Với ước mơ trở thành 1 cô học trò được khoác lên mình chiếc áo đồng phục của trường THPT Chuyên Lào Cai, em đã rời xa ngôi trường mà mình đang học để đến với 1 ngôi trường hoàn toàn mớ[r]
(1)Những văn hay nói ngày 20 tháng 11
( Bạn đặt đầu đề cho văn )
Bài văn 1:
Cứ lần tháng 11 ùa về, đến ngày mà năm có lần để nhắc học trị nhớ thầy mình, nhắc đến ngày Nhà Giáo Việt Nam ký ức thời học sinh lại ùa Nhớ lời dặn, vỗ vai, hay lời răn đe nghiêm khắc thầy cô học trị mắc phải lỗi
Thầy người dành tất yêu thương cho đứa học trị mình, kể đứa học trị mà ln làm phát bực la lớn lên mời khỏi lớp Thậm chí đình học mơn tuần có
Thầy cô người phải chịu đựng bao trò tai mà đứa học trò gây ra, hay thường vị cứu tinh học sinh bị bắt nạt Có thể nói thầy thần tượng học trò, người cha, người mẹ thứ hai Thầy cô người dạy nét chữ để sau này, lớn chút, hiểu ân cần cô, cầm tay uốn nét chữ không đơn dạy biết viết, mà nết người nét chữ A,B,C Là người mà phải thức đêm để viết lại cảm nhận văn thầy phê “cảm nhận hời hợt” tất tình cảm, vốn sống Tất thầy làm mong học sinh tốt hơn, trưởng thành
(2)mãi khơng dị bài, học sinh khơng phải thấp dị thường ngày Đơi cịn nói chuyện phiếm nghỉ học ln mơn đó, thường lớp trường đại diện lớp tặng hoa cho thầy cô thôi, xong ngày 20/11
Nhưng ngày 20/11 thầy cô vui nhận hoa q học trị thơi, thầy vui thấy đứa học trị lớn khơn hơn, thầy thấy thành tốn bao cơng sức tâm huyết đạt thành quả, điều mà làm cho thầy cô tự hào đời làm nhà giáo Khơng biết ngày 20/11 bạn ngày đầy cảm xúc, làm xa tới thăm thầy cô được, không thầy cô không nhớ tới Lúc gọi điện thoại chưa kịp nói tên thầy nhận tơi trước ,tơi vui mừng đơi bật khóc, cho dù lúc học tơi có phá, có quậy lớp thầy nhớ cười phì nói: "Thằng học trị phá lớp làm đâu rồi, có khỏe khơng? Năm cho gọi điện thoại năm sau phải nhà thăm nhé!!!" Trải qua lứa học trị, năm nhà giáo mà thầy cô nhớ học trị chứng minh điều thầy cô dành tâm huyết cho đứa học trị nhỏ bé, dù có hay nghiêm khắc với dễ hiểu thầy muốn điều tốt cho mà thơi Chắc điều cảm nhận tơi, khơng có điều bạn thành công hay sống tốt để ngồi đọc dòng tốt viết Lúc ngồi viết dịng nhớ lại trị tai qi mang đến cho thầy Sao làm trị nhỉ, mà thơi "Nhất quỷ, nhì ma, thứ ba học trị" mà, dù mong ngày 20/11 đến, bỏ chút thời gian đến thăm thầy cô, thầy cô không quên bạn đâu, khơng dành cho điện thoại năm, mười phút Đừng gửi hình lên mạng Xã hội cho thầy kèm theo dịng ngắn ngủn: "Mừng 20/11, chúc Thầy (Cơ) có ngày lễ vui vẻ" thơi
Xin cảm ơn thầy dìu dắt từ ngày học lễ, hậu học văn Những yêu thương, trân trọng thành kính tất muốn người thầy dạy dỗ nên người Chúc thầy cô mạnh khỏe, hạnh phúc để mãi vun đắp cho nghiệp trồng người
(3)Bài văn 2:
(4)mình làm tốt
Những ngày đó, em hiểu rõ nghiêm khắc, có lúc em cảm thấy vô sợ tự hỏi cô phải nghiêm khắc với chúng em vậy? Nhưng rồi, thời gian giúp em nhận ra, cô nghiêm khắc muốn tốt cho chúng em, muốn cho chúng em trưởng thành trở thành người tốt Cô bên cạnh, sẵn sàng giúp đỡ chúng em việc Cô cầm chổi giúp chúng em dọn vệ sinh trường lớp, cô cầm cuốc giúp chúng em trồng hoa, cô cầm viên phấn để viết lên lịng Cơ dạy cho chúng em biết nói lời cảm ơn, biết nói lời xin lỗi, giúp cho chúng em tạo sổ với thật nhiều trang viết với hình ảnh thú vị Em thương q vất vả, cô ốm không cô bỏ tự quản 15p đầu lớp, thương ánh mắt cô thật buồn, giọt nước mắt lăn dài má chúng em khơng ngoan Em thương ln giáo viên cơng ln đứng phía học trị để nhìn nhận vấn đề, ln tìm cách để thấu hiểu bọn học trò chúng em nâng đỡ cho bước chân ngây dại chúng em Em khâm phục cô cách mà cô dành cho em bạn bè khác, cô biết khuyết điểm cố gắng khắc phục, góp ý khuyên răn với khuyết điểm chúng em cách tinh tế để hoàn hảo mắt người Cô ơi! Em thương cô lịng rộng mở cơ, có nghiêm khắc mực thơng cảm với học trị mình, sâu sắc gần gũi cô cịn vơ vàn điều khác nữa, phải tâm hồn, trái tim dành cho chúng em, tình cảm chiều cô, cô cho chẳng mong nhận lại điều chi Đối với em, em lớn sau tháng ngắn ngủi học với cô, em có tâm hồn mới, tự ti vốn ẩn nấp em Một trái tim biết cảm thơng lắng nghe, tinh thần vượt khó cho dù vấp ngã, em học cô nỗ lực khơng ngừng, điểm tựa cho em đứng lên sau vấp ngã, gạt nước mắt em lạc bước tiếp đời này, em biết nhìn nhận vấn đề khơng cịn đánh giá ngây ngô
Cô ơi! Ngày 20/11 đến, em mong cô tha thứ cho em tất lỗi lầm cảm ơn tất giành cho em Em yêu cô yêu mái trường THCS Kim Tân nhiều, em bạn chẳng quên nơi này-nơi chắp cánh cho ước mơ chúng em bay xa
(5)Bài văn 3:
Mái trường - Ngôi nhà thứ hai nơi lưu lại dấu ấn đáng nhớ đời người Ở nơi đó, thầy cha mẹ, bạn bè anh em gắn bó với ruột thịt tạo nên kỉ niệm khó phai Suốt năm tháng cắp sách đến trường, hẳn có ấn tượng với thầy giáo Những người để lại cho ta kinh nghiệm suốt đời hay vực ta đứng dạy nơi tối tăm, hay đơn giản cách giảng sâu sắc mà không quên Tôi vậy, suốt ba năm phổ thông cô Hưng dạy văn người nhớ
Viết hình tượng giáo từ bé chúng tơi nhào nặn trí tưởng tượng giáo với mái tóc đen dài bóng mượt, cặp gọn gàng kẹp giản dị, da trắng môi đỏ, mặc áo dài thướt tha dáng khoan thai, nhẹ nhàng Với tôi, chắn giáo bước từ giấc mơ
(6)màn, cô đốn tim trọn vẹn bốn mươi lăm thành viên 10A3, đặc biệt tôi, cảm nhận tâm hồn đồng điệu
Nhắc đến cô giáo, người ta mường tượng ân cần, nhè nhàng, dạy dỗ bảo tận tình, nhiệt huyết u trẻ Cơ Hưng ngoại lệ Nhưng điều đặc biệt cả, người cá tính đại Cơ ln có cách lơi kéo chúng tơi khơng thể dời khỏi lời giảng cô giây phút Cô giữ nét truyền thống nhà giáo, không sai lệch tư tưởng, đạo đức khơng qn bỏ vào chút tơi cá nhân riêng để học sinh nhớ Ơng nội tơi trước nhà Nho dạy chữ Hán ơng thích cháu nối nghiệp ông Mỗi lần thăm quê, ông lại thủ thỉ với tôi: “Làm giáo viên nhé! Tôi biết mỉm cười gật đầu” Tơi u trẻ nóng tính mà ngành giáo cần kiên nhẫn tự nhủ “khơng thi sư phạm” Nhưng rỗi tiết văn cô lại truyền thêm cho cảm hứng Tôi đứng bục giảng, thổi hồn vào câu chữ học sinh quý mến tơi chứng tơi kính trọng, u q Tôi niềm nở, hài hước thân thiện giống cô Tôi dạy cho đứa thứ hai tơi khơng tri thức mà cịn cách làm người, cách yêu thương sống, cách gieo lòng nhân hậu với người chưa biết, chưa gặp qua trang sách giống cô dạy tiết học
Cô Hưng mang dáng dấp người phụ nữ đại khơng qn nét truyền thống Khơng phải phóng đại, người phụ nữ giỏi việc nước, đảm việt nhà Cơ ln nhiệt tình tham gia hoạt động Đoàn trường, nhiều năm đạt danh hiệu Giáo viên xuất sắc Năm học 2012-2013, lần cô bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 mang lại thành tích rực rỡ thế: Ba giải nhì, giải ba giải khuyến khích, đứng tỉnh năm Ở nhà, hai ln ngoan trị giỏi Hai em ln dạt danh hiệu học sinh giỏi qua năm học Niềm vinh dự trai cô đạt giải học sinh tỉnh lớp Cô người giữ lửa lửa bùng cháy gia đình nhỏ hạnh phúc
(7)Đỗ Thị Lan Thu - 12A3 - THPT B Phủ Lý (2012- 2015)
Bài văn 4:
“Thưa thầy thuộc học sáng bục giảng có bụi phấn rơi rơi tóc thầy”.Thầy đứng truyền đạt bao kiến thức cho đàn em bé nhỏ Thầy đứng đó, đứng suốt mươi năm làm tóc thầy lốm đốm bạc bụi phấn
Ai người dạy tập đọc, tập viết? Ai người mang lại kiến thức cho chúng ta? Ai người dạy điều hay, lẽ phải? Ai nguồn động lực giúp trưởng thành? Ai vực đứng dậy vấp ngã? Ai làm tất học sinh thân u bất chấp hơm trái gió trở trời lặng lẽ đến trường? Ai?
“Thầy giáo”, hai từ thiêng liêng lúc ngân vang lên suy nghĩ Đối với thầy người cha có lịng vị tha lịng u thương tha thiết Lúc nhỏ, thường hay hỏi mẹ: “ Mẹ ơi, lại phải gọi thầy “thầy giáo” mẹ?” Thật câu hỏi ngây thơ ngờ nghệch Nhưng tình cảm đầu tiên, cảm nhận mơ màng “thầy giáo” đứa trẻ thơ chập chững vào lớp Hình ảnh người thầy cầm tay viết chữ kí ức sâu sắc trẻ thơ Lúc tơi chưa cảm nhận u thương thầy trẻ ln ngây thơ khơng có suy nghĩ sâu xa
(8)Người Thầy lặng lẽ sớm trưa Dòng đời ngày qua êm đềm trôi Người Thầy lặng lẽ mưa, giọt mồ hôi rơi đầy trang giấy.” Mặc cho người ta ngập chìm lo toan, tính tốn chuyện cơm áo lợi danh, chuyện bán mua tình cảm, trí tuệ “Thầy đứng bên bờ ước mơ Dù năm tháng sơng dài gió mưa cịn nhớ qn đị xưa… Dù năm tháng vơ tình trơi mãi, tóc xanh phai, Thầy đứng bên sân trường năm ấy, dõi theo bước em đời, trời mưa rơi, áo xưa sờn vai, thầy buồn vui lặng lẽ Dù năm tháng vơ tình trơi mãi, có hay bao mùa rơi, Thầy đến muôn ngàn tia nắng, sáng soi bước em đời đếm hết trời đêm nay, đếm hết mùa thu rơi, ngàn năm em đếm hết công ơn người Thầy.”
Người Thầy với ước mơ, yêu nghề cháy bỏng thực thiên trách dạy dỗ học sinh nên người thầy hải đăng soi sáng bước chúng em Thầy lại lửa ấm áp, dìu dắt chúng em trước vấp ngã đời Thầy cho em niềm tin, niềm hi vọng Thầy dạy em học tập, biết yêu quê hương đất nước Thầy nguồn động viên tinh thần chúng em Ngay vua cần có thầy Đời đời hình ảnh người thầy đẹp nhân loại “Kính Thầy làm Thầy” Bổn phận tối thiểu học sinh phải yêu quí kính trọng Thầy Người Thấy ln xứng đáng để người tồn xã hội tôn vinh, phải nhắc đến ln tự hào đời có thầy
Ngày hai mươi tháng mười đến, bạn làm để tỏ lịng biết ơn đến thầy Chắc hẳn người Thầy khơng cần q q giá, đắc tiền Hay đồ mua vội vã cửa tiệm Hãy nhớ điều mà Thầy mong muốn lớn nhìn thấy học sinh chăm ngoan, học giỏi Bạn cố gắng, nỗ lực thật nhiều học tập, chăm học hành Và điều phần q q báu mà bạn tặng cho Thầy Chúng ta dâng lên Thầy hoa điểm mười tươi thắm Và nguyện học hành chăm chỉ, mãi trò ngoan Thầy
