Yêu cầu về hình thức - Xác định đúng kiểu bài văn tự sự kể về một người thân có sử dụng yếu tố miêu tả, biểu cảm - Bố cục bài viết chặt chẽ, có đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết bài - Di[r]
(1)PHÒNG GD VÀ ĐT PHÙ YÊN TRƯỜNG THCS ĐÁ ĐỎ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Ngữ văn Thời gian: 90 phút (không kể thời gian chép đề) Năm học: 2015 – 2016 I Ma trận đề: Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Chủ đề 1: Tiếng Việt Số câu Điểm Tỉ lệ % Chủ đề 2: Văn học Số câu Điểm Tỉ lệ % Cấp độ thấp 1/3 20% 1+1+1/3 50% 1/3 10% 1+1/3 30% Tổng số Cấp độ cao Nêu khái niệm danh từ, cụm danh từ 20% Nêu Hiểu các truyện cổ văn tích đã học Thạch Sanh có ý nghĩa và nghệ thuật đặc săc gì 1 10% 20% Chủ đề 3: Tập làm văn - Văn tự Số câu Điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Vân dụng 20% 30% Viết bài văn tự kể người thân 1/3 20% 1/3 20% 50% 10 100% (2) II Nội dung đề: Câu 1: (2điểm) Thế nào là danh từ ? Cụm danh từ ? Câu 2: (1điểm) Nêu các truyện cổ tích đã học chương trình ngữ văn tập 1? Câu 3: (2điểm) Em hiểu gì nghệ thuật và ý nghĩa văn Thạch Sanh ? Câu 4: (5điểm) Hãy kể người thân em III Đáp án – biểu điểm: CÂU Câu (2,0 điểm) Nhận biết Câu (1,0 điểm) Nhận biết Câu (2,0 điểm) Thông hiểu Câu (5,0 điểm) Đáp án Biểu điểm - Danh từ là từ người, vật, tượng, khái 1đ niệm… - Cụm danh từ là loại tổ hợp từ danh từ với số từ 1đ ngữ phụ thuộc nó tạo thành Thạch Sanh; Em bé thông minh; Cây bút thần; Ông lão 1đ đánh cá và cá vàng (Mỗi ý đúng 0,25đ) *Nghệ thuật 1đ - Sắp xếp các chi tiết tự nhiên khéo léo - Sử dụng các chi tiết thần kì - Kết thúc có hậu *Ý nghĩa văn 1đ TS thể ước mơ, niềm tin nhân dân chiến thắng người chính nghĩa, lương thiện A Yêu cầu hình thức - Xác định đúng kiểu bài văn tự kể người thân có sử dụng yếu tố miêu tả, biểu cảm - Bố cục bài viết chặt chẽ, có đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết bài - Diễn đạt tốt, có cảm xúc, không mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt, lỗi dùng từ, đặt câu, chữ viết cẩn thận, rõ ràng, đẹp B Yêu cầu nội dung Học sinh có thể diễn đạt theo cách mình bài làm cần diễn đạt các ý sau (3) Nhận biết Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Nhận biết a.MB: Giới thiệu chung người thân ( tên, địa ) ấn tượng chung người thân b.TB: - Kể kết hợp với tả: tên tuổi, lai lịch, hình dáng, công việc… - Hiểu biết + Tính tình, sở thích + Công việc ưa thích và quan hệ xã hội người thân đó - Tình cảm người thân em - Cảm xúc em người thân qua các mặt c.KB:Nêu tình cảm mình người thân BGH DUYỆT PHÒNG GD VÀ ĐT PHÙ YÊN TRƯỜNG THCS ĐÁ ĐỎ TỔ TRƯỞNG DUYỆT 0,5đ 1đ 1đ 1đ 1đ 0,5đ GIÁO VIÊN KÍ TÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Ngữ văn Năm học: 2015 – 2016 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian chép đề) Câu 1: (2điểm) Thế nào là danh từ ? Cụm danh từ ? Câu 2: (1điểm) Nêu các truyện cổ tích đã học chương trình ngữ văn tập 1? Câu 3: (2điểm) Em hiểu gì nghệ thuật và ý nghĩa văn Thạch Sanh ? Câu 4: (5điểm) Hãy kể người thân em (4) (5)