THITHU HUNG VUONG BINH PHUOC

7 25 0
THITHU HUNG VUONG BINH PHUOC

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Câu 11: Ở một sinh vật nhân sơ, đoạn đầu gen cấu trúc có trình tự các nuclêôtit trên mạch bổ sung là: 5´ATG TXX TAX TXT ATT XTA GXG GTX AAT…3´ Tác nhân đột biến làm cặp nuclêôtit thứ 16 [r]

(1)Sở GD& ĐT Bình Phước Trường THPT Hùng Vương Mã đề: 468 ĐỀ THI THỬ KÌ THI QUỐC GIA LẦN II NĂM HỌC 2014-2015 MÔN: SINH HỌC – KHỐI 12 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ THI CHÍNH THỨC ( Đề thi có 50 câu - trang ) Họ và tên HS: ………………………………………….; Lớp: ………… ; Số báo danh: Hãy chọn phương án trả lời đúng câu Câu 1: Trong trường hợp gen quy định tính trạng, kết lai thuận và lai nghịch khác hai giới, tính trạng lặn xuất giới dị giao tử (XY) nhiều giới đồng giao tử (XX) thì tính trạng này quy định gen A trên nhiễm sắc thể giới tính X, không có alen tương ứng trên Y B trên nhiễm sắc thể thường C trên nhiễm sắc thể giới tính Y, không có alen tương ứng trên X D nằm ngoài nhiễm sắc thể (ngoài nhân) Câu 2: Ở ruồi giấm, gen A quy định thân xám là trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen, gen B quy định cánh dài là trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Hai cặp gen này cùng nằm trên cặp NST thường Gen D quy định mắt đỏ là trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng Gen quy định màu mắt nằm trên NST giới tính X, không có alen tương ứng trên Y Phép lai: × Cho F1có kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt đỏ chiếm tỉ lệ 13,125% Tính theo lí thuyết, tần số hoán vị gen là:A 30% B 16% C 20% D 35% Câu 3: Khi nói quá trình nhân đôi ADN tế bào nhân thực có số nhận xét đúng? (1) Quá trình nhân đôi ADN diễn theo nguyên tắc bổ sung và bán bảo tồn (2) Quá trình nhân đôi ADN diễn đồng thời với quá trình phiên mã (3) Trên hai mạch khuôn, ADN pôlimeraza di chuyển theo chiều 5’ → 3’ để tổng hợp mạch theo chiều 3’ → 5’ (4) Trong phân tử ADN tạo thành thì mạch là tổng hợp, còn mạch là ADN ban đầu A B.2 C D Câu 4: Qúa trình phiên mã có các phát biểu: - Đầu tiên ARN pôlimeraza bám vào ba mở đầu làm gen tháo xoắn để lộ mạch mã gốc (có chiều ’ 5’) và bắt đầu tổng hợp mARN vị trí đặc hiệu - Sau đó, ARN pôlimeraza trượt dọc theo mạch mã gốc trên gen có chiều ’ 5’ để tổng hợp nên mARN theo nguyên tắc bổ sung (A - U ; G - X) theo chiều 3’  5’ - Khi enzim di chuyển đến cuối gen gặp tín hiệu kết thúc  phiên mã kết thúc, phân tử mARN giải phóng - Vùng nào trên gen vừa phiên mã xong thì mạch đơn gen xoắn lại - Ở sinh vật thực, mARN sau phiên mã sử dụng trực tiếp dùng làm khuôn để tổng hợp prôtêin - Sự tổng hợp mARN diễn nhân tế bào, vào kì trung gian, lúc NST dạng đóng xoắn cực đại Số nhận xét đúng là:A B.2 C D Câu 5: Trong kỹ thuật nhân vô tính cừu Dolly, nhận định nào đây là chưa chính xác? (1) Tách tế bào tuyến vú cá thể cho nhân và nuôi phòng thí nghiệm sau đó lại tách tế bào trứng cá thể này và loại bỏ nhân tế bào này (2) Chuyển nhân tế bào tuyến vú vào tế bào trứng đã loại nhân (3) Nuôi cấy tế bào đã chuyển nhân trên môi trường nhân tạo cho trứng phát triển thành phôi (4) Chuyển phôi vào tử cung thể mẹ để mang thai và sinh A số B.số C.số D.số Câu 6: Nguyên nhân gây tượng suy giảm mức độ ưu lai các đời sau giống lai là: A Số lượng các gen tốt bị giảm dần qua các hệ B Tất các nguyên nhân trên C Tỷ lệ dị hợp tử giảm, tỷ lệ đồng hợp tử tăng lên D Mức độ đồng hợp tử giảm, mức độ dị hợp tử tăng lên Mã đề 468 trang (2) Câu 7: Người ta tiến hành các thực nghiệm sàng lọc trước sinh bà mẹ mang thai, các tiêu quan sát tế bào kính hiển vi, người ta nhận thấy kì sau nguyên phân tất các tế bào có xuất nhiễm sắc thể Khả dễ xảy A Khuyết nhiễm B Tam nhiễm kép tứ nhiễm C Tam nhiễm D Bình thường Câu 8: Sự điều hoà hoạt động operôn lactôzơ - Khi môi trường không có lactôzơ.Gen điều hoà tổng hợp prôtêin ức chế Prôtêin này liên kết với vùng vận hành ngăn cản quá trình phiên mã làm cho các gen cấu trúc không hoạt động - Khi môi trường có lactôzơ: Khi môi trường có lactôzơ, tất phân tử liên kết với prôtêin ức chế làm biến đổi cấu hình không gian ba chiều nó làm cho prôtêin ức chế không thể liên kết với vùng vận hành - Khi môi trường có lactôzơ: ARN polimeraza có thể liên kết với vùng khởi động để tiến hành phiên mã - Khi đường lactôzơ bị phân giải hết, prôtêin ức chế lại liên kết với vùng khởi động và quá trình phiên mã bị dừng lại - Cơ chế điều hoà hoạt động gen sinh vật nhân thực phức tạp sinh vật nhân sơ, cấu trúc phức tạp ADN NST Số nhận xét đúng là:A B.2 C D Câu 9: Một gen có chiều dài 3060 Å, đó A = 3/7 G Sau đột biến, chiều dài gen không thay đổi và có tỉ lệ A/G ≈ 42,18% Số liên kết hyđrô gen đột biến là: A 2070 B 2433 C 2427 D 2430 Câu 10: Các tế bào da và các tế bào dày cùng thể thực chức khác là do:A Sử dụng mã di truyền khác B Có các gen đặc thù C Chứa các gen khác D Các gen biểu khác Câu 11: Ở sinh vật nhân sơ, đoạn đầu gen cấu trúc có trình tự các nuclêôtit trên mạch bổ sung là: 5´ATG TXX TAX TXT ATT XTA GXG GTX AAT…3´ Tác nhân đột biến làm cặp nuclêôtit thứ 16 G - X bị thì phân tử prôtein hoàn chỉnh tương ứng tổng hợp từ gen đột biến có số axit amin là: A B C D Câu 12: Ở người, bệnh mù màu alen lặn nằm trên NST X gây ra, Ở cặp vợ chồng bình thường số các đứa họ có đứa gái bị mù màu Giải thích nào đây là chính xác nói nguyên nhân tượng trên? A Rối loạn giảm phân mẹ dẫn đến tạo giao tử bất thường B Rối loạn giảm phân II người mẹ còn người bố giảm phân bất thường C Rối loạn giảm phân I người mẹ, còn người bố bình thường D Rối loạn giảm phân II người bố, người mẹ bình thường Câu 13: Khi nói đột biến NST có các nhận xét sau: - Nguyên nhân đột biến NST: Do ảnh hưởng các tác nhân hoá học, vật lítác nhân sinh học rối loạn sinh lí, hoá sinh tế bào - Cơ chế chung đột biến cấu trỳc NST : Các tác nhân gây đột biến ảnh hởng đến quá trình tiếp hợp, trao đổi chéo trực tiếp gây đứt gãy NST  làm phỏ vỡ cấu trỳc NST -Các đột biến cấu trúc NST dẫn đến thay đổi trình tự và số lượng các gen, làm thay đổi hình dạng NST - Cơ chế chung đột biến lệch bội : Các tác nhân gây đột biến gây không phân li toàn bộ NST  tạo các giao tử không bình thường Số nhận xét sai là:A B.2 C.3 D Câu 14: Nhận định nào đây cho thấy khác phiên mã nhân sơ và phiên mã nhân thực? A Sử dụng enzym B Chế biến để tạo mARN trưởng thành C Nguyên tắc khuôn mẫu D Nguyên tắc bổ sung Câu 15: Khi lai chim chủng đuôi dài, xoăn với chim đuôi ngắn, thẳng thu F1 đồng loạt đuôi dài, xoăn Cho chim trống F1 giao phối với chim cái chưa biết kiểu gen thu số kiểu hình hệ lai: 42 chim mái ngắn, thẳng:18 mái ngắn, xoăn: 42 mái dài, xoăn Tất chim trống có kiểu hình dài, xoăn Biết không xảy tượng đột biến và gây chết, tính trạng cặp gen quy định Nếu lai phân tích chim trống F1 thì tỉ lệ kiểu hình đuôi ngắn, thẳng là bao nhiêu: A 17.5% B 36% C 35% D 7.5% Mã đề 468 trang (3) Câu 16: Ở ruồi giấm gen A: thân xám là trội hoàn toàn so với gen a: thân đen, gen B: cánh dài là trội hoàn toàn so với b: cánh ngắn trên cùng cặp NST thường Tiến hành lai cặp P: ♂Thân xám, cánh dài × ♀Thân xám cánh dài hệ lai F1 có loại kiểu hình với tỉ lệ sau: 57,5% Thân xám, cánh dài: 17,5% Thân xám, cánh cụt: 17,5% Thân đen, cánh dài: 7,5% Thân đen, cánh cụt Kiểu gen P và tần số hoán vị thể cái là: A ♀ AB / ab × ♂ AB / ab f = 30% B ♀ AB / ab × ♂ Ab / aB f = 15% C ♀ Ab / aB × ♂ AB / ab f= 30% D ♀ AB / aB× ♂ AB / Ab f = 10% Câu 17: Quy luật phân li độc lập Menđen thực chất nói A phân li độc lập các alen giảm phân B tổ hợp tự các alen thụ tinh C phân li độc lập các tính trạng D phân li kiểu hình theo biểu thức (3+1)n Câu 18: Một quần thể ngô có kiểu gen là AaBbCcDdEe tiến hành tự thụ phấn qua nhiều hệ, số dòng tối đa mà người ta có thể thu từ quá trình này là: A B C D 32 Câu 19: Điều nào đây không đúng di truyền ngoài NST? A Di truyền tế bào chất không có phân tính các hệ sau B Di truyền tế bào chất xem là di truyền theo dòng mẹ C Vai trò mẹ lớn hoàn toàn vai trò bố di truyền tính trạng D Mọi tượng di truyền theo dòng mẹ là di truyền tế bào chất Câu 20: Ở người, xét gen: gen thứ có alen nằm trên NST thường, các gen và gen có alen nằm trên NST X (không có alen trên Y) Các gen trên X liên kết hoàn toàn với Theo lý thuyết số kiểu gen tối đa các lôcut trên quần thể người là A 310 B 912 C 884 D 452 Câu 21: Cơ sở tế bào học hoán vị gen là A bắt đôi không bình thường các gen trên NST B trao đổi chéo các crômatit NST kép tương đồng kì đầu giảm phân I C các gen nhóm liên kết không thể phân li độc lập mà luôn có trao đổi chéo D phân li độc lập và tổ hợp tự các NST Câu 22: Theo quan niệm tiến hóa đại, A các quần thể sinh vật tự nhiên chịu tác động chọn lọc tự nhiên điều kiện sống thay đổi bất thường B biến đổi kiểu hình cùng kiểu gen tương ứng với thay đổi ngoại cảnh di truyền C biến dị quần thể là nguyên liệu quá trình tiến hóa D cách li địa lí góp phần trì khác biệt tần số alen và thành phần kiểu gen các quần thể tạo các nhân tố tiến hóa Câu 23: Cho cá thể mắt đỏ chủng lai với cá thể mắt trắng F mắt đỏ Cho cái F1 lai phân tích với đực mắt trắng tỉ lệ mắt trắng: mắt đỏ, đó mắt đỏ là đực Kết luận nào sau đây là đúng? A Màu mắt di truyền theo trội hoàn toàn P: ♀XAXA x ♂ XaY B Màu mắt di truyền theo tương tác bổ sung P: ♀ AAXBXB x ♂ aaXbY C Màu mắt di truyền theo tương tác bổ sung P: ♂AAXBXB x ♀ aaXbY D Màu mắt di truyền theo trội hoàn toàn P: ♂ XAXA x ♀ XaY Câu 24: Ở loài thực vật, A quy định là trội hoàn toàn so với a quy định chua B quy định chín sớm là trội hoàn toàn so với b quy định tính trạng chín muộn Đem lai cây dị hợp locus nghiên cứu thu F2 có lớp kiểu hình, đó có 24% kiểu hình chua, chín sớm Các loại kiểu hình ngọt, chín sớm; ngọt, chín muộn và chua, chín muộn F2 xuất với tỷ lệ là: A 54%; 24%; 1% B 51%; 24%; 1% C 56%;16%;4% D 54%; 21%; 1% Câu 25: Ở quần thể sau trải qua hệ tự phối, tỉ lệ thể dị hợp quần thể 8% Biết hệ xuất phát, quần thể có 10% số cá thể đồng hợp trội và cánh dài là tính trội hoàn toàn so với cánh ngắn Hãy cho biết trước xảy quá trình tự phối, tỉ lệ kiểu hình nào sau đây là quần thể trên? Mã đề 468 trang (4) A 36% cánh dài : 64% cánh ngắn B 74% cánh dài : 26% cánh ngắn C 84% cánh dài : 16% cánh ngắn D 16% cánh dài : 84% cánh ngắn Câu 26: Có bao nhiêu ví dụ sau đây thuộc chế cách li sau hợp tử? - Ngựa cái giao phối với lừa đực sinh la không có khả sinh sản - Cây thuộc loài này thường không thụ phấn cho cây thuộc loài khác - Trứng nhái thụ tinh với tinh trùng cóc tạo hợp tử hợp tử không phát triển - Các loài ruồi giấm khác có tập tính giao phối khác Đáp án đúng là A B C D Câu 27: Quá trình hình thành các quần thể thích nghi xảy nhanh hay chậm tuỳ thuộc vào yếu tố nào? A Quá trình phát sinh và tích luỹ các gen đột biến loài, quá trình phân ly tính trạng B Quá trình phát sinh và tích luỹ các gen đột biến loài, tốc độ sinh sản loài, áp lực chọn lọc tự nhiên C Tốc độ sinh sản loài, quá trình phân ly tính trạng D Quá trình phân ly tính trạng, áp lực chọn lọc tự nhiên, tốc độ sinh sản loài thực vật Câu 28: Biết A -cao, a- thấp, B -lá chẻ, b -lá nguyên, D- có hoa, d- không hoa Xét phép lai: P: (Aa,Bb,Dd) x (Aa,Bb,Dd ) F1 xuất : 603 cao, chẻ, có hoa; 202 thấp,chẻ, không hoa; 195 cao, nguyên, có hoa; 64 thấp, nguyên, không hoa thì cặp bố mẹ có kiểu gen nào sau đây: Ad BD AD Ad BB Aa Bb Bb A AD B bd C ad D aD Câu 29: Theo quan niệm đại, vai trò giao phối ngẫu nhiên là A các alen làm phong phú vốn gen quần thể B.tạo biến dị tổ hợp là nguyên liệu cho quá trình tiến hóa C.làm thay đổi tần số các alen quần thể D.quy định nhiều hướng tiến hóa Câu 30: Khi nói chứng tiến hóa, phát biểu nào sau đây đúng? A.Cơ quan thoái hóa phản ánh tiến hóa đồng quy (tiến hóa hội tụ) B.Những loài có quan hệ họ hàng càng gần thì trình tự các axit amin hay trình tự các nuclêôtit càng có xu hướng khác và ngược lại C.Những quan thực các chức khác bắt nguồn từ nguồn gốc gọi là quan tương tự D.Tất các vi khuẩn và động, thực vật cấu tạo từ tế bào Câu 31: : Sơ đồ phả hệ sau đây mô tả bệnh di truyền người alen lặn nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định, alen trội tương ứng quy định không bị bệnh Biết không có các đột biến phát sinh tất các cá thể phả hệ Xác suất sinh đầu lòng không bị bệnh cặp vợ chồng III.12 – III.13 phả hệ này là ` Quy ước : Nam không bị bệnh : Nam bị bệnh : Nữ không bị bệnh : Nữ bị bệnh I 11 12 II A II I B ?7 C 13 14 10 D AB AB XDXd với ruồi giấm XDY cho F1 có kiểu hình đồng hợp ab ab lặn tất các tính trạng chiếm tỉ lệ 4,375% Tần số hoán vị gen là A 35% B 20% C 40% D 30% Câu 33: Theo Đacuyn chế chính tiến hoá là: A Sự tích luỹ các biến dị có lợi, đào thải các biến dị có hại tác động chọn lọc tự nhiên Câu 32: Ở phép lai ruồi giấm Mã đề 468 trang (5) B Sự tích luỹ các đột biến trung tính cách ngẫu nhiên C Sự tich luỹ các biến dị xuất quá trình sinh sản các thể riêng lẻ và theo hướng không xác định D Sự di truyền các đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng ngoại cảnh hay tập quán hoạt động Câu 34: Điểm quan trọng phát triển sinh vật đại Cổ sinh là A phát sinh thực vật có hoa và các ngành động vật B phát triển cực thịnh bò sát C tích luỹ ôxi khí quyển, sinh vật phát triển đa dạng, phong phú D di cư thực vật và động vật từ nước lên cạn Câu 35: Vai trò chủ yếu chọn lọc tự nhiên tiến hóa nhỏ là: A Làm biến đổi cấu trúc di truyền quần thể B Phân hóa khả sinh sản kiểu gen khác quần thể C Quy định chiều hướng và nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen quần thể và định hướng cho quá trình tiến hóa D Làm biến đổi tần số các alen theo hướng có lợi làm cho quần thể ngày càng khác xa quần thể ban đầu Câu 36: Ở người bệnh mù màu gen lặn m nằm trên NST giới tính X quy định, gen trội M quy định bình thường Cấu trúc di truyền nào sau đây quần thể người trạng thái cân ? A Nữ giới ( 0,36 XMXM : 0,48 XMXm : 0,16 XmXm ), nam giới ( 0,4 XMY : 0,6 XmY ) B Nữ giới ( 0,49 XMXM : 0,42 XMXm : 0,09 XmXm ), nam giới ( 0,3 XMY : 0,7 XmY ) C Nữ giới ( 0,81 XMXM : 0,18 XMXm : 0,01 XmXm ), nam giới ( 0,9 XMY : 0,1 XmY ) D Nữ giới ( 0,04 XMXM : 0,32 XMXm : 0,64 XmXm ), nam giới ( 0,8 XMY : 0,2 XmY ) Câu 37: Hình thành loài dạng nào sau đây diễn nhanh nhất? A Cách li sinh thái.B Cách li địa lí C Lai xa kèm đa bội hoá D Cách li tập tính Câu 38: Luật hôn nhân gia đình cấm kết hôn họ hàng gần dựa trên sở di truyền học nào? A Thế hệ sau xuất các biểu bất thường B Dễ làm xuất các gen đột biến trội có hại gây bệnh C Đồng hợp lặn gây hại có thể xuất D Dễ làm xuất các gen đột biến lặn có hại gây bệnh Câu 39:Một số bệnh tật người có liên kết giới tính là A máu khó đông, mù màu, dính ngón tay và B điếc di truyền, dính ngón tay và C máu khó đông, hội chứng Đao, bạch tạng D mù màu, câm điếc bẩm sinh, bạch tạng Câu 40: Khi nói liệu pháp gen có số nhận xét sau: - Là việc chữa trị các bệnh di truyền cách phục hồi chức các gen bị đột biến - Liệu pháp gen có thể đưa bổ sung gen lành vào thể người bệnh - Liệu pháp gen có thể gây đột biến để sửa gen bệnh - Mục đích liệu pháp gen: hồi phục chức bình thường tế bào hay mô, khắc phục sai hỏng di truyền, thêm chức cho tế bào Số nhận xét sai là: A B C D Câu 41: Ở quần thể động vật hệ xuất phát (P) , chưa xảy ngẫu phối có: tần số alen A phần đực quần thể là 0,7 ; tần số alen A phần cái là 0,3 (các gen thuộc NST thường) Nếu quần thể thực ngẫu phối thì cấu trúc quần thể trạng thái cân di truyền là: A 0,48AA : 0,36Aa : 0,16aa = B 0,49AA : 0,42Aa : 0,09aa = C 0,36AA : 0,16Aa : 0,48aa = D 0,25AA : 0,5Aa : 0,25aa = Câu 42: Khảo sát hệ nhóm máu A,B,O quần thể người vùng có 14500 dân Trong đó có 3480 người có nhóm máu A, 5075 người có nhóm máu B, 5800 người có nhóm máu AB, 145 người có nhóm máu O Tần số tương đối các alen IA, IB,IO quần thể là A IA = 0,5; IB = 0,4 ; IO= 0,1 B IA = 0,6; IB = 0,3 ; IO= 0,1 A B O C I = 0,4; I = 0,5; I = 0,1 D IA = 0,3; IB = 0,6 ; IO= 0,1 Câu 43: Nghiên cứu thay đổi thành phần kiểu gen quần thể qua hệ liên tiếp kết Thành phần kiểu gen Thế hệ F1 Thế hệ F2 Thế hệ F3 Thế hệ F4 Thế hệ F5 Mã đề 468 trang (6) AA 0,64 0,64 0,2 0,16 0,16 Aa 0,32 0,32 0,4 0,48 0,48 aa 0,04 0,04 0,4 0,36 0,36 Nhân tố gây nên thay đổi cấu trúc di truyền quần thể hệ F3 là A các yếu tố ngẫu nhiên B đột biến C giao phối không ngẫu nhiên D.giao phối ngẫu nhiên Câu 44: Khi nói đột biến gen có các nhận xét: - Đột biến gen là biến đổi cấu trúc gen - Đột biến điểm liên quan tới cặp nuclêôtit xảy điểm nào đó trên phân tử ADN - Có dạng đột biến điểm : Mất, thêm, đảo vị trí cặp nuclêôtit - Cơ chế phát sinh :Đột biến điểm thường xảy trên mạch dạng tiền đột biến - Cơ chế phát sinh cụ thể: Gen  tiền đột biến gen  đột biến gen - Mức độ có lợi hay có hại đột biến phụ thuộc vào tổ hợp gen, điều kiện môi trường - Tất đột biến điểm là vô hại Số nhận xét sai là:A B.2 C.3 D Câu 45: Ý nào không đúng vai trò nhân giống vô tính ống nghiệm cây trồng? A Tiết kiệm diện tích sản xuất giống B Tạo số lượng cây trồng lớn thời gian ngắn đáp ứng yêu cầu sản xuất C Bảo tồn số nguòn gen thực vật quý có nguy tuyệt chủng D Tạo nhiều giống có thể cho suất cao hẳn giống ban đầu Câu 46: Trong kỹ thuật di truyền, để xác định tế bào có chứa ADN tái tổ hợp, các nhà khoa học phải: A chọn loại vi khuẩn dễ quan sát B chuyển nhiều gen vào tế bào nhận C chọn thể truyền mang gen đánh dấu D chuyển gen plasmit Câu 47: Bằng phương pháp đại, người ta đã tạo giống chuột bạch có hoocmon sinh trưởng chuột cống, giống “gạo vàng” có khả tổng hợp β - caroten, vi sinh vật có khả phân hủy rác thải, dầu loang Đặc điểm chung dòng sinh vật trên là: A Chúng là các sinh vật biến đổi gen B Chúng tạo cách loại bỏ gen có sẵn hệ gen C Chúng tạo phương pháp gây đột biến nhân tạo D Chúng là sinh vật mang các biến dị tổ hợp có lợi Câu 48: Nuôi vi khuẩn (mỗi vi khuẩn chứa 1ADN và ADN cấu tạo từ các nucleotit có ) vào môi trường có Sau thời gian nuôi cấy, người ta thu lấy toàn các vi khuẩn, phá màng tế bào chúng và thu lấy phân tử ADN ( quá trình phá màng tế bào không làm đứt gãy ADN) Trong các phân tử ADN này loại ADN có chứa chiếm tỉ lệ 6,25% Số lượng vi khuẩn đã phá màng tế bào là? A 96 B 32 C 16 D 192 Câu 49: Ở cà chua 2n=24 Có bao nhiêu trường hợp mà tế bào có đồng thời thể kép và thể 1? A 66 B 12 C 24 D 660 Câu 50: Ở sinh vật nhân sơ, nhóm gen cấu trúc có liên quan chức thường phân bố liền thành cụm và có chung chế điều hòa gọi la operon Việc tồn operon có ý nghĩa: A Giúp cho vùng promoter có thể liên kết dễ dàng với ARN polimeraza vì mà gen operon có thể cảm ứng dễ dàng để thực quá trình phiên mã tạo sản phẩm tế bào cần B Giúp quá trình chuyển hóa nào đó xảy nhanh vì các sản phẩm gen có liên quan chức cùng tạo đồng thời C Giúp các gen có thể đóng mở cùng lúc vì có cùng vùng điều hòa vì đột biến vùng điều hòa thì ảnh hưởng đến biểu gen nào đó operon D Giúp tạo nhiều sản phẩm gen vì nhiều gen phân bố thành cụm tăng cường lượng sản phẩm vì đáp ứng tốt với thay đổi điều kiện môi trường -HẾT - Mã đề 468 trang (7) Mã đề 468 trang (8)

Ngày đăng: 28/09/2021, 03:32

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan