BAN THANT1

Muïc ñích – Yeâu caàu: - Trẻ nhận biết được đặc trưng của bạn trai, bạn gái - Luyện kỹ năng đi màu và vẽ làm đẹp khuôn mặt bạn như tóc, mắt, mũi, mieäng - Treû thích toâ maøu toùc cho ba[r]

Trường Mầm Non Vĩnh Bình    Giaùo vieân: Lê Thị Hoàng Lớp: Mầm Naêm hoïc: 2014 _ 2015 A MỤC ĐÍCH - YÊU CAÀU: Phaùt trieån theå chaát: - Trẻ có khả thực các vận động như: đi, chạy, nhảy, leo trèo,… Sử dụng số khả sinh hoạt hàng ngày: đánh răng, rửa mặt, rửa tay, xúc cơm, cất đồ chơi,… - Trẻ biết ích lợi việc giữ gìn sức khỏe thân thể, tay chân, miệng, quaàn … - Trẻ biết lợi ích việc ăn uống đủ chất, vệ sinh ăn uống và giấc nguû Phát triển nhận thức: - Có số hiểu biết thân, đặc điểm cá nhân giới tính, hình dáng bên ngoài, màu da, cao thấp, gầy béo, sở thích riêng… - Trẻ biết thể người có giác quan, tác dụng và chăm sóc vệ sinh caùc giaùc quan - Phân biệt các đồ dùng đồ chơi, vật tượng gần gũi cuoäc soáng haøng ngaøy - Biết ích lợi các loại thực phẩm khác sức khỏe Phát triển ngôn ngữ và giao tiếp: - Biết sử dụng từ ngữ để kể thân và sở thích mình - Biết lắng nghe, trả lời lịch lễ phép với người - Biết bộc lộ, thể cảm xúc suy nghĩ mình với người qua lời nói, cử và điệu Quan hệ ứng xử và tình cảm xã hội: - Biết cảm nhận các cảm xúc khác mình và người khác Biết giúp đỡ người xung quanh - Hiểu thân, biết tuân theo các qui định chung lớp học - Biết cách ứng xử với bạn bè và người lớn cách phù hợp Phaùt trieån thaåm myõ: - Nhận vẻ đẹp các tác phẩm tạo hình, biết quí trọng sản phẩm mình cuûa baïn - Say mê với các giai điệu âm nhạc, thích vận động theo lời ca B MAÏNG NOÄI DUNG: ĐỐ BẠN TÔI LAØ AI? - Treû bieát moät soá ñaëc ñieåm caù nhaân: hoï vaø tên, tuổi, ngày sinh nhật, giới tính, người thân gia đình và bạn bè lớp hoïc… - Treû nhaän bieát caùc ñaëc ñieåm dieän maïo hình dáng bề ngoài và trang phục CÔ THEÅ CUÛA BEÙ - Trẻ gọi tên và nhận biết các phận cô theå, caùc giaùc quan Nhaän bieát tay phaûi, tay trái, phía phải, phía trái so với thể baûn thaân - Bieát taùc duïng cuûa caùc boä phaän cô theå, taùc duïng cuûa caùc giaùc quan BAÛN THAÂN BÉ LỚN KHOẺ, BÉ CẦN GÌ ?! - Treû coù moät soá hieåu bieát veà veä sinh aên uoáng - Biết nhóm thực phẩm cần cho thể - Biết ích lợi việc rửa tay, đánh răng, rửa mặt, giữ gìn vệ sinh thể, quần áo sẽ, vệ sinh môi trường giúp thể khỏe mạnh C MẠNG HOẠT ĐỘNG: Phát triển nhận thức: * Khaùm phaù khoa hoïc: - Treû bieát moät soá ñaëc ñieåm caù nhân như: họ tên, tuổi, giới tính, hình dáng bề ngoài - Treû bieát moät soá boä phaän cô theå, caùc giaùc quan taùc duïng cuûa chuùng Nhu caàu dinh dưỡng thể Nhận biết Phaùt tieån thaåm myõ: * Taïo hình: - Reøn luyeän cho treû thao taùc tay: xeáp caét daùn, veõ, toâ màu, tạo sản phẩm đẹp * Aâm nhaïc: - Trẻ biết vận động nhịp nhàng với số bài hát chủ đề Phaùt trieån theå chaát: * Dinh dưỡng – Sức khoẻ - Trẻ nhận biết nhóm thực phẩm - Bieát taùc duïng cuûa vieäc luyện tập sức khoẻ * Phát triển vận động: - Đi theo đường hẹp đúng nhà mình Đi theo BAÛN THAÂN Phát triển ngôn ngữ: * LQVH: Giúp trẻ hiểu và cảm nhận nội dung moät soá baøi thô, caâu chuyeän coù chủ đề như: “Chú vịt xám”, “Ba cô tiên”, “Mỗi người việc”, thô “ Mieäng xinh”, “ Ñoâi maét cuûa em” D KẾT QUẢ MONG ĐỢI Phaùt trieån tình caûm-xaõ hoäi: - Treû bieát theå hieän tình caûm qua caùc TCÑV - Treû bieát xeáp hình, laép raùp hình cuûa cô theå Phaùt trieån theå chaát: - Trẻ thực các vận động như: đi, chạy, nhảy, leo trèo,…biết đánh răng, rửa mặt, rửa tay, xúc cơm, cất đồ chơi,… - Trẻ biết ích lợi giữ gìn sức khỏe thân thể, tay chân, miệng, quần áo và môi trường - Trẻ biết lợi ích việc ăn uống đủ chất, vệ sinh ăn uống và giaác nguû Phát triển nhận thức: - Trẻ hiểu thân, đặc điểm cá nhân giới tính, hình dáng bên ngoài, màu da, cao thấp, gầy béo, sở thích riêng - Trẻ biết thể người có giác quan, tác dụng và chăm sóc vệ sinh caùc giaùc quan - Biết sử dụng các giác quan, phân biệt các đồ dùng đồ chơi, vật tượng gần gũi sống hàng ngày - Biết ích lợi các loại thực phẩm khác sức khỏe Phát triển ngôn ngữ và giao tiếp: - Biết sử dụng từ ngữ để kể thân và sở thích mình - Biết bộc lộ cảm xúc mình với người… - Trẻ phát âm chuẩn các chữ cái a, ă, â, o, ô, ơ, Quan hệ ứng xử và tình cảm xã hội: - Trẻ cảm nhận các cảm xúc khác mình và người khác Biết giúp đỡ người xung quanh - Biết tuân theo các qui định chung gia đình và lớp học - Biết cách ứng xử với bạn bè và người lớn phù hợp với giới tính mình Phaùt trieån thaåm myõ: - Trẻ biết vận dụng các kỹ tạo hình để tạo sản phẩm - Trẻ vận động nhịp nhàng theo giai điệu bài hát Nhaùnh Thời gian thực từ ngày 19/09/2011 đến ngày 23/09/2011 I Yeâu caàu: - Trẻ biết thân qua số đặc điểm cá nhân, biết họ tên, tuổi, giới tính, hình dạng bề ngoài và sở thích, biết tự hào thân - Biết thể nhận thức thân qua lời nói và qua các sản phaåm taïo hình II Noäi dung: - Biết số đặc điểm cá nhân như: tên, tuổi, giới tính, hình dáng bên ngoài - Biết mình thích gì? III Mạng hoạt động: Phaùt trieån theå chaát: * Dinh dưỡng: - Trẻ nhận biết nhóm thực phẩm - Biết ích lợi việc thường xuyên tập theå duïc * Vận động: - Ai ñi veà nhaø nhanh hôn - TCVĐ: Về đúng nhà Phát triển nhận thức: * Toán: So sánh phân nhóm giới tính chieàu cao * Khaùm phaù khoa hoïc: Troø chuyeän vaø tìm moät soá ñaëc ñieåm caù nhaân nhö teân, tuổi, giới tính, hình dáng bề ngoài Phaùt trieån thaåm myõ: * Taïo hình: Ñi maøu baïn trai, baïn gaùi * Aâm nhaïc: - Haùt voã tay theo phaùch baøi “Chaùu ñi maãu giaùo” - Nghe hát “Càng lớn càng ngoan” - TCAN “Đoán tên bạn hát” Đố bạn tôi là ai?! Phát triển ngôn ngữ: * LQVH: Keå chuyeän: “Chuù vòt xaùm” Phaùt trieån tình caûm xaõ hoäi: *Troø chôi: - Đóng vai: mẹ - con, bé thích làm nội trợ - Xây dựng: Lắp ráp xếp hình “Beù taäp theå duïc”, hình baïn - TC: “Tìm baïn” Nhaùnh Đố Bạn Tôi Là Ai ?! Thời gian thực từ ngày 19/09/2011 đến ngày 23/09/2011 Hoạt động Đón trẻ Hoạt động ngoài trời Hoạt động chung Hoạt động góc Hoạt động chieàu Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Nhắc nhở trẻ để tập, nón, dép giày đúng nơi qui định Trẻ chơi tự Theå duïc saùng Cho trẻ tham quan “Vườn cây bé” Trò chuyện thân, tên tuổi, giới tính, hình dáng bên ngoài, sở thích - TC: “Maùy bay”, “Gieo haït”, “Tìm baïn” * Vận động: Ai ñi veà nhaø nhanh hôn TCVĐ:“Về đúng nhaø” * KPKH: Troø chuyeän vaø tìm hieåu soá ñaëc ñieåm caù nhaân *Taïo hình: Ñi maøu baïn trai, baïn gaùi * Aâm nhaïc: - Haùt voã tay theo phaùch baøi “Chaùu ñi maãu giaùo” - Nghe haùt “Caøng lớn caøng ngoan” - TC: Đoán teân baïn haùt * LQVT: So saùnh phaân nhóm giới tính, chieàu cao Chơi đã soạn - Vận động nhẹ, ăn xế Ơân lại bài thơ, bài hát đã học Đóng kịch Chơi tự Xếp đồ chơi gọn gàng, nhận xét, nêu gương cuối tuần Veä sinh, traû treû *LQVH: Keå chuyeän: “Chuù vòt xaùm” Hoạt động góc Teân goùc Noäi dung - Meï - Bé tập làm nội trợ GOÙC PHAÂN VAI GOÙC XAÂY DỰNG Yeâu caàu - Treû theå vai meï, chaêm - Treû laøm trợ, naáu bieát xeáp duøng aên naép bieát hieän laøm bieát soùc thích noäi bieát aên, saép đồ naáu ngaên Laép raùp xeáp hình“Beù taäp theå Treû bieát duïc” duøng hoät me, khoái goã laép raùp xếp hình baïn - Ñi maøu baïn trai, baïn gaùi Toâ GOÙC NGHEÄ maøu toùc cho baïn Naën quaø taëng THUAÄT baïn - Bieåu dieãn vaên ngheä - Treû bieát ñi maøu vaø toâ maøu toùc cho baïn Baïn trai toùc ngaén, Chuaån bò -3 - buùp beâ, giường, goái, quaït - Đủ đồ duøng naáu nướng, thòt, caù, trứng, côm, mì, cheùn, dóa - Giaáy veõ saün hình baïn - Hoät haït, khoái goã - Giaáy veõ saün hình người cho treû toâ - Đất nặn, buùt maøu, Hình thức tổ chức * Chôi meï con: - Treû laøm meï – Buùp beâ laøm - Meï aüm con, ru nguû - Meï phaûi chaêm soùc vaø thöông yeâu * Beù naáu aên: - Beù naáu xong dọn lên bàn mời baïn aên nheù - AÊn xong laøm gì? (doïn xuống, rửa chén) Con chôi xong phaûi bieát saép xếp đồ dùng nấu aên ngaên naép nha! - Treû duøng khoái goã, haït me laép ráp xếp hình bạn đầu, mình, chaân tay - Chôi khoâng laøm oàn - Treû laáy giaáy, vieát chì maøu ñi vaø tô tóc cho baïn - Nặn bánh mì, hoøn bi baèng Teân goùc Noäi dung - Phaân bieät loâtoâ trai, gaùi - So saùnh baïn cao, thaáp - Xem saùch GOÙC HOÏC TAÄP GOÙC THIEÂN NHIEÂN Chaêm soùc caây, lau laù Chuaån bò baïn gaùi toùc baûng, dóa daøi Bieát cho treû naën quaø - Troáng taëng baïn laéc, muõ - Thích maõo, dieãn vaên ngheä - Treû bieát - Boä loâtoâ choïn vaø beù trai, beù phaân bieät gaùi bạn - Sách đủ trai, baïn treû xem gaùi - Bieát baïn naøo cao, baïn naøo thaáp - Thích xem saùch Yeâu caàu Hình thức tổ chức caùch laên daøi, laên troøn - Trẻ đội mũ mão haùt laïi baøi haùt cho baïn xem - Treû laáy tranh loâtoâ: phaân bieät vaø để thứ tự bạn trai, baïn gaùi - Bieát so saùnh baïn naøo cao, baïn naøo thaáp chæ cho baïn xem - Đến góc sách tự laáy saùch xem, bieát caùch laät saùch đúng chiều xem Xem xong biết cất đúng nơi quy ñònh Treû chôi Caây Treû chaêm soùc neà nếp, cảnh cây, tưới cây, lau veä sinh goùc thieân laù giuùp caây xanh khoâng nhieân, saïch vaây baån khaên lau Troø chôi coù luaät Troø chôi VAÄN ĐỘNG Teân troø chôi Maùy bay HOÏC TAÄP Tìm baïn DAÂN GIAN Gieo haït Yeâu caàu Chuaån bò Hoạt động - Treû chôi đúng luật - Thích chôi troø chôi - Bieát xuaát phaùt vaø dừng laïi theo đúng tín hieäu - Coâ thuoäc động tác daïy - Cờ xanh, đỏ, vàng - Luật chơi: Xuất phát và dừng lại theo đúng tín hiệu - Cách chơi: Cô làm người điều khiển, treû laøm maùy bay Maùy bay caát caùnh, taát trẻ chạy xung quanh lớp Giơ hai tay sang ngang, nghiêng người sang hai bên nhö maùy bay lieäng vaø keâu “uø uø uø” Khi coù tín hieäu “maùy bay haï caùnh” thì phaûi dừng lại - Khi trẻ biết chơi cô dùng đèn hiệu “bật đèn vàng” máy bay khởi động, “bật đèn xanh” máy bay bay, “bật đèn đỏ” máy bay dừng lại - Treû thích chôi, bieát luaät chôi - Bieát tìm bạn có đồ chôi gioáng mình - Moãi treû moät đồ chôi (hình) coù maøu saéc, kích thước gioáng - Luật chơi: tìm bạn có hình (đồ chơi) gioáng mình (caû veà maøu saéc vaø kích thước) - Cách chơi: trẻ cầm đồ chơi (hình) và dạo xung quanh lớp vừa vừa hát Khi nghe thấy cô nói “Tìm bạn” (hoặc dùng trống lắc) thì cháu quan saùt vaø nhanh choùng tìm cho mình người bạn có đồ chơi (hình) gioáng cuûa mình roài caàm tay thaønh đôi Giơ đồ chơi (hình) lên cao, tìm nhanh và đúng cô khen - Treû chôi - Coâ thuoäc đúng luật động tác - Trẻ thực dạy trẻ hieän caùc động tác - Luật chơi: Trẻ thực các động tác phù hợp với lời ca - Cách chơi: cho trẻ đứng vòng tròn và thực các động tác cho trẻ thuộc lời ca sau: Troø chôi Teân troø chôi Yeâu caàu Chuaån bò Hoạt động Gieo haït Naåy maàm Moät caây Hai caây Moät nuï Hai nuï Moät hoa Hai hoa Muøi höông Gioù thoåi Thôm ngaùt Caây rung Moät quaû Laù ruïng Hai quaû Nhieàu laù + Động tác: - Gieo hạt: từ từ ngồi xuống hai tay vẫy sát mặt đất (làm động tác gieo hạt) - Nẩy mầm: từ từ đứng lên - Moät caây: giô tay leân cao (tay traùi) - Hai caây: giô tay leân cao - Moät nuï: baøn tay traùi uùp xuoáng - Hai nuï: baøn tay phaûi uùp xuoáng - Một hoa: ngửa bàn tay trái lên và xoøe caùc ngoùn - Hai hoa: ngửa bàn tay phải lên và xoøe caùc ngoùn - Muøi höông thôm ngaùt: ñöa hai tay vào mũi hít thật sâu làm động tác ngửi hoa - Một quả: giơ tay ngang ngực ngửa baøn tay traùi - Hai quả: ngửa bàn tay phải - Gioù thoåi caây nghieâng: giô hai tay thẳng lên đầu hình chữ V Nghiêng người sang trái nghiêng sang phải vừa làm động tác vừa nói “Gió thổi” (nghieâng sang traùi) “caây nghieâng” (nghieâng sang phaûi) - Lá rụng: ngồi thụp xuống đất và nói “nhieàu laù” tay laéc coå tay NOÄI DUNG YEÂU CAÀU - Treû tham quan nghieâm tuùc khoâng haùi Thứ 2: laù, beû caønh “Tham quan - Bieát teân caây vườn cây các vườn beù ” - Giaùo duïc treû, bieát chaêm soùc caây coái - Treû nhaän Thứ 3: “Quan saùt baûn bieát baûn thaân thaân treû” mình laø ai, teân gì, beù trai hay gaùi - Giaùo duïc trẻ giữ gìn thaân theå saïch CHUAÅN BÒ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG - Vườn cây - Lớp vừa vừa hát: “Em tập cuûa beù, bình laùi oâ toâ” tưới, cuốc - Đến vườn cây bé cùng cô tham quan và trò chuyện các loài cây vườn - Cô cho bé tưới nước, cuốc đất chaêm soùc caây ( 10 – 12 beù) - Caùc beù coøn laïi haùt caùc baøi haùt chuû ñieåm coå vuõ caùc baïn lao động chăm sóc cây - Choã ngồi * Hoạt động 1: Cùng nói rộng thoáng, thân phaán veõ - Treû haùt “Chaùu ñi maãu giaùo” - Các đến trường học các tuổi? (3 tuoåi) - Con bieát mình laø trai hay gaùi khơng nè? (trẻ tự nói) - Lần lượt các bé kể cho cô và caùc baïn nghe veà baûn thaân mình nhé (trẻ tự kể ra: đầu, vai, tay, chaân, teân,…) - Muoán cho cô theå saïch phaûi làm gì? (thường tắm rửa) - Các ơi! Muốn mau lớn khỏe mạnh phải giữ gìn thân thể sạch, ăn uống đủ chất và thường tập theå duïc nheù! * Hoạt động 2: Ai tài hơn?! NOÄI DUNG YEÂU CAÀU - Treû bieát baïn gaùi toùc daøi, mặc áo đầm - Giaùo duïc treû aên maëc và giữ gìn quaàn aùo saïch Thứ 4: “ Quan saùt beù gaùi ” - Treû CHUAÅN BÒ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG - Cho treû chôi troø chôi “Tìm baïn” * Hoạt động 3: Bé chơi tự - Treû veõ theo yù thích coâ theo doõi gợi ý cho trẻ - Trẻ chơi tự cô chú ý theo dõi treû chôi - Chổ ngồi * Hoạt động 1: Đoán xem bạn rộng thoáng, là gái hay trai nhé! phấn vẽ, - Nhìn xem, xem gì? Cô đố các baïn gaùi đứng kế cô nè? (bạn A) Baïn A laø baïn gaùi hay baïn trai? (baïn gaùi) - Bây cô và các xem bạn gaùi coù gì nheù? (toùc daøi, ñeo boâng tai, mặc áo đầm, mặc đồ dài) - Cô gọi bé lên vaø noùi cho baïn nghe (goïi 2-3 beù) - Baïn gaùi thích chôi gì neø? (naáu aên, chôi buùp beâ) - Bạn mặc áo đẹp không? (dạ đẹp) - Giaùo duïc: Muoán cho quaàn aùo beù mặc luôn đẹp, bé phải giữ gìn cẩn thận không ngồi đất vaø khoâng chôi dô nheù! * Hoạt động 2: Bé ơi, gieo hạt naøo! - Cho treû chôi troø chôi “Gieo haït” * Hoạt động 3: Bé thích chơi tự - Treû veõ theo yù thích coâ theo doõi gợi ý cho trẻ - Trẻ chơi tự cô chú ý theo doõi treû chôi nhaän Choå ngồi * Hoạt động 1: Đây là bạn trai! NOÄI DUNG YEÂU CAÀU bieát ñaëc ñieåm cuûa baïn trai - Giaùo duïc trẻ giữ gìn aên maëc saïch seõ Thứ 5: “Quan saùt beù trai ” Thứ 6: “ Beù veõ baïn trai, beù veõ baïn gaùi ” - Treû phaân bieät ñaëc ñieåm cuûa baïn trai, bạn gái Từ đó vẽ baïn trai, baïn gái với các ñaëc ñieåm ñaëc tröng - Giaùo duïc trẻ chơi hoà CHUAÅN BÒ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG rộng thoáng, - Trẻ chơi “Trời tối, trời sáng” phấn vẽ, - Cô đố các đây là bạn gì? baïn trai (baïn trai) - Bây giờ, cô và các xem ñaëc ñieåm cuûa baïn trai coù gì? (Toùc ngaén, khoâng ñeo boâng, maëc aùo sômi, quaàn soït ngaén ) - Lần lượt bé lên thực (34 bé) - Baïn trai thích chôi gì neø? (chơi xây dựng, xe ôtô, chơi banh) - Con thấy bạn trai mặc đồ đẹp không nè? (dạ đẹp) - Giaùo duïc: Muoán cho quaàn aùo bé mặc thì bé phải giữ gìn không chơi bẩn nhé! * Hoạt động 2: Bé cùng chơi - Cho treû chôi troø chôi “Maùy bay” *Hoạt động 3: Bé chơi tự naøo! - Cho trẻ chơi tự cô theo dõi nhắc nhở trẻ - Trẻ vẽ tự - Sân *Hoạt động 1: Bé thật thông roäng, phaán minh! vẽ, hình vẽ - Lớp đọc bài thơ: “Bạn mới”, bạn trai, bạn các đến trường cùng chơi với ai? (các bạn và cô) Thế gaùi đến trường cô không chơi đùa với các con, cô còn làm gì nữa? (dạy học) - Hôm trước, cô đã dạy các biết bạn trai, bạn gái có ñaëc ñieåm khaùc roài Vaäy baây giô,ø caùc bieát mình laø trai hay NOÄI DUNG YEÂU CAÀU CHUAÅN BÒ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG đồng với gái nè? (trẻ tự nói) baïn, bieát - Lần lượt các bé kể cho cô và giúp đỡ bạn caùc baïn nghe veà baûn thaân mình nheù - Bây cùng xem cô có tranh veõ baïn gì? ( Baïn trai, baïn gaùi) - Theá caùc cuøng veõ hình bạn trai, bạn gái với cô nha! - Coâ phaùt moãi treû vieân phaán cùng vẽ với cô - Cô theo dõi, hướng dẫn trẻ veõ Hoûi treû: “Con ñang veõ baïn trai hay baïn gaùi?” Coâ nhaän xeùt  Giáo dục trẻ cùng chơi hoà đồng với bạn * Hoạt động 2: Bé cùng chơi - Cho treû chôi troø chôi “Tìm baïn” * Hoạt động 3: Bé chơi tự naøo! - Cho trẻ chơi tự cô theo dõi nhắc nhở trẻ - Trẻ vẽ tự Baøi haùt: I Nội dung: “ Ó o ó ò tiếng chú gà trống nhỏ Đập cánh gáy vang: ò ó o o ò ó o o Nắng đã lên sáng Tiếng gáy vang khắp trời Gọi chú bé mau, dậy bước sân, nhịp tiếng hô vang 2…1 2” II Yeâu caàu: - Trẻ thuộc bài hát và tập đúng động tác - Treû yeâu thích taäp theå duïc moãi buoåi saùng III Chuaån bò: - Saân roäng, baèng phaúng, baêng nhaïc, maùy casseùt IV Tieán haønh: I.Khởi động: Cháu chuyển đội hình theo nhạc sau hàng dọc, xoay cổ tay, xoay caùnh tay, xoay baû vai II.Trọng động: - Thở: TH: tay đưa lên miệng giả làm tiếng gà gáy - Tay: TH: + N1_hai tay dang ngang lòng bàn tay ngửa Chân thẳng, chân khuỵu + N2_hai tay thaû xuoâi Chaân khuîu, chaân thaúng + N3_ nhö nhòp + N4_ veà TTCB - Chaân: TH: + N1_hai tay lên cao lòng bàn tay hướng vào Chân khuỵu, chân thaúng + N2_hai tay thaû xuoâi Chaân thaúng, chaân khuîu + N3_ nhö nhòp + N4_ veà TTCB - Bụng - Lườn: TH: + N1_hai tay chống hông, chân trái bước sang bước + N2_ khum người chổng hông + N3_ nhö nhòp + N4_ TTCB, tiếp tục đổi bên - Löng: TH: + N1_hai tay chống hông, chân trái bước sang ngang bước + N 2_ quay người sang trái 900 + N3_ nhö nhòp + N4_ TTCB, tiếp tục đổi bên - Baät: TH: tay choáng hoâng baät taïi choã III Hoài tænh: Trẻ hít thở nhẹ nhàng, ngoắt tay, ngồi lên xuống theo nhịp nhaïc NS:12/9/2011 ND: 19/09/2011 PHAÙT TRIEÅN THEÅ CHAÁT Ai Ñi Veà Nhaø Nhanh Hôn I Muïc ñích – Yeâu caàu: - Trẻ biết đi, bò phối hợp chân tay nhẹ nhàng - Khi đầu không cúi, mắt nhìn thẳng trước - Rèn luyện thể lực phát triển cân đối hài hòa II Chuaån bò: - Saân taäp, coång, nhaø beù trai, beù gaùi - Tích hợp: Âm nhạc, toán, MTXQ III Tieán haønh: HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ Khởi động: Bé khoẻ! Cho trẻ chạy chỗ trên 10 đầu ngón chân HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Trẻ thực Trọng động: Bé khéo * Baøi taäp PT.CHUNG - Hoâ haáp ÑT2 “Thoåi boùng bay” (4l) - Trẻ thực TH: Hai tay để trước miệng, thổi mạnh - Tay vai ÑT4 “Xoay coå tay” (4l x 2n) TTCB: Đứng tự nhiên, tay thả xuôi TH: Đưa hai tay trước xoay cổ tay - Chân ĐT2 “Làm chú đội” (cô nhaán maïnh 6l x 2n) TTCB: Đứng tự nhiên, tay thả xuôi TH: Treû giaäm chaân taïi choã vaø hoâ: “Moät hai chuù đội đều” - Bụng lườn ĐT2 “Gió thổi cây nghiêng” (4l x 2n) TTCB: Hai tay leân cao, chaân roäng baèng vai TH: Nghiêng người sang trái, nghiêng người sang phaûi HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ - Bật ĐT2 “Bật tiến trước” (4l) TTCB: Hai tay choáng hoâng TH: Bật tiến trước * VẬN ĐỘNG CƠ BẢN “Ai ñi veà nhaø nhanh hôn” - Coâ coù nhaø beù trai, nhaø beù gaùi Baïn trai veà nhaø beù trai, baïn gaùi veà nhaø beù gaùi Thi xem veà nhaø nhanh hôn - Coâ laøm maãu laàn chính xaùc - Coâ laøm maãu laàn – giaûi thích TTCB: tiến trước chân tay tự nhiên, đoạn thấy có cái cổng, ngồi xuoáng boø chui qua coång roài ñi veà choã ngoài (tö theá boø baèng hai baøn tay vaø caúng chaân) - Cho bé lên làm thử - Cô cho trẻ thực - Cô chú ý theo dõi sửa sai cho trẻ * TCVĐ _ Về đúng nhà - Coâ chuaån bò saün hai nhaø: baïn trai, baïn gaùi - Cách chơi: Cô cho trẻ tự quanh phòng vừa vừa hát “Khúc hát dạo chơi”, cô nói “Tìm nhaø” Beù trai veà nhaø beù trai, beù gaùi veà nhaø beù gaùi - Sau đóù coâ cho chaùu so saùnh: nhoùm beù naøo nhieàu, nhoùm beù naøo ít? - Cho lớp chơi vài lần Trẻ nào đúng nhà coâ khen Hồi tĩnh: Cùng hít thở - Trẻ vừa vừa hít thở nhẹ nhàng Keát thuùc HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Chuù yù theo doõi - Lắng nghe cô hướng dẫn - Trẻ thực - Treû tham gia troø chôi - Trẻ hít thở nhẹ nhàng NS:12/9/2011 ND:19/09/2011 KHAÙM PHAÙ KHOA HOÏC Đố Bạn Tôi Là Ai?! (Troø chuyeän vaø tìm hieåu moät soá ñaëc ñieåm caù nhaân: Tên, tuổi, giới tính, hình dáng bề ngoài) I Muïc ñích – Yeâu caàu: - Trẻ biết số đặc điểm cá nhân tên, tuổi, nhận biết mình laø trai hay gaùi - Thích troø chuyeän veà baûn thaân - Giáo dục cháu chơi chung, biết nhường nhịn và giúp đỡ II Chuaån bò: - Roái beù Hoa, nhaø beù trai, nhaø beù gaùi - Tích hợp: LQVH, âm nhạc, tạo hình III Tieán haønh: HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Hoạt động 1: Bạn biết tôi là không?! - Cả lớp hát “Em búp bê” - Roái xuaát hieän vaø noùi: Chaøo caùc baïn, toâi teân Hoa, Hoa năm tuổi, Hoa sinh ngày 02/5/2008 Tôi thích mặc áo đầm, đố các bạn biết Hoa là bạn trai hay bạn gái nè? Hoa thích ăn nhiều loại trái caây, noù cho ta nhieàu chaát vitamin aên ngon vaø boå Mình còn thích tập thể dục đó các bạn - Các bạn có thể tự giới thiệu mình giống Hoa không? Hoa tin bạn nào giới thiệu mình thaät hay cho maø xem Hoa chaøo caùc baïn, Hoa phải lớp rồi, Hoa kể cho cô giáo và các bạn lớp Hoa các bạn, chúc các bạn học giỏi, ngoan, nghe lời cô * Hoạt động 2: Cùng giới thiệu !  Đàm thoại thân: - Bây cô và các cùng trò chuyện nói mình nheù - Cô gọi - bé tự giới thiệu mình: tên, tuổi, trai hay gaùi vaø gia ñình treû coù (cha meï, anh em,…) - Con thích aên gì ? Maëc gì? Laøm gì? HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Treû haùt - Treû chuù yù laéng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời theo hiểu biết - Treû keå theo hieåu bieát HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Hoạt động 3: Bạn ơi! chúng mình cùng chơi! - Các học giỏi để thưởng các cô cho chơi trò chơi “Tìm đúng nhà” - Caùch chôi: coâ coù nhaø (1 nhaø coù beù trai, nhaø có bé gái) Các vừa vừa hát Cô nói “Tìm nhà tìm nhaø”, trẻ noùi “Nhaø naøo? nhaø naøo?”, coâ noùi “Baïn trai veà nhaø baïn trai, baïn gaùi veà nhaø baïn gaùi” - Khi trẻ đúng nhà, cô hỏi trẻ cùng nhận xét: Nhoùm baïn traùi - nhoùm baïn gaùi, nhoùm naøo nhieàu, nhoùm naøo ít? * Hoạt động 4: Làm quà tặng bạn - Các nhà bạn Hoa thích xem tranh Bây các vẽ bé trai bé gái để tặng bạn nheù! - Cô phát giấy vẽ sẵn đầu em bé, cô cho trẻ vẽ maét, muõi, mieäng - Cô chú ý theo dõi động viên bé thực đúng - Giáo dục cháu vào lớp biết chơi cùng bạn và phải nhường nhịn bạn chơi với nhé! - Haùt “Caû nhaø thöông nhau” Keát thuùc NS:12/9/2011 HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Treû tham gia troø chôi - Trẻ trả lời - Treû laéng nghe - Trẻ thực - Lớp hát ND: 20/09/2011 PHAÙT TRIEÅN THAÅM MYÕ Ñi Maøu Baïn Trai, Baïn Gaùi I Muïc ñích – Yeâu caàu: - Trẻ nhận biết đặc trưng bạn trai, bạn gái - Luyện kỹ màu và vẽ làm đẹp khuôn mặt bạn tóc, mắt, mũi, mieäng - Treû thích toâ maøu toùc cho baïn II Chuaån bò: - Moãi treû moät tranh veõ khuoân maët vaø mình treû, buùt maøu cho treû - göông soi - Maãu cuûa coâ Tích hợp: Âm nhạc, toán, MTXQ III Tieán haønh: HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * Hoạt động 1: Buổi sáng bé làm gì? - Treû haùt - Lớp hát: “Thật đáng yêu” - Mỗi buổi sáng học các có chải - Trả lời câu hỏi đầu không? Khi chải đầu các có soi gương khoâng? Nhờ gương để xem tóc đẹp chưa, mặt saïch chöa Baïn naøo thích soi göông laïi cuøng soi göông với cô nhé Khi trẻ soi gương cô gợi ý hỏi trẻ (toùc daøi hay ngaén, trai hay gaùi,…) -Hoâm coâ vaø caùc cuøng laøm aûnh baïn trai, ảnh bạn gái nhé, xem ảnh đẹp * Hoạt động 2: Bé cùng học vẽ Cô giới thiệu mẫu: Coâ cho treû xem tranh maãu cuûa coâ, coâ chæ vaø hoûi: - Treû chuù yù quan saùt - Trẻ trả lời - Đây là gì? (đầu) - Đầu có gì? (tóc, mắt, mũi, miệng) - Toùc coù maøu gì? (maøu ñen, vaøng) - Muoán veõ baïn trai beù veõ toùc ngaén, baïn gaùi veõ toùc daøi vaø ñi maøu laøm toùc cho baïn, roài veõ theâm mắt, mũi, miệng cho đẹp  Hướng dẫn: HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ Cô làm mẫu cho trẻ xem, cô vừa thực vừa gợi hỏi trẻ nói cùng cô: - Đầu tiên cô vẽ gì? (tóc – màu tóc) - Toâ maøu gì? (maøu ñen) - Kế đến cô vẽ thêm mắt, mũi, miệng cho bạn đẹp nhé! - Beù veõ toùc daøi laø baïn gaùi, toùc ngaén laø baïn trai * Hoạt động 3: Bé ngoan trổ tài  Trẻ thực hiện: - Cô nhắc nhở cách ngồi vẽ: ngồi thẳng löng, caàm vieát baèng tay phaûi - Trẻ vừa vừa đọc thơ vào bàn ngồi vẽ: Em ñi maøu Em veõ mieäng Em laøm toùc Xem veõ Em veõ maét Đẹp nào Em veõ muõi Nhanh nhanh nhanh - Trẻ thực - Cô quan sát và động viên theo dõi trẻ vẽ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Chú ý theo dõi cô hướng daãn maãu - Trẻ cùng đọc thơ - Trẻ thực * Hoạt động 4: Sản phẩm bé !  Tröng baøy saûn phaåm: - Cả lớp vận động nhẹ bài : “Ồ bé không - Trẻ vận động laéc” - Ñem saûn phaåm leân tröng baøy - Tröng baøy saûn phaåm -Treû nhaän xeùt saûn phaåm: Coâ goïi treû leân choïn sản phẩm đẹp, nói đẹp? (gọi 2-3 bé) - Cô nhận xét thêm số sản phẩm đẹp khác, động viên sản phẩm chưa đẹp Keát thuùc NS:12/9/2011 ND: 21/09/2011 PHAÙT TRIEÅN THAÅM MYÕ Baøi haùt: Chaùu Ñi Maãu Giaùo Nhạc và lời: Phạm Thanh Hưng I Muïc ñích – Yeâu caàu: - Trẻ hát thuộc lời bài hát, vỗ tay theo phách bài hát theo cô - Thích chôi troø chôi, thích nghe coâ haùt - Giáo dục trẻ yêu thương lớp, yêu cô giáo, thích đến lớp học II Chuaån bò: - Maùy casset, duïng cuï aâm nhaïc - Tích hợp: LQVH, MTXQ III Tieán haønh: HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * Hoạt động 1: Cùng đến trường! - Rối chị vừa vừa hát “Cháu lên ba cháu - Trẻ chú ý theo dõi maãu giaùo, coâ khen chaùu vì chaùu khoâng khoùc nheø laø laù la la laø laù la la” Roái em ôi! Mau leân keûo treã hoïc, hôm là ngày đầu tiên em đến trường đấy! - Roái em: hu hu hu… em khoâng ñi hoïc ñaâu, em thích nhà, học không vui - Roái chò: khoâng ñaâu em, ñi hoïc vui laém coù baïn cùng chơi, có cô thương em, dạy em học, dạy đọc thơ, kể chuyện em nghe, còn dạy em biết chữ - Roái em: thích vaäy haû chò, vaäy em seõ ñi hoïc “laø laù la la laø laø laù la la ”  Rối em đã tuổi mà không thích học - Trẻ trả lời có ngoan không? Nhưng rối em hiểu mình cần phải đến trường Chú Phạm Thanh Hưng có viết bài hát nhắc nhở các bé tuổi phải đến trường Hôm cô dạy các hát bài hát “Cháu mẫu giáo”- nhạc và lời Phạm Thanh Höng nheù! * Hoạt động 2: Bé yêu âm nhạc  Daïy haùt: Chaùu ñi maãu giaùo HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ - Coâ haùt laàn 1, noùi toùm noäi dung: “khi beù leân tuổi, bé đến trường học không khóc nhè là bé ngoan Để cha mẹ làm kiếm tiền nuôi bé lớn khôn” - Coâ haùt laàn 2, treû nhaéc laïi teân baøi haùt, teân taùc giaû - Cả lớp hát cùng cô 1-2 lần - Chơi trò chơi nhạc trưởng: cô đánh tay phía nào thì tổ đó hát cô đánh tay lớp cùng hát (1, laàn) - Cô mời cá nhân xung phong hát  Vận động: Vỗ gõ theo phách - Coâ haùt – voã tay theo phaùch (1, laàn) giaûi thích động tác: “Vỗ tay theo phách là vỗ liên lời ca vỗ phách mạnh – phách nhẹ” - Lớp hát có vỗ tay theo phách 1-2 lần - Tổ thực (mỗi tổ lần) - Nhóm thực (1-2 nhóm) - Caù nhaân xung phong (1-2 beù)  Giáo dục các học đã lớn vào lớp bạn bè phải biết yêu thương và vâng lời cô Khi gặp người lớn phải biết lễ phép chào hỏi Ăn quà bánh có rác phải biết bỏ rác vào giỏ rác để bảo vệ môi trường cho đẹp nhé! * Hoạt động 3: Mê say nghe hát  Nghe hát: “Càng lớn càng ngoan”_ Nhạc và lời: Đức Bằng - “Dung dăng dung dẻ Vui vẻ chơi Đến chỗ cuøng ngoài Ngoài ngoan ngen beù!” - Cô đố các cô có tranh vẽ nè? (vẽ em bé) - Coù maáy em beù? (2 em beù) - Beù gì neø? (beù trai, beù gaùi) - Beù naøo cao, beù naøo thaáp? (beù trai cao, beù gaùi thaáp) - Đúng bé gái thấp làm em, bé trai cao làm anh Các biết không muốn bé mau lớn khỏe mạnh ta phải ăn đủ chất có dinh dưỡng để bé khỏe HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Laéng nghe coâ haùt - Trẻ trả lời - Treû haùt, toå, caù nhaân haùt - Chuù yù theo doõi - Laéng nghe giaûi thích - Treû haùt voã, nhoùm haùt - Treû thi haùt voã - Trẻ vừa vừa đọc đồng dao - Trẻ trả lời - Treû laéng nghe HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ học ngoan Cô có bài hát “Càng lớn càng ngoan”nhạc Đức Bằng cô hát cho các nghe nhé! - Coâ haùt laàn – haùt laàn coù minh hoïa - Nghe maùy laàn - Cô vừa hát nghe bài gì? - Nhạc và lời ai? * Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc - Trò chơi: “ Đoán tên bạn hát” - Cô hướng dẫn cách chơi: trẻ ngồi chữ U Cô ñònh treû leân nhaém maét laïi Coâ goïi beù leân haùt Bé mở mắt đoán tên bạn hát tên gì? Bạn nói đúng cô khen - Trẻ thực - lần - Coâ theo doõi, nhaän xeùt treû Keát thuùc HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Trẻ trả lời - Laéng nghe coâ phoå bieán luaät - Tham gia troø chôi NS:12/9/2011 ND: 22/09/2011 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC So Sánh Phân Nhóm Giới Tính Chiều Cao I Muïc ñích – Yeâu caàu: - Treû bieát phaân nhoùm baïn trai – baïn gaùi Cao – thaáp Nhieàu baïn – baïn - Giáo dục trẻ ăn đủ chất để thể khỏe mạnh II Chuaån bò: - Vở toán, rối bé trai, bé gái, máy casset - Tích hợp: Âm nhạc, Văn học, Vận động III Tieán haønh: HÑ Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Nhìn xem cao hơn?! - Lớp hát - Lớp hát: “Cháu mẫu giáo” - Roái beù trai, beù gaùi xuaát hieän: Chaøo caùc baïn, - Trẻ xem cô dẫn rối mình là bé Bo, mình là bé Na, chúng mình tuổi + Bé Na: Các bạn đoán xem bé Bo là bé trai hay gaùi? Coøn mình? + Beù Bo: Caùc baïn thaáy mình vaø Na cao hơn? Mình cao Na là vì mình thường xuyên tập thể dục, ăn uống đầy đủ chất nên thể mình phát triển khoẻ mạnh + Bé Na: Na hiểu từ Na phấn đấu để bé Bo Các bạn thật giỏi, chúng mình đến lớp rồi, tụi mình kể cho cô và các bạn lớp mình nghe các bạn học ngoan theá naøo! Taïm bieät - Các ơi! các có muốn biết các bạn lớp mình cao không? Cùng xem nheù! * Hoạt động 2: Đố bạn, tôi nào? - Cùng chơi: “Bắp cải xanh” Trẻ ngủ, cô mời - Trẻ cùng chơi khẽ bạn trai Khi gà gáy tất thức dậy đoán teân baïn, noùi roõ baïn laø baïn trai hay baïn gaùi? + Vì biết đó là bạn trai? HÑ Hoạt động cô + Baïn naøo cao hôn? + Cô cho bạn đứng trước, bạn đứng sau để caùc beù thaáy roõ cao hôn - Chơi: “Trời tối, trời sáng”, bạn trai chỗ, cô mời khẽ bạn gái Lớp thức dậy và nói tên baïn, baïn laø baïn gaùi hay baïn trai? + Ai cao hôn? + Cô cho bạn đứng trước, bạn đứng sau để caùc beù thaáy roõ cao hôn - Gọi 2-3 trẻ trả lời: Nhóm bạn trai đứng lên, nhóm bạn gái đứng lên - Cô gọi bạn trai đứng lên, nhiều bạn gái đứng lên hỏi: bạn trai, bạn gái bạn nào nhiều? ( Mời 2-3 trẻ) - Tương tự, cô gọi bạn gái đứng lên, nhiều bạn trai đứng lên hỏi: bạn trai, bạn gái bạn nào nhiều?( Mời 2-3 trẻ) * Hoạt động 3: Bé cùng học - Boùng laên boùng laên (Laên ñaâu, laên ñaâu?) Boùng laên vaøo baøn - Trẻ vào bàn ngồi thực toán - Cô nhắc nhở tư ngồi, cách cầm bút, theo dõi, hướng dẫn trẻ, cô nhận xét - Cùng vận động: “Múa cho mẹ xem” Keát thuùc Hoạt động trẻ - Trẻ trả lời - Treû cuøng chôi - Trẻ trả lời - Trẻ vào bàn thực - Cùng vận động nhịp nhàng với cô NS:12/9/2011 ND: 23/09/2011 PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Keå chuyeän: “ Chuù Vòt Xaùm” I Muïc ñích – Yeâu caàu: - Trẻ hiểu nội dung chuyện, biết chú vịt xám không nghe lời mẹ - Treû thích nghe keå chuyeän, bieát keå chuyeän cuøng coâ - Giáo dục trẻ biết nghe lời cha mẹ II Chuaån bò: - Tranh minh hoạ nội dung chuyện - Tích hợp: Âm nhạc, MTXQ III Tieán haønh: HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Hoạt động 1: Chuyện gì đã xảy ra?! - Trẻ hát bài “Đàn vịt con” - Các vừa hát bài hát nói gì? (Con vòt) - Con vịt sống đâu nè? (ở trên bờ, nước) - Con vòt bieát bôi khoâng? (Daï bieát) - Coâ cuõng coù caâu chuyeän noùi veà chu vòt không biết vâng lời mẹ dặn suýt bị cáo ăn thịt Vậy các có muốn biết đó là câu chuyện gì khơng? Đó là câu chuyện “Chú vịt xám”(do Thu Thuyû söu taàm) Hoâm nay, coâ kể cho caùc nghe HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Lớp hát - Trẻ trả lời theo hiểu biết - Trẻ chuù yù * Hoạt động 2: Câu chuyện vịt xám - Cô kể lần thật diễn cảm (thể đúng ngữ - Trẻ lắng nghe ñieäu cuûa nhaân vaät) - Cô kể lần (kết hợp cho cháu xem tranh)  Đàm thoại: - Cô vừa kể nghe chuyện gì? (Chú vịt - Trẻ trả lời xaùm) - Trong chuyeän coù vaät naøo? (Vòt meï, vòt xaùm, caùo) - Vịt nào không nghe lời mẹ? (Chú vịt xám) - Caùo ñònh laøm gì vòt xaùm? (aên thòt vòt xaùm) HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Vịt mẹ làm nào để cứu vịt xám? (vịt mẹ cõng vịt xám nhảy “tùm” xuống ao và bơi xa) - Lắng nghe lời cô - Thế có bắt chước vịt xám không? Vì sao? Qua caâu chuyeän naøy phaûi nhö theá naøo?  Giáo dục trẻ, phải biết vâng lời cha mẹ, cô giáo, Như là bé ngoan * Hoạt động 3: Thử trí bé ngoan!  Taäp treû keå laïi chuyeän Trẻ lên kể cùng hướng dẫn cô Gọi 1-2 - Trẻ tập kể chuyện beù * Hoạt động 4: Cùng chơi nhé! - Caùc raát gioûi coâ seõ cho caùc ñi chôi - Tham gia troø chôi nheù, ñi caùc phaûi ñi theo coâ, coâ laøm vòt meï các làm vịt các theo đường heïp naøy, ñi caùc khong daüm chaân vaøo mức, ban nào giẫüm vào mức bị cáo ăn thịt - Trẻ hát, vận động đó (trẻ vừa vừa hát bài “Đàn vịt con”) - Thực 2-3 lần Cô nhận xét, khen trẻ Keát thuùc