Câu 2 3 điểm: Viết một đoạn văn nghị luận theo các lập luận diễn dịch khoảng 10 - > 12 dòng nêu lên suy nghĩ của em về tình cảm gia đình được gợi từ câu ca dao sau: Công cha như núi Thá[r]
(1)TRƯỜNG THCS TRUNG SƠN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II MÔN: NGỮ VĂN Năm học: 2015 - 2016 ( Thời gian làm bài 90 phút) ĐỀ BÀI Câu (2 điểm) Cho đoạn thơ sau: Sông lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa mình sang thu Đoạn thơ trên trích từ văn nào? Tác giả là ai? Xác định từ láy và biện pháp nghệ thuật tác giả sử dụng đoạn thơ? Đoạn thơ gợi tả cảnh gì? Cảnh thu nhận giác quan nào là chính? Câu (3 điểm): Viết đoạn văn nghị luận theo các lập luận diễn dịch (khoảng 10 - > 12 dòng) nêu lên suy nghĩ em tình cảm gia đình gợi từ câu ca dao sau: Công cha núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Câu (5 điểm) Phân tích vẻ đẹp tâm hồn, phẩm chất nhân vật Phương Định tác phẩm "Những ngôi xa xôi" Lê Minh Khuê -Hết - (2) HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015 – 2016 Môn Ngữ văn Câu (2 điểm) (3 điểm) Yêu cầu Điểm a Đoạn thơ trên nằm văn Sang thu 0,25 Hữu Thỉnh 0,25 b - Từ láy: dềnh dàng (0,25đ), vội vã (0,25đ) - Nhân hoá (0,25đ) - Phép đối (0,25đ) c - Đoạn thơ gợi tả cảnh giao mùa từ hạ sang thu (hoặc cảnh sang thu) (0,25đ) - Cảnh cảm nhận chủ yếu qua thị giác (0,25) Bài ca dao nghe lời khuyên , mà lời suy tôn cha mẹ và tâm nguyện cái cha mẹ trên hai vấn đề: ghi nhớ công ơn cha và hết lòng hiếu thảo với cha mẹ Công ơn cha mẹ xưa người Việt nam đánh giá cao: “Công cha núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ nước nguồn chảy ra” Còn lời suy tôn nào xứng đáng và chính xác lời suy tôn đó Núi Thái Sơn Trung Quốc tiếng là núi cao , bề vững 3,0 chãi đem ví với công lao người cha cái Công ơn người mẹ to lớn không kém “Nghĩa” đây là ơn nghĩa, tình nghĩa Ngoài cái tình mang nặng đẻ đau, người là người trực tiếp bồng bế nuôi từ bé đến khôn lớn nên người Tóm lại,một câu ca dao ngắn gọn gồm mười bốn từ mà thể lòng biết ơn cái , đánh giá cao công ơn cha mẹ A Yêu cầu kĩ (5 điểm) + Học sinh viết đúng kiểu bài văn nghị luận nhân vật tác phẩm truyện + Bố cục đảm bảo phần: Mở bài –Thân bài - Kết bài + Hiểu nội dung vấn đề nghị luận: vẻ đẹp tâm hồn và phẩm chất nhân vật Phương Định + Viết văn mạch lạc hạn chế mắc lỗi B Yêu cầu kiến thức a) Mở bài: - Giới thiệu Lê Minh Khuê và tác phẩm " Những ngôi xa xôi": - Giới thiệu nhân vật chính truyện: Phương Định, với nét đẹp tâm hồn và tính cách b) Thân bài - Giới thiêu chung Phương Định và hoàn cảnh sống, chiến đấu cô (là gái Hà Nội, tình nguyện vào chiến trường; nơi trọng điểm bắn phá máy bay Mỹ, công việc vô cùng nguy hiểm….) - Vẻ đẹp tâm hồn, phẩm chất + Tâm hồn sáng, mộng mơ và hồn nhiên, ngây thơ cô thích làm đẹp cho mình, hay ngắm mình gương, đầy cảm xúc trận mưa đá + Tinh thần lạc quan, yêu đời: Thích hát… 0,5 0,5 0,5 2,5 (3) + Tình cảm đồng chí, đồng đội gắn bó nồng ấm: Phương Định luôn quan tâm đến đồng chí, đồng đội, lo lắng, sốt ruột Nho và chị Thao lên cao điểm chưa về, luôn có cái nhìn trìu mến đầy yêu thương với bạn bè, chăm sóc tận tình Nho bị thương; cô yêu mến cảm phục tất người mà cô gặp đêm trên đường họ trận… + Có lý tưởng, có tinh thần dũng cảm, thái độ tự tin bình tĩnh vượt lên nguy hiểm công việc : tình nguyện vào chiến trường; chạy trên cao điểm ban ngày, luôn bình tĩnh, tự tin làm nhiệm vụ, nghĩ đến trách nhiệm nhiều sinh mạng mình… Đánh giá khái quát nhân vật: + Ngôi kể thứ nhất, điểm nhìn đặt vào nhân vật chính nên dễ dàng sâu miêu tả tâm lí nhân vật + Truyện làm bật Phương Định- cô gái Hà Nội xinh đẹp, dũng cảm lửa đạn, giàu tình yêu thương đồng đội, sáng, mộng mơ Những phẩm chất Phương Định là vẻ đẹp chung hệ trẻ VN thời kháng chiến chống Mĩ c Kết bài - Cảm nghĩ chung Phương Định - Liên hệ thực tế thân Lưu ý: Trên đây là gợi ý bản, HS có thể viết theo nhiều cách khác nhau, giám khảo chấm linh hoạt theo bài làm cụ thể học sinh điểm phần cho phù hợp, trân trọng bài viết sáng tạo, có lí lẽ, dẫn chứng phù hợp, diễn đạt tốt 0,5 0,5 (4)