Số câu Số câu: 1 Số điểm: Số điểm:2 Chủ đề 3 Nhận biết và nêu được Hiểu và nêu Viết bài tập làm văn vấn đề chứng minh được các luận - Viết bài văn chứng điểm, luận cứ minh bảo vệ rừng là[r]
(1)PHÒNG GD-ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS HẢI TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2011 – 2012 Môn : NGỮ VĂN Thời gian: 90 phút (không kể phát đề) Đề số 1: Câu 1: (2 điểm) Qua văn “ Đức tính giản dị Bác Hồ” hãy cho biết : a Tác giả và xuất xứ văn bản? b Những biểu Đức tính giản dị Bác? Câu 2: (2 điểm) Thế nào là câu đặc biệt? Tìm câu đặc bịêt các đoạn văn sau và cho biết tác dụng câu đặc biệt đó? a “Ôi, Em Thủy ! Tiếng kêu sửng sốt cô giáo làm tôi giật mình Em tôi bước vào lớp.” b “Đứng trước tổ dế, ong xanh khẽ vỗ cánh, uốn mình, giương cặp rộng và nhọn đôi gọng kìm, cái lao nhanh xuống hang sâu Ba giây Bốn giây Năm giây Lâu quá” C©u 3: (6 điểm) Hãy chứng minh bảo vệ rừng là bảo vệ sống chúng ta ********************************** Tổ trưởng Hải Trạch ngày, 10/04/2012 GVBM Dương Thị Mai Phan Thị Thu Hà Chuyên môn Phạm Thị Điệp (2) PHÒNG GD-ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS HẢI TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2011 – 2012 Môn : NGỮ VĂN Thời gian: 90 phút (không kể phát đề) Đề số 2: Câu 1: (2 điểm) Qua văn “Sèng chÕt mÆc bay” hãy cho biết : a/ Tỏc giả và đôi nét văn bản? b/ Em h·y nªu néi dung nghÖ thuËt cña t¸c phÈm “Sèng chÕt mÆc bay”? Cõu 2: (2 điểm) Thế nào là cõu rút gọn? Mục đích việc sử dụng câu rút gọn? Tỡm cõu rút gọn cỏc câu sau và cho biết thành phần nào câu đợc lợc bỏ? a/ Hai ba ngêi ®uæi theo nã Råi ba bèn ngêi, s¸u b¶y ngêi b/ Bao giê Nam ®i häc? - Ngµy mai C©u 3: (6 điểm) Hãy chứng minh bảo vệ rừng là bảo vệ sống chúng ta ********************************** Tổ trưởng Hải Trạch ngày, 10/04/2012 GVBM Dương Thị Mai Phan Thị Thu Hà Chuyên môn Phạm Thị Điệp (3) KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II-MÔN NGỮ VĂN Đề số1 Nội dung Nhận biết Thông hiểu Chủ đề -Nhận biết tác giả và Văn học xuất xứ văn Đức tính giản dị -Giá trị nội dung Bác Hồ văn Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm:2 Chủ đề -Nhận khái niệm, câu Tiếng Việt đặc biệt các đoạn -Câu đặt biệt trích - Nội dung thông báo câu đặc biệt Số câu Số câu: Số điểm: Số điểm:2 Chủ đề Nhận biết và nêu Hiểu và nêu Viết bài tập làm văn vấn đề chứng minh các luận - Viết bài văn chứng điểm, luận minh bảo vệ rừng là bài bảo vệ sống chúng ta Số câu Số câu Số câu Số điểm: Số điểm:1 Số điểm:3 Tổng số câu: Số câu: Số câu Tổng số điểm:10 Số điểm: Số điểm:3 Tỷ lệ: Tỷ lệ:50% Tỷ lệ:30% Nội dung Nhận biết Thông hiểu Chủ đề -Nhận biết Tác giả và Văn học xuất xứ văn Đức tính giản dị -Giá trị nội dung Bác Hồ văn Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm:2 Chủ đề 2Tiếng Việt -Nhận khái niệm, câu -Câu đặt biệt đặc biệt các đoạn trích - Nội dung thông báo câu đặc biệt Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm:2 Chủ đề Nhận biết và nêu Hiểu và nêu Viết bài tập làm văn vấn đề chứng minh các luận Vận dụng Cộng Số câu: Số điểm:2 Số câu: Số điểm:2 -Vận dụng kiến thức kỹ để làm sáng tỏ luận điểm -Tổng hợp, đánh giá, liên hệ Số câu Số câu Số điểm:2 Số điểm:6 Số câu Số câu: Số điểm:2 Số điểm:10 Tỷ lệ:20% Tỷ lệ:100% Vận dụng Cộng Số câu: Số điểm:2 Số câu: Số điểm:2 -Vận dụng kiến thức kỹ để (4) - Viết bài văn chứng minh bảo vệ rừng là bảo vệ sống chúng ta Số câu: Số điểm: Tổng số câu: Tổng số điểm:10 Tỷ lệ: Tổ trưởng Số câu: Số điểm:1 Số câu: Số điểm: Tỷ lệ:50% điểm, luận làm sáng tỏ luận bài điểm -Tổng hợp, đánh giá, liên hệ Số câu: Số câu: Số câu: Số điểm:3 Số điểm:2 Số điểm:6 Số câu: Số câu: Số câu: Số điểm:3 Số điểm:2 Số điểm:10 Tỷ lệ:30% Tỷ lệ:20% Tỷ lệ:100% Hải Trạch ngày, 10/04/2012 GVBM Dương Thị Mai Phan Thị Thu Hà Chuyên môn Phạm Thị Điệp (5) KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II-MÔN NGỮ VĂN Đề số Néi dung Nhận biết Thông hiểu Chủ đề -Nhận biết Tác giả và Văn học xuất xứ văn V¨n b¶n: Sèng chÕt -Giá trị nội dung nghÖ mÆc bay thuËt văn Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm:2 Chủ đề - khái niệm,nhận diện Tiếng Việt c©u rót gän các -c©u rót gän đoạn trích - Thµnh phÇn nµo cña câu đợc lợc bỏ Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm:2 Chủ đề 3: Viết bài Nhận biết và nêu Hiểu và nêu tập làm văn vấn đề chứng minh các luận - Viết bài văn chứng điểm, luận minh bảo vệ rừng là bài bảo vệ sống chúng ta Số câu: Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm:1 Số điểm:3 Tổng số câu: Số câu: Số câu: Tổng số điểm:10 Số điểm: Số điểm:3 Tỷ lệ: Tỷ lệ:50% Tỷ lệ:30% Tổ trưởng Vận dụng Cộng Số câu: Số điểm:2 Số câu: Số điểm:2 -Vận dụng kiến thức kỹ để làm sáng tỏ luận điểm -Tổng hợp, đánh giá, liên hệ Số câu: Số câu: Số điểm:2 Số điểm:6 Số câu: Số câu: Số điểm:2 Số điểm:10 Tỷ lệ:20% Tỷ lệ:100% Hải Trạch ngày, 10/04/2012 GVBM Dương Thị Mai Phan Thị Thu Hà Chuyên môn Phạm Thị Điệp (6) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM §Ò sè Câu Câu 1: Câu 2: Câu 3: Đáp án Điểm a Tác giả: Phạm Văn Đồng ( 1906- 2000) quê tỉnh Quảng Ngãi (0.5đ) Là cộng gần gũi CT HCM Ông là thủ tướng trên 30 năm đồng thời là nhà hoạt động văn hóa lớn tiếng Những tác phẩm PVĐ hấp dẫn người đọc tư tưởng sâu sắc, tình cảm sổi nổi, lời văn sáng Xuất xứ: (0.5đ) - Văn trích bài diễn văn Chủ tịch HCM tinh hoa và khí phách dân tộc, lương tâm thời đại đọc lễ kỉ niệm 80 năm ngày sinh Bác (1đ) Những biểu Đức tính giản dị Bác -Đức tính giản dị Chủ tịch Hồ Chí Minh biểu đời sống, quan hệ với nọi người, lời nói và bài viết -Đức tính giản dị thể phẩm chất cao đẹp Hồ Chí Minh với đời sống tinh thần phong phú, hiểu biết sâu sắc, quý lao động, với tư tưởng và tình cảm làm nên tầm vóc văn hóa người - Câu đặc biệt là loại câu không cấu tạo theo mô hình Chủ-Vị Tìm câu đặc biệt và nêu tác dụng: a.Ôi, Em Thủy ! -> Câu đặc biệt gọi đáp b Ba giây Bốn giây Năm giây Lâu quá -> Câu đặc biệt nêu lên thời gian nơi chốn diễn việc nói đến đoạn A) Mở bài: - Rừng là tài nguyên vô giá, đem lại lợi ích to lớn cho sống người Bảo vệ rừng là bảo vệ chính sống chúng ta B) Thân bài: Chứng minh; - Rừng đem đến cho người nhiều lợi ích: (0,25®) + Rừng gắn bó chặt chẽ với lịch sử dựng nước, giữ nước dân tộc Việt Nam (0.5đ) + Rừng cung cấp cho người nhiều lâm sản quý giá.(0.25đ) + Rừng có tác dụng ngăn nước lũ, điều hoà khí hậu; Rừng là kho tàng thiên nhiên, phong phú vô tận.(0.5đ) + Rừng với cảnh quan đẹp đẽ là nơi người thư giãn tinh thần, bồi bổ tâm hồn .(0,25®) - Bảo vệ rừng chính là bảo vệ sống người: + ý thức bảo vệ rừng kém gây hậu xấu, ảnh hưởng nghiêm trọng đến đời sống người .(0,25®) Ví dụ: Chặt phá rừng đầu nguồn dẫn đến tượng sạt lở núi, lũ quét … tàn phá nhà cửa, mùa màng cướp sinh mạng người (0.5đ) + Đốt nương làm rẫy Sơ ý làm cháy rừng phá vỡ cân sinh thái, gây thiệt hại không thể bù đắp được.(0.5đ) + Bảo vệ rừng tức là bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường sống người.(0.5đ) + Mỗi người phải có ý thức tự giác bảo vệ, gìn giữ và phát triển rừng (0.5đ) C) Kết bài: (1đ) - Ngày nay, bảo vệ môi trường là vấn đề quan trọng giới đặt lên hàng đầu, đó có việc bảo vệ rừng (1đ) (0.5đ) (0.5đ) (1đ) (4đ) (1đ) (7) - Mỗi chứng ta hãy tích cực góp phần vào phong trào trồng cây gây rừng để đất nước ngày càng tươi đẹp Tổ trưởng Hải Trạch ngày, 10/04/2012 GVBM Dương Thị Mai Phan Thị Thu Hà Chuyên môn Phạm Thị Điệp ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM (8) Đề số Câu Câu1: Câu 2: Câu 3: Đáp án a Tác giả: Phạm Duy Tốn (1883-1924): nguyên quán làng Phượng Vũ, huyện thường Tín , Tỉnh Hà Tây(nay thuộc Hà Nội) ; sinh quán thôn Đông Thọ(nay thành phố Hàng Dầu Hà Nội), là trông số ít người có thành tựu đầu tiên thể loại truyện ngắn đại Sống chết mặc bay coi là tác phẩm thành công ông - Đôi nét văn bản: Sống chết mặc bay coi là tác phẩm thành công ông.Viết đề tài lũ lụt khúc sông Nhị Hà Ven sông Hồng Nội dung nghệ thuật tác phẩm: Bằng lời văn cụ thể sinh động, khéo léo việc vận dụng kết hợp hai phép tương phản và tăng cấp nghệ thuật, văn Sống chết mặc bay,đã lên án gay gắt tên quan phủ lòng lang thú và bày tỏ niềm thương cảm trước cảnh nghìn sầu muôn thảm nhân dân thiên tai và thái độ vô trách nhiệm kẻ cầm quyền gây nên - Khi nói viết có thể lược bỏ số thành phần câu , tạo thành câu rút gọn Việc lược bỏ số thành phần câu thường nhằm mục đích sau: + Làm cho câu gọn hơn, vừa thông tin nhanh hơn, vừa tránh lặp từ ngữ đã xuất câu trước + Ngụ ý hành động, đặc điểm nói câu là chung người(lược bỏ chủ ngữ) Tìm câu rút gọn và cho biết lược bỏ thành phần nào: a Rồi ba bốn người, sáu bảy người b Ngày mai Câu a lược bỏ vị ngữ Câu b lược bỏ chủ ngữ và vị ngữ A) Mở bài: - Rừng là tài nguyên vô giá, đem lại lợi ích to lớn cho sống người Bảo vệ rừng là bảo vệ chính sống chúng ta B) Thân bài: Chứng minh; - Rừng đem đến cho người nhiều lợi ích: (0,25đ) + Rừng gắn bó chặt chẽ với lịch sử dựng nước, giữ nước dân tộc Việt Nam (0.5đ) + Rừng cung cấp cho người nhiều lâm sản quý gía.(0.25đ) + Rừng có tác dụng ngăn nước lũ, điều hoà khí hậu; Rừng là kho tàng thiên nhiên, phong phú vô tận.(0.5đ) + Rừng với cảnh quan đẹp đẽ là nơi người thư giãn tinh thần, bồi bổ tâm hồn.(0,25đ) - Bảo vệ rừng chính là bảo vệ sống người: + ý thức bảo vệ rừng kém gây hậu xấu, ảnh hưởng nghiêm trọng đến đời sống người .(0,25đ) Điểm (0.5đ) (0.5đ) (1đ) (1đ) (0.5đ) (0.5đ) (1đ) (4đ) (9) Câu Câu Câu 2: Câu 3: Ví dụ: Chặt phá rừng đầu nguồn dẫn đến tượng sạt lở núi, lũ quét … tàn phá nhà cửa, mùa màng cướp sinh mạng người (0.5đ) + Đốt nương làm rẫy Sơ ý làm cháy rừng phá vỡ cân sinh thái, gây thiệt hại không thể bù đắp được.(0.5đ) + Bảo vệ rừng tức là bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường sống người.(0.5đ) + Mỗi người phải có ý thức tự giác bảo vệ, gìn giữ và phát triển rừng (0.5đ) C) Kết bài: (1đ) - Ngày nay, bảo vệ môi trường là vấn đề quan trọng giới đặt lên hàng đầu, đó có việc bảo vệ rừng - Mỗi chúng ta hãy tích cực góp phần vào phong trào trồng cây gây rừng để đất nước ngày càng tươi đẹp Đáp án a Tác giả: Phạm Duy Tốn (1883-1924): nguyên quán làng Phượng Vũ, huyện thường Tín , Tỉnh Hà Tây(nay thuộc Hà Nội) ; sinh quán thôn Đông Thọ(nay thành phố Hàng Dầu Hà Nội), là trông số ít người có thành tựu đầu tiên thể loại truyện ngắn đại Sống chết mặc bay coi là tác phẩm thành công ông - Đôi nét văn bản: Sống chết mặc bay coi là tác phẩm thành công ông.Viết đề tài lũ lụt khúc sông Nhị Hà Ven sông Hồng Nội dung nghệ thuật tác phẩm: Bằng lời văn cụ thể sinh động, khéo léo việc vận dụng kết hợp hai phép tương phản và tăng cấp nghệ thuật, văn Sống chết mặc bay,đã lên án gay gắt tên quan phủ lòng lang thú và bày tỏ niềm thương cảm trước cảnh nghìn sầu muôn thảm nhân dân thiên tai và thái độ vô trách nhiệm kẻ cầm quyền gây nên - Khi nói viết có thể lược bỏ số thành phần câu , tạo thành câu rút gọn Việc lược bỏ số thành phần câu thường nhằm mục đích sau: + Làm cho câu gọn hơn, vừa thông tin nhanh hơn, vừa tránh lặp từ ngữ đã xuất câu trước + Ngụ ý hành động, đặc điểm nói câu là chung người(lược bỏ chủ ngữ) Tìm câu rút gọn và cho biết lược bỏ thành phần nào: a Rồi ba bốn người, sáu bảy người b Ngày mai Câu a lược bỏ vị ngữ Câu b lược bỏ chủ ngữ và vị ngữ A) Mở bài: - Rừng là tài nguyên vô giá, đem lại lợi ích to lớn cho sống người Bảo vệ rừng là bảo vệ chính sống chúng ta B) Thân bài: Chứng minh; (1đ) Điểm (0.5đ) (0.5đ) (1đ) (1đ) (0.5đ) (0.5đ) (1đ) (4đ) (10) - Rừng đem đến cho người nhiều lợi ích: (0,25đ) + Rừng gắn bó chặt chẽ với lịch sử dựng nước, giữ nước dân tộc Việt Nam (0.5đ) + Rừng cung cấp cho người nhiều lâm sản quý giá.(0.25đ) + Rừng có tác dụng ngăn nước lũ, điều hoà khí hậu; Rừng là kho tàng thiên nhiên, phong phú vụ tận.(0.5đ) + Rừng với cảnh quan đẹp đẽ là nơi người thư giãn tinh thần, bồi bổ tâm hồn.(0,25đ) - Bảo vệ rừng chính là bảo vệ sống người: + ý thức bảo vệ rừng kém gây hậu xấu, ảnh hưởng nghiêm trọng đến đời sống người .(0,25đ) Ví dụ: Chặt phá rừng đầu nguồn dẫn đến tượng sạt lở núi, lũ quét … tàn phá nhà cửa, mùa màng cướp sinh mạng người (0.5đ) + Đốt nương làm rẫy Sơ ý làm cháy rừng phá vỡ cân sinh thái, gây thiệt hại không thể bù đắp được.(0.5đ) + Bảo vệ rừng tức là bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường sống người.(0.5đ) + Mỗi người phải có ý thức tự giác bảo vệ, gìn giữ và phát triển rừng (0.5đ) (1đ) C) Kết bài: (1đ) - Ngày nay, bảo vệ môi trường là vấn đề quan trọng giới đặt lên hàng đầu, đó có việc bảo vệ rừng - Mỗi chứng ta hãy tích cực góp phần vào phong trào trồng cây gây rừng để đất nước ngày càng tươi đẹp Tổ trưởng Hải Trạch ngày, 10/04/2012 GVBM Dương Thị Mai Phan Thị Thu Hà Chuyên môn Phạm Thị Điệp (11)