BÀI GIẢNG LỊCH sử ĐẢNG bài học KINH NGHIÊM về độc lập, tự CHỦ, SÁNG tạo của ĐẢNG CỘNG sản VIỆT NAM

19 51 0
BÀI GIẢNG LỊCH sử ĐẢNG   bài học KINH NGHIÊM về độc lập, tự CHỦ, SÁNG tạo của ĐẢNG CỘNG sản VIỆT NAM

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Thư các đồng chí Độc lập, tự chủ, sáng tạo là bản chất, truyền thống và trở thành văn hoá lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam trong suốt quá trình lãnh đạo cách mạng. Mục đích yêu cầu Nắm được độc lập, tự chủ, sáng tạo là nhân tố có ý nghĩa quyết định góp phần cho Đảng hoàn thành SMLS đưa sự nghiệp cách mạng tới thắng lợi. Nắm có hệ thống những nội dung cơ bản, cốt lõi tinh thần độc lập, tự chủ, sáng tạo của Đảng qua các thời kỳ lịch sử và những vấn đề cần phát huy trong điều kiện hiện nay. Xây dựng niềm tin, niềm tự hào về Đảng và sự nghiệp cách mạng của Đảng, đấu tranh chống các quan điểm sai trái. Nội dung: 2 phần I. Cơ sở hình thành bản lĩnh ĐLTC, sáng tạo của Đảng. II. Tinh thần độc lập, tự chủ, sáng tạo của Đảng qua các thời kỳ lịch sử III. Vận dụng bài học độc lập, tự chủ, sáng tạo của Đảng trong giai đoạn hiện nay

BÀI HỌC KINH NGHIÊM VỀ ĐỘC LẬP, TỰ CHỦ, SÁNG TẠO CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Thư đồng chí! Độc lập, tự chủ, sáng tạo chất, truyền thống trở thành văn hoá lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam suốt trình lãnh đạo cách mạng Mục đích yêu cầu - Nắm độc lập, tự chủ, sáng tạo nhân tố có ý nghĩa định góp phần cho Đảng hồn thành SMLS đưa nghiệp cách mạng tới thắng lợi - Nắm có hệ thống nội dung bản, cốt lõi tinh thần độc lập, tự chủ, sáng tạo Đảng qua thời kỳ lịch sử vấn đề cần phát huy điều kiện - Xây dựng niềm tin, niềm tự hào Đảng nghiệp cách mạng Đảng, đấu tranh chống quan điểm sai trái Nội dung: phần I Cơ sở hình thành lĩnh ĐLTC, sáng tạo Đảng II Tinh thần độc lập, tự chủ, sáng tạo Đảng qua thời kỳ lịch sử III Vận dụng học độc lập, tự chủ, sáng tạo Đảng giai đoạn Thời gian: tiết Phương pháp: Thuyết trình: giảng giải, giảng diễn; kết hợp phân tích, so sánh Tài liệu Giáo trình Lịch sử ĐCSVN, Tập 2, Lịch sử Việt Nam, tập 1, tập 2, Nxb KHXH, H 1965 Hồ Chí Minh, Tồn tập, tập 9, Nxb CTQG, H 1996 Văn kiện Đại hội VI, Nxb ST, H 1987 Văn kiện Đại hội VII, Nxb ST, H 1991 Văn kiện Đại hội VIII, Nxb CTQG, H 1996 Văn kiện Đại hội IX, Nxb CTQG, H 2001 Văn kiện Đại hội X, Nxb CTQG, H 2006 Văn kiện Đại hội XI, Nxb CTQG, H 2011 10 Lê Duẩn, Dưới cờ vẻ vang Đảng, ĐLTD, CNXH tiến lên giành thắng lợi mới, Nxb ST, H 1970 11 Song Thành, Hồ Chí Minh nhà tư tưởng lỗi lạc, Nxb LLCT, H 2004 12 Nguyễn Trọng Phúc, Vai trò lãnh đạo ĐCSVN thời kỳ đổi đất nước, Nxb CTQG, H 1998 I CƠ SỞ HÌNH THÀNH BẢN LĨNH ĐLTC, SÁNG TẠO CỦA ĐẢNG (1,2,3) ĐLTC, sáng tạo đường lối PPCM u cầu có tính ngun tắc Đảng Cộng sản (2Vđ) - Vđ1: Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin + GCVS có SMLS thủ tiêu CNTB xây dựng thành công CNXH CNCS văn minh tồn giới, song q trình lâu dài, khó khăn, phức tạp Vì vậy, mặt GCVS toàn giới phải đoàn kết lại, mặt khác phải nêu cao tinh thần ĐLTC, sáng tạo, phải tự giải phóng mình, tự “trở thành dân tộc” + Để tới CNXH dân tộc có phương pháp, bước đi, hình thức khác nhau, đặc điểm, hồn cảnh nước khác Vì vậy, Phải vào tình hình cụ thể nước mà vận dụng lý luận để định đường lối, chiến lược, giải pháp xây dựng CNXH cho nước mình, chống giáo điều, dập khn máy móc => Bản thân Mác Ăng ghen không coi lý luận ơng hồn hảo, khn mẫu mà trình vận dụng phải bám sát thực tiễn bổ sung phát triển Lênin, người vận dụng phát triển chủ nghĩa Mác vào điều kiện cụ thể nước Nga Cách mạng Tháng Mười xây dựng CNXH chứng minh cho phát triển - Vđ2: Quan điểm Hồ Chí Minh Cách mạng Việt Nam phận cách mạng giới, phải dựa vào sức chính, đồng thời tranh thủ giúp đỡ quốc tế Từ tác phẩm Đường cách mệnh, Người xác định: * CMVN phận cách mạng giới * Việt Nam muốn cách mệnh thành công phải nhờ quốc tế đỏ giúp cho, muốn người ta giúp cho trước phải tự giúp * Một dân tộc mà khơng dám đứng lên đấu tranh giành độc lập mà chờ người khác giúp cho dân tộc khơng xứng đáng hưởng tự do, độc lập 3 ĐLTC, TLTC chất, truyền thống quí báu dân tộc ta Biểu hiện: (2Bh) - 1là: Khi hình thành dân tộc, dân số không đông, tổ tiên ta khai sinh, lập địa, mở mang bờ cõi để có non sơng đất nước Khi hình thành dân tộc, với dân số ít, sống quần tụ Phong Châu, Phú Thọ (Đền Hùng nay) Cùng với thời gian, tổ tiên ta khai sinh, lập địa, mở mang bờ cõi để có non sông đất nước Chứng tỏ tinh thần ĐLTC, TLTC lớn dân tộc ta - 2là: Quần cư địa bàn chiến lược quan trọng, dân tộc ta thường xuyên phải chống chọi với lực xâm lược, đồng hoá ngoại bang Song, kẻ thù phải thất bại Dân tộc ta tồn phát triển Điều nói lên hãnh diện, tự hào dân tộc nói lên đồn kết, thống nhất, ý chí ĐLTC, TLTC dân tộc Nhờ mà dân tộc ta trường tồn phát triển ngày Đồng chí Nguyễn Ái Quốc, đặt móng, tạo dựng lĩnh ĐLTC, TLTC sáng tạo cho ĐCSVN Thể hiện: (3Vđ) - Vđ1: Quá trình tìm đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc hồn tồn khơng giống người đương thời hướng đi, cách đi, nơi cần đến việc lựa chọn đường CMVS, thể tinh thần ĐLTC, sáng tạo to lớn Người Câu hỏi: Đồng chí cho biết biểu tinh thần ĐLTC, sáng tạo NAQ tìm đường cứu nước? Biểu hiện: + Về chọn hướng tìm đường cứu nước + Về chọn cách + Về chọn nơi cần đến + Về lựa chọn đường CMVS Trả lời: * Đánh giá tờ “Time” năm 2000: “Người góp phần làm thay đổi diện mạo hành tinh kỷ XX” - Hướng đi: phương Tây - Phương tiện: tầu biển, đường biển - Đường đi: hàng vạn km, qua châu lục, đại dương, đặt chân lên gần 30 nước (28 nước); - Cách đi: Làm thuê kiếm sống với nhiều nghề; vừa hoạt động; vừa khảo sát, lăn lộn thực tiễn tình hình XH nước; tự học, tự nghiên cứu để nâng cao trình độ (đạt độ uyên bác, bác học); - Từng bước tạo chuyển biến nhận thức hành động Nguyễn Ái Quốc: + Một là, CNTB kẻ thù chung GCCN NDLĐ toàn giới, kẻ thù trực tiếp nguy hại ND nước thuộc địa + Hai là, có CMVS CM triệt để, lợi ích đa số dân chúng (điểm XP khác với đường cứu nước khác) + Ba là, xác định MQH CMGPDT thuộc địa CMVS quốc vị trí CMGPDT nước thuộc địa + Bốn là, xác định MT đường lên CMVN XHCS + Năm là, xác định LLCM: công nông gốc, học trị, nhà bn điền chủ nhỏ bầu bạn cơng nơng + Sáu là, cần có PPCM đắn: BLCM + Bảy là, phải thực ĐK quốc tế; + Tám là, phải có Đảng CM học thuyết CM Trong thời kỳ có nhiều đường cứu nước xuất Việt Nam Nguyễn Ái Quốc lại chọn đường CMVS, đường cách mạng Tháng Mười Nga qua như: > Con đường cứu nước cụ Hoàng Hoa Thám (1985 - 1913) > Con đường cứu nước cụ Phan Bội Châu (Phong trào Đơng Du (1906 -1908), giải phóng dân tộc theo khuynh hướng DCTS) > Con đường cứu nước cụ Phan Châu Trinh: (Phong trào Duy Tân (19061908) số đường cứu nước khác tầng lớp tư sản tiểu tư sản phát động => Con đường CMVS mà Nguyễn Ái Quốc chọn đường (mới Việt Nam giới), điều thể tư sáng tạo tinh thần độc lập, tự chủ, sáng tạo Nguyễn Ái Quốc lựa chọn đường cứu nước đắn cho cách mạng Việt Nam Toàn đường lối cứu nước phản ảnh tác phẩm: Đường cách mệnh qua Chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt - Vđ2: Quá trình vận động thành lập Đảng Nguyễn Ái Quốc khác với khách đương thời Từ tìm thấy chủ nghĩa Mác - Lênin, Nguyễn Ái Quốc xúc tiến việc chuẩn bị thành lập Đảng GCCN Việt Nam Quá trình vận động thành lập Đảng Nguyễn Ái Quốc khác với khách đương thời Biểu hiện: + 1là: Bắt đầu từ tố cáo tội ác kẻ thủ, khơi dậy lịng u nước, ý chí tự hào dân tộc, hướng hành động quần chúng tới đường ĐLDT gắn liền với CNXH, đấu tranh chống quan điểm PK, TS + 2là: Xác lập vấn đề CMVN Chủ yếu thông qua tác phẩm “Đường cách mệnh’’ vấn đề đường lối CMVN Nguyễn Ái Quốc xác lập Gồm: * Con đường, mục tiêu, nhiệm vụ, đối tượng, LLCM; * Những kinh nghiệm CM giới; * Vai trò lãnh đạo Đảng yêu cầu khách quan phải thành lập Đảng GCCN Việt Nam + 3là: Về phương pháp, phương tiện tuyên truyền phong phú, đa dạng, sáng tạo * Thông qua sách báo * Thông qua tổ chức quốc tế diễn đàn quốc té; * Thông qua đội ngũ trí thức làm cầu nối; * Kết hợp tuyên truyền tổ chức, lý luận thực tiễn; * Mở lớp đào tạo cán bộ; * Con đường truyền bá bí mật cơng khai + 4là: Khi thành lập Đảng, Nguyễn Ái Quốc không thành lập Đảng Cộng sản Đông Dương mà thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam Ngày 27 - 10 - 1929, QTCS gửi thư cho người cộng sản Đông Dương chủ trương thành lập ĐCS Đông Dương Đảng Cộng sản Đông Dương Nguyễn Ái Quốc lại thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam => Tất biểu nói lên tinh thần ĐLTC, sáng tạo Nguyễn Ái Quốc - Vđ3: Tác phẩm “Đường cách mệnh”, sở Cương lĩnh khác biệt với quan điểm Lênin, thể rõ tinh thần ĐLTC, sáng tạo Người Đó là: + 1là: Quan điểm Lênin Quốc tế Cộng sản: * Cách mạng vô sản nước thuộc địa nổ giành thắng lợi sau CMVS quốc * Cách mạng GPDT nước thuộc địa có hai nhiệm vụ tiến hành song song GPDT điền địa, cách mạng điền địa xương sống cách mạng TSDQ 7 + 2là: Quan điểm Nguyễn Ái Quốc: * Cách mạng GPDT nước thuộc địa nổ giành thắng lợi trước CMVS quốc * Về giải mối quan hệ dân tộc giai cấp, nhiệm vụ chống đế quốc phong kiến Người xác định: > Đó hai nhiệm vụ chiến lược CM TSDQ, có mối quan hệ biện chứng tác động qua lại lẫn tiến hành đồng thời > Người sớm hình thành tư tưởng phân hoá giai cấp ĐC PK, đặt nhiệm vụ chống đế quốc Việt gian tay sai, giải phóng dân tộc lên hàng đầu => Những quan điểm vấp phải phản đối QTCS Đảng Cộng sản Châu Âu lúc Điều này, chứng tỏ tinh thần độc lập, tự chủ, sáng tạo NAQ Bởi vì: Khi tiếp cận chủ nghĩa Mác - Lênin, Người nhận thấy: CN MLN đời châu Âu, mà châu Âu chưa phải tất cả, người cộng sản phương Đông phải nắm lấy để bổ sung, phát triển chủ nghĩa Mác phương Đông Từ thực tiễn khảo sát nước thuộc địa, Người cho rằng: cách mạng GPDT nước thuộc địa nổ giành thắng lợi trước CMVS quốc Người lựa chọn tin theo chủ nghĩa Mác - Lênin, trở thành người cộng sản, thấm nhuần quan điểm QTCS không dập khuôn giáo điều II TINH THẦN ĐỘC LẬP, TỰ CHỦ, SÁNG TẠO CỦA ĐẢNG QUA CÁC THỜI KỲ LỊCH SỬ (1,2,3,4,) Thời kỳ 1930 - 1945 Đây thời kỳ tổ chức xây dựng lực lượng mặt, tìm hình thức đấu tranh thích hợp để giành quyền 8 Thành cơng lớn Đảng thời kỳ giải đắn mối quan hệ dân tộc dân chủ theo quĩ đạo cách mạng vô sản Thể hiện: (2vđ) - Vđ1: Về đường giành quyền: Đảng kiên định đường bạo lực cách mạng với hình thức khởi nghĩa vũ trang Khởi nghĩa vũ trang từ khỏi nghĩa phần, tiến lên Tổng khởi nghĩa Hình thái khởi nghĩa: kết hợp khởi nghĩa nông thôn thành thị Lực lượng khởi nghĩa toàn dân, cơng nhân nơng dân qn chủ lực => Thực tế lịch sử cho thấy: + 1là: Về giới: Lúc quán triệt quan điểm cách mạng bạo lực, sử dụng bạo lực để giành quyền tay nhân dân Đây vấn đề đặt ra: Thế giới hình thành hai kiểu khởi nghĩa: Kiểu là: Khởi nghĩa cách mạng Tháng 10 Nga khởi nghĩa chủ yếu dựa vào công nhân, dựa vào thành thị, từ thành thị chuyển nông thôn Kiểu hai là: Khởi nghĩa theo hình thái Trung Quốc lấy nông thôn bao vây thành thị + 2là: Lịch sử Việt Nam: Từ Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt, Luận cương Chính trị (10/1930) NQ TƯ 6,7,8; NQ Thường vụ TƯ 2/1943 3/1945 bước hình thành, phát triển Đó là: Giành quyền đường bạo lực CM tiến hành khởi nghĩa vũ trang Con đường khởi nghĩa từ khỏi nghĩa phần, tiến lên tổng khởi nghĩa Hình thái khởi nghĩa: kết hợp khởi nghĩa nông thôn thành thị 9 Lực lượng khởi nghĩa toàn dân, cơng nhân nơng dân quân chủ lực Biểu thực tế: Có nơi khởi nghĩa từ thành phố nông thôn: Hà Nội Có nơi khởi nghĩa từ nơng thơn thành phố: Huế Có nơi nơng thơn thành phố, thị xã khởi nghĩa => Như vậy, Đảng Bác Hồ theo đường Cách mạng Tháng 10 Nga, khơng bê ngun si đường vào cách mạng Việt Nam, mà có chọn lọc sáng tạo Đây thể sinh động tinh thần độc lập, tự chủ, sáng tạo Đảng ta, đưa cách mạng tháng Tám đến thành công rực rỡ - Vđ2: Về hình thức đấu tranh sử dụng lực lượng sáng tạo Biểu hiện: Tuỳ theo điều kiện lịch sử cụ thể mà xác định hình thức đấu tranh: + Thời kỳ 1932 - 1935; 1936 - 1939; 1939 - 1945 có hình thức đấu tranh sáng tạo phù hợp với tình hình (Chứng minh) + Đấu tranh hợp pháp công khai, đấu tranh bất hợp pháp, nửa hợp pháp, nửa công khai bất hợp pháp + Kết hợp chặt chẽ lực lượng trị lực lượng vũ trang biết sử dụng lượng vào nơi cần sử dụng điều kiện cụ thể Thời kỳ 1945 - 1954 Đây thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược Thắng lợi kháng chiến chống thực dân Pháp thắng lợi đường lối độc lập, tự chủ, sáng tạo Đảng Thể hiện: (4Vđ) - Vđ1: Độc lập tự chủ sáng tạo việc chuyển giai đoạn kháng chiến: 10 Theo nhà kinh điển Sau giành quyền chuyển lên cách mạng XHCN, khơng dừng lại nửa chừng Ở Việt Nam, sau 1945 giành quyền, Đảng ta lại chưa chuyển lên cách mạng XHCN Bởi vì: + Mục tiêu CM dân tộc giải phóng chưa hồn thành + Đảng nắm vững chất cách mạng khoa học chủ nghĩa Mác - Lê nin chuyển giai đoạn CM + Đảng nắm vững thực tiễn Việt Nam ĐLDT dân chủ chưa triệt để => Do đó, Đảng ta xác định: Cách mạng Việt Nam cách mạng dân tộc giải phóng (Chỉ thị: Kháng chiến kiến quốc 25 - 11 - 1945) Điều chứng tỏ ý thức độc lập, tự chủ, sáng tạo lớn Đảng - Vđ2: Độc lập, tự chủ, sáng tạo giữ vững quyền cách mạng non trẻ (1945-1946) Bởi vì: Sau giành quyền (8/1945), tình cách mạng “ngàn cân treo sợi tóc”, Bác Hồ Đảng ta có biện pháp để giữ vững quyền cách mạng như: + 1là: Dựa vào dân, phát huy sức mạnh nhân dân để giữ vững quyền Dựa vào dân tăng gia sản xuất, diệt tề trừ gian Phát bọn nội phản Phát động gây “Quĩ Độc lập” Bảo vệ quyền… + 2là: Lợi dụng mâu thuẫn hàng ngũ kẻ thù, thực sách lược hồ hỗn có ngun tắc… => Những biện pháp chứng tỏ độc lập, tự chủ, sáng tạo to lớn Đảng 11 - Vđ3: Độc lập, tự chủ, sáng tạo, tự lực, tự cường vừa chiến đấu vừa xây dựng, củng cố lực lượng Kháng chiến, kiến quốc kết hợp chặt chẽ với Bởi vì: Chúng ta bước vào kháng chiến điều kiện khó khăn mặt: * Thiếu thốn kinh tế, sở vật chất, vũ khí trang bị… * Lực lượng vũ trang non trẻ, huy chưa có kinh nghiệm * Sự giúp đỡ quốc tế chưa có Sau Chiến dịch Biên giới năm 1950, mở thơng biên giới Việt Nam có điều kiện tranh thủ sợ giúp đỡ Trung Quốc, Liên Xơ… * Kẻ thù lại có đội qn xâm lược nhà nghề, có tiềm lực kinh tế, quân mạnh, có ý đồ xâm lược nước ta lần nữa… Do đó, > Phải độc lập, tự chủ, sáng tạo, tự lực, tự cường; > Phải kết hợp vừa kháng chiến, vừa kiến quốc… Nếu không vượt qua được, chưa nói chiến thắng - Vđ4: Độc lập, tự chủ, sáng tạo đường lối kháng chiến toàn dân, toàn diện lâu dài, dựa vào sức Biểu hiện: > Mỗi người dân chiến sĩ, xóm làng, đường phố pháo đài > Kháng chiến thứ vũ khí có tay > Kháng chiến tất mặt trận: Chính trị, kinh tế, văn hố… > Kháng chiến lâu dài để có thời gian làm chuyển hoá lực lượng… Thời kỳ 1954 - 1975 Đây thời kỳ tiến hành đồng thời hai chiến lược cách mạng Độc lập, tự chủ, sáng tạo Đảng thể hiện: Thể hiện: (3Vđ) 12 - Vđ1: Độc lập, tự chủ, sáng tạo, tự lực, tự cường hoạch định đường lối tiến hành đồng thời hai chiến lược cách mạng Cách mạng XHCN miền Bắc cách mạng DTDCND mền Nam Bởi vì: Trong thời kỳ chịu sức ép từ nhiều phía + 1là: Có người khuyên: miền Bắc chưa vội lên CNXH mà chờ cho miền Nam giải phóng nước lên CNXH + 2là: Có người lại khun: Khơng nên giải phóng miền Nam ngay, mà phải “trường kỳ mai phục”, xây dựng miền Bắc tốt đẹp miền Nam noi theo Họ cho phe XHCN có bom nguyên tử nên chất CNĐQ thay đổi, cần thi đua kinh tế bảo vệ hịa bình, phát động chiến tranh khơng có chiến tranh nghĩa hay chiến tranh phi nghĩa; khơng có kẻ thắng, người thua chiến tranh hủy diệt + 3là: Về mặt lý luận, nhà kinh điển chưa đề cập tới nước có chế độ trị - xã hội khác Nếu tiến hành đồng thời hai chiến lược CM khác chiến lược, sách lược CM nào? + 4là: Tiền lệ giới chưa có quốc gia tiến hành đồng thời hai chiến lược CM khác nhau: Sau chiến hai có nhiều nước chia cắt như: Trung Quốc, Triều Tiên, Đức, Ấn Độ, nước có hồn cảnh khác Trung Quốc, Triều Tiên khơng có chiến tranh hai miền Đức chia cắt sở bảo trợ nước lớn Ấn Độ chia cắt sở tôn giáo (Ấn độ giáo Hồi giáo) thành Nhà nước Ấn Độ Pakistan, vấn đề thống không đặt => Trên sở độc lập, tự chủ sáng tạo, Đảng ta định: Tiến hành đồng thời hai chiến lược hai miền: miền Bắc lên CNXH, miền Nam tiếp tục CM DTDCND Đây đường lối độc đáo, sáng tạo Đảng ta, cách mạng Việt Nam 13 - Vđ2: Độc lập, tự chủ, sáng tạo, tự lực, tự cường trình tiến hành kháng chiến chống Mỹ Biểu hiện: + 1là: Trong trình đạo kháng chiến chống Mỹ ta phải cân nhắc từ lời khuyên: Có lúc ta đánh họ khun khơng nên mà phải đàm phán Khi ngồi vào đàm phán họ lại khun khơng nên đàm phán mà có đánh Họ nói “Thế Việt Nam đánh hay hịa để Trung Quốc tính đến viện trợ” Trên thực tế, năm 1968 họ cắt 50% viện trợ, năm 1969 họ cắt 20% viện trợ… + 2là: Thực tế đạo Đảng ta: * Về ngoại giao: rút kinh nghiệm từ Hội nghị Giơnevơ (7/1954), đến Hội nghị Pari (1/1973), ta định vừa đánh vừa đàm phán với Mỹ Thắng lợi chiến trường nhân tố định thắng lợi bàn đàm phán * Về kinh tế, ta nhận viện trợ vật chất, kỹ thuật, khơng nhận qn tình nguyện * Khi nhận viện trợ vũ khí, trang bị ta cải tiến để phù hợp với điều kiện chiến trường đối tượng tác chiến ta Ta bắn rơi máy bay B.52 chỗ, bạn ngỡ ngàng Các binh khí kỹ thuật viện trợ có cải tiến cho phù hợp Ví dụ: ĐKB bạn đặt xe, loại 20 nòng, 40 nòng, ta tháo rời ống mang vác vai phù hợp với điều kiện rừng núi mang vác ta - Vđ3: Độc lập, tự chủ, sáng tạo, không ngoại mà phát huy tối đa sức mạnh nước kết hợp với sức mạnh thời đại, tạo ba tầng mặt trận quốc tế ta đánh Mỹ + Mặt trận nhân dân Đông Dương + Mặt trận hệ thống XHCN 14 + Mặt trận hịa bình giới => Ta góp phần quan trọng giải mâu thuẫn Liên xô Trung Quốc, nên hai nước ủng hộ Việt Nam chống Mỹ Độc lập, tự chủ, sáng tạo xây dựng CHXH từ 1976 đến Thể hiện: (5Vđ) - Vđ1: Độc lập, tự chủ, sáng tạo tìm đường độ thích hợp lên CNXH - Vđ2: Từng bước nhận thức khuyết tật mơ hình cũ Tư NQ TƯ (8/1979) tháng 12/1986, tiến hành đổi phần tìm kiếm đường thích hợp lên CNXH - Vđ3: Từng bước nhận thức điểm xuất phát cách mạng nước ta, xác định chặng đường lên thời kỳ độ lên CNXH + NQ TƯ 19, khóa III (1971), xác định bước ban đầu TKQĐ + Đại hội V (3/1982), xác định cách mạng XHCN nước ta chặng đường thời kỳ độ lên CNXH => Nhận thức quan trọng, xác định chỗ đứng CM, tù có sở xác định mục tiêu giải pháp - Vđ4: Độc lập, tự chủ, sáng tạo hoạch định đường lối đổi không giáo điều, chép nước + Liên xô CẢI TỔ 1985, Trung Quốc CẢI CÁCH 1979, Việt Nam ĐỔI MỚI 1986 + Goócbachốp ép ta ĐỔI MỚI theo đường CẢI TỔ Liên Xô Năm 1989 - 1990 cắt toàn viện trợ (Hàng năm viện trợ Liên xơ lúc bao gồm mặt hàng chiến lược: khoảng triệu xăng dầu, vạn sắt thép, 60 vạn bơng, tồn tơ, phụ tùng xe máy…) Trong hồn cảnh này, Đảng ta xác định: Chúng ta đứng trước hai khả năng: đứng vững lên, sụp đổ 15 => Như vậy, nhờ giữ vững độc lập, tự chủ, sáng tạo khơng bị sụp đổ mà cịn đứng vững tiếp tục lên - Vđ5: Độc lập, tự chủ, sáng tạo đạo đổi Quá trình đạo đổi ln bám sát thực tiễn, xử lý đắn vấn đề nảy sinh tinh thần đổi ĐLDT CNXH Biểu hiện: + HNTWƯ (3 - 1989), xác định nguyên tắc đạo công đổi mới; xác định 12 sách đổi kinh tế - xã hội + Khi xảy biến động trị Liên Xơ, Đông Âu, HNTWƯ 7, HNTW định hướng cơng tác tư tưởng tình hình mới… + Đại hội đưa quan niệm CNXH xác định đường lên CNXH (Cương lĩnh XD ĐN TKQĐ lên CNXH - Đại hội VII) + Chỉ đạo đổi kinh tế bao gồm tất mặt: cấu, chế; quản lý, phân phối…; thực quán sách kinh tế nhiều thành phần, song kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo với kinh tế tập thể ngày càng… + Chỉ đạo đổi trị từ tư đến tổ chức phương thức hoạt động hệ thống trị, bảo đảm tất quyền lực thuộc nhân dân + Chỉ đạo giải đắn mối quan hệ đổi kinh tế đổi trị: Trong giai đoạn đầu tập trung sức đổi kinh tế, đồng thời với đổi kinh tế bước đổi tổ chức phương thức hoạt động hệ thống trị + Chỉ đạo đổi mới, xây dựng văn hoá tiên tiến đậm đà sắc dân tộc + Chỉ đạo đổi tư bảo vệ Tổ quốc + Chỉ đạo đổi chủ trương, sách đối ngoại theo phương châm rộng mở có nguyên tắc… Tóm lại: 16 Nghiên cứu trình lịch sử độc lập, tự chủ, sáng tạo Đảng cách mạng Việt Nam, rút nhận xét sau: Một là: Độc lập, tự chủ, sáng tạo truyền thống Đảng dân tộc ta qua hàng nghìn năm lịch sử, nhân tố góp phần định thắng lợi cách mạng Việt Nam Mác nói: Sự nghiệp người phải người tự giải phóng lấy Lênin, tác phẩm “Bệnh ấu trĩ tả khuynh phong trào cộng sản…” nói: “Chừng mà dân tộc nước khác dân tộc chế độ nhà nước, khác sau chuyên giai cấp vơ sản thiết lập phạm vi tồn giới cịn tồn thời gian lâu, lâu, chừng thống sách lược quốc tế phong trào cộng sản tất nước khơng địi hỏi phải xóa bỏ màu sắc khác nhau, khơng địi hỏi thủ tiêu khác dân tộc” (Lênin, Toàn tập, Tập 41, TBM 1977, tr 96) Hai là: Độc lập, tự chủ, sáng tạo không ngoại Đây vấn đề quan trọng, nói lên vị trí, tầm quan trọng mối quan hệ nhân tố bên nhân tố bên ngoài, độc lập tự chủ, tự lực tự cường với mở rộng quan hệ quốc tế III VẬN DỤNG BÀI HỌC ĐỘC LẬP, TỰ CHỦ, SÁNG TẠO CỦA ĐẢNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY (1, 2) Đặc điểm tình hình (VKĐH XI, tr.91 - 98) * Về giới: - Cuộc cách mạng khoa học công nghệ diễn ngày mạnh mẽ Khoa học công nghệ, đặc biệt công nghệ thông tin công nghệ sinh học tiếp tục có bước nhảy vọt, ngày trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp Tri thức sở hữu trí tuệ có vai trị ngày quan trọng - Qúa trình quốc tế hố sản xuất phân cơng lao động diễn ngày sâu rộng; tồn cầu hóa kinh tế, với vai trị ngày lớn cơng ty quốc tế 17 - CNTB cịn tiềm phát triển, kinh tế thị trường ngày đại, tiếp tục tồn mâu thuẫn - Trong quan hệ quốc tế, cục diện đa cực với chi phối nước lớn ngày thể rõ thay cho cục diện hai cực trước Hồ bình, hợp tác phát triển tiếp tục xu lớn - Nhiều vấn đề tồn cầu địi hỏi tham gia giải tất quốc gia - Khu vực châu Á phát triển động hình thành nhiều hình thức liên kết Vị châu Á kinh tế giới tăng lên, Trung Quốc tiếp tục phát triển mạnh mẽ… + Nó tạo thời cơ, vận hội cho tất nước đặt cho nước chậm phát triển khơng thách thức + Trước xu quốc gia muốn tồn tại, phát triển phải mở cửa hội nhập + Vấn đề đặt mở cửa hội nhập để vừa tranh thủ, tận dụng tiềm năng, lợi từ bên giữ sắc dân tộc * Về nước: - Những thành tựu đạt sau 25 năm đổi làm cho tiềm lực kinh tế nâng cao, đất nước khỏi tình trạng nước nghèo, phát triển Tuy nhiên, nước ta đứng trước nhiều nguy lớn, đan xen nhau, tác động tổng hợp coi thường nguy + Thế lực đất nước sau 25 năm đổi mạnh nhiều + Phải đối mặt với nguy - Các lực thù địch tiếp tục thực DBHB, BLLĐ hịng làm thay đổi chế độ trị nước ta => Tình hình đặt tất yếu phải giữ vững ĐLTC sáng tạo q trình đổi hơị nhập 18 Những vấn đề cần nắm vững - 1là: Phải giữ vững nguyên tắc độc lập thống CNXH trình hội nhập quốc tế Vì: + Độc lập thống CNXH mục tiêu quán, tư tưởng đạo xuyên suốt toàn lịch sử CMVN từ có Đảng + Là cờ bách chiến bách thắng CMVN Chính nhờ nắm vững kiên trì mục tiêu CMVN vượt qua khó khăn thử thách giành thắng lợi + Hiện nay, nước ta trở thành thành viên thức Tổ chức Thương mại giới (WTO), nhiều tổ chức quốc tế khác Các lực thù địch nhằm xoá bỏ CNXH nước ta, chúng có điều kiện thuận lợi cần phải cảch giác - 2là: Quá trình lãnh đạo đạo thực đường lối phải động sáng tạo điều kiện hoàn cảnh đối tác cụ thể mà ta có quan hệ Vì: + Thực tiễn vận động biến đổi phát triển + Quá trình lãnh đạo đạo thực đường lối trình phải đối mặt với nhiều vấn đề nảy sinh Có vấn đề phát triển theo chiều hướng tích cực thuận lơi, có vấn đề khơng tiêu cực phức tạp Do đó, địi hỏi phải động sáng tạo, chống giáo điều, bảo thủ - 3là: Học tập, tham khảo kinh nghiệm nước ngồi phải có chọn lọc phù hợp với thực tiễn VN, chống rập khuôn máy móc Vì: + Hợp tác mở cửa hội nhập với giới bên tất yếu + Nước ta nước nghèo, trình độ phát triển KT - XH cịn hạn chế, học tập kinh nghiệm nước tất yếu 19 + Lịch sử cho thấy chủ trương sách khơng xuất phát từ thực tiễn VN, dập khn máy móc kinh nghiệm nước phải trả giá KẾT LUẬN - ĐLTC, sáng tạo đường lối phương pháp cách mạng khách quan tất ĐCS lãnh đạo CMVS - ĐLTC, TLTC sáng tạo Đảng ta thể rõ nét thời điểm lịch sử có tính bước ngoặt - Lịch sử tồn phát triển CMVN 80 năm qua lãnh đạo Đảng biết phát huy tinh thần ĐLTC sáng tạo dù khó khăn phức tạp đến CM định thành công HƯỚNG DẪN NGHIÊN CỨU Cơ sở lý luận thực tiễn học độc lập, tự chủ, sáng tạo? Độc lập, tự chủ, sáng tạo Đảng ta trình lãnh đạo CM nước ta? Những vấn đề vận dụng học lịch sử vào nay? ... Nghiên cứu q trình lịch sử độc lập, tự chủ, sáng tạo Đảng cách mạng Việt Nam, rút nhận xét sau: Một là: Độc lập, tự chủ, sáng tạo truyền thống Đảng dân tộc ta qua hàng nghìn năm lịch sử, nhân tố góp... đạo Đảng biết phát huy tinh thần ĐLTC sáng tạo dù khó khăn phức tạp đến CM định thành công HƯỚNG DẪN NGHIÊN CỨU Cơ sở lý luận thực tiễn học độc lập, tự chủ, sáng tạo? Độc lập, tự chủ, sáng tạo Đảng. .. nên hai nước ủng hộ Việt Nam chống Mỹ Độc lập, tự chủ, sáng tạo xây dựng CHXH từ 1976 đến Thể hiện: (5Vđ) - Vđ1: Độc lập, tự chủ, sáng tạo tìm đường độ thích hợp lên CNXH - Vđ2: Từng bước nhận

Ngày đăng: 28/09/2021, 13:51

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan