0,5 điểm - Trách nhiệm của học sinh trong việc phòng, chống tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại: + Tự giác tìm hiểu và thực hiện nghiêm chỉnh các quy định của pháp luật về phòng[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ THÀNH PHỐ THANH HÓA DỰ THI CẤP TỈNH CÁC MÔN VĂN HÓA LỚP NĂM HỌC: 2014 – 2015 Đề chính thức Đề thi gồm có: 02 trang Môn: GDCD - Lớp Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 06 tháng 01 năm 2015 Đề bài Bài (2,0 điểm) Hãy điền các từ cụm từ thích hợp vào chỗ trống ( ) để hoàn chỉnh số điều luật sau Luật giao thông đường 2008 Điều 31: Người điều khiển xe thô sơ khác phải cho xe hàng một, nơi có phần đường dành cho xe thô sơ thì phải đúng ( ) quy định; ban đêm phải có .( ) phía trước và phía sau xe Người điều khiển xe súc vật kéo phải có biện pháp bảo đảm ( ) trên đường Điều 32: Trẻ em tuổi qua đường đô thị, đường thường xuyên có xe giới qua lại phải có người lớn dắt, .( ) có trách nhiệm giúp đỡ trẻ em tuổi qua đường Bài (3,0 điểm) Thế nào là máy nhà nước? Những quan nào máy nhà nước ta gọi là quan đại biểu nhân dân và là quan quyền lực nhà nước? Nêu chức năng, nhiệm vụ các quan đó? Bài (3,0 điểm) Em hãy cho biết pháp luật và kỉ luật có điểm nào khác nhau? Cho ví dụ chứng minh? Bài (3,0 điểm) Tính chất nguy hiểm, tác hại các loại vũ khí, chất nổ, chất độc hại người và xã hội? Nêu số quy định pháp luật phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại? Để phòng, chống tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại, học sinh cần phải làm gì? Bài (2,0 điểm) Lí tưởng sống là gì? Người có lí tưởng sống cao đẹp là người nào? Vì niên cần sống có lí tưởng? Bài (4,0 điểm) Như nào là làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả? Nêu biểu suất, chất lượng, hiệu lĩnh vực giáo dục các nhà trường? Ý nghĩa làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả? Các yếu tố cần thiết để làm việc có (2) suất, chất lượng hiệu quả? Theo em, người học sinh cần phải làm gì để học tập có suất, chất lượng, hiệu quả? Bài (3,0 điểm) Bài tập tình : Năm An đã 15 tuổi, bố mẹ mua cho xe đạp để học Nhưng vì muốn mua xe đạp khác nên An tự rao bán xe đạp đó Theo em: a) An có quyền gì xe đạp đó? b) An có quyền bán xe đạp cho người khác không? c) Muốn bán xe đạp đó, An phải làm gì? (Hết) Họ và tên thí sinh: Số báo danh: Phòng thi: (3) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ THÀNH PHỐ THANH HÓA DỰ THI CẤP TỈNH CÁC MÔN VĂN HÓA LỚP NĂM HỌC: 2014 – 2015 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : Giáo dục công dân - Lớp Bài 1(2,0 điểm) Học sinh trình bày đúng các từ, cụm từ sau: phần đường (0,5 điểm) báo hiệu (0,5 điểm) vệ sinh (0,5 điểm) người (0,5 điểm) Bài (3,0 điểm) HS cần nêu ý sau : - Bộ máy nhà nước là hệ thống tổ chức bao gồm các quan nhà nước cấp trung ương và cấp địa phương, có các chức và nhiệm vụ khác (0,75 điểm) - Cơ quan máy nhà nước gọi là quan đại biểu nhân dân và là quan quyền lực nhà nước là: Quốc hội và Hội đồng nhân dân các cấp (0,75 điểm) - Chức năng, nhiệm vụ Quốc hội và Hội đồng nhân dân các cấp: + Quốc hội: Làm Hiến pháp và sửa đổi Hiến pháp, làm luật và sửa đổi luật; định các chính sách đối nội và đối ngoại, nguyên tắc chủ yếu tổ chức và hoạt động máy nhà nước và hoạt động công dân (07,5 điểm) + Hội đồng nhân dân: Bảo đàm thi hành nghiêm chỉnh Hiến pháp và pháp luật địa phương; định kế hoạch phát triển mặt địa phương (0,75 điểm) Bài (30 điểm) HS cần trình bày ý sau : * Những điểm khác pháp luật và kỉ luật: - Pháp luật + Là quy tắc xử chung + Do Nhà nước ban hành + Có tính bắt buộc + Thực biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế - Kỉ luật: + Là quy định, quy ước cộng đồng ( tập thể ) + Do tập thể ( nhà trường, sở sản xuất, quan ) đề (0,25 điểm) (0,25 điểm) (0,25 điểm) (0,25 điểm) (0,25 điểm) (0,25 điểm) (4) + Hành vi cần tuân theo nhằm đảm bảo hành động thống nhất, chặt chẽ (0,25 điểm) + Những quy định tập thể phải tuân theo quy định pháp luật, không trái với pháp luật (0,25 điểm) - Ví dụ: ( HS lấy ví dụ phù hợp để chứng minh, ví dụ pháp luật, kỉ luật có kèm theo phân tích 0,5 điểm) + VD pháp luật: Luật giao thông đường quy định tất người điều khiển, ngồi trên xe mô tô bánh, xe gắn máy phải đội mũ bảo hiểm có cài quai đúng quy cách; không sử dụng ô, điện thoại Những điều luật này Nhà nước ban hành, có tính bắt buộc, yêu cầu tất người tham gia giao thông phải chấp hành đúng Nếu vi phạm thì bị xử phạt tùy theo mức độ (0,5 điểm) + VD kỉ luật: Nội quy nhà trường quy định: học sinh đến trường mặc đồng phục quần xanh, áo trắng, nghỉ học phải có đơn xin phép phụ huynh; không chửi tục, đánh Học sinh nào không thực tốt nội quy thì tùy theo mức độ có thể bị nhắc nhở, phê bình đình học (0,5 điểm) Bài (3,0 điểm).HS cần trình bày ý sau : - Tính chất nguy hiểm, tác hại các loại vũ khí, chất nổ, chất độc hại người và xã hội: + Gây thiệt hại tài sản cho cá nhân, gia đình, xã hội; gây tàn phế, làm chết người (0,5 điểm) + Ảnh hưởng xấu đến sức khỏe (0,25 điểm) + Ô nhiễm môi trường, tài nguyên bị cạn kiệt (0,25 điểm) - Một số quy định pháp luật phòng ngừa tai nại vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại: + Cấm tàng trữ, vận chuyển, buôn bán, sử dụng trái phép các loại vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại (0,5 điểm) + Các quan, tổ chức, cá nhân có trách nhiệm bảo quản, chuyên chở, sử dụng vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại phải huấn luyện chuyên môn, có đủ phương tiện cần thiết và luôn tuân thủ các quy định an toàn (0,5 điểm) - Trách nhiệm học sinh việc phòng, chống tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại: + Tự giác tìm hiểu và thực nghiêm chỉnh các quy định pháp luật phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại như: không tham gia vào các hoạt động sản xuất, tàng trữ, buôn bán, sử dụng trái phép các loại vũ khí, chất cháy, nổ ; không đốt pháo, không đốt lửa gần khu vực để xăng, ga ; không nghịch, cưa bom, mìn, đạn pháo để lấy thuốc (0,5 điểm) + Thường xuyên tuyên truyền, vận động nhắc nhở người xung quanh cẩn thận hành vi, việc làm để không xảy các tai nạn đáng tiếc vũ khí, các chất cháy, nổ và độc hại gây (0,25điểm) + Tố cáo hành vi vi phạm xúi giục người khác vi phạm các quy định phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại (0,25 điểm) (5) Bài (2,0 điểm).HS cần trình bày ý sau : - Lí tưởng sống là mục đích sống mà người mong muốn đạt tới, có tác dụng định hướng cho các suy nghĩ, hành động, lối sống và cách ứng xử người (0,5 điểm) - Người có lí tưởng sống cao đẹp là người : Luôn suy nghĩ và hành động không mệt mỏi để thực lí tưởng dân tộc, nhân loại vì tiến thân và xã hội; luôn vươn tới hoàn thiện thân mặt, mong muốn cống hiến trí tuệ và sức lực cho nghiệp chung (0,75 điểm) - Thanh niên cần sống có lí tưởng vì: + Thanh niên là chủ nhân trẻ tuổi đất nước, là lực lượng chủ chốt nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc (0,25 điểm) + Lứa tuổi niên là lứa tuổi ước mơ cao đẹp (0,25 điểm) + Người có lí tưởng sống cao đẹp người kính trọng (0,25 điểm) Bài (4,0 điểm).HS cần trình bày ý sau : - Làm việc có suất, chất lượng, hiệu là tạo nhiều sản phẩm tốt, có chất lượng nội dung và hình thức thời gian ngắn (0,5 điểm) - biểu suất, chất lượng, hiệu lĩnh vực giáo dục các nhà trường ( HS nêu biểu phù hợp ) + Thi đua dạy tốt, học tốt (0,25 điểm) + Giáo viên đổi phương pháp dạy học phát huy tính tích cực chủ động học sinh (0,25 điểm) + Đổi phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh (0,25 điểm) + Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học và quản lí giáo dục (0,25 điểm) - Ý nghĩa làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả: (1,0 điểm) Làm việc có suất, chất lượng, hiệu giúp nâng cao chất lượng sống cá nhân, gia đình và xã hội vì: Tạo nhiều sản phẩm tốt, có chất lượng thời gian ngắn thúc đẩy kinh tế - xã hội phát triển, đời sống vật chất và tinh thần người dân nâng cao Đồng thời, thân người lao động thấy hạnh phúc, tự hào vì thành lao động mình và họ có thu nhập cao, nâng cao chất lượng sống gia đình - Các yếu tố cần thiết để làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả: tay nghề cao, sức khỏe tốt, lao động tự giác, tuân theo kỉ luật lao động và luôn động, sáng tạo (0,5 điểm) - Để học tập có suất, chất lượng, hiệu quả, HS cần: + Học tập và rèn luyện ý thức kỉ luật tốt (0,25 điểm) (6) + Luôn siêng năng, chịu khó, tự học, tự tìm tòi và sáng tạo học tập ( đổi cách học, tìm cách giải khác làm bài tập ) (0,25 điểm) + Có lối sống lành mạnh, tránh xa các tệ nạn xã hội (0,25 điểm) + Có ý chí nghị lực, tự lực, không dựa dẫm vào người khác (0,25 điểm) Bài (3,0 điểm) HS cần trình bày ý sau : a) An có quyền sử dụng, quyền chiếm hữu xe đạp đó: quyền cất giữ cẩn thận xe đạp mình, quyền dùng xe đạp để học hàng ngày, quyền cho bạn mượn bạn đề nghị (1,0 điểm) b) An không có quyền bán xe đạp đó Vì: An 15 tuổi, còn chung với bố mẹ, còn phụ thuộc bố mẹ và chịu quản lí bố mẹ Chỉ có bố mẹ An có quyền bán xe đó cho người khác (1,0 điểm) c) Muốn bán xe đó, An không nên tự định mà phải hỏi ý kiến bố mẹ và bố mẹ đồng ý (1,0 điểm) (7)