1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

SINH 07TUAN 22TIET 41

4 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Hệ tiêu hóa: Ống tiêu hóa: Phân hóa rõ hơn, ruột già chứa phân đặc do có khả năng hấp thụ lại nước.. Tuyến tiêu hóa: Tuyến gan, tuyến mật và tuyến tụy.[r]

(1)Tuần 22 Tiết 41 Ngày soạn: 14/01/2016 Ngày dạy: 18/01/2016 BÀI 39: CẤU TẠO TRONG CỦA THẰN LẰN I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: Qua bài học này HS phải: - Nêu các đặc điểm cấu tạo thích nghi với đời sống của thằn lằn Kỹ năng: - Rèn kĩ quan sát tranh và mẫu vật - Rèn kỹ hoạt động nhóm Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích II PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC Giáo viên: - Tranh cấu tạo của thằn lằn - Tranh bộ xương ếch, bộ xương thằn lằn Học sinh: - Đọc bài trước ở nhà - Một thằn lằn III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số: 7A1: 7A2: 7A3: 7A4: 7A5: Kiểm tra bài cũ: - Nêu đời sống thằn lằn? - Cấu tạo ngoài phù hợp với đời sống ở cạn? Hoạt động dạy - học: Mở bài: Hôm chúng ta sẽ tìm hiểu cấu tạo của thằn lằn thích nghi với đời sống ở cạn thế nào Hoạt động 1: Bộ xương - GV yêu cầu HS quan sát bộ xương thằn - HS quan sát hình 39.1 SGK, đọc kĩ chú thích lằn, đối chiếu với hình 39.1 SGK xác định  ghi nhớ tên các xương của thằn lằn vị trí các xương  xác định xương đầu, cột sống, xương sườn, - GV gọi HS lên trên tranh các xương đai và các xương chi - GV phân tích: xuất xương sườn cùng với xương mỏ ác  lồng ngực có tầm quan trọng lớn hô hấp ở cạn - HS so sánh bộ xương  nêu đặc điểm - GV yêu cầu HS đối chiếu bộ xương thằn sai khác lằn với bộ xương ếch  nêu rõ sai khác + Thằn lằn xuất xương sườn  tham gia bật quá trình hô hấp + Đốt sống cổ: đốt  cử động linh hoạt + Cột sống dài + Đai vai khớp với cột sống  chi trước linh  Tất các đặc điểm đó thích nghi với hoạt đời sống ở cạn Tiểu kết: Bộ xương gồm: (2) - Xương đầu - Cột sống có các xương sườn - Xương chi: xương đai, các xương chi Hoạt động 2: Các quan dinh dưỡng - GV yêu cầu HS quan sát hình 39.2 SGK, đọc chú thích, xác định vị trí các hệ quan: tuần hoàn, hô hấp, tiêu hoá, bài tiết, sinh sản - Hệ tiêu hoá thằn lằn gồm phận nào? Những điểm nào khác hệ tiêu hoá ếch? - Khả hấp thụ lại nước có ý nghĩa gì với thằn lằn sống trên cạn? - Quan sát hình 39.3 SGK, thảo luận và trả lời câu hỏi: - Hệ tuần hoàn thằn lằn có gì giống và khác ếch? - Hê hô hấp thằn lằn khác ếch điểm nào? ý nghĩa?  Tuần hoàn và hô hấp phù hợp với đời sống ở cạn - GV giải thích khái niệm thận  chốt lại các đặc điểm bài tiết - Nước tiểu đặc thằn lằn liên quan gì đến đời sống cạn? - HS tự xác định vị trí các hệ quan trên hình39.2 -1-2 HS lên các quan trên tranh - HS khác nhận xét, bổ sung a, Hệ tiêu hoá - ống tiêu hoá phân hoá rõ - Ruột già có khả hấp thụ lại nước b, Hệ tuần hoàn – hô hấp - Tuần hoàn: + Tim ngăn, tâm thất xuất vách hụt + Vòng tuần hoàn, máu đI nuôI thể ít bị pha - Hô hấp: + Phổi có nhiều vách ngăn + Sự thông khí nhờ xuất của các liên sườn c, Bài tiết - Xoang huyệt có khả hấp thụ lại nước, làm cho nước tiểu đặc, chống mất nước Tiểu kết: Hệ tiêu hóa: Ống tiêu hóa: Phân hóa rõ hơn, ruột già chứa phân đặc có khả hấp thụ lại nước Tuyến tiêu hóa: Tuyến gan, tuyến mật và tuyến tụy Hệ tuần hoàn: Có vòng tuần hoàn; Tim có ngăn ( tâm nhĩ và tâm thất; tâm thất có vách hụt); Máu nuôi thể là máu pha khả pha trộn ít Hệ hô hấp: Nhờ phổi với cấu tạo có nhiều vách ngăn và mao mạch bao quanh Có liên sườn tham gia vào hoạt động thông khí phổi Hệ bài tiết: Thận kiểu hậu thận Nước tiểu đặc Hệ sinh dục: - Con đực có quan giao phối - Thụ tinh - Trứng có vỏ dai và nhiều noãn hoàng - Con non nở đã biết tìm mồi ( Phát triển trực tiếp) Hoạt động 3: Thần kinh và giác quan GV yêu cầu HS quan sát mô hình bộ não - Bộ não: thằn lằn và xác định các bộ phận của não + phần - Bộ não thằn lằn khác ếch ở điểm nào? + Não trước và tiểu não phát triển liên quan - Trình bày đặc điểm giác quan của Thằn đến đời sống và hoạt động phức tạp lằn? - Giác quan: + Tai xuất ống tai ngoài + Mắt: Xuất mí thứ Tiểu kết: Hệ thần kinh: (3) - Trung ương thần kinh: Não và tủy sống + Bộ não: Não trước: phát triển Não Não trung gian Tiểu não: phát triển Hành tủy - Dây thần kinh: Chuỗi thần kinh và dây thần kinh Giác quan: - Mắt: Cử động linh hoạt Có mi ( có mi thứ 3)  khả nhìn xa - Tai: Có màng nhĩ ( tương tự ống tai ngoài)  nhận biệt âm trên cạn IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ Củng cố: Gọi 1-2 HS đọc ghi nhớ SGK Yêu HS làm bài tập sau: Hãy điền vào bảng sau ý nghĩa đặc điểm cấu tạo c thằn l ằn thích nghi v ới đ ời s ống cạn Đặc điểm 1- Xuất xương sườn cùng xương mỏ ác tạo thành lồng ngực 2- Ruột già có khả hấp thụ lại nước 3- Phổi có nhiều vách ngăn 4- Tâm thất xuất vách hụt 5- Xoang huyệt có khả hấp thụ nước 6- Não trước và tiểu não phát triển Dặn dò: - Học bài và trả lời câu hỏi SGK - Sưu tầm tranh ảnh các loài bò sát Ý nghĩa thích nghi V RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (4) (5)

Ngày đăng: 01/10/2021, 13:46

Xem thêm:

w