Kiến thức: Kiểm tra việc tiếp thu vận dụng kiến thức đã học như đồ thị hàm số y=ax2, công thức nghiệm phương trình bậc hai, hệ thức viét.. Giải phương trình bậc hai, mối quan hệ giữa hai[r]
(1)Tieát: 59 –ĐẠI-9 KIEÅM TRA TIEÁT MUÏC TIEÂU: Thu thập thông tin để đánh giá xem học sinh có đạt chuẩn kiến thức, kĩ chương trình hay không từ đó điều chỉnh phương pháp dạy học và đề các giải pháp thực cho bài XÁC ĐỊNH CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG: 1.1 Kiến thức: Kiểm tra việc tiếp thu vận dụng kiến thức đã học đồ thị hàm số y=ax2, công thức nghiệm phương trình bậc hai, hệ thức viét 1.2 Kĩ năng: Kiểm tra kĩ vẽ đồ thị hàm số y= ax Giải phương trình bậc hai, mối quan hệ hai nghiệm MA TRẬN ĐỀ: Cấp độ Nhaän Thoâng Vaän duïng Coäng Chủ đề bieát hieåu Cấp độ thấp Cấp độ cao Vẽ đồ thị Xác định Haøm soá Tính giá trị hàm số và haøm soá tọa độ y= ax nêu tính giao ñieåm Haøm soá chất hàm y= ax + b số y=ax2 Soá caâu Soá ñieåm Phöông trình baäc hai Soá caâu Soá ñieåm Heä thức Viét Soá caâu Soá ñieåm Toång soá caâu Toång soá ñieåm Nhận biết phương trình nào là phương trình bậc hai, xác định các hệ số 1 Viết hệ thức Viét 1 3ñieåm=30% 1 Giải phöông trình baäc hai moät aån 1 Tìm m để phöông trình coù nghieäm 3ñieåm=30% 1 Tính toång, tích hai nghieäm cuûa phöông trình baäc hai 1 Tìm hai soá bieát toång vaø tích Tính giá trị biểu thức theo m 1 3ñieåm=30% Tìm m cho bieát toång, tích, hiệu hai nghieäm 3ñieåm=30% 1ñieåm=10% 1 3ñieåm=30% 1 4ñieåm=40% 11 10ñieåm Trang 64 (2) NỘI DUNG ĐỀ: Baøi (1d) Cho haøm soá y=f(x)=-3x2 a) Tính f(1), f(-1) b) Neâu tính chaát cuûa haøm soá treân Baøi (1ñ) Tìm caùc phöông trình baäc hai vaø chæ roõ caùc heä soá a, b, c caùc phöông trình sau: 3 b) x2+7=0 a) 2x -3x+5=0 c) 3-5x+x3=0 d) 2x+4=0 Baøi (2ñ) a) Neâu ñònh lyù Vi-eùt b) Aùp duïng : Tính toång vaø tích hai nghieäm cuûa phöông trình 5x2-7x+2=0 Baøi (2ñ) Cho hai haøm soá y= x2 (P) vaø y=x+2 (d) a)Vẽ đồ thị (P )và (d) trên cùng mặt phẳng toạ độ b) Tìm toạ độ giao điểm hai đồ thị phép tính Baøi (1ñ) Gaûi phöông trình sau: 2015x2 - 4x - 2011 = Baøi (1ñ) Tìm hai soá u,v bieát u+ v= -7 vaø u.v=12 Baøi (2ñ) Cho phöông trình: x2–2(m+3)x+m2+3=0 a) Với gía trị nào m thì phương trình có hai nghiệm phân biệt? b) Goïi x1,x2 laø hai nghieäm cuûa phöông trình (1) 1) Tính x12+x22 theo m 2) Tìm m để x1 –x2=6 Bieåu ĐÁP ÁN Hướng dẫn chấm ñieåm Baøi 0,5 a) f(1)=-3, f(-1)=-3 0,5 b) Hàm số y=f(x)=-3x có a=-3<0 nên đồng biến x<0, nghịch biến x>0 Baøi a) 2x2-3x+5=0 với a=2, b=-3, c=5 0,5 3 3 0,5 b) x2+7=0 với a= , b=0, c=7 Baøi 3: a) Nêu đúng định lý(SGK) b)Tính 49 40 9 x1 x2 x1 x2 1 Trang 65 (3) Baøi 4: a) x y=x2 y=x+2 -2 -2 0 1 0,5 0,5 b) Phương trình hoành độ giao điểm (P) và (d) là nghiệm phương trình: x2 = x+2 x2 - x -2=0 Phương trình có dạng: a-b+c= 1+1-2 =0 => x1 = -1; x2=2 Với x1=-1 => y=1; A (-1; 1) Với x2=2 => y=4; B(2; 4) Vậy toạ độ giao điểm (P) và (d) là A(-1; 1); B(2; 4) Baøi 2011 Tìm x1=1, x2= 2015 Baøi Tìm u= -3, v= -4 u=-4, v=-3 Baøi x2–2(m+3)x+m2+3=0(1) a) ’= (m+3)2 –(m2+3) =6m+6 Phöông trình (1) coù hai nghieäm phaân bieät ’>0 6m+6>0 m >-1 b) Với m >-1 theo hệ thức viét ta có: x1 x 2 m 3 0,25 0,25 0,25 0,25 1 0,5 0,25 0,25 0,25 x1 x m x x x1 x2 1) x1 +x = m = -2(m2+3) 2 0,25 = 4m2+24m+36-2m2-6 = 2m2+24m+30 2) Trang 66 (4) x1 x 6 x1 x 62 x1 x 4x1x 36 m m 36 4m 24m 36 4m 12 36 24m 12 0 m (TMĐK) Vaäy m = thì x1-x2=6 0,25 0,25 4.1 Thu baøi, nhaän xeùt: 4.2 Hướng dẫn học sinh tự học: - Đối với bài học tiết học này: + Làm lại đề kiểm tra vào tập - Đối với bài học tiết học tiếp theo: + Ôn cách giải phương trình chứa ẩn mẫu, công thức nghiệm phương trình baäc hai RUÙT KINH NGHIEÄM Trang 67 (5)