dung chuẩn đánh giá công tác thi đua (học kỳ, năm học) Động viên thành viên hăng hái lao động, học tập tích cực thi đua Quản lý quỹ phúc lợi tự có nhà trường
4 Ban tra nhân dân có trách nhiệm thực chức giám sát cơng tác quản lý nhà trường, giám sát thực chế độ sách việc thực quy chế dân chủ, phát vi phạm quy chế dân chủ nhà trường đề nghị Hiệu trưởng giải
Điều 13: Cha mẹ HS Ban ĐDCMHS
(11)đổi , góp ý kiến trực tiếp với giáo viên nhà trường thông qua Ban đại diện Hội CMHS vấn đề liên quan đến công tác giáo dục nhà trường
2.Ban đại diện Hội CMHS có trách nhiệm tổ chức thu thập ý kiến bậc CMHS để nhà trường giải vấn đề sau đây:
a.Nội dung công việc liên quan đến phối hợp nhà trường, gia đình để giải vấn đề liên quan đến HS
b.Vận động bậc CMHS thực chủ trương, sách, chế độ mà HS hưởng nghĩa vụ phải đóng góp theo quy định
c.Vận động bậc CMHS thực hoạt động xã hội hoá giáo dục địa phương
Điều 14: Giáo viên.
Giáo viên trường Tiểu học người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trường, gồm: Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, giáo viên văn hoá, giáo viên chuyên biệt, giáo viên làm cán Đoàn TNCSHCM
1 Nhiệm vụ giáo viên
1.1.Dạy giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục, thực quy chế giảng dạy như: soạn bài, cho HS thực hành, kiểm tra, đánh giá, vào sổ điểm, ghi học bạ, làm việc quy định, tham gia hoạt động tổ chuyên môn hoạt động giáo dục nhà trường tổ chức
Bản thân tự rèn luyện đạo đức, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ để nâng cao chất lượng hiệu giáo dục, giảng dạy Tham gia chương trình bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ trị xã hội Tham dự kỳ thao giảng, hội giảng định kỳ chuyên đề tổ chuyên môn, nhà trường Sở GD&ĐT tổ chức
1.2.Chấp hành phân công thực đầy đủ nhiệm vụ người giáo viên theo quy chế chuyên môn quy định ngành Chấp hành pháp luật nội quy nhà trường, kiên chống tượng bè phái, đoàn kết, cửa quyền vi phạm dân chủ kỷ cương, nề nếp nhà trường Trong thi hành nhiệm vụ phải phục tùng đạo hướng dẫn cấp
1.3.Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự nhà giáo, gương mẫu trước HS, thương yêu, tôn trọng HS, đối xử công với HS, bảo vệ quyền lợi đáng HS Tơn trọng, đồn kết, giúp đỡ đồng nghiệp Tơn trọng, hợp tác giúp đỡ phụ huynh công tác giáo dục HS
(12)1.5 Giảng dạy đảm bảo nội dung chương trình Bộ GD&ĐT theo quy định Sở GD&ĐT nhà trường Thứ hai hàng tuần phải trình lịch giảng dạy(Sổ báo giảng), hàng tháng phải hồn thành chương trình theo quy định Bộ GD&ĐT nhà trường quy định kiểm tra
1.6 Chấp hành chế độ sinh hoạt chun mơn, có đầy đủ loại hồ sơ quy định Định kỳ hàng tháng phải ghi điểm số vào sổ điểm lớp vào máy tính quản lý nhà trường
1.7.Có trách nhiệm giáo dục đạo đức, hướng nghiệp, trật tự an toàn giao thơng, phịng chống tệ nạn xã hội thơng qua dạy lớp (theo đặc trưng môn, tình cụ thể) Xử lý phối hợp với giáo viên chủ nhiệm BGH để xử lý học sinh vi phạm nội quy lên lớp Với HS vi phạm, giáo viên môn ghi họ tên, lỗi vi phạm hình thức xử lý Hình thức xử lý học sinh vi phạm học bao gồm: Nhắc nhở, phê bình trước lớp Nếu nghiêm trọng báo cáo cho lãnh đạo trực để định hình thức xử lý
1.8.Không hút thuốc, uống rượu- bia lên lớp làm việc Dạy thêm theo quy định chịu quản lý nhà trường
2.Giáo viên chủ nhiệm lớp có nhiệm vụ sau:
2.1 Nắm vững tình hình học sinh mặt để có biện pháp giáo dục kịp thời, phù hợp đối tượng hiệu Công tác giáo dục học sinh phải thường xuyên, liên tục kịp thời nhiều hình thức biện pháp cho có hiệu sát với đối tượng, quan tâm giáo dục nhiều học sinh cá biệt có hồn cảnh đặc biệt, sinh hoạt lớp dành nhiều thời gian cho chuyên đề cần phải giáo dục học sinh, tạo khơng khí vui vẻ, phấn khởi Thực việc động viên khen thưởng, phê bình, kỷ luật kịp thời đối tượng, quy trình, cơng khách quan có hiệu giáo dục, lấy phương châm giáo dục để hạn chế việc phê bình kỷ luật
2.2.Lập kế hoạch chủ nhiệm:
- Các kế hoạch bao gồm: Kế hoạch năm học, kế hoạch tháng, kế hoạch tuần
- Nội dung kế hoạch: Có nhiệm vụ, biện pháp, thời gian thực phải cụ thể rõ ràng, chi tiết
2.3.Chịu trách nhiệm kết quản lý giáo dục học sinh, xử lý HS vi phạm đánh giá xếp loại, khen thưởng HS
(13)đua, hoạt động văn - thể - mỹ, giữ gìn trật tự kỷ cương, phòng chống tệ nạn xã hội nhằm giáo dục HS phát triểm toàn diện, xây dựng khối đoàn kết, tình đồng đội, tình bạn sáng
2.5.Quản lý thực đầy đủ việc ghi chép loại hồ sơ: Sổ điểm lớp, sổ chủ nhiệm, sổ liên lạc HS, học bạ HS, kiểm tra lưu giữ kiểm điểm, giấy xin phép nghỉ học Thực đầy đủ chế độ báo cáo theo quy định quy trình nhà trường
2.6 Cho phép học sinh nghỉ học có lý đáng không 01 buổi , học sinh nghỉ học nhiều GVCN phải liên lạc với CMHS để nắm rõ tình hình phối hợp giúp đỡ HS, đồng thời báo cáo Hiệu trưởng
2.7.Phối hợp với Hiệu trưởng việc giải cho HS chuyển đi, chuyển đến, nghỉ học dài hạn, xét học bổng
2.8.Đánh giá xếp loại, khen thưởng, kỷ luật học sinh:
- Thực đánh giá xếp loại HS theo: tháng, học kỳ, năm;
- Việc đánh giá HS phải cơng xác, kịp thời quy chế; - Hồ sơ đánh giá xếp loại học sinh phải đầy đủ, hợp lệ;
- Đề xuất danh sách học sinh biểu dương buổi sinh hoạt cờ, khen thưởng HKI cuối năm;
- Đề nghị phê bình cờ HS vi phạm, đề nghị Hội đồng kỷ luật HS nhà trường sau thực kiểm điểm phê bình, khiển trách lớp Là thành viên Hội đồng kỷ luật HS có HS lớp chủ nhiệm vi phạm kỷ luật
Điều 15: Nhân viên hành chính.
Nhân viên nhà trường người làm nhiệm vụ phục vụ cho công tác quản lý, công tác phục vụ giảng dạy, học tập, sinh hoạt cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh
Làm việc theo chế độ hành chính, quy định cụ thể theo luật lao động nội quy tổ hành Phải thực tốt nhiệm vụ theo chức danh, ngồi phải thực nhiệm vụ khác BGH phân cơng
Chức danh nhiệm vụ nhân viên nhà trường bao gồm:
1 Nhân viên kế toán:
(14)tháng trước tốn với kho bạc sở tài chính, ngồi phải báo cáo đột xuất yêu cầu Hiệu trưởng
b Tham mưu cho Hiệu trưởng quản lý thu, chi chế độ đảm bảo nguyên tắc tài Chỉ phép chi nội dung cơng việc có dự tốn hiệu trưởng duyệt chi Thực đầy đủ kịp thời chế độ sách cho cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh Chịu trách nhiệm quản lý, lưu trữ tồn hồ sơ tài
c Thực chế độ cơng khai tài định kỳ sau: Hàng tháng, q thơng báo tổng kinh phí chi, toán quỹ tiền mặt
d Lập sổ quản lý tài sản theo quy định
e Lập sổ theo dõi công chức thực chế độ báo cáo định kỳ biên chế GV, nhân viên Bảo quản hồ sơ cán bộ, giáo viên, nhân viên
f Chịu kiểm tra Hiệu trưởng cung cấp đầy đủ thông tin với Ban tra nhân dân Khi có đồn tra làm việc, có trách nhiệm cung cấp đầy đủ chứng từ theo yêu cầu
2 Nhân viên thủ quỹ:
a Thu, nhận tiền ngân sách cấp thu kịp thời, an toàn nguồn quỹ Cấp phát kinh phí có phiếu chi lệnh chi chủ tài khoản (phiếu chi có chữ ký chủ tài khoản kế toán)
b Có đủ hồ sơ, sổ sách theo dõi thu, chi cập nhật kịp thời nguyên tắc tài Hàng tuần hàng tháng đối chiếu sổ quỹ với kế tốn, hàng q tổng hợp kinh phí thu chi để đối chiếu sổ quỹ kiểm tra quỹ tiền mặt để báo cáo với chủ tài khoản thơng báo cơng khai kinh phí sử dụng
c.Chịu kiểm tra Hiệu trưởng cung cấp đầy đủ thông tin với Ban tra nhân dân Khi có đồn tra làm việc, có trách nhiệm cung cấp đầy đủ chứng từ theo yêu cầu
3 Nhân viên văn thư:
a In ấn văn nhà trường, chi bộ, cơng đồn, đồn niên có ký duyệt Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng
b.Tiếp nhận văn đến để chuyển cho Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng trực lãnh đạo (khi hiệu trưởng vắng), gửi văn Hiệu trưởng yêu cầu đến tổ chức, cá nhân Phát hành văn đến ghi vào sổ lưu trữ theo quy định Quản lý sử dụng nguyên tắc mộc dấu nhà trường
(15)học sinh, hồ sơ tuyển sinh đầu cấp, danh sách học sinh hồn thành chương trình tiểu học, học sinh chuyển đi, chuyển đến hàng năm, lập sổ theo dõi cấp giấy chứng nhận hoàn thành chương trình tiểu học cho học sinh
d Cung ứng loại hồ sơ quản lý nhà trường, tổ chuyên môn, giáo viên, nhân viên lớp học Quản lý cấp văn phòng phẩm Quản lý sử dụng máy photo, máy tính văn phịng
4 Nhân viên thiết bị, phụ trách công nghệ thông tin
a Tham mưu với lãnh đạo nhà trường để xây dựng trang bị hệ thống thiết bị, đồ dùng dạy học phục vụ cho việc giảng dạy thực hành môn học b Tham mưu xây dựng kế hoạch, chương trình nội dung ứng dụng, sử dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý, giảng dạy học tập Có đủ hồ sơ ghi danh mục thiết bị sổ theo dõi người mượn, trả thiết bị
5 Nhân viên thư viện.
a Tham mưu xây dựng kế hoạch trang bị sách, báo, tạp chí đảm bảo nhu cầu phục vụ nghiên cứu, giảng dạy giáo viên học tập học sinh
b Quản lý bảo quản tốt hệ thống sách, thiết bị thư viện theo quy định quy trình kỹ thuật nghiệp vụ Có đủ hồ sơ ghi đầu sách thư viện sổ theo dõi người mượn, trả sách
c Xây dựng nội quy thư viện, quy định chế độ sử dụng sách, tài liệu, tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên, học sinh nghiên cứu, học tập
6 Nhân viên bảo vệ.
a Bảo quản an toàn tài sản, sở vật chất cơng trình nhà trường Phối hợp với kế tốn lập sổ theo dõi tài sản có (tài sản phòng học, phòng làm việc, phòng chức năng: thống kê số lượng tài sản phòng) ký giao nhận với kế tốn phó hiệu trưởng sở vật chất Những tài sản bị không rõ lý thiếu tinh thần trách nhiệm bảo vệ phải chịu bồi hồn Thực cơng tác sửa chữa nhỏ chăm sóc hệ thống xanh nhà trường
b Đảm bảo an ninh trật tự nhà trường, có dấu hiệu an ninh phải báo cáo với lãnh đạo đồng thời liên hệ với quan Công an để kịp thời giải toả xử lý
c Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm phó hiệu trưởng sở vật chất xử lý học sinh vi phạm an ninh trật tự Không cho vào trường học sinh ăn mặc không quy định, uống rượu, hút thuốc người khơng có nhiệm vụ
(16)e Bảo vệ phải đủ 24 /ngày Nhân viên phục vụ
a Phục vụ nước uống cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên nhà trường khách đến liên hệ công tác làm việc, họp lãnh đạo, họp hội đồng tư vấn, hội đồng nhà trường
b Làm vệ sinh hàng ngày phòng làm việc khu vực hành chính, văn phịng Đồn đội, phịng y tế, hội trường, nhà vệ sinh giáo viên sảnh phịng
8 Nhân viên y tế
a Tham mưu với lãnh đạo nhà trường để xây dựng trang bị hệ thống thiết bị y tế phục vụ cho việc sơ cứu chữa ban đầu
b Quản lý, bảo trì, vệ sinh hệ thống thiết bị có Hướng dẫn giáo viên trường thực tốt quy chế y tế biện pháp phịng tránh y tế
c Có lưu hồ sơ ghi danh mục thiết bị sổ theo dõi học sinh
d Tham mưu xây dựng kế hoạch hoạt động y tế tháng năm đảm bảo mội hoạt động y tế diễn liên tục thường xuyên
e Quản lý bảo quản tốt hệ thống sổ sách theo quy định quy trình kỹ thuật nghiệp vụ Có đủ hồ sơ y tế
g Xây dựng nội quy phòng y tế
CHƯƠNG IV:
NHỮNG VIỆC NHÀ GIÁO, CÁN BỘ CÔNG CHỨC VÀ HỌC SINH PHẢI ĐƯỢC BIẾT VÀ THAM GIA Ý KIẾN.
Điều 16: Những việc nhà giáo, cán cơng chức biết
1.Những chủ trương, sách, chế độ Đảng Nhà nước nhà giáo, cán công chức
2.Những quy định sử dụng tài sản, xây dựng sở vật chất nhà trường
3 Các khoản đóng góp người học, kinh phí hoạt động trường học bao gồm nguồn kinh phí ngân sách, nguồn khác toán hàng năm
4 Các vụ việc tiêu cực, khiếu nại, tố cáo nhà trường kết luận
5 Việc thực tuyển dụng, thi nâng ngạch, nâng lương, thuyên chuyển, điều động, đề bạt, khen thưởng, kỷ luật
6.Những vấn đề tuyển sinh thực quy chế thi năm học Nhận xét, đánh giá công chức hàng năm
(17)a Thông báo Hội nghị viên chức đầu năm học
b Thông báo văn gửi tồn thể nhà giáo, cán cơng chức c Thơng báo cho tổ trưởng cơng đồn, tổ trưởng chuyên môn, nghiệp vụ để thông báo đến nhà giáo, cán công chức tổ
d Thông báo văn cho BCH Cơng đồn nhà trường e Niêm yết quan
Điều 17: Những việc học sinh biết.
1.Chủ trương, chế độ, sách nhà nước, ngành quy định nhà trường người học
2 Kế hoạch tuyển sinh, biên chế năm học có liên quan đến học tập, rèn luyện, sinh hoạt khoản đóng góp theo quy định
3 Chủ trương, kế hoạch cho người học phấn đấu gia nhập tổ chức đoàn thể nhà trường
4.Những nội dung cơng khai bàn bạc hình thức sau:
a Niêm yết công khai quy định tuyển sinh, nội quy, quy chế học tập, kết thi, tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại, khen thưởng kỷ luật học sinh
b Định kỳ năm học lần tổ chức hội nghị bậc cha mẹ người học để thông báo kế hoạch nhiệm vụ năm học, trách nhiệm bậc cha mẹ, phối hợp nhà trường với gia đình người học, thơng báo kết học tập,rèn luyện người học
c Giáo viên chủ nhiệm lớp người đại diện cho nhà trường tổ chức hoạt động thực dân chủ lớp mình, thường xuyên tiếp thu tổng hợp ý kiến người học bậc CMHS để kịp thời báo cáo cho Hiệu trưởng
d Đặt hộp thư góp ý hình thức góp ý khác để người học bậc CMHS thuận lợi việc đóng góp ý kiến
Điều 18: Những việc nhà giáo, cán bộ, tham gia ý kiến.
1 Kế hoạch hoạt động năm học nhà trường
2.Quy trình quản lý đào tạo, vấn đề chức nhiệm vụ tổ chức máy nhà trường
3 Kế hoạch tuyển dụng, bồi dưỡng trình độ chuyên môn, nghiệp vụ nhà giáo, cán công chức
4 Kế hoạch xây dựng sở vật chất hoạt động dịch vụ nhà trường
(18)6 Báo cáo sơ kết, tổng kết
7 Nội quy, quy định lề lối làm việc quan
Các việc nêu lấy ý kiến chủ yếu thơng qua q trình tổ chức hội nghị cán công chức đầu năm học dự thảo văn đưa tổ đoàn thể để đoàn viên tham gia ý kiến
Điều 19: Những việc người học tham gia ý kiến.
1 Nội quy HS quy định có liên quan đến người học Tổ chức phong trào thi đua
3 Việc tổ chức giảng dạy, học tập nhà trường có liên quan đến quyền lợi người học
CHƯƠNG V: HỆ THỐNG HỒ SƠ – CHẾ ĐỘ BÁO CÁO, SINH HOẠT Điều 20: Hệ thống hồ sơ.
1.Nhà trường, phận cá nhân có trách nhiệm thực đầy đủ, nghiêm túc loại hồ sơ quản lý, hồ sơ chun mơn theo quy định (Có phụ lục đính kèm)
2 Quản lý, lưu trữ hồ sơ tài liệu theo quy định pháp luật cấp có thẩm quyền
Điều 21: Chế độ báo cáo
Nhà trường, phận cá nhân có trách nhiệm thực chế độ báo cáo theo quy định nhằm đảm bảo cho công tác quản lý, điều hành thực nhiệm vụ đạt hiệu Ngoài báo cáo theo yêu cầu nhiệm vụ, nhà trường quy định chế độ báo cáo định kỳ sau:
1 Hàng tuần:
Bí thư đồn trường( TPT) báo cáo với Hiệu trưởng tình hình thực nội quy học sinh, thi đua tuần Các phó hiệu trưởng báo cáo tình hình cơng tác tuần thống kế hoạch công tác tuần với Hiệu trưởng
2 Hàng tháng:
a.Giáo viên chủ nhiệm, giáo viên môn báo cáo với tổ trưởng vào thứ năm tuần 4, tổ trưởng tổng hợp để báo cáo với Hiệu trưởng (nộp văn báo cáo vào ngày thứ sáu) tuần về: Kết hoạt động tổ kế hoạch cho tháng sau
(19)c Kế toán báo cáo tình hình thu, chi kinh phí tháng với Hiệu trưởng vào tuần cuối tháng
CHƯƠNG VI: TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều 22:
Hiệu trưởng có nhiệm vụ thực đạo thực cụ thể quy định quy chế phù hợp thực tế nhà trường Cá nhân, tổ chức, đoàn thể nhà trường thực tốt quy chế khen thưởng, vi phạm bị xử lý theo quy định
Điều 23:
Quy chế xem xét, sửa đổi bổ sung theo nghị hội nghị cán công nhân viên chức hàng năm./
HIỆU TRƯỞNG