- Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ chỉ định trong phiếu học tập.. định trong phiếu.[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG (Tuần 35 - Thực từ ngày: 04/05/2015 08/05/2015) 35 Giờ Môn Tiết Nội dung Thứ Hai 04/05 Tập đọc-KC Ôn tập và kiểm tra cuối HKII Tập đọc-KC Ôn tập và kiểm tra cuối HKII Âm nhạc (Gv chuyên) Toán 171 Ôn tập giải toán Chào cờ 35 Tập trung toàn trường Thứ Ba 05/05 Chính tả Toán Anh văn Đạo đức Thể dục Thứ Tư 06/05 Tập đọc LT & câu Mỹ thuật Toán TN & XH Ôn tập và kiểm tra cuối HKII Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (Gv chuyên) 173 Luyện tập chung 69 Ôn tập và kiểm tra: Tự nhiên Thứ Năm 07/05 Chính tả Toán Anh văn Thủ công Thể dục Ôn tập và kiểm tra cuối HKII 174 Luyện tập chung (Gv chuyên) 35 Ôn tập chương & (tt) (Gv chuyên) Thứ Sáu 08/05 Tiếng Việt Kiểm tra (Đọc) Toán 175 Kiểm tra cuối HKII TN & XH 70 Ôn tập và kiểm tra: Tự nhiên Tiếng Việt Kiểm tra (Viết) Sinhhoạt TT 35 Sinh hoạt lớp tuần 35 Ôn tập và kiểm tra cuối HKII 172 Luyện tập chung (Gv chuyên) 35 Thực hành kĩ cuối HKII và cuối năm (Gv chuyên) (2) TUẦN 35 Thứ hai ngày 04 tháng 05 năm 2015 Tiết 1: Tập đọc ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (t.1) I Mục tiêu: - Biết viết thông báo ngắn buổi liên hoan văn nghệ liên đội BT2 - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung bài học, thuộc 2, đoạn (bài) thơ đã học HK II - HS khá, giỏi: Đọc tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút); viết thông báo gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn II Đồ dùng dạy - học: - Phiếu viết tên bài tập đọc III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: Hát - HS hát Kiểm tra bài cũ: Bài mới: - GTB: Ôn tập và kiểm tra - HS nhắc lại tên bài cuối HK II (t.1) HĐ 1: - Kiểm tra Tập đọc: - Kiểm tra 1/4 số HS lớp - Yêu cầu HS lên bốc - Lần lượt HS nghe gọi tên lên thăm để chọn bài đọc bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định phiếu học tập định phiếu - Nêu câu hỏi nội dung đoạn HS vừa - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc đọc - Yêu cầu HS đọc chưa đạt yêu - Những HS đọc chưa đạt yêu cầu nhà cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra tra lại lại - GV nhận xét - HS lắng nghe HĐ 2: - Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu BT HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS trao đổi trả lời câu hỏi: - Lớp trao đổi để trả lời câu hỏi + Ta cần chú ý điểm gì viết + Viết theo kiểu quảng cáo phải đầy đủ thông báo? thông tin, lời văn phải ngắn gọn, trình bày trang trí hấp dẫn - Yêu cầu HS đóng vai ngươì - HS lắng nghe tổ chức buổi liên hoan để viết thông báo (3) - Yêu cầu lớp viết thông báo và trang trí - Thực hành viết thông báo vào tờ giấy thông báo A4 trang trí cho thật đẹp - Gọi HS nối tiếp lên dán thông báo - Lần lượt lên dán thông báo lên lên bảng và đọc nội dung thông báo bảng lớp đọc lại nội dung thông báo - GV theo dõi nhận xét và đánh giá, - Lớp nhận xét bình chọn bạn viết đúng bình chọn HS viết đúng và hay và hay Củng cố: - Nhận xét đánh giá tiết học - HS lắng nghe rút kinh nghiệm Dặn dò: - Dặn HS nhà đọc lại các bài tập đọc - HS nhà đọc lại các bài tập đọc đã đã học từ đầu học kì II đến nhiều học từ đầu học kì II đến nhiều lần lần để tiết sau kiểm tra để tiết sau kiểm tra Tiết 2: Kể chuyện ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (t.2) I Mục tiêu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Tìm số từ ngữ các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật (BT2) - GD HS tự giác làm bài, yêu thích môn học II Đồ dùng dạy - học: - Phiếu viết tên các bài tập đọc đã học HK II III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: Hát - HS hát Kiểm tra bài cũ: Bài mới: - GTB: Ôn tập và kiểm tra - HS nhắc lại tên bài cuối HK II (t.2) HĐ 1: - Kiểm tra Tập đọc: - Kiểm tra 1/4 số HS lớp - Yêu cầu HS lên bốc - Lần lượt HS nghe gọi tên lên thăm để chọn bài đọc bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phiếu học tập định phiếu - Nêu câu hỏi nội dung đoạn HS vừa - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc đọc - GV nhận xét - HS lắng nghe HĐ 2: - Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu BT HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm - Chia thành các nhóm để thảo luận - Phát phiếu và bút cho các nhóm - Các nhóm thực hành làm vào tờ phiếu - Gọi đại diện các nhóm lên dán bài - Bảo vệ tổ quốc: (4) nhóm mình trên bảng lớp và đọc kết - Yêu cầu lớp làm bài tập vào - GV chốt lời giải đúng - Yêu cầu chữa bài bài tập - GV theo dõi nhận xét và đánh giá Củng cố: - Nhận xét đánh giá tiết học Dặn dò: - Dặn HS nhà đọc lại các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II đến nhiều lần để tiết sau kiểm tra Tiết 3: Tiết 4: Cùng nghĩa với tổ quốc: đất nước, non sông, nước nhà,… Cùng nghĩa với bảo vệ tổ quốc: canh gác, tuần tra, chiến đấu, giữ gìn * Sáng tạo: - Trí thức: kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sư - Hoạt động: nghiên cứu, thí nghiệ , giảng dạy * Nghệ thuật: Nhạc sĩ, nhà thơ, nhà văn, ca sĩ, - Hoạt động: ca hát, biểu diễn, quay phim, làm thơ, viết văn, - Cả lớp làm bài vào - HS chữa bài (nếu sai) - HS lắng nghe - HS lắng nghe rút kinh nghiệm - HS nhà đọc lại các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II đến nhiều lần để tiết sau kiểm tra Âm nhạc (Gv chuyên) Toán ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (tt) I Mục tiêu: - Biết giải bài toán hai phép tính và bài toán liên quan đến rút đơn vị - Biết tính giá trị biểu thức - GD HS tự giác làm bài, yêu thích môn học II Đồ dùng dạy - học: III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: Hát - HS hát Bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm HS lên bảng làm BT4 tiết trước, lớp nháp: BT4 tiết trước theo dõi bổ sung - GV nhận xét - HS lắng nghe Bài mới: -GTB: - Ôn tập giải - HS nhắc lại tên bài toán (tt) HĐ 1: - Luyện tập Bài 1: Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu BT HS nêu yêu cầu bài tập (5) - H/dẫn HS giải theo bước - Gọi HS lên bảng giải, lớp làm vào HS lên bảng giải, lớp làm vào vở Giải: Độ dài đoạn dây thứ là: 9135 : = 1305 (cm) Độ dài đoạn dây thứ hai là: 9135 - 1305 = 7830 (cm) Đáp số: 7830 cm - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá - HS lắng nghe và chữa bài (nếu sai) Bài 2: Bài 2: Đặt tính và tính - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập HS nêu yêu cầu bài tập - Gọi HS lên bảng thực hiện, lớp HS lên bảng đặt tính và tính, lớp làm làm bài vào vào Giải: Mỗi xe tải chở là: 15700 : = 3140(kg) Số muối chuyển đợt đầu là: 3140 x = 6280 (kg) Đáp số: 6280 kg - Gọi HS khác nhận xét bài bạn HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá - HS lắng nghe Bài 3: Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập HS nêu yêu cầu bài tập - Ghi tóm tắt lên bảng - Gọi HS lên bảng giải, lớp làm vào HS lên bảng giải, lớp làm vào vở Giải: Số cốc hộp là: 42 : = (cốc) Số hộp để đựng 4572 cốc là: 4572 : = 762 (hộp) Đáp số: 762 hộp - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá - HS lắng nghe và chữa bài (nếu sai) Củng cố: - GV nhận xét đánh giá tiết học - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm Dặn dò: - Dặn HS nhà học xem lại bài tập - HS lắng nghe thực và chuẩn bị bài Tiết 5: Chào cờ tuần 35 Thứ ba ngày 05 tháng 05 năm 2015 (6) Tiết 1: Chính tả: (Nghe - viết) ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (t.3) I Mục tiêu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe - viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ/ 15 phút); không mắc quá lỗi bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát - GD HS rèn chữ viết đúng nhanh, đẹp II Đồ dùng dạy - học: - Phiếu viết tên các bài tập đọc HK II III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: - Hát - HS hát Bài cũ: Bài mới: - GTB: - Ôn tập và kiểm tra - HS nhắc lại tên bài cuối HK II (t.3) HĐ 1: - Kiểm tra Tập đọc: - Kiểm tra 1/4 số HS lớp - Yêu cầu HS lên bốc thăm - Lần lượt HS nghe gọi tên lên để chọn bài đọc bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phiếu học tập định phiếu - Nêu câu hỏi nội dung đoạn HS vừa - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc đọc - GV nhận xét - HS lắng nghe HĐ 2: - Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 2: Bài 2: - GV đọc mẫu lần bài chính tả: - HS theo dõi (Nghệ nhân bát Tràng) - Y/c HS đọc lại, lớp theo dõi SGK HS đọc lại, lớp đọc thầm theo + Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát + Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát Tràng cảnh đẹp gì đã ra? Tràng các cảnh vật cánh cò, - GV đọc cho HS viết vào trái mơ, bòng, lất phất hạt mưa, - Theo dõi uốn nắn cho HS gợn nước Tây Hồ lăn tăn - GV nhắc tư ngồi viết - HS viết vào - GV kiểm tra số HS, phân tích - Dùng bút chì, đổi cho để soát các tiếng khó cho HS chữa lỗi, chữa bài - GV nhận xét đánh giá - Cả lớp lắng nghe và nhận xét Củng cố: - HS nêu lại các y/c viết chính tả HS nêu lại các y/c viết chính tả - HS lắng nghe tiếp thu - GV nhận xét đánh giá tiết học Dặn dò: - Dặn nhà học bài và xem bài Tiết 2: Toán - HS nhà học bài và xem bài (7) LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết đọc, viết các số có năm chữ số - Biết thực các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; Tính giá trị biểu thức - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Biết xem đồng hồ (chính xác đến phút) - Tính toán chính xác, nhanh nhẹn, thành thạo - GD HS yêu thích môn học, tự giác làm bài II Đồ dùng dạy - học; - Bảng phụ ghi sẵn bài tập III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: - Hát - HS hát Bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm BT4 tiết trước HS lên bảng làm BT4 tiết trước - GV nhận xét - Lớp theo dõi và nhận xét bài bạn Bài mới: - GTB: - Luyện tập chung - HS nhắc lại tên bài HĐ 1: - Luyện tập Bài 1: Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu BT HS nêu yêu cầu bài tập - Đọc số và viết số đó vào - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm HS lên bảng làm bài, lớp làm bài bài vào vào a) Số liền trước 5480 là: 5479 b) Số liền sau 10000 là: 10001 c) Số lớn các số: 63527; 63.257; 63.257; 63.752 là: 63752 - Yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra - HS đổi chéo để kiểm tra bài - GV nhận xét, đánh giá - HS lắng nghe Bài 2: Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập HS nêu yêu cầu bài tập - Gọi HS lên bảng đặt tính tính, HS lên bảng đặt tính tính, lớp làm lớp làm vào bài vào - Gọi HS khác nhận xét bài bạn HS nhận xét bạn - GV nhận xét đánh giá - HS lắng nghe Bài 3: Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu xem đồng hồ trả lời câu - HS quan sát đồng hồ trả lời: hỏi a) 10 18 phút b) 50 phút c) 34 phút - GV nhận xét đánh giá - HS lắng nghe Bài 4: Bài 4: (8) - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Ghi tóm tắt lên bảng - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào - GV nhận xét đánh giá Củng cố: - Nhận xét đánh giá tiết học Dặn dò: - Dặn nhà xem lại bài Tiết 3: Tiết 4: HS nêu yêu cầu bài tập HS lên bảng làm, lớp làm vào Giải: Giá tiền đôi dép là: 92500 : = 18500 (đ) Số tiền mua đôi dép là: 18500 x = 55500 (đ) Đáp số: 55500 đồng - HS lắng nghe và chữa bài (nếu sai) - HS lắng nghe, tiếp thu - HS lắng nghe và thực Anh văn (Gv chuyên) Đạo đức THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM I Mục tiêu: - Giúp các em hệ thống bài đạo đức đã học - Thực hành kĩ cuối học kì II và cuối năm II Đồ dùng dạy - học: III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: - Hát - HS hát Bài cũ: Bài mới: - GTB:- Thực hành kĩ cuối HKII - HS nhắc lại tên bài và cuối năm HĐ: Hướng dẫn ôn tập - Lắng nghe GV hướng dẫn - Kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu - HS kể tên các bài đạo đức đã học: năm đến giờ? Bài 1: Kính yêu Bác Hồ Bài 2: Giữ lời hứa Bài 3: Tự làm lấy việc mình Bài 4: Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em Bài 5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn + Hãy nêu điều Bác Hồ dạy thiếu nhi + HS nêu điều Bác Hồ dạy và nhi đồng? + Thế nào là giữ đúng lời hứa? + Đã hứa là phải thực + Tự làm lấy việc mình có ích lợi + Tự làm lấy việc mình giúp gì? mình mau tiến + Em đã làm gì để thể quan + HS phát biểu (9) tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em? + Vì chúng ta phải chia sẻ vui buồn cùng bạn? + Niềm vui nhân lên, nỗi buồn vơi thông cảm và chia sẻ + Tham gia việc lớp, việc trường là quyền, là bổn phận HS + Kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ + Tích cực tham gia việc lớp việc trường có lợi gì? + Ngày 27/7 hàng năm là ngày gì? Củng cố: - Nhận xét đánh giá tiết học - HS lắng nghe tiếp thu Dặn dò: - Dặn HS nhà xem lại các bài đã học - HS lắng nghe nhà thực Tiết 5: Thể dục (Gv chuyên) Thứ tư ngày 06 tháng 05 năm 2015 Tiết 1: Tập đọc ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (t.4) I Mục tiêu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nhận biết các từ ngữ thể nhân hóa, các cách nhân hóa (BT2) - Biết đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hóa - GD HS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy - học: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ đầu học kì II đến - Tranh minh họa bài thơ: Cua càng thổi xôi - tờ phiếu kẻ bảng để HS làm BT2 III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: - Hát - HS hát Bài cũ: - Kiểm tra bài tiết trước - Làm theo yêu cầu GV - Nhận xét đánh giá - HS biểu dương bạn (vỗ tay) Bài mới: - GTB: - Ôn tập và kiểm tra - HS nhắc lại tên bài cuối HK II (t.4) - Lắng nghe GV đọc mẫu HĐ 1: - Kiểm tra Tập đọc: - Kiểm tra 1/4 số HS lớp - Yêu cầu HS lên bốc - Lần lượt HS nghe gọi tên lên thăm để chọn bài đọc bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phiếu học tập định phiếu (10) - Nêu câu hỏi nội dung đoạn HS vừa đọc - GV nhận xét HĐ 2: - Hướng dẫn HS nghe viết: Bài 2: - Yêu cầu HS nêu y/c bài tập - Yêu cầu HS quan sát tranh minh họa bài thơ - Yêu cầu HS đọc thầm bài thơ + Tìm tên các vật nhắc đến bài thơ? - Yêu cầu HS làm việc cá nhân vào tờ phiếu + Những vật nhân hóa từ ngữ nào? - Yêu cầu HS làm xong, lên dán trên bảng - GV kết luận Củng cố: - Nhận xét đánh giá tiết học Dặn dò: - Dặn HS nhà xem lại bài và ôn các bài học thuộc lòng Tiết 2: - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - HS lắng nghe HS nêu yêu cầu bài tập - HS quan sát tranh minh họa các loài vật - HS đọc thầm SGK + Tên các vật: Cua Càng, Tép, Ốc, Tôm, Còng, Sam, Dã Tràng - HS làm bài vào tờ phiếu + Cua Càng: Thổi xôi, hội, cõng nồi + Cái Tép: Đỏ mắt, nhóm lửa, chép miệng + Cậu Ốc: Vặn mình, pha trà + Chú Tôm: Lật đật, chợ, dắt tay bà Còng + Bà Sam: Dựng nhà + Ông Dã Tràng: Móm mém, rụng hai răng, khen xôi dẻo - HS làm theo yêu cầu - HS lắng nghe - HS lắng nghe tiếp thu - HS lắng nghe nhà thực Luyện từ và câu: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (t.5) I Mục tiêu: - Nghe - kể lại câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng (BT2) - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung bài học, thuộc 2, đoạn (bài) thơ đã học HK II - HS khá, giỏi: đọc tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút) - GD HS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy - học: - Phiếu viết tên các bài học thuộc lòng - Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2 III Các hoạt động dạy - học: (11) Hoạt động GV Ổn định: - Hát Bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm BT1 & tiết trước - GV nhận xét Bài mới: - GTB: - Ôn tập và kiểm tra cuối HK II (t.5) HĐ 1: - Kiểm tra Tập đọc: - Kiểm tra 1/4 số HS lớp - Yêu cầu HS lên bốc thăm để chọn bài đọc - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo định phiếu học tập - Nêu câu hỏi ND đoạn HS vừa đọc - GV nhận xét HĐ 2: - Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp theo dõi tranh minh họa - Kể mẫu câu chuyện vui lần + Chú lính cấp ngựa làm gì? + Chú sử dụng ngựa nào? Hoạt động HS - HS hát HS lên bảng làm BT1 & tiết trước - HS lắng nghe - HS nhắc lại tên bài - Lần lượt HS nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phiếu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - HS lắng nghe Bài 2: HS nêu yêu cầu BT - HS đọc thầm và quan sát tranh minh họa - HS lắng nghe kể chuyện + Để làm công việc khẩn cấp + Dẫn ngựa đường không cưỡi mà đánh ngựa chạy cắm cổ chạy theo + Vì chú cho chạy nhanh + Vì chú cho ngựa có cẳng cưỡi ngựa? thêm cẳng mình là cẳng chạy nhanh - Gọi HS khá kể mẫu lại câu chuyện HS khá kể lại câu chuyện lần - Gọi HS giỏi kể lại HS giỏi kể lại - Yêu cầu cặp HS nhìn bảng gợi ý - Yêu cầu cặp nhìn bảng gợi ý thi kể thi kể lại nội dung câu chuyện lại câu chuyện - GV nhận xét bình chọn HS kể hay - HS cùng GV nhận xét bình chọn HS kể hay Củng cố: - GV nhận xét đánh giá tiết học - HS lắng nghe, tiếp thu Dặn dò: - Dặn nhà xem lại bài, chuẩn bị tiết - HS lắng nghe và thực ôn thứ Tiết 3: Tiết 4: Mỹ thuật (Gv chuyên) Toán (12) LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết tìm số liền trước số; số lớn (số bé nhất) nhóm số - Biết thực các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán hai phép tính - Đọc và biết phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản - GD HS yêu thích môn toán, tự giác làm bài II Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ ghi sẵn BT3 III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: - Hát - HS hát Bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm BT4 tiết trước HS lên bảng làm BT4 tiết trước - GV nhận xét - Cả lớp theo dõi nhận xét Bài mới: GTB: - Luyện tập chung - HS nhắc lại tên bài HĐ 1: - Luyện tập Bài 1: Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập HS nêu yêu cầu bài - Yêu cầu HS đọc và nêu số liền trước số đó - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp bài HS lên bảng làm bài, lớp bài vào vào vở a) Số liền trước số 8270 là: 8269 b) Số liền trước số 10000 là: 9999 - Y/c HS đổi chéo để kiểm tra - HS đổi chéo để kiểm tra - GV nhận xét đánh giá - HS lắng nghe Bài 2: Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập HS nêu yêu cầu bài - Gọi HS lên bảng đặt tính tính, HS lên bảng đặt tính tính, lớp lớp bài vào làm vào - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá - HS lắng nghe Bài 3: Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập HS nêu yêu cầu bài tập - Ghi tóm tắt lên bảng - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp bài HS lên bảng làm, lớp làm vào vào Giải: Số bút chì đã bán là: 840 : = 105 (cái) Số bút chì cửa hàng còn lại là: 840 - 105 = 735 (cái) Đáp số: 735 bút chì (13) - GV nhận xét đánh giá Củng cố: - Nhận xét đánh giá tiết học Dặn dò: - Dặn nhà học và xem lại bài tập Tiết 5: - HS lắng nghe, chữa sai (nếu có) - HS lắng nghe, tiếp thu - HS lắng nghe và thực Tự nhiên & xã hội: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II I Mục tiêu: - Khắc sâu kiến thức đã học chủ đề tự nhiên - Kể tên số cây, vật địa phương - Nhận biết nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị - Kể Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa - GD HS biết bảo vệ môi trường sống II Đồ dùng dạy - học: - Tranh ảnh phong cảnh thiên nhiên, sông núi, cây cối, ao hồ III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: - Hát - HS hát Bài cũ: - Gọi HS trả lời câu hỏi bài: Bề mặt HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu lục địa GV, lớp theo dõi - Nhận xét đánh giá - HS lắng nghe Bài mới: - GTB: - Ôn tập cuối HK II - HS nhắc lại tên bài HĐ1: - Quan sát - H/dẫn HS quan sát tranh ảnh thiên - HS quan sát hình ảnh thiên nhiên nhiên cây cối, vật, quê đồng ruộng, đồi cây, sông nước, hương biển HĐ2: - Vẽ tranh theo nhóm - Yêu cầu HS nêu gì quan sát - Các nhóm quan sát mô tả và vẽ lại từ thực tế qua tranh ảnh phong cảnh quê hương, thiên nhiên - Yêu cầu vẽ tranh và tô màu theo gợi ý - Tô màu vào tranh theo mảng đồng bằng, núi, biển … HĐ 3: - Làm việc lớp - Y/c HS kẻ vào bảng SGK t.113 - Làm việc cá nhân - Yêu cầu HS tự làm bài - Bằng vốn hiểu biết HS tự hoàn thành bài tập bảng vừa kẻ - Yêu cầu đổi để kiểm tra chéo - HS đổi chéo kiểm tra bài - Gọi số HS trình bày trước lớp - Lần lượt số HS trình bày trước lớp - GV nhận xét đánh giá bổ sung - HS khác lắng nghe nhận xét ý kiến bạn Củng cố: - Gọi HS nhắc lại nội dung bài học HS nêu lại nội dung bài học (14) - Nhận xét đánh giá tiết học Dặn dò: - Dặn HS nhà ôn bài và chuẩn bị tiết sau kiểm tra HK - HS lắng nghe tiếp thu - HS lắng nghe và thực Thứ năm ngày 07 tháng 05 năm 2015 Tiết 1: Chính tả (nghe - viết) ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (t.6) I Mục tiêu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe - viết đúng, trình bày sẽ, đúng quy định bài Sao Mai (BT2) - GD HS có ý thức rèn chữ, giữ II Đồ dùng dạy - học: - 14 Phiếu viết tên bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ đầu HK II đến III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: - Hát - HS hát Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi tiết HS lên bảng trả lời theo yêu cầu trước theo yêu cầu GV GV - GV nhận xét - HS lắng nghe Bài mới: - GTB: - Ôn tập và kiểm tra - HS nhắc lại tên bài cuối HK II (t.6) HĐ 1: - Kiểm tra Tập đọc: - Kiểm tra 1/4 số HS lớp - Yêu cầu HS lên bốc thăm - Lần lượt HS nghe gọi tên lên để chọn bài đọc bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phiếu học tập định phiếu - Nêu câu hỏi ND đoạn HS vừa đọc - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - GV nhận xét - HS lắng nghe HĐ 2: - Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 2: a) Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc diễn cảm bài Sao Mai - HS lắng nghe - GV giảng: Sao Mai là Kim, có màu - HS lắng nghe sáng xanh, thường thấy vào lúc sáng sớm nên còn gọi là Mai Vẫn thấy này vào chiều tối người ta gọi là Hôm - Y/c HS đọc lại bài, lớp đọc thầm và HS đọc lại đoạn viết TLCH (15) + Ngôi nhà Mai nhà thơ chăm + Khi bé ngủ dậy thì thấy Mai đã nào? mọc; gà gáy canh tư, mẹ xay lúa; nhóm qua cửa sổ; mặt trời dậy; bạn bè chơi đã hết, làm bài mãi miết - Y/c HS đọc và viết lại các từ khó vào - HS viết các từ khó nháp nháp - GV nhắc nhở HS cách trình bày bài thơ - HS theo dõi chữ b) Viết chính tả: - GV đọc cho HS viết vào - HS nghe và viết bài vào - Theo dõi uốn nắn cho HS - GV nhắc tư ngồi viết c) Chữa bài: - GV kiểm tra số HS, phân tích - Dùng bút chì, đổi cho để các tiếng khó cho HS chữa soát lỗi, chữa bài - GV nhận xét đánh giá - HS lắng nghe Củng cố: - Nhận xét đánh giá tiết học - HS lắng nghe tiếp thu Dặn dò: - Dặn nhà ôn bài để chuẩn bị kiểm tra - HS lắng nghe và thực HK II Tiết 2: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết tìm số liền sau số; biết so sánh các số; biết xếp nhóm số; biết cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến chữ số - Biết các tháng có 31 ngày - Biết giải bài toán có nội dung hình học hai phép tính - GD HS tính toán chính xác, nhanh nhẹn II Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ ghi sẵn BT3 III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: - Hát - HS hát Bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm BT2, tiết HS lên bảng làm BT2, tiết trước trước - Cả lớp theo dõi nhận xét - GV nhận xét - HS lắng nghe Bài mới: GTB: - Luyện tập chung - HS nhắc lại tên bài HĐ 1: - Luyện tập Bài 1: Bài 1: - Quan sát đếm ô vuông và trả lời - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập HS nêu yêu cầu bài (16) - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm bài vào a) Viết số liền trước và liền sau b) Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - Y/c HS đổi chéo để kiểm tra - GV nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Gọi HS lên bảng làm đặt tính và tính, lớp làm bài vào - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp bài vào - GV nhận xét đánh giá Bài 4: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Ghi tóm tắt lên bảng - Gọi HS lên bảng giải, lớp làm vào HS lên bảng làm, lớp làm bài vào a) Số liền trước số 92458 là: 92457 Số liền sau số 92458 là: 92459 69134; 69314; 78507; 83507 b) Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn - HS khác nhận xét bài bạn - HS đổi chéo để kiểm tra - HS lắng nghe Bài 2: HS nêu yêu cầu bài HS lên bảng đặt tính và tính, lớp làm bài vào - HS khác nhận xét bài bạn - HS lắng nghe Bài 3: HS nêu yêu cầu bài tập HS lên bảng làm, lớp làm vào - Các tháng có 31 ngày là: Một, Ba, Năm, Bảy, Tám, Mười, Mười hai - HS lắng nghe, chữa sai (nếu có) Bài 4: HS nêu yêu cầu bài tập HS lên bảng giải, lớp làm vào Giải: Chiều dài hình chữ nhật là: x = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 18 x = 162 (cm2) Đáp số: 162cm2 HS khác nhận xét bài bạn - HS lắng nghe, chữa sai (nếu có) - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Củng cố: - Nhận xét đánh giá tiết học - HS lắng nghe, tiếp thu Dặn dò: - Dặn nhà ôn bài, chuẩn bị thi HK II - HS lắng nghe và thực Tiết 3: Tiết 4: Anh văn (Gv chuyên) Thủ công ÔN TẬP CHƯƠNG III VÀ IV (tt) I Mục tiêu: - Ôn lại các kĩ gấp cắt các đồ vật, đồ chơi đã học - Biết làm các sản phẩm đẹp và đạt yêu cầu (17) - GD HS yêu thích các sản phẩm đồ chơi II Đồ dùng dạy - học: - Các đồ dùng đã sử dụng các tiết học trước chương III và IV III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: - Hát - HS hát Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra sản phẩm và dụng cụ học - Các tổ trưởng báo cáo dụng cụ học tập HS tập tổ viên - GV nhận xét đánh giá - HS lắng nghe Bài mới: - GTB: - Ôn tập chương III - IV - HS nhắc lại tên bài HĐ 1: - Hướng dẫn thao tác kĩ thuật - Yêu cầu HS nêu lại các thao tác HS nêu lại trình tự các bước gấp cắt, gấp các đồ chơi đã học đồng hồ để bàn - Gọi HS nêu lại bài đã Chương 2: học chương III và chương IV - Đan nong mốt - Đan nong đôi Chương 3: - Gấp cắt dán lọ hoa gắn tường - Gấp cắt dán Đồng hồ để bàn - Gấp cắt dán quạt tròn - Lưu ý HS nêu tên bài học cần nêu lại - Lớp thực và nhớ các điều mà các thao tác gấp, cắt, dán để tạo GV đã lưu ý để nắm yêu cầu sản phẩm kiến thức kĩ sản phẩm đã học HĐ 2: - Học sinh thực hành - Yêu cầu các nhóm tiến hành gấp và - Các nhóm thực hành cắt giấy trang trí theo sản phẩm đã học gấp các đồ vật theo yêu cầu bìa theo các bước để tạo các phận sản phẩm theo hướng dẫn GV - Đến nhóm quan sát và giúp đỡ HS còn lúng túng HĐ 3: - Đánh giá sản phẩm - Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm - Các nhóm tổ chức trưng bày sản nhóm lên bàn phẩm - GV đánh giá sản phẩm thực hành - HS lắng nghe HS theo hai mức độ: + Hoàn thành: (A) + Hoàn thành tốt (A+): - Thực đúng qui trình kỹ thuật, cân đối, đúng kích thước - Dán phẳng, đẹp Những sản phẩm (18) đẹp trình bày có trang trí và sáng tạo + Chưa hoàn thành: (B) Củng cố: - Nhận xét và đánh giá tiết học Dặn dò: - Tổng kết năm học Tiết 5: - HS lắng nghe, tiếp thu - HS lắng nghe Thể dục (Gv chuyên) Thứ sáu ngày 08 tháng 05 năm 2015 Tiết 1: Tập làm văn KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HKII (Đọc) (Kiểm tra theo đề nhà trường) Tiết 2: Toán KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HKII (Kiểm tra theo đề nhà trường) Tiết 3: Tự nhiên xã hội: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HKII (Kiểm tra theo đề nhà trường) Tiết 4: Tập viết KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HKII (Viết) (Kiểm tra theo đề nhà trường) Tiết 5: Sinh hoạt tuần 35 SINH HOẠT TẬP THỂ (19)