Trẻ biết lấy vật liệu thiên nhiên các vật liệu - HD2: Hỏi trẻ với những vật liệu đó con thiên nhiên thích tạo ra các sản phẩm gì để tạo hình -HD3: Cô gơi ý trẻ tạo hình các sản phẩm các[r]
(1)Chủ đề nhánh: "Bộ biết gỡ cụn trựng ?" Tuần : ( Từ ngày 11/01 đến ngày 15/01 năm 2016) I.Môc tiªu Thái độ -Tham gia các hoạt động tích cực, thực tốt các yêu cầu cô đa - BiÕt phối hợp chia sẻ cùng tham gia hoạt động nhóm, trò chơi - Có ý thức bảo vệ côn trùng có ích và diệt trừ đề phòng côn trùng có hại Kü n¨ng - Rèn kỷ nhún mạnh và bật cao qua vật cản - Tô chữ trùng khít chấm in mờ và tô theo chiều mũi tên - RÌn kû n¨ng thêm bớt so sánh phạm vi - Phát triển kỷ gỗ tiết tấu kết hợp theo lời bài hát - Rèn kỷ quan sát, phán đoán , nhận xét, xếp vòng đời bướm KiÕn thøc - TrÎ biÕt bật qua vật cản cao 15-20 cm đúng kỷ thuật - Biết đợc đặc điểm quá trình lớn lên bớm :Trứng- sâu -sâu già nhã tơ- ổ kén-bớm và lợi ích chúng ngời - BiÕt thêm bớt so sánh phạm vi - Trẻ biết vỗ TTKH theo lời bài hát - Trẻ biết tô các chữ cái i,t,c theo chiều mũi tên II CHUẨN BỊ: - Mét sè tranh ảnh, hoạ báo có hình ảnh các loại côn trùng vòng đời bướm - Các vật có số lượng - Tranh các vật có từ chứa chữ cái i,t,c - Tranh chuyện - Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu các loại cụn trựng cho trẻ hoạt động các gãc trªn têng - Trang trí các góc hoạt động trên tờng, mảng chủ đề: " Bộ biết gỡ cụn trựng?" Kế hoạch hoạt động ho¹t động ThÓ dôc s¸ng Thø Thø Thø Thø - H« hÊp: H¸i hoa ngöi hoa - Tay : Hai tay giang ngang gËp sau g¸y(2lx8n) - Ch©n : Ngåi khþu gèi(2lx8n) - Bông : Quay ngêi sang hai bªn.(2lx8n) - BËt : BËt t¸ch ch©n khÐp ch©n.(2lx8n) (TrÎ tËp cïng c« theo nh¹c lêi bµi h¸t) Thø (2) *HĐVĐ: Ho¹t Bật qua vật động cản 15HỌC 20cm cã chñ đích *LQVT: *LQCC : i, HĐAN So s¸nh t, c (T2) Vỗ theo thªm bít TTKH "con chuồn ph¹m vi chuồn" Ch¬i chong -H§CCĐ: chãng *HĐNT: QS TCV§: Ho¹t kiÕn Rång r¾n động TCV§: §ua ngoµi *HĐC: ngùa trêi - NhÆt l¸ vµng trªn s©n - Góc phân vai: Ch¬i mÑ con, b¸c sü, y t¸, b¸n hµng thùc phÈm Ho¹t - Gãc th viÖn: Xem s¸ch tranh vÒ c¸c lo¹i c«n trïng, động - TCXD: XD nơi sống cho cỏc loại cụn trựng gãc - Gãc nghÖ thuËt : VÏ, nÆn, t« mµu c¸c loại côn trùng -Bé chăm sóc vườn rau TCV§: C¸o ¬i ngñ µ -TCDG: Nhảy bao bố Ho¹t - HĐG động chiÒu - XÐ l¸ lµm vËt TCV§: B¾t vÞt trªn c¹n - HĐCCĐ Quan sát kiến TCV§ : Thá đổi lång Sao chÐp mét sè ký hiÖu ch÷ c¸i, tªn cña m×nh - Chơi dung d¨ng dung dÎ -Tập kể chuyện Bác “ Bác không thăm mẹ Thím thì thăm -HĐG KHKH Vòng đời bướm GDKNS: Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm - Ch¬i TC: VÒ đúng nhµ - Đóng, mở chủ đề - Ca múa hát tập thể Kế hoạch hoạt động TRONG NGÀY Thứ ngày 11 tháng năm 2016 NỘI MỤC ĐÍCH CHUẨN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DUNG YÊU CẦU BỊ HĐVĐ: - Trẻ mạnh dạn - Xắc xô * Hoạt động 1:Rèn các kiểu đi, chạy Bật qua tự tin thực - Vạch cản Cô cho trẻ thành vòng tròn kết hợp vật cản vận động cao 15luyện kiểu đi, chạy 15-20cm Tham gia tích 20cm * Hoạt động 2: BTPTC TC: kéo cực sôi - Tay: Hai tay ®a tríc lªn cao (2L x8n) co - Rèn kỷ - Bông: §øng quay ngêi sang bªn (2L nhún mạnh và x 8n) bật cao qua vật - Chân: Đưa trước, khụy gối (3l x 8n) cản - Bật: Bật phía trước, sau (2L x 8n) - TrÎ biÕt bật qua * Hoạt động 3: Bật qua vật cản 15- (3) vật cản cao 1520 cm đúng kỷ thuật 20cm - Cô giới thiệu tên vận động - Cho trẻ lên thực để kiểm tra khả trẻ - Cô lµm mÉu: + LÇn 1: LM toµn phÇn kh«ng dïng lêi + LÇn 2: LM vµ c« gi¶i thÝch râ Cô đứng sau vạch chuẩn TTCB: Chân đứng tự nhiên đầu gối khuỵu, Khi có hiệ lệnh đưa tay từ trước sau, dùng sức mạnh chân nhún bật cao qua vật cản, chạm đất nhẹ nhàng mũi bàn chân, tay đưa trước để giữ thăng - TrÎ thùc hiÖn: C« mêi trÎ lªn lµm thö sau đó lần lợt trẻ thực đến hết líp.C« chó ý söa sai - Cô tổ chức cho đội thi đua (2 lần) NhËn xÐt sau mçi lÇn trÎ thi ®ua *Trß ch¬i: kéo co C« giíi thiÖu tên trò chơi và cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi và tổ chức cho trẻ chơi cho trÎ ch¬i *Hoạt động : Hồi tĩnh C« cho trÎ ®i l¹i hÝt thë nhÑ nhµng *Hoạt động 1: Bé chăm sóc vườn rau - DÆn dß trÎ tríc lóc s©n vµ giao nhiÖm vô cho trÎ HĐNT: - Trẻ biết chăm -Bé chăm vườn rau theo - Mũ cáo - Cho trÎ nói cachs chăm sóc vườn rau Cô khái quát lại sóc vườn hướng dẫn - Cho trẻ chăm sóc vườn rau cùng cô rau cô C« gi¸o dôc trẻ chăm lao động TCV§: - Nắm cách C¸o ¬i ngñ và luật chơi và *Hoạt động 2: TCVĐ : C¸o ¬i ngñ µ µ Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn chơi tốt trò chơi cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần Nhận xét trẻ chơi - Cho trẻ chơi TC: Bắt chước tiếng kêu các vật * Cho trẻ chơi tự - Cho trẻ chơi Cô bao quát, hướng dẫn trẻ vẽ HĐC: - CTCDG - Trẻ nhớ tên trò - Bao bố Nhảy bao chơi, nắm cách chơi và luật bố * CTCDG Nhảy bao bố - HĐ1 : Cô đố c/c bao này chúng ta chơi tcdg gì? Cho trÎ nh¾c l¹i tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i C« kh¸i qu¸t l¹i - HĐ2 - Chia trẻ thành đội và tổ chức cho trẻ (4) - HĐG chơi - Chơi tốt các góc chơi 3-4 lần Cô quan sát và hướng dẫn, giúp đỡ trẻ chơi đúng Sau đó cô nhận xét, tuyên dương và chuyển hoạt động * Hoạt động góc - HĐ1: Trò chuyện chủ đề và các góc chơi lớp Cho trẻ chơi tự chọn các góc trẻ đã đăng ký - HĐ2: Trẻ góc chơi, cô bao quát trẻ chơi Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng ĐÁNH GIÁ: Thø ngµy 13 th¸ng n¨m 2016 Néi dung H§LQCC T« ch÷ c¸i:i,t,c Mục đích yªu cÇu -TrÎ kiªn tr× t« , biÕt gi÷ g×n vë bót cÈn thËn -RÌn kû n¨ng cÇm bót vµ kû n¨ng t« đúng chiều vµ t« trïng khÝt c¸c chÊm in mê -TrÎ biÕt tô các chữ cái i,t,c theo chiều mũi tên chuÈn bÞ -Tranh có chứa chữ cái m,n cắt rời thành mãnh, các tranh có từ chứa chữ cái m,n Tổ chức hoạt động *Hoạt động 1: Bé biết gì côn trùng: Trò chuyện với trẻ số côn trùng Côn trùng nào có ích , côn trùng nào có hại *Hoạt động 2:Ôn nhận biết chữ cái: -Cho trẻ chơi tìm các chữ cái i,t,c xung quanh lớp -Cho trẻ chơi : Thi xem nhanh +Hai đội thi lên chọn các tranh côn trùng có chứa chữ cái i,t,c vòng phút đội nào tìm nhiều tranh đội dó chiến thắng *Hoạt động 3: Tô chữ cái i,t,c -Tô chữ i: +Cô cho trẻ xem tranh và đọc từ tranh.Tìm chữ i tranh +Cô tô mẫu , vừa tô vừa nói cách tô +Cho trẻ nhắc c¸ch giở vở, cách cầm bút, cách ngồi tô +Cho trẻ mở vở, đọc từ và tô (5) Hoạt động ngoµi trêi: - HĐCCĐ Quan sát kiến TCV§ : Thá đổi lång -Trẻ quan sát biết đặc điểm kiến Con kiến -Chơi tốt trò chơi - Trẻ nắm đợc cách chơi, luËt ch¬i - Ch¬i thµnh -Tập kể th¹o trß ch¬i yªu cÇu chuyện theo cña c« Bác “ Bác không thăm mẹ Thím thì thăm -HĐG Bao bố - Chơi pha nước chanh -Tương tự : Tô chữ cái t,c *Hoạt động 3: Nhận xét tuyên dương bài tô đẹp , nhắc nhở trẻ tô chưa đẹp Cho trẻ xem các bài tô đẹp bạn Hoạt động 1: HĐCCĐ :Quan sátt kiến - DÆn dß trÎ tríc lóc s©n vµ giao nhiÖm vô cho trÎ - Cho trÎ quan s¸t th¶o luËn vµ ®a c¸c ý kiÕn vÒ con kiến C« kh¸i qu¸t l¹i, mì réng néi dung, gi¸o dôc *Hoạt động 2: TCVĐ: Thỏ đổi lồng Cô giới thiệu tên trò chơi, cho trẻ nhắc cách chơi, luật chơi và Cho trẻ chơi 2-3 lần Nhận xét trẻ chơi - Cho trẻ choi TC: Tạo dáng * Chơi tự do: Cô giới thiệu trò chơi cầu trượt, xích đu, bập bênh và số đồ chơi cô chuẩn bị dây, phấn, lá và cho trẻ chơi theo ý thích trẻ Cô bao quát, hướng dẫn trẻ Cô cùng trẻ nhận xét sau chơi * Tập kể chuyện Bác “ Bác không thăm mẹ Thím thì thăm - HD1: Hỏi trẻ hôm trước cô kể cho các câu chuyện gì? - Cô kể cho trẻ nghe lần - HD2: - cho lớp kể theo cô lần - Cho tổ nhóm cá nhân tập kể - Gọi trẻ lên tự kể * Hoạt động góc - HĐ1: Trò chuyện chủ đề và các góc chơi lớp Cho trẻ chơi tự chọn các góc trẻ đã đăng ký - HĐ2: Trẻ góc chơi, cô bao quát trẻ chơi Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng §¸nh gi¸ (6) Thứ ngày 12 tháng1 năm 2016 NỘI DUNG MỤC ĐÍCH YÊU CẦU HĐLQV -Trẻ tích T: Thêm cực thực các bớt so sánh số hoạt động lượng - Rèn kỹ phạm vi đếm, thêm bớt so sánh số lượng phạm vi - Trẻ biết đếm đến 8, xếp tương ứng để thêm bớt các số lượng phạm vi CHUẨN BỊ - Mçi trÎ cã ræ cã chøa thÎ sè tõ 1- Các vật có sl Đồ dùng chơi trò chơi TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động : Ôn nhận biết các nhóm có số lợng - Ch¬i trß ch¬i thi nhanh TrÎ võa ®i võa h¸t có hiệu lệnh chạy nhanh mua các đồ dùng có số lợng và đếm đội nào có nhiều bạn mua đúng th× chiÕn th¾ng - TC 2: " Ai th«ng minh: Chia líp thµnh nhãm nối nhóm có số lợng với chữ số trẻ đếm nhóm số lợng vừa nối và đọc chữ số Nhúm làm nhanh th× chiÕn th¾ng *Hoạt động 2: Dạy trẻ so sánh thêm bớt ph¹m vi - Cho trẻ xếp bướm và đếm.( đặt thẻ số tơng ứng) -Xếp chuồn chuồn và đếm - Cho trÎ so s¸nh sè lượng loại vật làm nào để số chuồn bướm - Cho trÎ bít chuồn chuồn So s¸nh sè chuồn chuồn và bướm, đặt thẻ số vào số sau b¬t - Cho cho thªm chuồn chuồn, So s¸nh sè chuồn chuồn và bướm, đặt thẻ số vào số sau b¬t - T¬ng tù cho trÎ bít 1, thªm 1, bít thªm 3, bít thêm so sánh và đếm so sỏnh sau lần thêm bớt đếm và đặt thẻ số tơng ứng - Bít vµ cÊt hÕt sè chuồn chuồn và bướm *Hoạt động : Luyện tập so sánh thêm bớt ph¹m vi - TC1: Thi đội nào nhanh (7) - Hai đội thi gắn thêm số vật cho đủ số lîng - Hai đội thi bớt số vật cho tơng øng ch÷ sè bªn ph¶i Sau mçi lÇn ch¬i c« vµ trÎ cïng kiÓm tra kÕt qu¶ đội - TC2: Ai nhanh nhÊt - Chuẩn bị các tờ giấy dán vật đèn chưa đủ sè lù¬ng và cã ch÷ sè bªn c¹nh c« ph¸t cho mçi trÎ, trÎ tù suy nghÜ thªm hoÆc bít cho đúng yêu cầu đủ vật tờ bớt vật t¬ng øng ch÷ sè cho tríc nép bµi nhanh và đúng thì chiến thăng *Hoạt động 4: Hoạt động nhóm : - Cô chia trẻ làm nhóm thªm bít ph¹m vi theo yªu cÇu - XÐ l¸ lµm vËt TCV§: B¾t vÞt trên c¹n HĐC Sao chÐp mét sè ký hiÖu ch÷ c¸i, tªn cña m×nh - Chơi dung d¨ng dung dÎ - Trẻ biết xé lá khô làm vật theo ý thích ai? Trẻ chơi tốt các trò chơi *Hoạt động 1: XÐ l¸ lµm vËt Dặn dò trẻ trước lúc sân và giao nhiệm vụ cho trẻ Cho trẻ nhặt lá khô và hướng dẫn trẻ xé các - Lá khô vật yheo ý thích - Mũ vịt - Cô nhận xét tuyên dương trẻ *Hoạt động 2: TCVĐ B¾t vÞt trên c¹n Cô giới thiệu tên trò chơi, mời trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần Nhận xét trẻ chơi - Cho trẻ chơi TC: kéo cưa lừa xẽ * Chơi tự do: Cô giới thiệu trò chơi cầu trượt, xích đu, bập bênh và số đồ chơi cô chuẩn bị dây, phấn, lá và cho trẻ chơi theo ý thích trẻ Cô bao quát, hướng dẫn trẻ Cô cùng trẻ nhận xét sau chơi * Sao chÐp mét sè ký hiÖu ch÷ c¸i, tªn cña m×nh - HĐ1 : Cô giới thiệu tên hoạt động + Hỏi trẻ chữ cái trẻ đã học + Cho trẻ chép vào giấy các chữ cái đó Bút - HĐ2: - Trẻ biết Sao chÐp giấy đủ - Cô viết tên cho trẻ vào giấy mét sè cho trẻ - Cho trẻ chép lại tên mình ký hiÖu ch÷ c¸i, - Trẻ nói xem tên mình có bao nhiêu chữ cái tªn cña - Cô nhận xét tuyên dương trẻ m×nh *Chơi dung dăng dung dẻ - HĐ1: Cô giới thiệu tên TC Cho trẻ nhắc cách chơi luật chơi (8) - HĐ2: Chia trẻ thành nhóm và tổ chức cho trẻ chơi - C« bao qu¸t, vµ híng dÉn trÎ ch¬i - Nhận xét sau các lần chơi Thø ngµy 15 th¸ng n¨m 201 Néi M®yc chuÈn dung bÞ Tổ chức hoạt động (9) HĐKPKH Vòng đười bướm -Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quý và bảo vệ c¸c côn trùng cã Ých ë xung quanh - Rèn kỷ quan sát, phán đoán , nhận xét xếp vòng đời bướm -Trẻ biết đợc đặc điểm qu¸ tr×nh lín lªn cña bím : Trøng- s©u -s©u giµ nh· t¬- æ kÐn-bím vµ lîi Ých cña chúng đối víi ngêi H§NT: -H§CCĐ: QS châu chấu TCV§: §ua ngùa Ho¹t động chiÒu: - Đóng - TrÎ quan sát biết đặc điểm châu chấu - Chơi tốt trò chơi vận động - Tranh mét sè bím, tranh vÒ qu¸ tr×nh lín lªn cña bím -M¸y vi tÝnh, tranh ch¬i trß ch¬i - Chong chóng cho trẻ -Trang trÝ chñ đề *Hoạt động1: Ai đoỏn giỏi - Cho trẻ giải câu đố bướm -Trß chuyÖn với trẻ bướm: + Con biết gì bướm? + Bướm nó thích sống đâu? - Cô khai thác kinh nghiệm 5-6 trẻ - Hôm cô cháu mình cùng khám phá xem bướm có đặc điểm giống bạn nói không? * Hoạt động 2: Vũng đời bướm - C« chia trÎ thµnh nhãm cho trÎ nãi vÒ qu¸ tr×nh ph¸t triÓn cña bím -Trẻ nói đợc điều gì cô ghi lên bảng -C« cho trÎ nhËn xÐt l¹i ý kiÕn cña nhãm nµo lµ chÝnh x¸c nhÊt -Cho trÎ xem b¨ng qu¸ tr×nh lín lªn cña bím - Cô khái quát lại cho trẻ hiểu: Bớm mẹ đẻ trứng trªn l¸ c©y, trøng sÏ lín lªn vµ në thµnh s©u con, s©u giµ sÏ nh¶ t¬, t¬ quÊn l¹i thµnh æ kÐn, tæ kÐn kh« vµ nøt vá th× chó bím chui vµ hoá thành bớm với đầy đủ chân và cánh *Hoạt động 3: Trò chơi luyện tập +TC 1: Thi xem nhanh - C¸ch ch¬i: Cho trÎ vÒ thµnh nhãm s¾p xÕp c¸c bøc tranh phï hîp víi tr×nh tù ph¸t triÓn cña bím -Luật chơi: Tranh nào không đúng không đợc tÝnh -Cô nhận xét kết đội +TC 2: Ai nhanh nhÊt -Cách chơi: Hai đội thi chọn loại côn trïng -Luật chơi: Con nào không đúng không đợc tÝnh - C« kiÓm tra vµ nhËn xÐt kÕt qu¶ cña nhãm * Hoạt động nhóm: Trẻ nhóm vẽ, nặn, xé dán tranh bướm *Hoạt động 1: H§CCĐ QS châu chấu - DÆn dß trÎ tríc lóc s©n vµ giao nhiÖm vô cho trÎ - Cho trÎ quan s¸t th¶o luËn vµ ®a c¸c ý kiÕn vÒ con châu chấu C« kh¸i qu¸t l¹i, mì réng néi dung, gi¸o dôc *Hoạt động 2: TCVĐ: §ua ngùa Cô giới thiệu tên trò chơi, cho trẻ nhắc cách chơi, luật chơi và Cho trẻ chơi 2-3 lần Nhận xét trẻ chơi - Cho trẻ choi TC: úp mở * Chơi tự do: Cô giới thiệu trò chơi cầu trượt, xích đu, bập bênh và số đồ chơi cô chuẩn bị dây, phấn, lá và cho trẻ chơi theo ý thích trẻ Cô bao quát, hướng dẫn trẻ (10) mở chủ đề - Ca múa hát tập thể - Trẻ nhớ các nội dung chủ đề -TrÎ thÝch thú đợc s©n, h¸t móa mét sè bµi h¸t chñ *Hoạt động 1: Đóng chủ đề: "Bộ biết gỡ cụn trùng" - Cô trò chuyện với trẻ chủ đề, cùng trẻ hát bµi : Con chuồn chuồn - Hái trÎ : + võa h¸t bµi h¸t nãi vÒ gì? + Ngoài chuồn chuồn còn biết côn trùng nào có ích? - Cho trẻ hát đọc thơ cú chủ đề - Giới thiệu chủ đề " Vẽ đẹp cỏc loài chim" * Hoạt động 2: Mở chủ đề: "Vẽ đẹp cỏc loài chim" - Cô trò chuyện đàm thoại với trẻ cỏc loại chim mà trẻ biết + Có chim nào? + Gia đình thường nuôi chim ? + Con chim sống đâu? - Yêu cầu trẻ tìm hiểu các loài chim để tuần sau giới thiệu cho cô và các bạn * Ca móa h¸t TT: - C« cho trÎ s©n tæ chøc cho trÎ biÓu diÔn sè bài hát đã học §¸nh gi¸ Thứ ngày 14 tháng năm 2016 NỘI DUNG HĐAN Hát vỗ theo tiết tấu kết hợp" Con chuồn chuồn" MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - TrÎ biÕt thÓ hiÖn t×nh c¶m cña m×nh qua b¶n nh¹c vµ lêi h¸t -Ph¸t triÓn kû n¨ng vỗ theo tiết tấu CHUẨN BỊ -Đàn, số tiết tấu khác -Một số nhạc cụ cho trẻ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động 1: Con chuồn chuồn cú ớch - Cô đọc ca dao" Chuồn chuồn bay thấp thì mưa bay cao thì nắng bay vừa thì dâm Trß chuyÖn víi trÎ : - Qua doạn ca dao vừa biết chuồn chuồn có ích gì không? + Ngoài việc dự báo thời tiết chuồn chuồn còn có ích gì nữa? -Con chuồn chuồn đẹp bay khắp (11) -NH: Hoa thơm bướm lượn - TC: " Xướng âm" kết hợp biểu diễn - TrÎ vỗ đúng TTKH theo lời bài hát -Trẻ hít thở Ch¬i không khí chong lành chãng TCV§: Quan sát Rång r¾n biết đặc - Chơi tự điểm bọ da -Chơi tốt trò chơi HĐNT: Hoạt -TrÎ biết nơi nơi giúp ích cho người và hình ảnh đó thể qua bài hát chuồn chuồn * Hoạt động 2: Vỗ theo TTKH - Cô mỡ nhạc đàn cho trẻ nghe trọn vẹn b¶n nh¹c “ Con chuồn chuồn" TrÎ võa nghe võa c¶m nhËn vÒ néi dung, giai ®iÖu bµi h¸t -C« cho trÎ h¸t, nhón theo nh¹c mét lÇn - Hỏi trẻ với bài hát này vận động nào là phù hợp cho trẻ thử thực vận động đó Cô thống vận động Mêi c¶ líp h¸t vµ vç theo tiết tấu kết hợp (2lần) Nhắc trẻ hát đúng nhạc, hát rỏ lêi ,vỗ đúng tiết tấu -Cho c¸c nhãm thi ®ua: C« mì nh¹c cho trẻ hát vỗ theo tiết tấu để tặng cô theo tổ nhãm c¸ nh©n -C¶ líp cïng h¸t vç tiết tấu chuồn chuồn -NhËn xÐt sau trÎ thÓ hiÖn *Hoạt động 3: Hát cùng bé yêu C« giíi thiÖu tªn bµi h¸t, c« h¸t cho trÎ nghe lần, lần kết hợp vận động minh ho¹ * Ch¬i trß ch¬i xíng ©m: Giíi thiÖu trß ch¬i , c¸ch ch¬i luËt ch¬i vµ cho trẻ chơi -3 lần Cô đánh các loại tiết tÊu cho trÎ xíng ©m *Hoạt động 1: Ch¬i chong chãng -Dặn dò trẻ trước lúc sân và giao nhiệm vụ cho trẻ Cho trẻ chơi với chong chóng Cô quan sát hướng dẫn trẻ * Hoạt động 2: TCVĐ: Rång r¾n Phiếu bé - Cô giới thiệu tên trò chơi cách chơi, luật ngoan chơi và tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần trang trí - Cho trẻ chơi chim bay cò bay chủ đề *Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trượt Cô bao quát, gợi ý hướng dẫn trẻ * GDKNS: Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm - HD1: Cô đưa số tình nguy hiểm : Lủa bốc cháy nhà, bàn ghế đổ sập (12) động chiều GDKNS: Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm - Ch¬i TC: Về đúng nhµ nào nguy hiểm biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm -Hình ảnh bàn ghế vật trên cao, cây đổ sập , nhà cháy - Cho trẻ thảo luận xem cần làm gì tình đó xảy - Cô khái quát lại : Khi gặp tình nguy hiểm phải biết kêu cứu và chạy nhanh khỏi nơi nguy hiểm - HD2 : Cho trẻ xem số tình nguy hiểm trên màn hình và giáo dục trẻ - Chơi tốt biết chạy xa nơi đó các góc Hỡnh *Chơi TC: Về đúng nhà ảnh - HĐ1: Cô giới thiệu tên TC Cho trẻ nhắc nguy cách chơi luật chơi hiểm - HĐ2: Chia trẻ thành nhóm và tổ chức cho trẻ chơi tr - C« bao qu¸t, vµ híng dÉn trÎ ch¬i Viết tên - Nhận xét sau các lần chơi cho trẻ ĐÁNH GIÁ: Thø ngµy 13th¸ng n¨m 2014 Néi dung Mục đích yªu cÇu H§LQVT Chia nhóm số lượng - TrÎ tham gia tÝch cùc c¸c ho¹t động BiÕt chia sÎ ®oµn kÕt cïng b¹n ch¬i chuÈn bÞ Tổ chức hoạt động *Hoạt động 2: ễn thờm bớt phạm vi 8: - Hai bảng - Cô chia lớp thành đội , đội lên lấy rổ gắn và các đếm có bao nhiêu vật rổ sau đó yêu cầu nhóm đồ trẻ lấy thêm cho đủ dùng + Lần 2, cô cho nhóm vật và thẻ số bên, (13) thành phần H§NT: - HĐCCĐ + Chơi chong chóng -TCV§: + Ném vòng cổ vịt + Ô ăn quan - RÌn kû n¨ng chia nhãm sè lîng thµnh phÇn - TrÎ biÕt chia nhóm số lượng thành phần có cách chia: và 7, và 6, và 5, và - Mỗi trẻ rổ đựng đồ chơi cái bát và các thẻ số từ 1-8 - Máy chiếu - TrÎ biÕt cách chơi với Chong chong chóng , chóng, - Chơi tốt trò vòng vịt, chơi sỏi Ho¹t - Biết kể động chuyện chiÒu Bác -Tập kể chuyện Bác “ Bác Đồ chơi các góc trẻ chọn bớt số vật để số còn lại tương ứng với thẻ số bên cạnh Cô và trẻ kiểm tra kết đội *Hoạt động 2: Bộ cựng chia nhúm - Yêu cầu trẻ xếp vật §Õm số vật - Cho trẻ chia cđồ chơi thành phần theo ý thích trẻ - Cô hỏi trẻ có cách chia và 7: Con chia vật thành phần và mấy? Bạn nào có cách chia giống bạn? - Cô có chấm tròn biểu thị cách chia và Cho trẻ nhắc lại cách chia và - Cách chia 2- 6, – 5,4-4: Cô hỏi tương tự - Như chia làm phần có cách chia? Cách chia và mấy? - Cô khái quát lại: Nhóm số lượng chia thành phần có cách chia:1 và 7, và 6, và 5, và - Cô cho trẻ chia theo yêu cầu cô và đặt số tương ứng sau chia, yêu cầu trẻ nói kết chia *Hoạt động 3: Vui cựng bạn - TC1: Chơi " Chia vật cho bạn' Cô chuẩn bị vật , chọn đội có hiệu lệnh lên chia số vật cho bạn theo các cách chia khác theo yêu cầu cô - TC2: "Dung dăng dung dẻ" Chia nhóm bạn và chơi chia nhóm theo lời bài đồng dao *Hoạt động 4: Bộ học nhúm - Trẻ nhóm tô màu, khoanh tròn các nhóm đồ chơi có số lượng theo các cách chia khác *Hoạt động 1: Chơi chong chóng - DÆn dß trÎ tríc lóc sân vµ giao nhiÖm vô cho trÎ - Cho trÎ chơi với chong chóng, nói xem vì chong chóng quay nhanh chạy nhanh và ngược lại *Hoạt động 2: TCV§: + Ném vòng cổ vịt C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i , c¸ch ch¬i , luËt ch¬i vµ cho trÎ ch¬i - Cho trẻ ngồi theo nhóm chơi ô ăn quan * Tập kể chuyện Bác “ Bác không thăm mẹ (14) không thăm mẹ Thím thì thăm -HĐG Thím thì thăm - HD1: Hỏi trẻ hôm trước cô tập cho các kể câu chuyện gì? - HD2: Cô kể cho trẻ nghe lần - Cho tổ nhóm cá nhân tập kể - Gọi trẻ lên tự kể * Hoạt động góc: - Cho trẻ góc chơi đã đăng ký Cô bao quát , hướng dẫn trẻ các kỷ chơi chưa tốt §¸nh gi¸ Thø ngµy th¸ng19 n¨m 2014 Nội dung Mục đích yªu cÇu H§LQV¨n - Gi¸o dôc häc trÎ biÕt siêng ChuyÖn: chăm "Ba chú lợn chỉ, giúp đỡ con" bạn gặp khó khăn -RÌn kü n¨ng trả lời câu hỏi và kỷ kể chuyện - TrÎ nhớ tên chuyện hiểu nội dung câu chuyện và nhớ các nhân vật chuyện chuÈn bÞ Sách tranh chuyện , chuyện cài máy Tổ chức hoạt động *Hoạt động 1: Đố tài C« më mµn h×nh cho trÎ xem vÒ c¸c h×nh ¶nh cña c¸c nhân vật chuyện hỏi trẻ chuyện gì C« giíi thiÖu tªn chuyÖn" *Hoạt động 2: Cô kể chuyện hay C« kÓ chuyÖn cho trÎ nghe -LÇn :C« kÓ diÔn c¶m toµn bé c©u chuyÖn cho trÎ nghe -LÇn 2: C« kÓ chuyÖn diÔn c¶m kÕt hîp h×nh ¶nh trªn m¸y *§µm tho¹i: -C¸c võa nghe c« kÓ chuyÖn g×? - Trong chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? - Ba chú lơn xậ nhà cho mình nào? - Hổ vằn đến nhà lợn trắng và lợn đen làm gì? - Vì nhà lợn trắng và lợn đen bị đổ? - Khi nhà bị đổ chú lợn đã lam gì? - Hổ vằn có làm đổ nhà lợn hồng không? Vì sao? - Vậy đã cứu lợn đen và lợn trắng? - Trong câu chuyện thích nhân vật (15) H§NT :H§CC§ - Nhặt đếm lá vàng TCV§ - Cướp cờ -Kiến cắn Ch¬i tù H§C: Tạo hinh từ các vật liệu thiên nhiên - HĐG nào? Vì sao? * Giáo dục trẻ chăm làm tốt công việc không làm qua loa, người khác gặp khó khăn cần giúp đỡ *Hoạt động 3: Bộ tập kể chuyện -Cho trÎ nhóm nhìn tranh và tập kể chuyệ, sau đó mời 3-4 trẻ lên kể *Hoạt động 4: Bé thi khéo tay - Cho trÎ vÒ nhãm vÏ nhân vật trẻ thích Trang trÝ chủ đề mới, *Hoạt động1: Nhặt đếm lỏ vàng phiÕu bÐ Trẻ đếm - DÆn dß trÎ tríc lóc sân vµ giao nhiÖm ngoan số lá vô cho trÎ vàng nhặt - Cho trÎ nhặt số lá vàng theo yêu cầu và theo đếm *Hoạt động 2:TCVĐ: yêu cầu - Cướp cờ - Chơi tốt trò -C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i , c¸ch ch¬i , chơi luËt ch¬i vµ cho trÎ ch¬i - Cho trẻ chơi kiến cắn *Ch¬i tù do: Cho trÎ ch¬i xÝch ®u ,cÇu trît C« bao qu¸t, gîi ý híng dÉn trÎ ch¬i Một số vật liệu thiên lá khô , cát mạt * Tạo hinh từ các vật liệu thiên nhiên - HD1: Cô trò chuyện với trẻ số cưa Trẻ biết lấy vật liệu thiên nhiên các vật liệu - HD2: Hỏi trẻ với vật liệu đó thiên nhiên thích tạo các sản phẩm gì để tạo hình -HD3: Cô gơi ý trẻ tạo hình các sản phẩm các vật , từ các vật liệu thiên nhiên theo ý thích sản phẩm - Nhận xét sản phẩm trẻ theo ý thích * Hoạt động góc: - Cho trẻ góc chơi đã đăng ký Cô bao quát , hướng dẫn trẻ các kỷ chơi chưa tốt §¸nh gi¸ (16) Thø ngµy 14 th¸ng 01 n¨m 2013 Néi dung H§ T¹o h×nh VÏ chuồn chuồn Mục đích yªu cÇu -Gi¸o dôc trÎ kiªn tr× cÈn thËn hoµn thµnh s¶n phÈm, gi÷ g×n s¶n phÈm cña m×nh vµ b¹n,biÕt bảo vệ các côn trùng có ích - RÌn kû n¨ng vÏ nÐt cong , nÐt xiªn , nÐt th¼ng vµ kû n¨ng phèi hîp c¸c nÐt vÏ, kû n¨ng t« mµu -TrÎ biÕt vÏ c¸c nÐt xiªn , cong vµ phèi hîp c¸c nÐt vẽ để tạo nên bøc tranh vÒ chuồn chuồn chuÈn bÞ Tranh vẽ mẫu chuồn chuồn HĐNT - H§CCĐ: +Nhặt đếm lá vàng -TCV§: + Cướp cờ + Kiến cắn - Ch¬i tù - Trẻ đợc hít thë kh«ng khÝ lµnh, biÕt nhặt và -X¾c x«, đếm các s©n b·i s¹ch sÏ lá vàng - Chơi tốt trò chơi Tổ chức hoạt động *Hoạt động 1: Con chuồn chuồn cú ích - Cho trÎ đọc ca dao chuồn chuồn - Trò chuyện: + Con đọc ca dao nói vật gì + Con chuồn chuồn có ích lợi gì? + Chúng ta bảo vệ các vật đó nào? * Hoạt động 2: Cùng bé quan sát, t×m hiÓu -C« giíi thiÖu tranh mÉu cho trÎ xem Cho trÎ nhËn xÐt vÒ bøc tranh C« kh¸i qu¸t và phân tích tranh mẫu: ức tranh vẽ chuồn chuồn có đầu , mình bụng mắt và cánh Đầu chuồn chuồn tròn, mắt tròn nhỏ trước đầu, bụng chồn chuồn dài phía sau , bên đầu có cách to dài và các phận gắn liền nhau, không có phận nào tách rời - C« và trẻ vÏ mÉu: C« võa vÏ võa giải thích cách vẽ nãi c¸ch vÏ -Cho trÎ nh¾c l¹i c¸c kü n¨ng vÏ * Gi¸o dôc trÎ bảo vệ côn trùng có ích * Hoạt động 3: Bé trổ tài - Cho trÎ vÏ C« gîi ý,híng dÉn,nh¾c trÎ yÕu, khuyÕn khÝch trÏ kh¸ vÏ s¸ng t¹o thêm các chi tiết phụ cho tranh sinh động *Hoạt động 4: Thi khéo tay -Cho trÎ tù giíi thiÖu vÒ s¶n phÈm cña m×nh( 3-4 trÎ) Cho trÎ nhËn xÐt s¶n phÈm trÎ thÝch ? v× thÝch s¶n phÈm Êy? C« nhËn xÐt , tuyªn d¬ng nh÷ng s¶n phẩm đẹp , nhắc nhỡ sản phẩm cha đẹp *Hoạt động 1: Nhặt đếm lá vàng - DÆn dß trÎ tríc lóc quan sát vµ giao nhiÖm vô cho trÎ - Cho trÎ nhặt lá vàng sân và đếm số lá vàng đã nhặt được, cô quan sát trẻ *Hoạt động 2: TCV§: + TC1: Cướp cờ (17) Hoạt động chiÒu -Chơi TCDG: "Nhảy bao bố" - Chơi lộn cầu vòng - HĐG - Trẻ nắm đợc c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Ch¬i thµnh th¹o trß ch¬i - Sân bãi theo yªu cÇu bao bố cña c« +TC2: Kiến cắn - C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i , c¸ch ch¬i , luËt ch¬i vµ cho trÎ ch¬i *Ch¬i tù do: Cho trÎ ch¬i xÝch ®u ,cÇu trît C« bao qu¸t, gîi ý híng dÉn trÎ ch¬i * Chơi TCDG: " Nhảy bao bố" - C« cho trÎ s©n - Giíi thiÖu tªn trß ch¬i, trẻ nhắc cách chơi luật chơi cô khái quát lại - Chia trẻ thành đội và tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Cô nhận xét kết sau lần chơi * Chơi lộn cầu vòng: - Cho trẻ nhắc cách chơi cho trẻ kết thành đôi và chơi 2-3 lần * HĐG: -TrÎ ch¬i ë gãc ch¬i díi sù theo dâi híng dÉn cña c« §¸nh gi¸ (18)