CTH: Cho hs quan sát một số đồ vật được trang trí như hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật ở cái khay, viên gạch bông, áo gối ….và nêu một số câu hỏi gợi ý để học sinh nhận biết đựơ[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: Mĩ Thuật Lớp Tuần 18 Ngày soạn:16/12/2013; Ngày dạy: 26/12/2013
Bài 18: Vẽ trang trí
TRANG TRÍ HÌNH CHỮ NHẬT
I MỤC TIÊU:
Hs hiểu giống khác trang trí hình chữ nhật, hình vng, hình trịn
Biết cách trang trí hình chữ nhật
Trang trí hình chữ nhật đơn giản
Chọn xếp họa tiết cân đối phù hợp, tô màu rõ hình
II CHUẨN BỊ:
Gv: Một số trang trí hình vng, hình chữ nhật … Hs: Sách giáo khoa, giấy vẽ, màu……
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra: Giới thiệu bài: Thời
gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5/ 1 Quan sát nhận xét:
MT: Hs hiểu giống khác trang trí hình chữ nhật, hình vng, hình trịn
CTH: Cho hs quan sát số đồ vật trang trí hình vng, hình trịn, hình chữ nhật khay, viên gạch bông, áo gối ….và nêu số câu hỏi gợi ý để học sinh nhận biết đựơc:
Sự Giống nhau: có hoạ tiết xếp đối xứng qua trục, có mảng chính, mảng phụ, màu sắc có đậm có nhạt Sự Khác nhau: dạng hình
Quan sát hình,vật mẫu trả lời câu hỏi
5/ 2 Cách trang trí hình chữ nhật:
MT: Biết cách trang trí hình chữ nhật CTH: Vẽ hcn cho cân khổ giấy. Kẻ đường trục đối xứng
Vẽ mảng chính, mảng phụ
Vẽ hoạ tiết phù hợp vào mảng hình Chỉnh sửa vẽ chi tiết
Vẽ màu theo ý thích có sáng tối đậm nhạt
(2)20/ 3 Thực hành:
MT: Vẽ trang trí hình chữ nhật CTH: Gợi ý hướng dẫn học sinh vẽ theo bước dẫn
Động viên khuyến khích học sinh hồn thành vẽ
Trang trí hcn vào vtv/33 * Chọn xếp họa tiết cân đối phù hợp, tơ màu đều rõ hình.
5/ 4 Nhận xét đánh giá:
MT: Hs tự nhận xét đánh giá vẽ thơng qua hình vẽ, bố cục, màu sắc……
CTH: Cho hs trình bày sản phẩm vẽ lên bảng tự NXĐG theo yêu cầu giáo viên
Giáo viên khen ngợi số vẽ đẹp bổ sung góp ý số chưa đẹp
Xếp loại -> Kết luận chung
Tự nhận xét đánh giá theo yêu cầu gv
GDTM: Cảm nhận vẻ đẹp đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí…
Dặn dò: Sưu tầm tranh ảnh đề tài ngày tết, lễ hội… NHẬN XÉT TIẾT DẠY: