1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

de lop 10 hay

2 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Lúc về anh ta đi xe đạp trên cả quãng đường CA với vận tốc 16 km/h.. Biết rằng quãng đường AB ngắn hơn quãng đường BC là 24 km, và thời gian lúc đi bằng thời gian lúc về.[r]

(1)PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ BÀ RỊA THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2014-2015 Ngày thi: /6/2014 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN THI: TOÁN Thời gian làm bài: 120 phút Bài (3,0 điểm) 1) Giải các phương trình và hệ phương trình sau: a)  x  2y   3x  y 5 b) 3x  11x  0 2) Rút gọn các biểu thức sau: a) A   3  18 1  x    x x 3  B   b) x2 y   P Cho hàm số Bài (1,5 điểm)   4x  với x > và x ≠ và đường thẳng y 2x  m  D  1) Vẽ đồ thị hàm số (P) 2) Tìm các giá trị m để (D) tiếp xúc với (P) Tìm tọa độ tiếp điểm với m vừa tìm Bài (1,5 điểm)Một người từ A đến B với vận tốc km/h, ô tô từ B đến C với vận tốc 40 km/h Lúc xe đạp trên quãng đường CA với vận tốc 16 km/h Biết quãng đường AB ngắn quãng đường BC là 24 km, và thời gian lúc thời gian lúc Tính quãng đường AC Bài (3,5 điểm)Cho đường tròn (O; R) hai dây BC và EF vuông góc D Tiếp tuyến B đường tròn (O) cắt đường thẳng EF A Vẽ EH  AB H Gọi G là giao điểm BO và EF 1) Chứng minh tứ giác BDEH nội tiếp 2) Chứng minh BF // HD 3) Chứng minh AD.AG = AE.AF 4) Tính DB2 + DC2 + DE2 + DF2 Bài (0,5 điểm)Tìm các giá trị m để phương trình x – (m – 1)x + m – = có 1 A    2013, 25 x1 x hai nghiệm x , x cho đạt giá trị nhỏ -HẾT Họ và tên thí sinh: Chữ ký giám thị 1: (2) Số báo danh: (3)

Ngày đăng: 07/10/2021, 00:08

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w