Tu tuong Ho Chi Minh

24 6 0
Tu tuong Ho Chi Minh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Từ những đánh giá về thực trạng cán bộ và công tác cán bộ tại Chi nhánh NHPT Quảng Trị, có thể thấy rằng, mỗi cán bộ phải có sức khỏe tốt thì cái tâm, cái tài mới có điều kiện được thể h[r]

(1)

MỞ ĐẦU

(2)(3)

CHƯƠNG 1: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁN BỘ VÀ CÔNG TÁC CÁN BỘ

1.1 Quan điểm Hồ Chí Minh vị trí, vai trị cán bộ

Hồ Chí Minh người tham gia thành lập Đảng Cộng sản (ĐCS) Pháp năm 1920; người sáng lập ĐCS Việt Nam đầu năm 1930; cán Ban Phương Đông Quốc tế Cộng sản Hồ Chí Minh lãnh tụ ĐCS Việt Nam suốt đời chăm lo lãnh đạo, rèn luyện Đảng, đồng thời chiến sĩ kiên cường phong trào cộng sản công nhân quốc tế

Trong hoạt động cách mạng, Hồ Chí Minh ln ln trọng đến việc xây dựng đội ngũ cán để có đủ sức mạnh hồn thành nghiệp vẻ vang Đảng Tư tưởng Hồ Chí Minh cán có ý nghĩa to lớn nghiệp cách mạng Việt Nam

1.1.1 Về vị trí cán

Hồ Chí Minh cho rằng, cán dây chuyền máy Đảng, Nhà nước, đoàn thể nhân dân, “là người đem sách Đảng, của Chính phủ giải thích cho dân chúng hiểu rõ thi hành Đồng thời đem tình hình dân chúng báo cáo cho Đảng, cho Chính phủ hiểu rõ, để đặt chính sách cho đúng”[ 2, tr 269] Như vậy, cán có vị trí chủ thể nghiệp cách mạng nước ta Đảng lãnh đạo Vị trí lãnh đạo, vị trí chủ thể cán Đảng, Nhà nước, đồn thể phân cơng, quyền lực cán nhiệm vụ người cán nhân dân giao cho

1.1.2 Về vai trò cán

(4)

hội, có vị trí vừa tiên phong vừa trung tâm xã hội có vai trị quan trọng hệ thống trị nước ta

Luận điểm khái quát Hồ Chí Minh vị trí, vai trị cán là: cán vừa người lãnh đạo, vừa người đầy tớ thật trung thành, trâu ngựa nhân dân

1.2 Sự cần thiết quan điểm Hồ Chí Minh cơng tác cán bộ

1.2.1 Sự cần thiết công tác cán thực tiễn cách mạng

Trong trình xây dựng Đảng, cơng tác cán cơng tác chiếm vị trí quan trọng hàng đầu, có vai trị định thành cơng tới tồn công tác xây dựng lực lượng cách mạng Đảng Khi nào, nơi làm tốt công tác cán đó, nơi cách mạng có nhiều thuận lợi giành thắng lợi, ngược lại Với quan điểm đó, đời mình, Hồ Chí Minh ln ln trọng đến cơng tác cán bộ, từ đánh giá, lựa chọn, huấn luyện, thử thách, rèn luyện, sử dụng, đãi ngộ Sau năm 1920, trở thành người cộng sản, tìm thấy đường cứu nước đắn, Hồ Chí Minh tích cực chuẩn bị trị, tư tưởng tổ chức cho đời ĐCS Việt Nam Một nhiệm vụ quan trọng Hồ Chí Minh tìm kiếm niên Việt Nam yêu nước, đào tạo, bồi dưỡng, huấn luyện họ tổ chức Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên; gửi người ưu tú có nhiều triển vọng tốt vào đạo trường Trung Quốc Quốc tế Cộng sản Từ thành lập ĐCS Việt Nam đầu năm 1930 trở đi, Hồ Chí Minh ln ln ý huấn luyện xây dựng lực lượng cán Chính vậy, Đảng lãnh đạo thành công Cách mạng Tháng Tám năm 1945, lãnh đạo thắng lợi hai kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ, xây dựng CNXH miền Bắc

(5)

Vận dụng tư tưởng Người công tác cán cần ý tới nội dung chủ yếu sau:

- Hiểu đánh giá cán để lựa chọn sử dụng cán Đây yêu cầu xuất phát để tiến hành mặt khác công tác cán Nếu không đánh giá cán tình hình cơng tác cán khơng thể đề sách cán cách đắn Hồ Chí Minh cho rằng, lần xem xét lại cán bộ, mặt tìm thấy nhân tài mới, mặt khác người yếu bị lòi Hiểu đánh giá cán tình hình cơng tác cán phải có yêu cầu riêng Đồng thời, hiểu đánh giá cán phải có có chuẩn mực phù hợp với thời kỳ, địa phương, lĩnh vực, đánh giá cách hồn tồn cơng minh, khách quan Yêu cầu mặt cho thấy đem thước đo chất lượng cán vùng thành thị để đo chất lượng cán vùng dân tộc thiểu số, vùng sâu, vùng xa; đem thước đo chất lượng cán lĩnh vực vào đo chất lượng cán lĩnh vực khác

Người làm công tác cán đánh giá, xem xét cán phải “tự biết mình”, tức biết “sự phải trái mình”, sửa chữa khuyết điểm mình, để “mình khuyết điểm cách xem xét cán đúng”, không phạm bệnh: Tự cao tự đại; Ưa người ta nịnh mình; Do lịng yêu, ghét mà người; Đem khuôn khổ định, chật hẹp mà lắp vào tất người khác Hồ Chí Minh cho rằng, phạm bốn bệnh người làm công tác cán mắt mang kính có màu, khơng thấu rõ mặt thật trơng

(6)

giới, biến hố, tư tưởng người vậy, xem xét cán phải tồn diện, xem xét q trình cơng tác người cán Có người trước có sai lầm sửa chữa được, có người khơng có sai lầm sau lại mắc sai lầm, có người trước theo cách mạng lại phản cách mạng, ngược lại có người trước khơng theo cách mạng lại tham gia cách mạng… nghĩa khứ, tại, tương lai người khơng phải ln ln giống Do đó, xem xét cán phải xem xét lịch sử họ, tồn cơng việc họ

Hồ Chí Minh nêu lên quan điểm:

Ai mà hay khoe công việc, hay a dua, tìm việc nhỏ mà làm, trước mặt theo mệnh lệnh, sau lưng trái mệnh lệnh, hay cơng kích người khác, hay tự tâng bốc mình, người thế, họ làm việc, cán tốt Ai cắm đầu làm việc, khơng ham khoe khoang, ăn nói thẳng, khơng che giấu khuyết điểm mình, khơng ham việc dễ, tránh việc khó, kiên làm theo mệnh lệnh Đảng, vơ luận hồn cảnh nào, lịng họ khơng thay đổi, người thế, dù công tác chút cán tốt Người đời, có chỗ tốt chỗ xấu Ta phải khéo nâng cao chỗ tốt, khéo sửa chữa chỗ xấu cho họ [2, tr 278]

(7)

Hồ Chí Minh phê bình nghiêm khắc tệ “kéo bè kéo cánh” công tác cán Tệ phát sinh từ bệnh bè phái, hợp với thì dù người xấu cho tốt, việc dở cho hay, che đậy cho nhau, ủng hộ lẫn nhau; không hợp với người tốt cho người xấu, việc hay cho dở, tìm cách dèm pha, nói xấu, tìm cách dìm người xuống Khuyết điểm này, Hồ Chí Minh ra, tai hại, làm Đảng bớt nhân tài khơng thực hành đầy đủ sách mình, làm hại thống nhất, làm thân ái, đồn kết đồng chí, gây mối nghi ngờ…

Hồ Chí Minh nêu quan điểm tồn diện xem xét để đề bạt, bổ nhiệm cán bộ: Khi cất nhắc cán bộ, cần phải xét rõ người có gần gụi quần chúng, có quần chúng tin cậy mến phục không Lại phải xem người xứng với việc Nếu người có tài mà dùng không tài họ, không việc Nếu cất nhắc không cẩn thận, không khỏi đem người bơ lơ ba la, nói mà khơng biết làm, vào địa vị lãnh đạo, có hại

Hồ Chí Minh phê phán bệnh sau đây: Ham dùng người bà con, anh em quen biết, bầu bạn, cho họ tốt người bên ngoài; Ham dùng kẻ khéo nịnh hót mà chán ghét người trực; Ham dùng người tính tình hợp với mà tránh người tính tình khơng hợp với

Hồ Chí Minh đưa quan điểm dùng cán với nội dung:

- Phải có độ lượng vĩ đại có thái độ tinh thần chí cơng vơ tư cán bộ, khơng có thành kiến, khiến cán khơng bị bỏ rơi

(8)

- Phải có tính chịu khó dạy bảo nâng đỡ cán kém, giúp cho họ tiến

- Phải sáng suốt khỏi bị bọn vu vơ bao vây mà cách xa cán tốt - Phải có thái độ vui vẻ, thân mật, cán vui lịng gần gụi - Phải chống chủ nghĩa biệt phái, cục bộ, địa phương, hẹp hịi Hồ Chí Minh hay nhấn mạnh đến việc chống cánh hẩu, họ hàng, thân quen cơng tác cán nói chung sách cán nói riêng Người phê bình cách nghiêm khắc việc ưa kẻ nịnh người làm cơng tác cán bộ, tìm cách lợi dụng chức quyền để đưa anh em, họ hàng, bạn bè thân quen vào chức chức Hồ Chí Minh rõ tác hại bệnh hẹp hòi, bệnh địa phương cục Theo Người, bệnh chủ nghĩa địa phương, chủ nghĩa vị, chủ nghĩa cá nhân, khuynh hướng tham danh vọng, tham địa vị, dìm người giỏi, v.v bệnh hẹp hòi mà

Trong vấn đề này, Hồ Chí Minh đề cập việc kết hợp cán chỗ với cán cấp điều Người phê bình hẹp hịi mà cán cấp phái đến cán địa phương khơng đồn kết chặt chẽ Hồ Chí Minh cho rằng, phải chữa cho “tiệt nọc” bệnh hẹp hòi, khắc phục kèn cựa, đoàn kết cán điều cán chỗ Người viết:

Phải biết rằng: có hai hạng cán đồn kết chặt chẽ có cán địa phương ngày thêm nhiều, tảng Đảng phát triển vững vàng Cán phái đến, trình độ thường cao hơn, kinh nghiệm nhiều Nhưng cán địa phương lại biết rõ nhân dân, quen thuộc công việc Hai hạng cán phải giúp đỡ nhau, bồi đắp nhau, cơng việc chạy [2, tr 236]

(9)

động cán nơi khác Chúng ta thấy rằng, thực quan điểm coi Đảng ta thể sống, đội ngũ cán đội ngũ thống nhất, cán cần phải bố trí cơng tác địa bàn miễn người cán có đủ đức tài, có tính đến đặc điểm, u cầu vùng, lĩnh vực

Vấn đề giải mối quan hệ cán cán cũ Hồ Chí Minh đề cập khơng công tác xây dựng đội ngũ cán Đảng Hồ Chí Minh rõ tính tất yếu, tự nhiên, hợp quy luật vấn đề này, cho rằng: “Số cán cũ có ít, khơng đủ cho Đảng dùng Đồng thời, theo luật tự nhiên, già phải yếu, yếu phải chết Nếu khơng có cán thế vào, gánh vác cơng việc Đảng” [2, tr 237] Hồ Chí Minh phân tích rằng, cán “vì cơng tác chưa lâu, kinh nghiệm cịn ít, có nhiều khuyết điểm Nhưng họ lại có ưu điểm cán cũ: họ nhanh nhẹn hơn, thường giàu sáng kiến hơn” [2, tr 237] Do đó, Hồ Chí Minh rõ:

Cán cũ phải hoan nghênh, dạy bảo, dìu dắt, yêu mến cán mới…Hai bên phải tôn trọng nhau, giúp đỡ nhau, học lẫn nhau, đoàn kết chặt chẽ với nhau…Cán cũ thường giữ địa vị lãnh đạo Vì vâỵ, từ nay, quan hệ hai hạng cán khơng ổn thoả, cán cũ phải chịu trách nhiệm nhiều Như mớichữa khỏi bệnh hẹp hòi [2, tr 237]

(10)

điểm quý trọng cán cho rằng: “Đảng phải nuôi dạy cán bộ, người làm vườn vun trồng cối quý báu Phải trọng nhân tài, trọng cán bộ, trọng người có ích cho cơng việc chung chúng ta” [2, tr 273]

- Đào tạo, bồi dưỡng cán Trong công tác cán bộ, phải ý việc đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, mà Hồ Chí Minh cho rằng, cơng việc gốc Đảng đặt mối quan hệ với nội dung vai trị cán Cơng tác đào tạo, bồi dưỡng cán công việc quan trọng, phải tiến hành thường xuyên Ở đây, có điểm đáng ý mà Hồ Chí Minh nêu:

- Học phải thiết thực, “lấy tự học làm cốt Do thảo luận đạo giúp vào” [2, tr 273]

- Học phải đôi với hành, lý luận phải gắn với thực tế - Sắp xếp thời gian học phải hợp lý

- Tuyệt đối chống bệnh chủ quan, hẹp hòi, ba hoa

- Các tài liệu huấn luyện phải quan lãnh đạo xét kỹ - Những học tập tính làm việc

- Khi cất nhắc cán bộ, phải xem kết học tập kết công tác khác mà định

- Phải lựa chọn cẩn thận nhân viên phụ trách việc đào tạo, bồi dưỡng cán

- Những người lãnh đạo phải tham gia giảng dạy lớp đào tạo, bồi dưỡng cán Đảng

- Đầu tư cho công tác đào tạo, bồi dưỡng cán phải có kinh phí tương xứng với yêu cầu, “không nên bủn xỉn khoản chi tiêu việc huấn luyện” [2, tr 273]

(11)

mới chỉnh đốn Đảng tất thời kỳ hoạt động Đảng, đặc biệt thời kỳ cách mạng nay, thời kỳ Đảng tiếp tục cầm quyền lãnh đạo nghiệp phát triển đất nước mục tiêu chủ nghĩa xã hội

1.3 Yêu cầu cán cách mạng

Yêu cầu tư cách Có ba nội dung chủ yếu sau có tính bao qt tồn mặt mà Hồ Chí Minh thường nêu:

Một là: Cán phải suốt đời phấn đấu hy sinh cho lý tưởng Đảng Hai là: Người cán phải đặt quyền lợi Đảng, Tổ quốc lên hết lên trước hết,

Ngồi lợi ích dân tộc, Tổ quốc, Đảng khơng có lợi ích khác Cho nên Đảng phải sức tổ chức nhân dân, lãnh đạo nhân dân để giải phóng nhân dân để nâng cao sinh hoạt, văn hố, trị nhân dân Vì tồn dân giải phóng, tức Đảng giải phóng [2, tr 250]

Hồ Chí Minh đề nguyên tắc: “Lợi ích cá nhân định phải phục tùng lợi ích Đảng Lợi ích phận định phải phục tùng lợi ích tồn thể Lợi ích tạm thời định phải phục tùng lợi ích lâu dài” [2, tr 250]

Trong việc chống chủ nghĩa cá nhân, Hồ Chí Minh coi trọng lợi ích cá nhân, miễn lợi ích cá nhân cán phù hợp với lợi ích Đảng, cách mạng Trong sống, nhiều lợi ích cá nhân phù hợp với lợi ích Đảng, có lúc khơng, Hồ Chí Minh khẳng định:

Nếu gặp lợi ích chung Đảng mâu thuẫn với lợi ích riêng cá nhân, phải kiên hy sinh lợi ích cá nhân cho lợi ích Đảng Khi cần đến tính mệnh phải vui lịng hy sinh cho Đảng [2, tr 251];

(12)

phải đặt lợi ích Đảng lên hết, lên trước hết…Vơ luận lúc nào, vơ luận việc gì, đảng viên cán phải đặt lợi ích Đảng trước, lợi ích cá nhân lại sau Đó nguyên tắc cao Đảng Đó “tính Đảng” [2, tr 251]

Ba là: Người cán phải có đời tư sáng, phải gương sáng sống Điểm bật Hồ Chí Minh so với nhiều danh nhân khác nước giới toàn đời Người gương sáng đạo đức Sức mạnh đạo đức lan toả, thẩm thấu suốt chiều dài lịch sử dân tộc, trở thành giá trị cốt lõi, vĩnh văn hoá hệ dân tộc đất nước Việt Nam Nếu cán khơng có đời tư sáng khơng thuyết phục, vận động nhân dân phong trào cách mạng Người cán bộ, ngồi việc phải hồn thành tốt cơng việc chung Đảng phân công, lại phải cịn thành viên tốt gia đình, người công dân tốt, kiểu mẫu khu dân cư xã hội, sống sống chan hoà, gần gũi với người chung quanh làng, phum, sóc, thơn xóm…

(13)

làm cho Tổ quốc giàu mạnh, đồng bào sung sướng” [2, tr 249] Trung thành trước hết đòi hỏi cán phải hoàn thành tốt, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao, kể thời kỳ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân kể thời bình, xây dựng đất nước; gặp thắng lợi khơng kiêu căng, chủ quan, tự mãn; gặp khó khăn, gian khổ, trở ngại khơng hoang mang, dao động; “vơ luận hồn cảnh nào, lịng họ khơng thay đổi” [2, tr 278]; phải ln ln có ý thức hành động bảo vệ Đảng, bảo vệ Tổ quốc Trung thành với cách mạng phải hết lòng, phục vụ cách mạng, phục vụ nhân dân, việc có lợi cho dân, dù nhỏ, gắng sức làm, việc có hại cho dân, dù nhỏ, tránh

Đồng thời, lực, cán phải có lực lãnh đạo, tổ chức thực đường lối, chủ trương, sách Đảng, Nhà nước đoàn thể nhân dân Muốn thế, phải “chuyên” Đường lối, chủ trương, sách Đảng Nhà nước, định đoàn thể biến thành thực sống, yêu cầu việc đường lối, chủ trương, sách, định phải đắn, cịn có việc phải tổ chức lãnh đạo tồn Đảng, tồn dân sức thực thắng lợi Không đường lối, chủ trương, sách Đảng Nhà nước, định đoàn thể nhân dân nằm giấy

(14)

Cán phải ln ln học tập để nâng cao trình độ mặt Học suốt đời, học chán, dạy mỏi (Nho giáo); học, học học (V.I.Lênin)… điều mà Hồ Chí Minh ý vận dụng vào sống thân giáo dục, rèn luyện cho cán bộ, đảng viên Hồ Chí Minh quan niệm: dân tộc dốt dân tộc yếu Hồ Chí Minh cho rằng, ngày lãnh đạo chung chung nữa, rằng, có lịng nhiệt tình khơng thơi chưa đủ, mà cịn phải có tri thức Hồ Chí Minh suốt đời chăm học tập, già rồi, cuối đời học; học nhà trường, học sống, quan niệm Hồ Chí Minh học khơng phải để có cấp, để thăng chức

Cán phải có phong cách tốt Theo Hồ Chí Minh, muốn có phong cách cơng tác tốt, phải phịng chống tác phong chủ quan, tác phong quan liêu, đại khái, ham chuộng hình thức, phô trương cho oai, làm đại khái, qua loa Phải sâu sát, tỷ mỉ; nắm việc lớn, phải giải bắt dầu từ việc bản, không cận thị (tức nhìn gần mà khơng nhìn xa trơng rộng được), có đầu óc quan sát; phải chân đi, miệng nói, tay làm, khơng đầy túi quần thông cáo, đầy túi áo công văn cơng việc khơng chạy

Hồ Chí Minh nêu lên vấn đề lý luận quy luật Đảng thường xuyên tự đổi mới, tự chỉnh đốn thân Điều điều tất yếu mà Hồ Chí Minh nêu: Đảng ta khơng phải trời sa xuống Nó xã hội mà ra, đó, Đảng phải thường xuyên phải tự đổi mới, tự chỉnh đốn, quy luật phát triển Đảng Mác – Lênin, Đảng chiến đấu cờ chủ nghĩa cộng sản, xã hội tốt đẹp, nghiệp cao giải phóng người

(15)(16)

CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ TẠI CHI NHÁNH NGÂN HÀNG PHÁT TRIỂN QUẢNG

TRỊ 2.1 Về đội ngũ cán bộ

Chi nhánh Ngân hàng Phát triển (NHPT) Quảng Trị đơn vị trực thuộc NHPT Việt Nam thành lập theo Quyết định số 03/QĐ-NHPT ngày 01/7/2006 Tổng Giám đốc NHPT Việt Nam; có chức thực nhiệm vụ tín dụng đầu tư tín dụng xuất Nhà nước địa bàn tỉnh Quảng Trị Địa trụ sở Chi nhánh NHPT Quảng Trị đóng số 184 đường Trần Hưng Đạo, phường 3, TP Đông Hà, tỉnh Quảng Trị Đến nay, số lượng cán viên chức (CBVC) hợp đồng lao động tổng số 34 người, có 30 cán biên chế 04 hợp đồng khoán gọn Số lượng cán biên chế có trình độ đại học đại học 28/31 người, đạt tỷ lệ 90,32% Số cán biên chế bố trí phịng nghiệp vụ gồm Phịng Hành - Quản lý nhân (5 cán bộ), Phịng Tín dụng (10 cán bộ), Phịng Tài kế tốn (8 cán bộ), Phịng Tổng hợp (4 cán bộ), Phòng Kiểm tra nội (2 cán bộ) Ban lãnh đạo Chi nhánh gồm 01 giám đốc, 01 Phó Giám đốc

2.2 Về thực trạng cơng tác cán qua thực cơng tác trị, chuyên môn

2.2.1 Những ưu điểm

(17)

đồng/năm, cho vay tín dụng hỗ trợ xuất bình quân hàng năm đạt 50 tỷ đồng Từ đó, góp phần vào chuyển dịch cấu kinh tế tỉnh nhà, phát triển kinh tế, nâng cao đời sống nhân dân, tạo công ăn việc làm cho nhiều ngân người dân toàn tỉnh Một số dự án trọng điểm tỉnh Chi nhánh cho vay vốn Nhà máy gỗ ván MDF-VRG Quảng Trị; Nhà máy chế biến tinh bột sắn Hướng Hóa, Hải Lăng, Thủy lợi, thủy điện Quảng Trị; Trồng rừng kinh tế Công ty TNHH thành viên Lâm nghiệp Bến Hải; Nhà máy thủy điện Đakrong 2, 3, Chi nhánh Ủy ban Nhân dân tỉnh Quảng Trị đánh giá cao tặng cờ thi đua hàng năm, ngồi cịn Ngân hàng Phát triển Việt Nam tặng khen công tác chuyên môn

Đạt thành tựu đó, phần quan trọng nhờ lãnh đạo Chi nhánh làm tốt công tác cán từ khâu đào tạo đến khâu sử dụng Cụ thể:

Các cán Chi nhánh bố trí vào vị trí cơng tác phù hợp với sở trường để phát huy tối đa lực Căn vào quy định NHPT Việt Nam để luân chuyển cán năm lần qua vị trí đảm bảo phát huy lực không bị “sức ỳ” đảm nhiệm lâu nhiệm vụ, giúp cho cán phát huy sáng tạo tối đa công việc

Lãnh đạo Chi nhánh thơng qua tổ chức Cơng đồn, Đồn Thanh niên, Nữ công thường xuyên nắm bắt tâm tư, nguyện vọng, diễn biến tình cảm cán để có xử lý phù hợp với công việc mà đảm bảo cán cảm thấy thoải mái thực nhiệm vụ

(18)

cán cử đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn chiếm 50% số cán viên chức biên chế Có 40% cán viên chức biên chế tạo điều kiện tham gia khóa đào tạo đại học văn hai

Đối với nhiệm vụ chuyên môn, lãnh đạo quan tâm giao người việc, người có kinh nghiệm kèm cặp người có kinh nghiệm Q trình giải cơng việc góp ý tập thể nhằm đảm bảo an toàn tác nghiệp

Hàng năm, Chi nhánh ln có tham quan học hỏi điển hình tỉnh bạn, qua cán viên chức rút nhiều học kinh nghiệm cho thân, áp dụng vào công việc cụ thể Chi nhánh Bên cạnh đó, cịn tổ chức cho cán viên chức tham quan nghĩ dưỡng vào dịp hè nhằm khích lệ, động viên tinh thần, giúp cán viên chức vượt qua vất vả cơng việc, tiếp tục hồn thành tốt nhiệm vụ chung

Thường xuyên vận động tổ chức phong trào thể dục thể thao, văn hóa văn nghệ, tạo khơng khí vui tươi phấn khởi tinh thần rèn luyện sức khỏe cho cán viên chức

Với đội ngũ cán viên chức phần lớn kinh qua thực tiễn với lĩnh rèn luyện, nhiều kinh nghiệm công tác tinh thần cống hiến tập thể, xem vốn q quan Bên cạnh lớp cán trẻ, giàu nhiệt huyết kỳ vọng tạo nên bước đột phá cho Chi nhánh

2.2.2 Một số vấn đề tồn

(19)

lực không xác định rõ rang mục tiêu để phấn đấu, mia kiến thức, hạn chế kỹ xuất dường gia tăng phận cán viên chức Có thể khái quát nguyên nhân tượng do: Tác động bất lợi mặt trái giải pháp ổn định kinh tế vĩ mơ dẫn đến tính ổn định chế, sách lĩnh vực liên quan đến hoạt động NHPT khơng cao, từ hoạt động nghiệp vụ bị giới hạn, mở mang mong muốn; Công tác giải vụ, xử lý tình dần trở thành phổ biến, chiếm phần lớn tổng khối lượng công việc chiếm nhiều thời gian làm việc, vừa gây áp lực thường xuyên lại vừa tạo nên nhàm chán cho người thực thi nhiệm vụ

Đây cịn tượng CBVC từ chối công việc đùn đẩy sang cho CBVC khác dẫn đến tình trạng người làm không hết việc kẻ ngồi không số thời điểm

(20)

CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ TẠI CHI NHÁNH NGÂN HÀNG PHÁT

TRIỂN QUẢNG TRỊ

Từ đánh giá thực trạng cán công tác cán Chi nhánh NHPT Quảng Trị, thấy rằng, cán phải có sức khỏe tốt tâm, tài có điều kiện thể hiện, cán có sức khỏe khơng tốt làm giảm hiệu cơng việc cá nhân tập thể

Để nâng cao chất lượng đội ngũ cán Chi nhánh NHPT Quảng Trị nhằm đáp ứng mục tiêu nhiệm vụ Chi nhánh đề ra, tổng hợp lên số giải pháp sau:

3.1 Đối với Chi nhánh NHPT Quảng Trị

Trên sở chức năng, nhiệm vụ định hướng NHPT, chiến lược đào tạo, phát triển nguồn nhân lực NHPT quán triệt, phổ biến, cần phải xây dựng kế hoạch để làm sở, mục tiêu cho tập thể Chi nhánh, CBVC phấn đấu

Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, quán triệt tạo chuyển biến mạnh mẽ nhận thức tất CBVC tầm quan trọng việc nâng cao chất lượng cán u cầu phịng nghiệp vụ phải khơng ngừng tìm biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ CBVC, có quy định thưởng phạt rõ ràng công tác thi đua đơn vị Vận động CBVC phải ln có ý thức tự tìm cách nâng cao lực cơng tác cho thân

(21)

Tạo động thúc đẩy CBVC không ngừng nâng cao chất lượng than họ, thông qua số biện pháp như:

- Tạo môi trường làm việc tốt, bố trí người, việc để CBVC phát huy lịng nhiệt tình, lực, sở trường cơng việc

- Có chế độ đãi ngộ, khen thưởng xứng đáng, cơng bằng: xứng đáng với sức lực, trí lực chịu trách nhiệm CBVC; đảm bảo công tập thể với Bên cạnh cần có chế tài nghiêm minh phê bình kỷ luật tập thể, cá nhân thực không nghiêm túc nội dung quy định

- Tổ chức phong trào thi đua học tập nâng cao kiến thức chuyên môn nghiệp vụ, kỹ xử lý công việc phong trào rèn luyện tăng cường sức khỏe cho CBVC

- Khuyến khích, tạo điều kiện thuận lợi để CBVC tham gia khóa học nâng cao trình độ

Chỉ đạo phòng nghiệp vụ Chi nhánh liên tục tuyên truyền, giáo dục đạo đức nghề nghiệp, tác phong cơng việc cho CBVC; thường xun tổ chức cho tồn thể CBVC tham gia đợt học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, tăng cường công tác giám sát để tổ chức thực tốt quy định văn minh công sở NHPT

Đổi nâng cao chất lượng đào tạo để nâng cao trình độ kiến thức kỹ CBVC Tùy thuộc vào mục tiêu, đối tượng điều kiện đào tạo để đề phương pháp, nội dung thời gian đào tạo phù hợp

Bố trí nguồn sủ dụng kinh phí có hiệu để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đầu tư thiết bị phần mềm tin học, công cụ dụng cụ làm việc, trang thiết bị giảng dạy học tập, tài liệu sách báo

(22)

Trước hết, phải xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo quản lý, đội ngũ làm công tác cán vững mạnh Những cán phải người hội đủ đức tài, vừa có tâm vừa có tầm, phải biết nhìn xa trơng rộng, phải hiểu biết người, thực quan tâm yêu thương cán bộ, phải thật vô tư, sáng, phải có tư chất người làm cơng tác cán bộ, phải đào tạo huấn luyện công tác

Mỗi cán viên chức cần thấy rõ tầm quan trọng việc không ngừng củng cố nâng cao về: lực, đạo đức nghề nghiệp tác phong làm việc, sức khỏe để hồn thành tốt nhiệm vụ giao

Từng cá nhân CBVC phải đặt mục tiêu phấn đấu cho than công việc hay trình độ, đạo đức sức khỏe, mục tiêu vừa động lực phấn đấu vừa giúp tự điều chỉnh đạt tới mục tiêu cách hướng Bên cạnh đó, cá nhân cần thực cách tự giác thường xuyên biện pháp tập thể hay đề để khơng ngừng tự nâng cao chất lượng cho

Để có kiến thức sâu rộng đáp ứng đòi hỏi ngày cao công việc, CBVC cần nêu cao tinh thần học hỏi, cầu tiến bộ, xác định rõ ràng cần bổ sung kiến thức gì, cần làm để có kiến thức

Khơng ngừng phát triển kỹ nghề nghiệp Tích cực cập nhật kiến thức kết hợp với việc tích lũy kinh nghiệm thực tiễn, thông qua rèn luyện để nâng cao kỹ xư lý công việc

(23)

KẾT LUẬN

Tư tưởng Hồ Chí Minh cán cơng tác cán có ý nghĩa thực tiễn sâu sắc Đó quan điểm đạo chung áp dụng vào công tác đổi nâng cao chất lượng đội ngũ cán phục vụ đất nước, phục vụ nhân dân phục vụ nhiệm vụ trị đơn vị cụ thể

Qua nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh cán cơng tác cán bộ, ta nhận thức đánh giá cán tiền đề, quy hoạch cán tảng, đào tạo, bồi dưỡng cán vừa yêu cầu trước mắt vừa nhiệm vụ lâu dài, luân chuyển cán khâu đột phá có tính chiến lược

Từ nhận thức nói trên, cá nhân tơi nhận thức vấn đề thực tiễn cán cơng tác cán để có nhìn chuẩn mực khoa học công tác cán Chi nhánh NHPT Quảng Trị, nơi cơng tác Từ đó, tơi mạnh dạn đề giải pháp nhằm nâng cao chất lượng cán Chi nhánh NHPT Quảng Trị Hy vọng rằng, với việc áp dụng đồng hệ thống giải pháp nói trên, chất lượng cán Chi nhánh NHPT Quảng Trị ngày nâng cao đáp ứng u cầu cơng việc ngày khó khăn quan Trong phạm vi kiến thức thân nhỏ bé trải nghiệm thực tế hạn chế, đề tài Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh cán công tác cán nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán Chi nhánh Ngân hàng Phát triển Quảng Trị chắc chắn khơng tránh khỏi thiếu sót tồn Bản thân tơi kính mong giúp đỡ, hướng dẫn q thầy mong đóng góp ý kiến anh chị học viên lớp để đề tài hoàn thiện

(24) ”[ 2, tr 269]. [2, tr.278]. chạy [2, tr 236] [2, tr 237]. ” [2, tr 237] D [2, tr 237]. [2, tr.273]. ” [2, tr 273]. ” [2, tr 273]. phóng [2, tr 250] [2,tr 250]. ảng [2, tr 251]; ảng” [2, tr 251]. [2, tr 249], [2, tr 249]. [2, tr 278];

Ngày đăng: 30/09/2021, 14:35

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan