1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

CD 6 ky 1 1516LM

4 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Trong khi các bạn của Sơn đi tập trung với nhau ở nơi qui định thì một mình Sơn đi chơi nơi khác, leo núi, trèo cây,…đến giờ tập trung để ra về thì không thấy Sơn đâu, cả lớp lo lắng đi [r]

(1)

PHỊNG GD&ĐT MANG THÍT TRƯỜNG THCS LONG MỸ (Không kể thời gian phát đề)

KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN GDCD– KHỐI LỚP 6

Thời gian làm : 60 phút

ĐỀ A

I TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)

A Đánh dấu (X) vào câu trả lời (1 điểm) Câu 1: Lễ độ cách ứng xử:

A Đúng mực người giao tiếp với người khác B Hợp lí người giao tiếp

C Đúng mực hợp lí người giao tiếp

D Đúng mực hợp lí người giao tiếp với người khác Câu 2: Siêng đức tính người biểu sự:

A Cần cù tự giác B Làm việc thường xuyên, đặn C Miệt mài làm việc D Cả a- b- c

Câu 3: Tiết kiệm biết sử dụng cách:

A Hợp lí cải vật chất B Đúng mức thời gian, sức lực

C Hợp lí thời gian, sức lực D Hợp lí, mức cải vật chất, thời gian, sức lực

Câu 4: Hành vi sau thể tính kỉ luật?

A Đi xe vượt đèn đỏ B Viết đơn xin phép nghỉ học buổi C Đọc báo học D Đá bóng lòng đường

B Hãy trả lời (Đ) sai (S) cho câu sau: (1 điểm)

Câu 5: Thành ngữ “Kiếm củi ba năm thiêu giờ” nói tiết kiệm

Câu 6: Đi học hành vi thể tính kỉ luật

Câu 7: Lớp Nam thường xuyên chăm sóc vườn trường thể tình yêu thiên nhiên

Câu 8: Việc làm “Đã bốn ngày Nam khơng thay quần áo trời lạnh” biết tự chăm sóc sức khoẻ.

C Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống cho câu sau: (1 điểm)

Câu 9: Thiên nhiên……….cho sống người.

Câu 10: Biết ơn tạo nên mối quan hệ ………giữa người với người

Câu 11: Tôn trọng kỉ luật khơng những………lợi ích cộng đồng mà cịn bảo đảm…….của thân

Câu 12: Con người cần phải bảo vệ thiên nhiên,………gần gũi hoà hợp với thiên nhiên

II TỰ LUẬN: (7 điểm)

Câu 1: Biết ơn gì? Nêu việc làm thể biết ơn? (2 điểm) Câu 2: Thế sống chan hịa với người? Cho ví dụ.( 2điểm) Câu 3: Đọc tình trả lời câu hỏi sau đây: ( điểm)

“ Nhà trường tổ chức tham quan phong cảnh thiên nhiên Trong bạn Sơn tập trung với nơi qui định Sơn chơi nơi khác, leo núi, trèo cây,…đến tập trung để khơng thấy Sơn đâu, lớp lo lắng tìm, cuối thấy Sơn đứng thác nước” Câu hỏi:

a/ Hành vi Sơn thể Sơn người nào?

b/ Điều xảy với Sơn chơi lúc tham quan? c/ Nếu em Sơn, em làm gì?

(2)

PHỊNG GD&ĐT MANG THÍT TRƯỜNG THCS LONG MỸ (Không kể thời gian phát đề)

KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN GDCD – KHỐI LỚP 6

Thời gian làm : 60 phút

ĐỀ B

I TRẮC NGHIỆM:

(3 điểm)

A Đánh dấu (X) vào câu trả lời (1 điểm) Câu 1: Lễ độ cách ứng xử:

A Đúng mực người giao tiếp với người khác B Hợp lí người giao tiếp

C Đúng mực hợp lí người giao tiếp

D Đúng mực hợp lí người giao tiếp với người khác Câu 2: Siêng đức tính người biểu sự:

A Cần cù tự giác B Làm việc thường xuyên, đặn C Miệt mài làm việc D Cả a- b- c

Câu 3: Tiết kiệm biết sử dụng cách:

A Hợp lí cải vật chất B Đúng mức thời gian, sức lực

C Hợp lí thời gian, sức lực D Hợp lí, mức cải vật chất, thời gian, sức lực

Câu 4: Hành vi sau thể tính kỉ luật?

A Đi xe vượt đèn đỏ B Viết đơn xin phép nghỉ học buổi C Đọc báo học D Đá bóng lịng đường

B Hãy trả lời (Đ) sai (S) cho câu sau: (1 điểm)

Câu 5: Thành ngữ “Kiếm củi ba năm thiêu giờ” nói tiết kiệm.

Câu 6: Đi học hành vi thể tính kỉ luật.

Câu 7: Lớp Nam thường xuyên chăm sóc vườn trường thể tình u thiên nhiên.

Câu 8: Việc làm “Đã bốn ngày Nam khơng thay quần áo trời lạnh” biết tự chăm sóc sức khoẻ.

C Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống cho câu sau: (1 điểm)

Câu 9: Thiên nhiên……….cho sống người.

Câu 10: Biết ơn tạo nên mối quan hệ ………giữa người với người

Câu 11: Tôn trọng kỉ luật khơng những………lợi ích cộng đồng mà bảo đảm…….của thân

Câu 12: Con người cần phải bảo vệ thiên nhiên,………gần gũi hoà hợp với thiên nhiên

II TỰ LUẬN: (7 điểm)

Câu 1: Biết ơn gì? Nêu việc làm thể biết ơn ( điểm) Câu 2: Thế sống chan hòa với người ? Cho ví dụ.( điểm) Câu 3: Đọc tình trả lời câu hỏi sau đây: ( điểm)

“ Nhà trường tổ chức tham quan phong cảnh thiên nhiên Trong bạn Sơn tập trung với nơi qui định Sơn chơi nơi khác, leo núi, trèo cây,…đến tập trung để khơng thấy Sơn đâu, lớp lo lắng tìm, cuối thấy Sơn đứng thác nước” Câu hỏi:

a/ Hành vi Sơn thể Sơn người nào?

b/ Điều xảy với Sơn chơi lúc tham quan? c/ Nếu em Sơn, em làm gì?

(3)

C.ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM: GDCD 6 I-PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 m)ể

Câu số Đáp án Câu số Đáp án Câu số Đáp án

1 A 5 S 9 cần thiết

2 B 6 Đ 10 tốt đẹp

3 D 7 Đ 11 bảo đảm-lợi ích

4 B 8 S 12 sống

II-PHẦN TỰ LUẬN.(7 điểm) Câu 1:

-Nêu khái niệm biết ơn (1 điểm)

-Nêu việc làm thể biết ơn (1 điểm) Câu 2:

-Nêu khái niệm sống chan hịa gì(1 điểm) - Cho VD ( 1điểm) Câu 3: Học sinh trả lời ý sau đây:

Sơn người không tôn trọng kỷ luật xa rời tập thể ( điểm) Sơn lạc gặp nguy hiểm ( điểm)

(4)

Ngày đăng: 28/09/2021, 10:22

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w