Bai 22 Phuong phap ta nguoi

+ Ông Cản Ngũ : vẫn cha ngã, đứng nh cây trồng Qu¾m §en : loay hoay gß lng kh«ng bª næi… Ông Cản Ngũ: vẫn đứng nghiêng mình nhìn Quắm Đen mồ hôi mồ kê nhễ nh¹i…thß tay n¾m lÊy khè Qu¾m §[r]

CÁC THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ TIẾT HỌC HÔM NAY TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH Kiểm tra bài cũ: ? Muốn tả cảnh cần phải làm gì? ? Bố cục bài văn tả cảnh có phần? Nhiệm vụ phần? Trả lời: -Muốn tả cảnh cần: +Xác định đối tượng miêu tả; +Quan sát, lựa chọn hình ảnh tiêu biểu; +Trình bày điều quan sát theo thứ tự - Bố cục bài tả cảnh thường có ba phần: +Mở bài: giới thiệu cảnh tả; +Thân bài: tập trung tả cảnh vật chi tiết theo thứ tự; +Kết bài:thường phát biểu cảm tưởng cảnh vật đó Tiết 92: Tập làm văn: PHƯƠNG PHÁP TẢ NGƯỜI TiÕt 92: Ph¬ng ph¸p t¶ ngêi I Phương pháp viết đoạn văn, bài văn tả người Xét ví dụ 1/ 59,60: Đoạn Dợng Hơng Th nh tợng đồng đúc, các bắp thị cuồn cuộn, hai hàm cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt n¶y löa gh× trªn ngän sµo gièng nh mét hiÖp sÜ cña Trêng S¬n oai linh hïng vÜ Dîng H¬ng Th ®ang vît th¸c kh¸c h¼n Dîng H ¬ng Th ë nhµ, nãi n¨ng nhá nhÎ, tÝnh nÕt nhu m×, gäi còng v©ng v©ng d¹ d¹ (Vâ Qu¶ng) Đoạn Cai Tứ là ngời đàn ông thấp và gầy, tuổi độ bốn lăm, năm mơi Mặt l ão vuông nhng hai má hóp lại Dới cặp lông mày lổm chổm trên gò xơng, lấp lánh đôi mắt gian hùng Mũi l ão gồ sống mơng dòm xuống râu mép lúc nào hình nh cố giấu giếm, đậy điệm cái mồm toe toét tối om nh cửa hang, đó đỏm vàng hợm (Lan Khai) Đoạn Ông đô già ngời sở tại, khăn chùng, áo dài ngồi cầm trịch, giơ cao dùi trống sơn son gõ mạnh xuống mặt trống ba tiếng thật đanh, thật giòn tỏ ý nhận lời Quắm Đen quay đứng xới Ngay lúc ấy, ông Cản Ngũ từ trên thềm cao bớc xuèng TiÕng reo hß bèn phÝa tøc th× næi lªn Çm Çm Ngay nhịp trống đầu, Quắm Đen đã lăn xả vào ông Cản Ngũ đánh ráo riết Rõ ràng là anh muốn dùng cái sức lực đơng trai mình lấn lớt ông ta và muốn hạ ông ta nhanh đánh thật lắt léo, hóc hiểm Anh vờn tả, đánh hữu, dứ trên, đánh dới, biến, hoá khôn lờng Trái lại, ông Cản Ngũ thì xem có vẻ lại lờ ngờ, chậm chạp; dờng nh ông lúng túng tr ớc đòn đánh liên tiếp Quắm Đen Hai tay ông lúc nào thấy dang rộng ra, để sát xuống mặt đất, xoay xoay chống đỡ Keo vật xem chán ngắt […] Ông Cản Ngũ bớc hụt, đà chúi xuống Quắm Đen đ ã nh cắt luồn qua hai cánh tay «ng C¶n Ngò «m lÊy mét bªn ch©n «ng, bèc lªn Ngêi xem bèn phÝa xung quanh reo hß å c¶ lªn Th«i thÕ lµ «ng C¶n Ngò ngã rồi, định ngã Có khoẻ voi thì phải ng ã Tiếng trống vật dồn lên, gấp rút, giục gi ã Ông Cản Ngũ cha ng ã Ông đứng nh cây trồng xới trớc cặp mắt kinh dÞ cña ngêi xem Cßn Qu¾m §en th× ®ang loay hoay gß lng l¹i, kh«ng bª næi c¸i ch©n «ng C¶n Ngò C¸i ch©n tùa b»ng c©y cét s¾t, chø kh«ng ph¶i lµ ch©n ngêi n÷a Ông Cản Ngũ đứng nghiêng mình nhìn Quắm Đen mồ hôi, mồ kê nhễ nhại dới chân Lúc lâu, ông thò tay xuống n¾m lÊy khè Qu¾m §en nhÊc bæng lªn, coi nhÑ nhµng nh ta gi¬ Õch cã buéc sîi d©y ngang bông vËy Các đô ngồi quanh xới lặng trớc thần lực ghê gớm ông Cản Ngũ Thôi là Quắm Đen bại Keo vật bị đánh bại cách nhục nhã, cay đắng quá chừng (Kim L©n) HOẠT ĐỘNG NHÓM: Em h·y tr¶ lêi c¸c c©u hái sau b»ng c¸ch ®iÒn vµo b¶ng: - Mçi ®o¹n v¨n trªn t¶ ai? - Ngời đợc tả có đặc điểm gì bật? - Đặc điểm đó đợc thể từ ngữ và hình ảnh nào? §o¹n §èi tîng §Æc ®iÓm v¨n Tõ ng÷ vµ h×nh ¶nh miªu t¶ næi bËt Đoạn 1: DượngưHươngưThưư nhưư mộtưphoưtượngư đồngư đúc,ư cácư bắpư thịtư cuồnư cuộn,ư haiư hµm­ r¨ng­ c¾n­ chÆt,­ quai­ hµm­ b¹nh­ ra,­ cÆp­ m¾t­ n¶y­ löa­ gh×­ trªn­ ngän­ sµo­ giốngưnhưư mộtưhiệpưsĩưcủaưTrườngưSơnưoaiư linhư hùngư vĩ.ư Dượngư Hươngư Thưư đangư vượtư thácưkhácưhẳnưDượngưHươngưThưưởưnhà,ưnóiư n¨ng­ nhá­ nhÎ,­ tÝnh­ nÕt­ nhu­ m×,­ ai­ gäi­ còng­v©ng­v©ng­d¹­d¹.­ ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ (Vâ Qu¶ng) §o¹n §èi tîng v¨n miªu t¶ Dîng H¬ng Th §Æc ®iÓm næi bËt Ngêi chÌo thuyÒn vît th¸c cã vÎ đẹp dũng m·nh Tõ ng÷ vµ h×nh ¶nh -Ngoại hình: nh tợng đồng đúc, các bắp thÞt cuån cuén, hai hµm r¨ng c¾n chÆt, quai hµm b¹nh ra, cÆp m¾t n¶y löa -§éng t¸c: gh× trªn ngän sµo gièng nh mét hiÖp sÜ cña Trêng S¬n oai linh hïng vÜ Đoạn 2: CaiưTứưlàưmộtưngườiưđànưôngưthấpưvàư gầy,ư tuổiư độư bốnư lăm,ư nămư mươi.ư Mặtư lãoư vuôngư nhưngư haiư máư hópư lại.ư Dướiư cặpư lôngư màyư lổmư chổmư trênư gòư xương,ư lấpư lánhư đôiư mắtưgianưhùng.ưMũiưlãoưgồưsốngưmươngưdòmư xuèng­bé­r©u­mÐp­lóc­nµo­còng­h×nh­nh­­cè­ giÊu­ giÕm,­ ®Ëy­ ®iÖm­ c¸i­ måm­ toe­ toÐt­ tèi­ omư nhưư cửaư hang,ư trongư đóư đỏmư đangư mấyư chiÕc­r¨ng­vµng­hîm­cña (Lan Khai) §o¹n v¨n §èi tîng miªu t¶ Cai Tø §Æc ®iÓm næi bËt Tõ ng÷ vµ h×nh ¶nh - Th©n h×nh: thÊp vµ gÇy Ngời đàn ông - Tuổi tác: độ bốn lăm, năm mơi gian hïng -G¬ng mÆt: vu«ng nhng hai m¸ hãp l¹i, cÆp l«ng mµy læm chổm, đôi mắt gian hùng, mũi lão gồ sống mơng, râu mép lóc nµo còng h×nh nh cè giÊu giÕm ®Ëy ®iÖm, c¸i måm toe toÐt tối om nh cửa hang, đỏm vàng hợm Đoạn 3: Ôngư đôư giàư ngườiư sởư tại,ư khănư chùng,ư áoư dàiư ngồiư cầmư trịch,ư giơư caoư chiếcư dùiư trèng­s¬n­son­gâ­m¹nh­xuèng­mÆt­trèng­­ba­tiÕng­thËt­®anh,­thËt­gißn­tá­ý­nhËn­lêi.­ QuắmưĐenưquayưraưđứngưgiữaưxới.ưNgayưlúcưấy,ưôngưCảnưNgũưcũngưtừưtrênưthềmưcaoưbướcư xuèng.­TiÕng­reo­hß­bèn­phÝa­tøc­th×­næi­lªn­Çm­Çm ưưưưưưưưư Ngayưnhịpưtrốngưđầu,ưQuắmưĐenưđãưưlănưxảưvàoưôngưCảnưNgũưđánhưráoưriết.ưRõư lănưxảưvàoưôngưCảnưNgũư đánhưráoưriết.ưRõư rµng­lµ­anh­muèn­dïng­c¸i­søc­lùc­®­¬ng­trai­cña­m×nh­ lấnưlướttưôngưtaưvàưmuốnưhạưôngưtaư ­«ng­ta­vµ­muèn­h¹­«ng­ta­ ng­trai­cña­m×nh­lÊn­l­ rÊt­nhanh­b»ng­nh÷ng­ thếưđánhưthậtư lắtưléo,ư hócưhiểm.ưAnhư vờnưtả,ưđánhưhữu,ưdứưtrên,ư rấtưnhanhưbằngưnhữngưthếưđánhưthậtưlắtưléo,ưhócưhiểm.ưAnhưvờnưtả,ưđánhưhữu,ưdứưtrên,ư đánhưdưới,ưthoắtưbiến,ưthoắtưhoá ưkhônưlường.ưTráiưlại,ưôngưCảnưNgũưthìưxemưraưcóưvẻưlạiư lê­ i,­tho¾t­biÕn,­tho¾t­ho¸­kh«n­l­ ng.­Tr¸i­l¹i,­«ng­C¶n­Ngò­th×­xem­ra­cã­vέl¹i­lê­ ngê,­chËm­ch¹p ;ưdườngưnhưưôngư lúngưtúngưtrướcư nhữngưđònưđánhưliênưtiếpưcủaưQuắmưĐen.ư ngê,­chËm­ch¹p;­d­ «ng­lóng­tóng­tr­ cưnhữngưđònưđánhưliênưtiếpưcủaưQuắmưĐen.ư Hai­tay­«ng­lóc­nµo­còng­thÊy­ dangưrộngưra,ưđểư sátưxuốngưmặtưđất,ư xoayưxoayưchốngư Haiưtayưôngưlúcưnàoưcũngưthấyưdangưrộngưra,ưđểưsátưxuốngưmặtưđất,ưxoayưxoayưchốngư đỡ ưKeoưvậtưxemưchánưngắtư[…].ưÔngưCảnưNgũưbỗngư bướcưhụt ,ưmấtưđàưchúiưxuống.ưQuắmư đỡ.ưKeoưvậtưxemưchánưngắtư[…].ưÔngưCảnưNgũưbỗngưbư cưhụt,ưmấtưđàưchúiưxuống.ưQuắmư Đenưđãưưnhư nh­­ mét­con­c¾t­luån­qua­hai­c¸nh­tay ­«ng­C¶n­Ngò­ «m­lÊy­mét­bªn­ch©n­«ng,­ mét­con­c¾t­luån­qua­hai­c¸nh­tay­«ng­C¶n­Ngò­«m­lÊy­mét­bªn­ch©n­«ng,­ bèc­lªn ưNgườiưxemưbốnưphíaưxungưquanhưreoưhòưồưcảưlên.ưThôiưthếưlàưôngưCảnưNgũưng ãư bèc­lªn.­Ng­ rồi,ưnhấtưđịnhưngãưrồi.ưCóưkhoẻưbằngưvoiưthìưcũngưphảiưng ã ­­­­­­­­­ TiÕng­trèng­vËt­dån­lªn,­gÊp­rót,­giôc­gi·.­¤ng­C¶n­Ngò­vÉn­ch­a­ng ·.­¤ng­ đứngư ưÔngưđứngư nh­­ c©y­ trång­ gi÷a­ xíi xớiưư trướcư nhữngư cặpư mắtư kinhư dịư củaư ngườiư xem.ư Cònư Quắmư Đenư thìư ®ang­ loay­hoay­gß­l­ng ­l¹i,­kh«ng­sao­ bª­næi­c¸i­ch©n­«ng­C¶n­Ngò.­ C¸i­ch©n­tùa­b»ng­ ®ang­loay­hoay­gß­l­ g­l¹i,­kh«ng­sao­bª­næi­c¸i­ch©n­«ng­C¶n­Ngò.­C¸i­ch©n­tùa­b»ng­ c©y­cét­s¾t ,ưchứưkhôngưphảiưlàưchânưngườiưnữa c©y­cét­s¾t,­chø­kh«ng­ph¶i­lµ­ch©n­ng­ ­­­­­­­­­¤ng­C¶n­Ngò­vÉn­ đứngưnghiêngưmìnhưnhìnưQuắmưĐenưmồưhôi,ưmồưkêưnhễưnhạiưdướiư ÔngưCảnưNgũưvẫnưđứngưnghiêngưmìnhưnhìnưQuắmưĐenưmồưhôi,ưmồưkêưnhễưnhạiưdư ch©n.­Lóc­l©u,­«ng­míi­ thß­tay­xuèng­n¾m­lÊy­khè­Qu¾m­§en­nhÊc­bæng­anh­ta­lªn,­coi­ ch©n.­Lóc­l©u,­«ng­míi­thß­tay­xuèng­n¾m­lÊy­khè­Qu¾m­§en­­nhÊc­bæng­anh­ta­lªn,­ nhÑ­nhµng­nh­ ­ta­gi¬­con­Õch­cã­buéc­sîi­d©y­ngang­bông­vËy.­ coi­nhÑ­nhµng­nh­ ­ta­gi¬­con­Õch­cã­buéc­sîi­d©y­ngang­bông­vËy.­ ưưưưưưưưưCácưđôưngồiưquanhưxớiưđềuưlặngưđiưtrướcưthầnưlựcưghêưgớmưcủaưôngưCảnưNgũ.ưThôiư thếưlàưQuắmưĐenưbạiưrồi.ưKeoưvậtưbịưđánhưbạiưmộtưcáchưnhụcưnh ã,ưcayưđắngưquáưchừng.ưưư ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ (Kim (Kim L©n) L©n) §o¹n v¨n §èi tîng miªu t¶ Hai ngêi keo vËt đền Đô §Æc ®iÓm næi bËt Tµi giái, m¹nh kháe Tõ ng÷ vµ h×nh ¶nh Hành động : + Quắm Đen: lăn xả… đánh ráo riết…lấn lớt…vờn tả, đánh hữu, dứ trên, đánh dới, biến, hoá + ¤ng C¶n Ngò : lê ngê, chËm ch¹p, lóng tóng, hai tay dang réng để sát xuống mặt đất xoay xoay chống đỡ : bớc hụt đà chúi xuèng + Qu¾m §en: nh mét c¾t…«m mét bªn ch©n «ng (C¶n Ngò), bèc lªn + Ông Cản Ngũ: cha ngã, đứng nh cây trồng + Qu¾m §en: loay hoay gß lng kh«ng bª næi… + Ông Cản Ngũ: đứng nghiêng mình nhìn Quắm Đen mồ hôi mồ kª nhÔ nh¹i…thß tay n¾m lÊy khè Qu¾m §en nhÊc bæng lªn… §o¹n v¨n §èi tîng ® îc t¶ Dîng H¬ng Th §Æc ®iÓm næi bËt Tõ ng÷ vµ h×nh ¶nh -Ngoại hình: nh tợng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm Ngêi chÌo r¨ng c¾n chÆt, quai hµm b¹nh ra, cÆp m¾t n¶y löa thuyÒn vît §éng t¸c: gh× trªn ngän sµo gièng nh mét hiÖp sÜ cña Trêng S¬n oai linh thác có vẻ đẹp -hùng vÜ dòng m·nh Tả người tư làm việc(sử dụng nhiều động từ) - Th©n h×nh: thÊp vµ gÇy Cai Tø - Tuổi tác: độ bốn lăm, năm mơi Ngời đàn ông gian hùng - Gơng mặt: vuông nhng hai má hóp lại, cặp lông mày lổm chổm, đôi mắt gian hïng, mòi l·o gå sèng m¬ng, bé r©u mÐp lóc nµo còng h×nh nh cè giấu giếm đậy điệm, cái mồm toe toét tối om nh cửa hang, đỏm chiÕc r¨ng vµng hîm cña Đặc tả chân dung(sử dụng nhiều tính từ) Hai ngêi keo vËt Tµi giái, m¹nh kháe Hành động : + Quắm Đen: lăn xả… đánh ráo riết…lấn lớt…vờn tả, đánh hữu, dứ trên, đánh dới, biến, hoá Ông Cản Ngũ : lờ ngờ, chậm chạp, lúng túng, hai tay dang rộng để sát xuống mặt đất xoay xoay chống đỡ : bớc hụt đà chúi xuống Qu¾m §en : nh mét c¾t…«m mét bªn ch©n «ng ( C¶n Ngò ), bèc lªn + Ông Cản Ngũ : cha ngã, đứng nh cây trồng Qu¾m §en : loay hoay gß lng kh«ng bª næi… Ông Cản Ngũ: đứng nghiêng mình nhìn Quắm Đen mồ hôi mồ kê nhễ nh¹i…thß tay n¾m lÊy khè Qu¾m §en nhÊc bæng lªn… Tả người tư làm việc(sử dụng nhiều động từ) Đoạn 3: Ôngưđôưgiàưngườiưsởưtại,ưkhănưchùng,ưáoưdàiưngồiưcầmưtrịch,ưgiơưcaoưchiếcư dïi­trèng­s¬n­son­gâ­m¹nh­xuèng­mÆt­trèng­­ba­tiÕng­thËt­®anh,­thËt­gißn­tá­ý­ nhậnư lời.ư Quắmư Đenư quayư raư đứngư giữaư xới.ư Ngayư lúcư ấy,ư ôngư Cảnư Ngũư cũngư từư trênưthềmưcaoưbướcưxuống.ưTiếngưreoưhòưbốnưphíaưtứcưthìưnổiưlênưầmưầm ưưưưưưưưưNgayưnhịpưtrốngưđầu,ưQuắmưĐenưđãưlănưxảưvàoưôngưCảnưNgũưđánhưráoưriết.ư Rõưràngưlàưanhưmuốnưdùngưcáiưsứcưlựcưđươngưtraiưcủaưmìnhưlấnưlướtưôngưtaưvàưmuốnư hạư ôngư taư rấtư nhanhư bằngư nhữngư thếư đánhư thậtư lắtư léo,ư hócư hiểm.ư Anhư vờnư tả,ư đánhư hữu,ư dứư trên,ư đánhư dưới,ư thoắtư biến,ư thoắtư hoáư khônư lường.ư Tráiư lại,ư ôngư Cảnư Ngũưthìưxemưraưcóưvẻưlạiưlờưngờ,ưchậmưchạp;ưdườngưnhưư ôngưlúngưtúngưtrướcưnhữngư đònưđánhưliênưtiếpưcủaưQuắmưĐen.ưHaiưtayưôngưlúcưnàoưcũngưthấyưdangưrộngưra,ư đểưsátưxuốngưmặtưđất,ưxoayưxoayưchốngưđỡ.ưKeoưvậtưxemưchánưngắtư[…].ưÔngưCảnư Ngũưbỗngưbướcưhụt,ưmấtưđàưchúiưxuống.ưQuắmưĐenưđãưnhưưmộtưconưcắtưluồnưquaưhaiư cánhư tayư ôngư Cảnư Ngũư ômư lấyư mộtư bênư chânư ông,ư bốcư lên.ư Ngườiư xemư bốnư phíaư xungưquanhưreoưhòưồưcảưlên.ưThôiưthếưlàưôngưCảnưNgũưngãưrồi,ưnhấtưđịnhưng ãưrồi.ư Cã­khoέb»ng­voi­th×­còng­ph¶i­ng· ­­­­­­­­­TiÕng­trèng­vËt­dån­lªn,­gÊp­rót,­giôc­gi·.­¤ng­C¶n­Ngò­vÉn­ch­a­ng·.­¤ng­ đứngưnhưưcâyưtrồngưgiữaưxớiưtrướcưnhữngưcặpưmắtưkinhưdịưcủaưngườiưxem.ưCònưQuắmư §en­th×­®ang­loay­hoay­gß­l­ng­l¹i,­kh«ng­sao­bª­næi­c¸i­ch©n­«ng­C¶n­Ngò.­C¸i­ chânưtựaưbằngưcâyưcộtưsắt,ưchứưkhôngưphảiưlàưchânưngườiưnữa ưưưưưưưưưÔngưCảnưNgũưvẫnưđứngưnghiêngưmìnhưnhìnưQuắmưĐenưmồưhôi,ưmồưkêưnhễư nhạiư dướiư chân.ư Lúcư lâu,ư ôngư mớiư thòư tayư xuốngư nắmư lấyư khốư Quắmư Đenư nhấcư bæng­anh­ta­lªn,­coi­nhÑ­nhµng­nh­­ ta­gi¬­con­Õch­cã­buéc­sîi­d©y­ngang­bông­ vËy.­ ưưưưưưưưưCácưđôưngồiưquanhưxớiưđềuưlặngưđiưtrướcưthầnưlựcưghêưgớmưcủaưôngưCảnưNgũ.ư ThôiưthếưlàưQuắmưĐenưbạiưrồi.ưKeoưvậtưbịưđánhưbạiưmộtưcáchưnhụcưnhã,ưcayưđắngư qu¸­ chõng.­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­-(Kim­L©n)- PhÇn 1: T¶ quang c¶nh chung n¬i diÔn keo vËt ( ngêi vµ c¶nh ) PhÇn 2: Miªu t¶ chi tiÕt keo vËt ( t¶ hµnh động, cử chØ ) PhÇn 3: Nªu c¶m nghÜ vµ nhËn xÐt vÒ keo vËt Mở bài: Từ đầu -> “… ầm ầm.” Quang cảnh chung và các nhân vật => Giới thiệu nhân vật - Đoạn 3: Tả hai người keo vật.(Quắm Đen và ông Cản Ngũ) Nếu phải đặt tên cho bài Métvăn sè ph ¬ngthì ¸nem lùa chän này tiêu đề: đặt là gì? 1- Keo vật thách đố 2- Qu¾m §en thÊt b¹i 3- Qu¾m §en – C¶n Ngũ so tµi 4- Hội vật đền Đô năm Thân bài: Tiếp theo -> “…ngang bụng vậy.”  Diễn biến keo vật => Miêu tả ngoại hình, cử chỉ, hành động Kết bài: Đoạn còn lại  Suy nghĩ người => Nhận xét và nêu cảm nghĩ TiÕt 92: Ph¬ng ph¸p t¶ ngêi I Phương pháp viết đoạn văn, bài văn tả người * Muèn t¶ ngêi cÇn: Xét ví dụ 1/ 59,60: - Xác định đối tợng cần tả (tả chân dung hay tả ngời Nhận xét: - Đoạn 1: Tả dượng Hương Thư  t thÕ lµm viÖc); - Quan s¸t, lùa chän c¸c chi tiÕt tiªu biÓu; chèo thuyền vượt thác - Đoạn 2: Tả Cai Tứ - Tr×nh bµy kÕt qu¶ quan s¸t theo mét thø tù - Đoạn 3: Tả hai người keo vật * Bè côc bµi v¨n t¶ ngêi thêng cã phÇn: (Quắm Đen và ông Cản Ngũ) - Mở bài: giới thiệu ngời đợc tả; Kết luận:(Ghi nhớ Sgk/ 61) - Th©n bµi: miªu t¶ chi tiÕt (ngo¹i h×nh, cö chØ,  hành động, lời nói …) - KÕt bµi: thêng nhËn xÐt hoÆc nªu c¶m nghÜ ngời viết ngời đợc tả * Lu ý: - Khi miªu t¶ nh©n vËt kÕt hîp víi hµnh động ta sử dụng nhiều động từ, tớnh từ - Khi miªu t¶ ch©n dung nh©n vËt ta sö dụng nhiều tính từ, danh từ, ít động từ Nh÷ng ®iÓm kh¸c miªu t¶ chi tiÕt gi÷a t¶ ngêi vµ t¶ c¶nh? T¶ ngêi T¶ c¶nh - Ngo¹i h×nh, cö chØ, - Miªu t¶ theo thø tù: hành động, lời nói + Không gian + Thêi gian + Tõ kh¸i qu¸t-> cô thÓ TiÕt 92: Ph¬ng ph¸p t¶ ngêi I Phương pháp viết đoạn văn, bài văn tả người Xét ví dụ 1/ 59,60: Nhận xét: Kết luận:(Ghi nhớ Sgk/ 61) II Luyện tập: Bài tập 1, 2/ 62: H·y nªu c¸c chi tiÕt tiªu biÓu mµ em sÏ lùa chän miªu t¶ c¸c đối tợng Lập dàn ý cho ba đối tượng trên Bµi tËp 1, 2/ 62: HOẠT ĐỘNG NHÓM: Hãy nêu các chi tiết tiêu biểu mà em lựa chọn miêu tả các đối tợng Lập dàn ý cho ba đối tượng trên - Nhóm 1+4: Mét em bÐ chõng - tuæi; - Nhóm 2+5: Mét cô giµ cao tuæi; - Nhóm 3+6: C« gi¸o cña em ®ang say sa gi¶ng bµi trªn líp T¶ ngêi : - T¶ ngo¹i h×nh; - Tả hành động, cử chỉ, lời nói … - Nhóm 1+4: Mét em bÐ chõng - tuæi; - Hình dáng: mập mạp hay bình thường; đầu tóc, mặt mũi, nước da, ăn mặc,… - Đặc điểm: đôi mắt to, má ửng hồng, hàm sữa trắng muốt, … - Tính nết ngây thơ: giọng nói, tình cảm, chơi đùa, thích nhận quà,… DÀN Ý Mở bài: - Em bé đó tên là gì? Mấy tuổi? Trai hay gái? - Quan hệ với em nào? Thân bài: +Hình dáng: - Tầm vóc, thân hình: (cao, thấp? mập mạp hay mảnh ? ) - Màu da: trắng trẻo hay ngăm ngăm? - Mái tóc: dài, ngắn? - Gương mặt: tròn hay trái xoan? Có nét gì đáng chú ý? +Tính nết: - Có ngoan ngoãn, biết nghe lời hay không? - Hiền hoà hay nghịch ngợm, hiếu động? - Có thông minh, khéo léo hay không? - Có tài gì? (Hát, múa, kể chuyện, làm trò, bắt chước người khác ) Kết bài: * Cảm nghĩ em:- Yêu mến bé - Thích chơi với bé - Nhóm + 5: Mét cô giµ cao tuæi; - Dáng người: to hay nhỏ; lại còn nhanh hay chậm chạp… - Tóc bạc trắng cước; da nhăn điểm chấm đồi mồi,… - Đôi mắt: không còn tinh anh, đọc sách phải đeo kính,… - Hàm răng:… - Bàn tay: đường gân xanh; - Hoạt động: dạy cháu học, kể chuyện,… Dàn bài I MỞ BÀI - Giới thiệu cụ già em định tả II THÂN BÀI + Tả hình dáng: đã ngoài sáu mươi tuổi,… - Tuổi tác- dáng (chậm chạp, khệnh khạng) Tóc (bạc phơ) - mắt (mờ, màu hột nhãn)- da (những đường nhăn trán và gò má sạm đen nhăn nheo, có điểm chấm đồi mồi) - (lưng còng) Nụ cười hiền từ + Tả tính tình: Yêu thương - nuông chiều cháu - thích làm công việc nhẹ (dọn dẹp nhà cửa, nhổ cỏ, tưới cây, ) – hiền từ, nhân hậu với người - Bà chăm sóc cháu: ru, kể chuyện, dỗ dành cháu III KẾT BÀI Tỏ lòng kính trọng bà - Nguyện nghe theo lời dạy bà Nhóm + 6: C« gi¸o cña em ®ang say sa gi¶ng bµi trªn líp -Tả ngoại hình: Trạc tuổi, tầm vóc (cao hay thấp), dáng điệu, nét mặt, đôi mắt - Cử chỉ, hành động: lời giảng, việc làm cụ thể,… Tay cầm phấn, chân bước chầm chậm - Tiếng nói trẻo, dịu dàng - Đôi mắt lấp lánh niềm vui… DÀN Ý Mở bài: - Giới thiệu cô giáo( dạy môn gì, tiết mấy,…) Thân bài: + Ngoại hình: Tuổi, vóc dáng cao hay thấp, gương mặt, đôi mắt, mái tóc, nước da + Cử chỉ, hành động: giảng bài, ân cần nhắc nhở, bàn tay viết bảng,… +Trang phục: Cô mặc áo dài, quần trắng + Tính nết: - Giản dị, chân thành - Dịu dàng, tận tuỵ, yêu thương học sinh - Gắn bó với nghề dạy học +Tài năng: - Cô dạy Văn hay (chứng minh cụ thể qua bài giảng trên lớp) - Biết khơi dậy hứng thú học tập học sinh, lôi chúng em vào bài học - Giờ dạy cô vui vẻ, sinh động, học sinh hiểu bài Kết bài: * Cảm nghĩ em: - Chúng em kính mến cô - Mong sang năm tiếp tục học cô Bµi tËp 3/ 62: Đoạn văn sau đã bị xoá hai chỗ ngoặc(…) Nếu viết, em viết vào chỗ trống đó nào? Thử đoán xem ông Cản Ngũ miêu tả tư chuẩn bị làm việc gì? Trªn thÒm cao, «ng C¶n Ngò ngåi xÕp b»ng trªn chiÕu ®Ëu tr¾ng c¹p ®iÒu đồng tụ Ông ngồi mình chiếu; ngời ông đỏ nh (…………), to lín, lÉm liÖt, nh¸c tợng hai ông tớng Đá Rãởi đền Đầu ông buộc tr«ng kh«ng kh¸c g× (………… ……………………) vuông khăn màu xanh lục giữ tóc, mình trần, đóng khố bao khăn vát (Theo Kim L©n) Dặn dò: - Nắm vững cách làm bài văn tả người - Làm hoàn chỉnh các bài tập - Soạn bài Đêm Bác không ngủ Chào tạm biệt quý thầy cô va các em học Kính chào sinhtạm biệt quý thầy cô và các em học sinh