- Tìm hieåu vaø chuaån bò giôùi thieäu veà moät ngöôøi phuï nöõ maø em kính troïng (coù theå laø baø, meï, chò gaùi, coâ giaùo hoaëc moät phuï nöõ noåi tieáng trong xaõ hoäi). - Söu taàm[r]
(1)ĐẠO ĐỨC LỚ P
TÔN TRỌNG PHỤ NỮ (Tiết 1) I Mục tiêu:
1- Biết vai trò phụ nữ gia đình ngồi xã hội Biết phải tôn trọng phụ nữ
2- Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể tôn trọng phụ nữ
3- GD TGĐĐHCM (Liên hệ) : Bác Hồ người coi trọng phụ nữ Qua học, GD cho HS đức tính tơn trọng phụ nữ
GDKNS: kỹ định ; kỹ giao tiếp II Chuẩn bị:
- Tranh, ảnh, thơ, hát, truyện ca ngợi người phụ nữ Việt Nam, thẻ bày tỏ thái độ
IV Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Bài cũ:
- Nêu việc em làm để thực truyền thống kính già yêu trẻ dân tộc ta - Giáo viên theo dõi nhận xét học sinh
2 Bài mới: Tôn trọng phụ nữ.
Hoạt động 1: Giới thiệu tranh trang 22 – 23 SGK
- Nêu yêu cầu cho nhóm
+ Em kể công việc người phụ nữ gia đình xã hội mà em biết?
+ Tại người phụ nữ người đáng kính trọng?
- Có phân biệt đối xử trẻ em trai em gái Việt Nam khơng? Cho ví dụ: Hãy nhận xét tượng tập (SGK) Làm để đảm bảo đối xử công trẻ em trai gái theo Quyền trẻ trẻ em?
- Chọn nhóm tốt nhất, tuyên dương - Cho HS nêu ghi nhớ
Hoạt động 2: Bài tập 1.
- Giao nhiệm vụ cho nhóm học sinh thảo luận ý kiến tập
+ Kết luận: Ý kiến a,b Các ý kiến khác biểu thái độ chưa phụ nữ
- nhóm trưởng điều hành nhóm trả lời
Thảo luận nhóm
- Các nhóm thảo luận theo yêu cầu GV:
- Từng nhóm trình bày - Bổ sung ý
(2)Hoạt động 3: Bài tập 2:
- Nêu yêu cầu HDHS cách bày tỏ thái độ qua việc giơ thẻ màu
- GV nêu ý kiến - GV nhận xét , bổ sung - GV kết luận
* GDKNS: Cần đối xử với phụ nữ nào?
4 Củng cố – dặ n d ị :
- Cho HS nhắc lại học
- Tìm hiểu chuẩn bị giới thiệu người phụ nữ mà em kính trọng (có thể bà, mẹ, chị gái, cô giáo phụ nữ tiếng xã hội)
- Sưu tầm thơ, hát ca ngợi người phụ nữ nói chung phụ nữ Việt Nam nói riêng - Chuẩn bị: tiết
- Nhận xét tiết hoïc
- Nhận xét, bổ sung ý - HS đọc yêu cầu tập - HS giơ thẻ giải thích lí - Lớp nhận xét, bổ sung - HS nhắc lại
- Học sinh nhắc lại tên học
- Học sinh lắng nghe để chuẩn bị cho tiết sau