1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bai 4 Bieu dien luc

2 31 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 6,95 KB

Nội dung

[r]

(1)

Ngày soạn: 18/08/2012

Tiết 4: Biểu diƠn lùc A.Mơc tiªu:

-Kiến thức:+Nêu đợc ví dụ thể lực tác dụng làm thay đổi vận tốc

+Nhận biết đợc lực mmột đại lợng véc tơ.Biểu diễn đợc véc tơ lực -Kĩ năng: Rèn kĩ biểu diễn lực

-Thái độ:Tập trung u thích mơn học B.Chuẩn bị:

-Mỗi nhóm: 1giá thí nghiệm,1 xe lăn,1 miếng sắt,1 nam châm thẳng C.Tổ chức hoạt động dạy học:

I.Tæ chøc:

Ngày dạy Thứ Tiết Lớp Sĩ số Tên học sinh v¾ng 8A

8B II.KiĨm tra:(12ph)

Một ngời đoạn đờng đầu dài 3km với vận tốc 2m/s.ở đoạn đờng sau dài 1,95 km ngời hết 0,5h.Tính vận tốc trung bình ngời qng đờng

III.Bµi míi:

Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập (2ph) GV:Một đầu tàu kéo toa với lực

106N ch¹y theo hớng Bắc-Nam.Làm

no biu din đợc lực kéo trên? -Ghi đầu

Hoạt động 2: Tìm hiểu mối quan hệ lực thay đổi vận tốc (8ph) -Cho HS làm TN hỡnh 4.1 v tr li C1

-Quan sát trạng thái xe lăn buông tay

-Mô tả hình 4.2

-GV:Khi có lực tác dụng gây kết nào?

-Tỏc dng ca lực,ngồi phụ thuộc vào độ lớn cịn phụ thuộc vào yếu tố nào?

-HS làm TN nh hình 4.1(hoạt động nhóm) để biết đợc nguyên nhân làm xe biến đổi chuyển động mơ tả đợc hình 4.2

-HS: Tác dụng lực làm cho vật bị biến đổi chuyển động bị biến dạng

Hoạt động 3: Thông báo đặc điểm lực cách biểu diễn lực véc tơ(10’) -Yêu cầu HS nhắc lại yếu tố lực

(đã học từ lớp 6)

-GV thơng báo:Lực đại lợng có độ lớn, phơng chiều nên lực đại l-ng vộc t

Nhấn mạnh: Hiệu tác dụng cđa lùc phơ thc vµo u tè nµy

-GV thông báo cách biểu diễn véc tơ lực Nhấn mạnh: Phải thể đủ yếu tố

-GV:Mét lực 20N tác dụng lên xe lăn A, chiều từ phải sang trái.HÃy biểu diễn lực

-HS nờu c yếu tố lực: Độ lớn, phơng chiều

-HS nghe ghi vở: Lực đại lợng có độ lớn,phơng chiều gọi đại l-ợng véc tơ

-C¸ch biĨu diƠn lùc: BiĨu diƠn véc tơ lực mũi tên có:

+Gốc điểm mà lực tác dụng lên vật (im t ca lc)

+Phơng chiều phơng vµ chiỊu cđa lùc

+Độ dài biểu diễn cờng độ lực theo một tỉ lệ xích cho trớc

-KÝ hiƯu vÐc t¬ lùc: F

(2)

nµy

Hoạt động 4: Vận dụng (10ph) -GV gọi HS lên bảng biểu diễn lực

trong câu C2.HS dới lớp biểu diễn vào nhận xét HS bảng GV hớng dẫn HS trao đổi lấy tỉ lệ xích cho thớch hp

-Yêu cầu HS trả lời C3

-Tổ chức thảo luận chung lớp để thống cõu tr li

-HS lên bảng biểu diễn lực theo yêu cầu GV

-HS lớp thảo luận, thống câu C2 -Trả lời thảo luận C3:

a)F1=20N, phơng thẳng đứng, chiều

h-íng tõ dới lên

b)F2=30N, phơng nằm ngang, chiều từ

trái sang phải

c)F3=30N, phơng nghiêng góc 300

so với phơng nằm ngang, chiều hớng lên IV.Củng cè:

-Lực đại lợng vơ hớng hay có hớng? Vì sao?

-Lực đợc biểu diễn nh nào?

-HS trả lời câu hỏi GV yêu cầu để hệ thống lại kiến thức

V.Híng dÉn:

-Häc thc phÇn ghi nhí -Làm tập 4.1- 4.5 (SBT)

-Đọc lại 6: Lực-Hai lực cân (SGK Vật lý 6) -Đọc trớc 5:Sự cân lực-Quán tính

Ngày đăng: 02/10/2021, 01:50

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w