Câu chuyện kể lại có thể vui hay buồn, miễn sao được trình bày rõ ràng, mạch lạc có mở đầu, diễn biến và kết thúc, bộc lộ được những tình cảm, cảm xúc tiêu biểu,... chân thực; nêu được ý[r]
(1)TRƯỜNG THCS- THPT ĐINH TIÊN HOÀNG Họ và tên: Lớp : ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2015-2016 Môn: Ngữ Văn Thời gian 90 phút PHẦN I: Trắc nghiệm khách quan (2,0 điểm) Câu (0,5) : Truyện nào sau đây không phải là truyền thuyết? A Sự tích Hồ Ba Bể C Thánh Gióng B Sơn Tinh, Thủy Tinh D Con Rồng Cháu Tiên Câu 2(0,5) : Ý nghĩa bật hình tượng “ cái bọc trăm trứng” là: A Giải thích đời các dân tộc Việt Nam B Ca ngợi hình thành nhà nước Văn Lang C Tình yêu nước và lòng tự hào dân tộc D Mọi người, dân tộc Việt Nam phải thương yêu anh em nhà Câu 3(0,5) : Nhân vật Lang Liêu gắn với lĩnh vực hoạt động nào người Lạc Việt thời kì vua Hùng dựng nước: A Chống giặc ngoại xâm B Đấu tranh chinh phục thiên nhiên C Lao động sản xuất và sáng tạo văn hóa D Giữ gìn ngôi vua Câu (0,5) : Sự thật lịch sử nào phản ánh truyền thuyết Thánh Gióng A Đứa bé lên ba không biết nói, biết cười, biết trở thành tráng sĩ diệt giặc Ân B Tráng sĩ Thánh Gióng hi sinh sau dẹp tan giặc Ân xâm lược C Roi sắt gãy, Thánh Gióng nhổ tre diệt giặc D Ngay từ buổi đầu dựng nước, cha ông ta phải liên tiếp chống giặc ngoại xâm bảo vệ non sông PHẦN II: Tự luận (8,0 điểm) Câu 1: a) (1 điểm ) Từ là gì? Thế nào là từ đơn? Thế nào là từ phức? b) ( điểm ) Xếp các từ sau vào bảng phân loại cho phù hợp: Núi đồi, rực rỡ, đẹp đẽ, dịu dàng, vườn, ngọt, thành phố, ăn, bánh kẹo, đánh đập Từ đơn Từ láy Từ ghép ……………………… ……………………… ………………………… ……………………… ……………………… ……………………… Câu 4: ( điểm) Hãy kể lại câu chuyện nói tình bạn (hoặc tình cảm gia đình, tình nghĩa thầy trò ) đã để lại em tình cảm, cảm xúc khó quên mà em đã nghe kể, chứng kiến hay xem báo đài (2) (3) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học: 2015 - 2016 MÔN : NGỮ VĂN Tổng điểm cho bài thi 10 điểm Yêu cầu nội dung, hình thức và phân bố điểm thành phần sau: PHẦN I: Trắc nghiệm khách quan (2,0 điểm) - Yêu cầu: Học sinh viết lại câu trả lời đúng (trong các câu trả lời sau câu hỏi) Mỗi câu đúng 0,5 điểm, tổng 2,0 điểm - Đáp án: Câu Đáp án A D Câu Đáp án C D PHẦN II: Tự luận (8,0 điểm) Câu Câu (2,0 điểm) Câu ( 6,0 điểm) Yêu cầu nội dung a) Từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ dùng để đặt câu Từ gồm tiếng là từ đơn Từ gồm hai nhiều tiếng là từ phức b) Từ đơn Từ láy Từ ghép Vườn, ngọt, ăn Rực rỡ, đẹp đẽ, Núi đồi, thành dịu dàng phố, đánh đập Yêu cầu chung Đề bài thuộc thể loại văn kể chuyện Kể lại câu chuyện nói tình bạn (hoặc tình cảm gia đình, tình nghĩa thầy trò ) đã để lại em tình cảm, cảm xúc khó quên mà em đã nghe kể, chứng kiến hay xem báo đài Câu chuyện kể lại có thể vui hay buồn, trình bày rõ ràng, mạch lạc (có mở đầu, diễn biến và kết thúc), bộc lộ tình cảm, cảm xúc tiêu biểu, Điểm 0,5đ 0,5đ 1đ (4) chân thực; nêu ý nghĩa hay tác dụng câu chuyện đó thân Diễn đạt rõ ý, dùng từ đúng, viết câu không sai ngữ pháp và chính tả, trình bày Yêu cầu cụ thể Điểm 5, 6: Nắm vững yêu cầu đề ra, thể các yêu cầu trên Văn viết mạch lạc, sinh động, giàu cảm xúc Bố cục rõ ràng, cân đối, ý sâu sắc, phong phú Sai không quá lỗi diễn đạt Điểm 4: Nắm vững yêu cầu đề ra, thể các yêu cầu trên Văn viết khá mạch lạc, sinh động, khá cảm xúc Bố cục rõ ràng, cân đối, ý khá sâu sắc và phong phú Sai không quá lỗi diễn đạt Điểm 2,3: Nắm vững yêu cầu đề ra, thể các yêu cầu trên Văn viết tương đối trôi chảy, mạch lạc, có thể cảm xúc Sai không quá lỗi diễn đạt Điểm : ý nghèo, văn viết thiếu mạch lạc, sai nhiều lỗi diễn đạt Dàn bài gợi ý A Mở bài: (Mở đầu: giới thiệu hoàn cảnh, nhân vật, việc trước xảy câu chuyện theo cách trực tiếp gián 1đ tiếp.) - Câu chuyện xảy đâu? Vào lúc nào? Liên quan đến người, việc nào? - Hoặc: Câu chuyện xảy hoàn cảnh nào? Sự việc chuẩn bị cho câu chuyện bắt đầu là gì? B.Thân bài: (Diễn biến: kể lại diễn biến câu chuyện từ lúc mở đầu đến kết thúc) 4đ - Sự việc mở đầu câu chuyện là gì ? - Những việc diễn ra ? (Chú ý nét tiêu biểu) - Sự việc kết thúc lúc nào ? C Kết bài: (Kết thúc: nêu cảm nghĩ câu chuyện đã kể theo cách mở rộng không mở rộng ) 1đ - Câu chuyện đó làm thay đổi điều gì sống em? - Hoặc: Câu chuyện diễn đã để lại cho em tình cảm, cảm xúc gì ? (5) (6)