- GV nhận xét đánh giá kết quả các nhóm bổ sung và giảng giải thêm: + Trong suốt đường dẫn khí đều có hệ thống mao mạch và lớp chất nhầy.. - Hai là phổi: Thực hiện trao đổi khí [r]
(1)Tuần 11 Tiết 22 Ngày soạn: 30/10/2015 Ngày dạy: 04/11/2015 CHƯƠNG VI : HÔ HẤP BÀI 20 : HÔ HẤP VÀ CÁC CƠ QUAN HÔ HẤP I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Nêu ý nghĩa hô hấp - Mô tả cấu tạo các quan hệ hô hấp (mũi, quản, khí quản, khí quản, phế quản và phổi) liên quan đến chức chúng Kĩ năng: - Rèn kĩ quan sát tranh hình, sơ đồ phát kiến thức - Rèn kĩ hoạt động nhóm Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ quan hô hấp II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Giáo viên: - Mô hình cấu tạo hệ hô hấp người - Tranh phóng các hình SGK Học sinh: Chuẩn bị các dụng cụ GV đã phân công III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số: 8A1: 8A2: 8A3: 8A4: 8A5: 8A6: 2.Kiểm tra bài cũ: Không Hoạt động dạy - học: Mở bài: GV hỏi: Nhờ đâu máu lấy cacbonic khỏi thể ? GV dựa vào câu trả lời HS để vào bài Hoạt động 1: Tìm hiểu hô hấp HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - GV hướng dẫn học sinh nghiên cứu thông tin SGK và quan sát tranh hình 20.1 SGK trang 64 Trao đổi nhóm trả lời câu hỏi: + Hô hấp là gì ? + Hô hấp gồm giai đoạn chủ yếu nào? + Sự thở có ý nghĩa gì với hô hấp ? + Hô hấp có liên quan thế nào với các hoạt động sống tế bào và thể ? - GV yêu cầu các nhóm trình bày kết thảo luận - GV đánh giá kết các nhóm và bổ sung hoàn thiện kiến thức: Gluxit + O2 à ATP + CO2 + H2O ATP: cần cho hoạt động sống tế oxy để cung cấp cho các tế bào và thải HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Cá nhân tự nghiên cứu thông tin, quan sát hình 20.1 trang 64 SGK ghi nhớ kiến thức - Trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời - Đại diện nhóm trình bày kết nhóm khác nhận xét bổ sung - HS theo dõi sơ đồ và hoàn thiện kiến thức (2) bào - GV yêu cầu học sinh tự rút kết luận - HS tự rút kết luận hô hấp và vai trò hô hấp Tiểu kết: - Hố hấp là quá trình cung cấp oxy cho các tế bào và thải khí cacbonic khỏi thể - Nhờ hô hấp mà oxy lấy vào để oxy hóa các hợp chất hữu tạo lượng ( ATP) cần cho hoạt động sống thể - Hô hấp gồm giai đọan: Sự thở, trao đổi khí phổi, trao đổi khí tế bào Hoạt động : Các quan trọng hệ hô hấp người và chức hô hấp chúng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV hướng dẫn HS nghiên cứu thông tin qua - Cá nhân tự nghiên cứu thông tin SGK bảng 20 và quan sát tranh hình 20.2, 20.3 thông qua bảng 20 quan sát mô hình và SGK trang 65, 66 Trao đổi nhóm trả lời câu tranh ảnh xác định vị trí các quan hô hỏi : hấp + Hệ hô hấp gồm quan nào ? - Một số học sinh trình bày trên mô hình + Cấu tạo các quan hệ hô hấp ? các quan hô hấp - HS khác theo dõi nhận xét và bổ sung - GV yêu cầu HS rút kết luận quan hô - HS tự rút kết luận hấp - GV tiếp tục nêu câu hỏi: - HS tiếp tục trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời Yêu cầu nêu : + Những đặc điểm cấu tạo nào các + Mao mạch: Làm ấm không khí quan đường dẫn khí có tác dụng làm ấm + Chất nhầy: Làm ẩm không khí ẩm không khí bảo vệ quan hô hấp ? + Lông mũi: Ngăn bụi + Đặc điểm cấu tạo nào phổi làm tăng + Phế nang: Làm tăng diện tích trao đổi khí diện tích bề mặt trao đổi khí ? + + Chức đường dẫn khí và hai lá phổi ? - Đại diện nhóm trình bày kết nhóm - GV yêu cầu các nhóm trình bày kết khác nhận xét bổ sung - GV nhận xét đánh giá kết các nhóm bổ sung và giảng giải thêm: + Trong suốt đường dẫn khí có hệ thống mao mạch và lớp chất nhầy + Cấu tạo phế nang và trao đổi khí phế nang - Trao đổi nhóm trả lời - GV hỏi thêm : + Đường dẫn khí có chức làm ấm không khí tại mùa động đôi chúng ta bị nhiểm lạnh vào phổi ? + Chúng ta cần có biện pháp gì để bảo vệ quan hô hấp ? Tiểu kết: Cơ quan hô hấp gồm : - Đường dẫn khí: mũi, quản, khí quản, phế quản: Ngăn bụi, làm ấm,làm ẩm không khí và diệt vi khuẩn - Hai là phổi: Thực trao đổi khí thể và môi trường ngoài IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ Củng cố: HS đọc kết luận SGK Thế nào là hô hấp ? Vai trò hô hấp với các hoạt động thể ? (3) Cấu tạo các quan hô hấp phù hợp với chức thế nào ? Dặn dò: - Học bài trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” và xem trước bài: Hoạt động hô hấp V RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (4)