SỞ GD & ĐT GIA LAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD& ĐT IAPA Độc lập – Tự do – Hạnh phúc IaPa, ngày 13 tháng 8 năm 2016 BIÊN BẢN THỐNG NHẤT CÁC NỘI DUNG CHUYÊN MÔN LỚP : LỊCH [r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO IAPA TRƯỜNG………………………………… CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG ( môn lịch sử 6,7,8,9) IaPa, ngày 13 tháng năm 2016 (2) SỞ GD & ĐT GIA LAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD& ĐT IAPA Độc lập – Tự – Hạnh phúc IaPa, ngày 13 tháng năm 2016 BIÊN BẢN THỐNG NHẤT CÁC NỘI DUNG CHUYÊN MÔN LỚP : LỊCH SỬ Thời gian: Vào hồi 16 30 phút ngày 13 tháng năm 2016 Địa điểm : Tại trường THCS Phan Bội Châu – huyện IaPa Thành phần tham dự : Các GV dạy môn lịch sử huyện IaPa Người chủ trì: Đào Thị Út Giang và Hoàng Văn Hiền Thư ký : Đinh Thị Thùy trang NỘI DUNG Qua thời gian làm việc tích cực, nhóm giáo viên dạy lịch sử các trường huyện đã thảo luận và đến trí cao số vấn đề sau đây: Về mẫu giáo án : Thống mẫu giáo án thứ điều chỉnh gộp mục vào mục để tránh trùng lặp không cần thiết Phần b mục đưa vào phần nội dung kiến thức phần c giáo án gồm cột : Hoạt động thầy - trò và nội dung kiến thức theo chuẩn kiến thức kỹ Một số chỗ có thể GV tự điều chỉnh để phù hợp với điều kiện thực tế trường Nếu là chuyên đề từ tiết trở lên phải có bảng mô tả.( mẫu đính kèm) 2.Về phiếu đánh giá xếp loại dạy giáo viên : Thống với các tiêu chí đánh giá xếp loại dạy giáo viên theo công văn số 994 SGDDTGDTrH Phân phối chương trình ( Kế hoạch dạy học ): Thống theo Kế hoạch dạy học ( PPCT) mà nhóm đã cùng xây dựng (có KHDH đính kèm) Cả nhóm đã thống năm học 2016-2017 bắt đầu thực theo các nội dung trên Nếu thành viên nào làm không đúng theo các nội dung đã thống thì tự chịu trách nhiệm trước ngành./ KÝ TÊN Chủ trì Thư ký Đào Thị Út Giang Đinh Thị Thùy trang (3) NHÓM LỊCH SỬ THỰC HIỆN THEO MẪU GIÁO ÁN THỨ Tuần…… Tiết ( theo KHDH):…… Ngày soạn:…/… /…… Ngày dạy:……./……./…… Tên bài học ( Tên chủ đề / tên bài học ) I Mục tiêu ( Theo chuẩn KT- KN) a) Kiến thức ( Kiến thức trọng tâm): b) Kỹ năng: c) Thái độ: Lưu ý:( Trong mục I, là chuyên đề tích hợp liên môn thì cần nêu rõ tích hợp nội dung nào, môn nào) II Định hướng phát triển lực: Năng lực chung: Năng lực chuyên biệt: III phương pháp, Phương tiện, thiết bị sử dụng: phương pháp: Phương tiện, thiết bị sử dụng: - Chuẩn bị gv: - Chuẩn bị HS: IV Tiến trình dạy học: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: 3.Hoạt động thầy và trò: Hoạt động 1: ( Tiêu đề nội dung + thời lượng ) a) Chuẩn bị GV, HS cho HĐ1: b) Hoạt động thầy - trò: Hoạt động thầy và trò Nội dung ( Nội dung ghi bảng) c) Năng lực hình thành cho HS sau kết thúc hoạt động: Hoạt động trở đi: Soạn tương tự trên: V Câu hỏi và bài tập củng cố, dặn dò: Câu 1:………………….? ( MĐ1) Câu 2:………………….? ( MĐ3) * Bảng mô tả ( Chỉ chủ đề trên tiết phải lập bảng mô tả Còn bài và tiết thì không bắt buộc) Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao MĐ1 MĐ2 MĐ3 MĐ4 ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… … ……………… ……………… ……………… ……………… (4) (5)