Sách giáo viên có đề xuất 2 phương án: Một là mỗi tiết dạy chỉ dạy một phần và vận dụng tính toán, hai là tiết 1 dạy luôn 2 phần còn tiết 2 vận dụng tính toán.. Theo anh chị nên chọn phư[r]
(1)PHÒNG GD TUY PHƯỚC KỲ THI GIÁO VIÊN DẠY GIÒI THCS CẤP HUYỆN - NĂM HỌC: 2006 – 2007
Đề thức
Mơn Thi: Kiến thức mơn Hóa học Thời gian làm bài: 120 phút.
Câu 1: (2đ)
Khi dạy Hóa học – 21: Tính theo cơng thức hóa học Bài dạy phân thành tiết nội dung gồm phần:
1/ Xác định phần trăm nguyên tố hợp chất
2/ Biết thành phần nguyên tố xác định CTHH hợp chất
Sách giáo viên có đề xuất phương án: Một tiết dạy dạy phần vận dụng tính tốn, hai tiết dạy ln phần cịn tiết vận dụng tính tốn Theo anh chị nên chọn phương án tóm tắt nội dung giảng theo lựa chọn Câu 2: (2đ)
Có kim loại M tạo oxit X có cơng thức M2On Y
Biết đem lượng M2On hòa tan hoàn toàn HNO3 dung dịch HCl cạn dung dịch thu lượng muối nitrat clorua kim loại M có hóa trị Ngồi khối lượng muối nitrat khan lớn khối lượng clorua khan lượng 99,38% khối lượng M2On đem hòa tan axit Phân tử khối Y 45% phân tử khối X Xác định oxit X, Y?
Câu 3: (2đ)
Oxi hóa hồn tồn 7,83g hỗn hợp bột kim loại gồm kim loại A hóa trị II kim loại B hóa trị III tạo thành 14,23g hỗn hợp oxit công thức AO B2O3 có tỉ lệ số mol 1:1 cho hỗn hợp oxit vào dung dịch kiềm dư cịn lại 4,03g chất khơng tan Xác định tên kim loại A, B biết oxit kim loại hóa trị III lưỡng tính? Câu 4: (2đ)
Khi trung hòa 100 ml dd axit H2SO4 HCl dung dịch HCl dung dịch NaOH cạn thu 13,2g muối khan Biết trung hịa 10ml dung dịch axit cần 40ml dung dịch NaOH 0,5M Tính nồng độ M axit dung dịch ban đầu?
Câu 5: (2đ)
Đốt cháy hoàn toàn 2,25g hợp chất hữu A thu 2,64g CO2; 1,35g H2O 0,336 lít N2 đktc
a Xác định cơng thức đơn giản A
b Xác định CTPT A biết 50 < A < 100
(2)