H§ cña GV H§ cña HS GV nh¾c l¹i kh¸i niÖm thñ tôc cho HS vµ gi¶i thÝch ý HS lắng nghe và ghi vở nghÜa cña c¸c thµnh phÇn trong thñ tôc GV híng dÉn HS c¸ch viÕt mét thñ tôc trong Logo + N[r]
(1)Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long TuÇn Ch¬ng 1: Lµm quen víi m¸y tÝnh Bµi 1: ngêi b¹n míi cña em (TiÕt 1) I Mục đích, yêu cầu - Học sinh nhớ lại kiến thức đã học và trình bày đợc hiểu biết mình máy tÝnh - Tác dụng máy tính đời sống ngời - Rèn khả t duy, khái quát vấn đề Sự say mê môn học, thích khám phá tính n¨ng u viÖt mµ m¸y tÝnh mang l¹i II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè - KiÓm tra bµi cò: Nªu c¸c t¸c dông cña m¸y tÝnh mang l¹i cho ngêi mµ em biÕt? HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt cñng cè vµ dÉn d¾t vµo bµi míi Bµi míi H§1: Giíi thiÖu vÒ m¸y tÝnh H§ cña GV H§ cña HS GV: Qua häc tËp bé m«n tin häc còng Những gì em đã biết máy vi tính: nh qua c¸c ph¬ng tiÖn truyÒn th«ng c¸c M¸y vi tÝnh lµ c«ng cô sö lÝ th«ng tin M¸y tÝnh em đã đợc tiếp cận với nhiều thông xö lÝ th«ng tin vµo vµ cho kÕt qu¶ lµ th«ng tin tin vÒ m¸y vi tÝnh Vậy các em biết đợc gì máy vi Máy tính có khả thực tự động các chtính? ¬ng tr×nh ngêi viÕt GV gäi mét sè HS lªn tr¶ lêi nh÷ng hiÓu biÕt cña mÝnh vÒ m¸y vi tÝnh? Ch¬ng tr×nh vµ c¸c kÕt qu¶ lµm viÖc víi m¸y tÝnh NhËn thøc cña em vÒ m¸y vi tÝnh? HS đựơc lu trên các thiết bị lu trữ tr¶ lêi GV nhËn xÐt C¸c ch¬ng tr×nh vµ th«ng tin quan träng, thêng Nã cã lîi hay kh«ng? ý thøc cña ngêi xuyên dùng đến đợc lu trên đĩa cứng sö dông m¸y vi tÝnh cã quan träng Các thiết bị lu trữ phổ biến đợc dùng để trao kh«ng? đổi thông tin là đĩa mềm, đĩa CD, và thiết bị HS tr¶ lêi nhí flash GV nhËn xÐt 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tóm tắt lại bài, cho học sinh làm bài tập Thực hành để thấy tác dụng mà máy tính mang lại viÖc häc tËp T×m hiÓu thªm c¸c th«ng tin vÒ m¸y tÝnh GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (2) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long Bµi 1: ngêi b¹n míi cña em (TiÕt 2) I Mục đích, yêu cầu - Học sinh thực hành tìm hiểu nguyên tắc hoạt động máy tính - Nhận biết tác dụng máy tính học tập nh lao động và giải trí - Rèn khả t duy, khái quát vấn đề Sự say mê môn học, thích khám phá tính n¨ng u viÖt mµ m¸y tÝnh mang l¹i II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè - KiÓm tra bµi cò: Nªu cña m¸y tÝnh mµ em biÕt? HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt cñng cè vµ dÉn d¾t vµo bµi míi Bµi míi H§1: Thùc hµnh: H§ cña GV H§ cña HS GV híng dÉn HS thùc hµnh lµm quen HS tiÕn hµnh bËt m¸y víi m¸y tÝnh b»ng c¸c thao t¸c Khëi HS t¾t m¸y theo tr×nh tù động máy, tắt máy + Chän nót Start + Chän Turn Off Computer + Chän Turn Off + Chê cho m¸y tÝnh t¾t Hớng dẫn HS số thiết bị dùng để lu HS quan sát và nhận biết các thiết bị mà GV giới trữ nh đĩa CD, đĩa mềm, thiết bị nhớ thiÖu Flash Híng dÉn HS nhËn biÕt biÓu tîng cña - HS nhËn biÕt biÓu tîng cña ch¬ng tr×nh trªn ch¬ng tr×nh trªn nÒn mµn h×nh Desktop mµn h×nh nÒn Desktop GV hớng dẫn HS thực hành khởi động số chơng trình đã đợc làm quen nh HS khởi động và ôn lại số thao tác với các Micrrosoft Word, Paint, Cïng häc to¸n phÇn mÒm 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i bµi T×m hiÓu thªm c¸c th«ng tin vÒ m¸y tÝnh DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (3) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long TuÇn Bài 2: Thông tin đợc lu máy tính nh nào? (TiÕt 1) I Mục đích, yêu cầu - Häc sinh h×nh thµnh nh÷ng nhËn biÕt ban ®Çu vÒ ch¬ng tr×nh vµ bé nhí m¸y tÝnh - Biết đợc cách lu trữ và tổ chức thông tin máy tính - Rèn khả t duy, khái quát vấn đề Sự say mê môn học, thích khám phá máy tính II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè - KiÓm tra bµi cò: Nªu c¸c hiÓu biÕt cña m×nh vÒ m¸y tÝnh mµ em biÕt? HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt cñng cè vµ dÉn d¾t vµo bµi míi Bµi míi H§1: TÖp vµ th môc: H§ cña GV H§ cña HS GV: Đa hình ảnh sách để lộn xộn trên Tệp và th mục bàn và ảnh sách đợc xếp theo loại và để ngăn riêng GV hỏi HS: Theo em, sách để nh trên h×nh nµo dÔ t×m h¬n? GV nhËn xÐt vµ giíi thiÖu híng dÉn HS biÕt HS tr¶ lêi c¸ch tæ chøc th«ng tin m¸y tÝnh T¬ng tự, để dễ tìm, thông tin máy tính - Thông tin máy tính đợc lu các cần đợc xếp cách có trật tự tÖp: tÖp ch¬ng tr×nh, tÖp v¨n b¶n, tÖp h×nh BiÓu tîng cña th môc cã h×nh d¸ng mét kÑp vÏ giÊy - Mỗi tệp có tên để phân biệt tệp cßn cã mét biÓu tîng - Các tệp đợc lu các th mục Mỗi th môc còng cã mét tªn vµ biÓu tîng - Mét th môc cã thÓ chøa nh÷ng th môc kh¸c GV sö dông m¸y tÝnh Híng dÉn HS nhËn HS quan s¸t vµ nhËn biÕt biÓu tîng cña th biÕt biÓu tîng cña th môc vµ biÓu tîng cña môc vµ tÖp c¸c tÖp (C¸c ch¬ng tr×nh kh¸c th× biÓu tîng cña tÖp còng kh¸c nhau) H§2: Xem c¸c th môc vµ tÖp: H§ cña GV H§ cña HS Gièng nh mét ng¨n s¸ch cã thÓ chøa c¸c ng¨n nhá h¬n th môc còng vËy còng cã thÓ Xem c¸c th môc vµ tÖp chøa nhiÒu th môc bªn trong.VËy lµm §Ó xem c¸c tÖp vµ th môc cã m¸y tÝnh nào để xem đựơc các th mục? ta nháy đúp chuột vào biểu tợng My computer Các th mục đợc chứa các thiết bị lu trữ Một cửa sổ ra: với biểu tợng các đĩa máy tính nh ổ đĩa cứng, đĩa CD Nên cøng, muốn mở th mục để xem thông thờng ta Chó ý: BiÓu tîng cña thiÕt bÞ nhí flash chØ phải mở các ổ đĩa ra nó đựơc cắm vào máy Cách khác để khám phá máy tính: GV híng dÉn HS c¸ch xem th môc vµ tÖp Nh¸y chuét ph¶i lªn biÓu tîng My computer vµ nh¸y vµo Explore 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i bµi T×m hiÓu thªm c¸ch th«ng tin vÒ m¸y tÝnh DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi - Bài 2: Thông tin đợc lu máy tính nh nào? GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (4) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long (TiÕt 2) I Mục đích, yêu cầu - Häc sinh hiÓu h¬n vÒ ch¬ng tr×nh vµ bé nhí m¸y tÝnh - Biết đợc cách lu trữ và tổ chức thông tin máy tính - Rèn khả t duy, khái quát vấn đề Sự say mê môn học, thích khám phá máy tính II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè - Kiểm tra bài cũ: Thông tin đợc lu trữ bên máy tính nh nào? HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt cñng cè vµ dÉn d¾t vµo bµi míi Bµi míi H§1: Thùc hµnh H§ cña GV H§ cña HS GV nh¾c l¹i c¸ch tæ chøc th«ng tin HS quan sát và thực hành thao tác nháy đúp m¸y tÝnh th«ng qua c¸c tÖp vµ th chuét vµo biÓu tîng Mycomputer NhËn biÕt vµ môc đọc tên các ổ đĩa xuất trên màn hình Yêu cầu HS khởi động máy tiến hành xem th«ng tin m¸y tÝnh GV nháy đúp chuột vào biểu tợng Mycomputer híng dÉn HS nhËn biÕt vµ đọc tên các đĩa, ổ đĩa và thiết bị lu trữ kh¸c hiÖn cöa sæ GV híng dÉn HS c¸ch kh¸m ph¸ m¸y HS thùc hµnh nh¸y nót ph¶i chuét lªn biÓu tîng tÝnh b»ng c¸ch nh¸y ph¶i chuét vµo biÓu My computer råi chän Explore tîng Mycomputer vµ chän Explore vµ quan s¸t råi nhËn xÐt sù kh¸c trªn mµn h×nh Hớng dẫn HS xem thông tin ổ đĩa Nháy chuột vào biểu tợng ổ đĩa C ngăn bên C trái Quan sát thay đổi ngăn bên phải cửa Nh¸y chuét trªn mét biÓu tîng cña th sổ Sau đó nháy chuột dấu + bên trái biểu tợng mục để mở xem nội dung th mục đó đĩa C Quan sát thay đổi ngăn bên trái cửa ngăn bên phải Quan sát thay đổi sổ Nếu nháy đúp chuột vào biểu tợng đĩa, h×nh d¸ng cña biÓu tîng th môc ng¨n bªn ph¶i cho ta thÊy c¸c th môc vµ tÖp cã GV híng dÉn HS c¸ch t×m mét tÖp tin đĩa đó m¸y tÝnh HS t×m mét tÖp tin m¸y tÝnh (VD: mét tÖp ¶nh, mét tÖp v¨n b¶n ) 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi vµ xem tríc bµi míi - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (5) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long TuÇn Bµi 3: Tæ chøc th«ng tin m¸y tÝnh (TiÕt 1) I Mục đích, yêu cầu - Học sinh biết cách mở tệp đã có máy tính, lu kết làm việc trên máy tính - Biết đợc cách lu trữ và tổ chức thông tin máy tính cách khoa học, có hệ thống - Rèn khả t duy, khái quát vấn đề Sự say mê môn học, thích khám phá tìm tòi học hỏi II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè - KiÓm tra bµi cò: Thông tin đợc lu nh nào máy tính? Em hiÓu thÕ nµo lµ th môc? HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt cñng cè vµ dÉn d¾t vµo bµi míi Bµi míi HĐ1: Mở Tệp đã có máy tính: H§ cña GV H§ cña HS GV: Khi lµm viÖc víi m¸y tÝnh, cã HS l¾ng nghe thể em đã tạo các tệp: tệp văn bản, tÖp h×nh vÏ, cÇn em cã thÓ më l¹i tệp đó để sửa đổi Để mở tệp (văn hay hình vẽ) Để mở tệp đã có máy tính ta làm theo các bớc đã đợc lu trên máy tính, em cần nhớ sau: tên th mục chứa tệp đó B1: Nháy đúp chuột vào biểu tợng My Computer B2: Nh¸y vµo nót Folder B3: Nh¸y chuét trªn th môc chøa tÖp cÇn më B4: Nháy đúp chuột trên biểu tợng tệp cần mở HS quan s¸t vµ thùc hiÖn thao t¸c theo sù híng dÉn GV sö dông m¸y tÝnh thùc hiÖn thao cña GV tác mở tệp tin đã có sẵn m¸y cho HS quan s¸t vµ yªu cÇu HS thùc hiÖn thao t¸c më mét tÖp tin H§2: Lu kÕt qu¶ lµm viÖc trªn m¸y tÝnh H§ cña GV H§ cña HS GV: Khi làm việc với máy tính, để tiến HS l¾ng nghe hµnh lu mét tÖp tin: VD nh tÖp v¨n b¶n, tÖp h×nh vÏ ta tiÕn hµnh nh thÕ nµo? VËy để biết cách lu kết sau làm việc HS ghi vë: với máy tính ta tiến hành lu tệp tin nh sau Nhấn đồng thời tổ hợp phím Ctrl và S sau đó GV híng dÉn HS thao t¸c lu tÖp tin thùc hiÖn theo c¸c bíc sau: B1: Nháy đúp chuột trên biểu tợng ổ đĩa chứa th môc em cÇn lu kÕt qu¶ B2: Nháy đúp chuột trên biểu tợng th mục B3: Gâ tªn tÖp vµ nh¸y nót Save Chú ý: Sau nháy đúp để mở th mục, em cã thÓ më tiÕp c¸c th môc bªn nã Chú ý: Sau nháy đúp để mở th mục, em GV sö dông m¸y tÝnh thùc hiÖn thao t¸c lu cã thÓ më tiÕp c¸c th môc bªn nã Ta tệp tin vào máy cho HS quan sát có thể lu tệp trên đĩa cứng, đĩa mềm hay thiết bị vµ yªu cÇu HS thùc hiÖn thao t¸c lu mét nhớ flash, nhng không lu đợc trên đĩa CD tÖp tin Muốn ghi thông tin trên đĩa CD (Yêu cầu HS khởi động Word soạn thảo HS tiÕn hµnh thùc hµnh c©u ca dao: “Dï ®i ngîc vÒ xu«i Nhí ngµy giç tæ mïng mêi th¸ng ba”) 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (6) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi - Bµi 3: Tæ chøc th«ng tin m¸y tÝnh (TiÕt 2) I Mục đích, yêu cầu - Häc sinh biÕt c¸ch t¹o vµ lu tÖp tin trªn m¸y tÝnh - Biết đợc cách xếp tổ chức thông tin máy tính cách khoa học, có hệ thống - Rèn khả t duy, khái quát vấn đề Sự say mê môn học, thích khám phá tìm tòi học hỏi II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè - KiÓm tra bµi cò: Thông tin đợc lu nh nào máy tính? Em hiÓu thÕ nµo lµ th môc? HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt cñng cè vµ dÉn d¾t vµo bµi míi Bµi míi H§1: T¹o th môc riªng cña em H§ cña GV H§ cña HS GV: giíi thiÖu l¹i c¸ch lu tÖp tin sau HS lắng nghe và quan sát để nhớ lại cách lu kÕt thóc phiªn lµm viÖc víi m¸y tÝnh mét tÖp tin Làm nào để các tệp văn bản, hình T¹o th môc riªng cña em ảnh… mà ta vừa tạo đợc xếp B1: Vào ổ đĩa cần tạo th mục c¸ch ng¨n n¾p, khoa häc B2: Nh¸y nót ph¶i chuét ng¨n bªn ph¶i => Lu vµo c¸c th môc riªng KÕt qu¶ lµm viÖc trªn m¸y tÝnh ngµy cµng cöa sæ B3: Trá chuét vµo new nhiÒu §Ó thuËn tiÖn cho viÖc t×m vÒ sau, B4: Nh¸y vµo Folder ta sÏ cÇn mét th môc riªng lu gi÷ c¸c kÕt B5: Gâ tªn cho th môc råi nhÊn phÝm Enter đó GV híng dÉn HS c¸ch t¹o th môc GV Yªu cÇu HS t¹o mét th môc cña riªng HS tiÕn hµnh thùc hµnh díi sù quan s¸t vµ híng dÉn cña GV m×nh H§2: Thùc hµnh H§ cña GV H§ cña HS GV nh¾c l¹i c¸ch tæ chøc th«ng tin HS l¾ng nghe vµ quan s¸t vµ tiÕn hµnh thùc m¸y tÝnh th«ng qua c¸c tÖp vµ th môc hµnh díi sù quan s¸t vµ híng dÉn cña GV Yêu cầu HS khởi động máy tiến hành các thao t¸c t¹o mét th môc riªng cña m×nh sau đó khởi động phần mềm soạn thảo Word lªn vµ so¹n th¶o bµi th¬ sau “Trong đầm gì đẹp sen L¸ xanh b«ng tr¾ng l¹i chen nhôy vµng Nhôy vµng b«ng tr¾ng l¸ xanh GÇn bïn mµ ch¼ng h«i mïi bïn” GV yªu cÇu HS tiÕn hµnh lu tÖp tin nµy vµo th môc võa t¹o 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi vµ xem tríc bµi míi - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (7) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long TuÇn Ch¬ng 2: em tËp vÏ Bài 1: gì em đã biết (TiÕt 1) I Mục đích, yêu cầu - Học sinh nhớ lại kiến thức đã học phần mềm đồ hoạ Paint - NhËn biÕt c¸c c«ng cô vÏ, sö dông thµnh th¹o h¬n víi chuét - RÌn t logic, kh¶ n¨ng vÏ h×nh, tÝnh linh ho¹t II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè - KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp giê Bµi míi H§1: Sao chÐp, di chuyÓn h×nh H§ cña GV H§ cña HS GV yêu cầu học sinh khởi động máy tính HS khởi động máy tính Yªu cÇu HS nhËn biÕt biÓu tîng cña phÇn NhËn biÕt biÓu tîng cña phÇn mÒm tËp vÏ mÒm tËp vÏ Paint Nêu cách khởi động phần mềm tập vẽ Paint trªn mµn h×nh nÒn Desktop Paint? Nháy đúp chuột vào biểu tợng Paint Trong sè c¸c c«ng cô díi ®©y c«ng cô nµo HS nhËn biÕt dùng để chọn phần hình? HS l¾ng nghe vµ quan s¸t GV nãi râ sù kh¸c biÖt gi÷a c«ng cô chän mét phÇn cña h×nh lµ h×nh ch÷ nhËt vµ c«ng cô chän mét phÇn cña h×nh lµ h×nh tù Trong hai biểu tợng sau, biểu tợng nào đợc HS nhận biết và lắng nghe GV giới thiệu tác gäi lµ biÓu tîng suèt? dông cña hai biÓu tîng GV nh¾c l¹i tho tac chÐp h×nh cho HS HS l¾ng nghe vµ quan s¸t c¸ch thùc hiÖn thao t¸c chÐp h×nh vµ thao t¸c cho HS quan s¸t H§2: Thùc hµnh di chuyÓn vµ chÐp h×nh H§ cña GV H§ cña HS GV yªu cÇu häc sinh Më tÖp dongho.bmp B»ng HS tiÕn hµnh thùc hµnh di chuyÓn cách chép và di chuyển hình, hãy ghép các chép hình để ghép các mảnh m¶nh cña h×nh 17a thµnh bøc tranh d©n gian §«ng tranh l¹i Hå nh h×nh17b GV hớng dẫn và giúp đỡ các HS làm cha đợc 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi - Bài 1: gì em đã biết (TiÕt 2) GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (8) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long I Mục đích, yêu cầu - Học sinh nhớ lại kiến thức đã học phần mềm đồ hoạ Paint - NhËn biÕt c¸c c«ng cô vÏ, sö dông thµnh th¹o h¬n víi chuét - RÌn t logic, kh¶ n¨ng vÏ h×nh, tÝnh linh ho¹t II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè - KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp giê Bµi míi H§1: VÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng H§ cña GV H§ cña HS GV yêu cầu học sinh khởi động máy tính HS khởi động máy tính Trong sè c¸c c«ng cô díi ®©y, h·y chØ HS nhËn biÕt công cụ dùng để vẽ hình chữ nhật, hình vu«ng HS l¾ng nghe vµ quan s¸t Trong sè c¸c c«ng cô díi ®©y, h·y chØ công cụ dùng để vẽ hình chữ nhật tròn gãc C¸c bíc thùc hiÖn: - Chän c«ng cô –> Chän GV giíi thiÖu l¹i c¸ch vÏ h×nh ch÷ nhËt vµ kiÓu vÏ –> KÐo th¶ chuét HS tiÕn hµnh vÏ theo mÉu díi sù quan s¸t vµ h×nh vu«ng cho HS GV yªu cÇu HS thùc hµnh dïng c«ng cô vÏ híng dÉn cña GV h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng, c«ng cô t« mµu và cách chép hình để tạo các mẫu trang trÝ nh h×nh 31 GV qua s¸t vµ híng dÉn nh÷ng em cßn lµm cha th¹o H§1: VÏ h×nh e-lÝp, h×nh trßn H§ cña GV GV yªu cÇu häc sinh nhËn biÕt sè c¸c c«ng cô díi ®©y, h·y chØ c«ng cô dùng để vẽ hình e líp GV giíi thiÖu l¹i c¸ch vÏ h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh vu«ng cho HS Khi sö dông c«ng cô vÏ h×nh e-lÝp, em cÇn thêm thao tác nào để vẽ đợc hình tròn? Cã nh÷ng kiÓu vÏ h×nh e-lÝp nµo? H§ cña HS HS khởi động máy tính HS nhËn biÕt HS l¾ng nghe vµ quan s¸t C¸c bíc thùc hiÖn: - Chän c«ng cô –> Chän kiÓu vÏ –> KÐo th¶ chuét Ên vµ gi÷ phÝm Shift Có ba kiểu: Chỉ vẽ đờng biên, vẽ đờng biên và t« mµu bªn lµ mµu nªn vµ vÏ vµ to mµu b»ng mµu vÏ HS tiÕn hµnh vÏ theo mÉu díi sù quan s¸t vµ GV yªu cÇu HS më tÖp clock.bmp víi h×nh híng dÉn cña GV chó gÊu b«ng cho s½n, em h·y vÏ chiÕc đồng treo tờng có hình là chú gấu b«ng theo c¸c bíc nh sau: GV qua s¸t vµ híng dÉn nh÷ng em cßn lµm cha th¹o 3/ Cñng cè - dÆn dß: GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (9) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi vµ xem tríc bµi míi vµ t×m hiÓu c¸c c«ng cô hép c«ng cô - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (10) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long TuÇn Bµi 2: sö dông b×nh phun mµu (TiÕt 1) I Mục đích, yêu cầu - HS biÕt c¸ch sö dông b×nh xÞt mµu - Biết kết hợp với các công cụ khác để vẽ hình hoàn chỉnh, có tính thẩm mĩ cao - RÌn kÜ n¨ng vÏ h×nh Gi¸o dôc tÝnh s¸ng t¹o, ph¸t triÓn t II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè - KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp giê Bµi míi H§1: Lµm quen víi b×nh xÞt mµu H§ cña GV H§ cña HS Làm để vẽ đợc hàng nghìn bông tuyết HS lắng nghe r¬i, hµng v¹n chiÕc l¸ cña c©y cæ thô hay HS khởi động máy tính cảnh thần tiên đêm pháo hoa-đã có c«ng cô B×nh xÞt mµu Thay v× vÏ tõng chÊm nhá trªn h×nh, em cã thÓ dïng bình xịt màu để phun các chấm màu lên h×nh GV yêu cầu học sinh khởi động máy tính và khởi động phần mềm tập vẽ Paint Giíi thiÖu c«ng cô b×nh xÞt mµu cho HS C¸c bíc thùc hiÖn: Khi thực các thao tác để tạo hình từ B1: Chän c«ng cô B×nh xÞt mµu hép bình xịt màu, kết đạt đợc tuỳ vào các c«ng cô ®iÒu khiÓn chuét, em cã thÓ t¹o c¸c B2: Chän kÝch cì vïng xÞt ë díi hép c«ng vïng mµu tha hay dµy, nh¹t hay ®Ëm trªn cô bøc tranh B3: Chän mµu xÞt B4: KÐo th¶ chuét nhanh hay chËm trªn vïng muèn xÞt Chú ý: Nháy chuột trái để phun màu tô, nháy chuột phải để phun màu H§2: Thùc hµnh H§ cña GV H§ cña HS HS tiÕn hµnh thùc vÏ theo mÉu bøc GV yªu cÇu häc sinh sö dông c«ng cô vµ c«ng tranh cô để vẽ hình bông hoa nh mẫu sau: GV hớng dẫn và giúp đỡ các HS làm cha đợc NhËn xÐt u, nhîc ®iÓm §éng viªn nh÷ng HS lµm bµi cha tèt khuyÕn khÝch các em có bài vẽ đẹp 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (11) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long Bµi 2: sö dông b×nh phun mµu (TiÕt 2) I Mục đích, yêu cầu - HS biÕt c¸ch sö dông b×nh xÞt mµu - Biết kết hợp với các công cụ khác để vẽ hình hoàn chỉnh, có tính thẩm mĩ cao - RÌn kÜ n¨ng vÏ h×nh Gi¸o dôc tÝnh s¸ng t¹o, ph¸t triÓn t II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè - KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp giê Bµi míi H§1: Thùc hµnh H§ cña GV H§ cña HS GV yêu cầu học sinh khởi động máy tính sau đó HS tiÕn hµnh thùc vÏ theo mÉu bøc khởi động phần mềm tập vẽ Paint tranh Yªu cÇu HS thùc hµnh: Dïng c¸c c«ng cô thÝch hîp để vẽ hình thuyÒn lít trªn sãng nh mÉu sau: Híng dÉn: Chän c«ng cô víi kiÓu vÏ để vẽ hình ông MÆt trêi Chän c«ng cô vµ để vẽ thuyền và cánh buåm Chän c«ng cô , dïng mµu tr¾ng vµ hai mµu xanh (đậm nhạt khác nhau) có hộp màu để vẽ lớp sóng dới đáy thuyền Chọn màu vàng để tô màu ông Mặt trời, màu nâu đỏ để tô màu mạn thuyền và các màu khác để tô mµu cho c¸nh buåm §éng viªn nh÷ng HS lµm bµi cha tèt khuyÕn khÝch các em có bài vẽ đẹp 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc Híng dÉn HS vÒ nhµ tập vẽ mây và trăng theo mẫu trên hình GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (12) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long TuÇn Bµi 3: ViÕt ch÷ lªn h×nh vÏ (TiÕt 1) I Mục đích, yêu cầu - Biết cách sử dụng công cụ dùng để gõ chữ paint - Biết cách ghi chú cho tranh mình - Tạo hứng thú, yêu thích, say mê môn học II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè - KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp giê Bµi míi H§1 Lµm quen víi c«ng cô viÕt ch÷ H§ cña GV H§ cña HS §«i em muèn viÕt thªm vµo bøc tranh HS l¾ng nghe vài câu thơ, dòng đề tặng, ghi lại HS khởi động máy tính ngµy th¸ng vÏ tranh ho¹c ghi tªn t¸c gi¶ C¸c bíc thùc hiÖn: C«ng cô ViÕt ch÷ cã paint gióp em B1: Chän c«ng cô ViÕt ch÷ (biÓu tîng ch÷ làm đợc điều đó A) hép c«ng cô B2: Nh¸y chuét vµo vÞ trÝ mµ em muèn viÕt ch÷, trªn h×nh vÏ sÏ xuÊt hiÖn khung ch÷ B3: Gâ ch÷ vµo khung ch÷ B4: Nháy chuột bên ngoài khung chữ để kết thóc GV giíi thiÖu cho HS biÕt dßng ch÷ em để viÕt cã mµu lµ mµu bót vÏ, cßn khung ch÷ Chó ý: Tríc hoÆc sau chän c«ng cô viÕt ch÷ lªn tranh, em cã thÓ chän l¹i mµu ch÷ sÏ cã mµu cña mµu nÒn võa chän vµ mµu khung ch÷ Có thể dùng chuột để nới rộng khung chữ cÇn thiÕt H§2: Chän ch÷ viÕt H§ cña GV H§ cña HS Trớc gõ chữ vào khung ta có thể chọn Thanh công cụ này đợc em chọn ph«ng ch÷, cì ch÷ vµ kiÓu ch÷ hép c«ng cô vµ nh¸y chuét vµo vïng vÏ c«ng cô Font Chó ý: NÕu sau chän c«ng cô vµ nh¸y chuét vµo vïng vÏ mµ c«ng cô Fonts kh«ng ch÷ xuÊt th× ta h·yKiÓu vµo môc ViewPh«ng Cì hiÖn ch÷hoÆc >Text Toolbar; nh¸y chuétch÷ ph¶i vµo khung ch÷ vµ chän Text Toolbar §Ó mµu cña khung ch÷ kh¸c mµu nÒn ta chän biÓu tîng Kh«ng suèt §Ó mµu cña khung ch÷ lµ mµu nÒn th× ta chän biÓu tîng Trong suèt H§3: Hai kiÓu viÕt ch÷ lªn tranh H§ cña GV §Ó mµu cña khung ch÷ kh¸c mµu nÒn ta Hai kiÓu viÕt ch÷ lªn tranh KiÓu: Mµu cña khung ch÷ kh¸c mµu nÒn KiÓu: Mµu cña khung ch÷ còng chÝnh lµ mµu nÒn H§ cña HS Hai kiÓu viÕt ch÷ lªn tranh KiÓu: Mµu cña khung ch÷ kh¸c mµu nÒn chän biÓu tîng Kh«ng suèt GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (13) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long §Ó mµu cña khung ch÷ lµ mµu nÒn th× ta KiÓu: Mµu cña khung ch÷ còng chÝnh lµ mµu nÒn chän biÓu tîng Trong suèt H§4: Thùc hµnh H§ cña GV H§ cña HS GV thùc hiÖn thao t¸c chÌn ch÷ vµo h×nh cho HS quan s¸t HS quan s¸t vµ tiÕn hµnh VÝ dô cho thÊy sù kh¸c gi÷ kiÓu mµu cña khung ch÷ kh¸c thùc hµnh theo sù híng dÉn mµu nÒn vµ kiÓu mµu cña khung ch÷ còng chÝnh lµ mµu nÒn cña GV GV híng dÉn HS thùc hµnh chÌn ch÷ vµo h×nh GV quan sát giúp đỡ HS quá trình thực hành GV nhËn xÐt 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi - Bµi 3: ViÕt ch÷ lªn h×nh vÏ (TiÕt 2) I Mục đích, yêu cầu - Biết cách sử dụng công cụ dùng để gõ chữ paint - Biết cách ghi chú cho tranh mình , tạo hứng thú, yêu thích, say mê môn học II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè - KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp giê Bµi míi H§1: Thùc hµnh H§ cña GV H§ cña HS GV yêu cầu học sinh khởi động máy tính sau HS tiến hành thực vẽ theo mẫu tranh đó khởi động phần mềm tập vẽ Paint Yªu cÇu HS thùc hµnh: Vẽ và chú thích theo mẫu trên hình 6.1 + Chọn công cụ Vẽ tự + Kích chọn màu vẽ trên bảng màu + Kích chọn nét vẽ đầu tiên từ trên xuống hộp chọn nét vẽ + Đưa trỏ chuột vào phần diện tích vẽ và vẽ các cây theo mẫu + Tô màu theo mẫu + Chọn công cụ Gõ chữ + Kích chọn màu + Kích chuột phần hình cho xuất Con trỏ text và gõ câu thơ: GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (14) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao HS thùc hµnh vÏ Dùng công cụ thích hợp để vẽ hình và gõ chú thích theo các mẫu đây: Chú ý: Trong trường hợp em không gõ tiếng Việt, GV phải giúp đỡ các em sử lý gõ ch÷ TiÕng ViÖt GV hớng dẫn HS định hình các công cụ dùng để tiến hành vẽ §éng viªn nh÷ng HS lµm bµi cha tèt khuyÕn khích các em có bài vẽ đẹp 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (15) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long TuÇn Bµi 4: Trau chuèt h×nh vÏ (TiÕt 1) I Mục đích, yêu cầu - HS không biết sử dụng các công cụ để vẽ hình mà còn biết trau chuốt cho hình vẽ mình đẹp hơn, chi tiết hơn, hoàn chỉnh - Tạo hứng thú, yêu thích môn học - RÌn tÝnh cÈn thËn, ch¨m chØ II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè - KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp giê Bµi míi H§1: C«ng cô phãng to h×nh vÏ H§ cña GV H§ cña HS GV sống thực tế để quan sát HS l¾ng nghe c¸c vËt dông bÐ nhá ngêi thêng dïng c¸c dông cô nh kÝnh hiÓn vi, kÝnh lóp GV giíi thiÖu cho HS quan s¸t vµ nhËn biÕt c«ng cô phãng to hép c«ng cô HS quan s¸t GV híng dÉn HS sö dông c«ng cô phãng to để chỉnh sửa hình vẽ C¸c bíc phãng to h×nh vÏ B1: Chän c«ng cô hép c«ng cô, trá chuét trë thµnh h×nh chiÕc kÝnh lóp B2: Chän 2x, 6x hoÆc 8x hoÆc nh¸y chuét vµo h×nh vÏ C¸c bíc thu h×nh vÏ vÒ kÝch cì thùc B1: Chän c«ng cô hép c«ng cô B2: Chän 1x b¶ng phÝa díi hép c«ng cô hoÆc nh¸y chuét vµo h×nh vÏ Chú ý: Thao tác viết chữ không thực đợc GV híng dÉn HS thùc hµnh thao t¸c hình vẽ đợc phóng to phãng to vµ trau chuèt h×nh vÏ HS thùc hµnh theo sù híng dÉn cña GV H§2: HiÓn thÞ bøc tranh díi d¹ng líi H§ cña GV H§ cña HS GV quá trình vẽ cần độ chính xác HS lắng nghe vµ lµm cho h×nh mÞn h¬n, xãa bít c¸c nÐt thõa hoÆc dïng c¸c c«ng cô nh bót ch× vµ cä vÏ hay t« mµu Paint cã chøc n¨ng cho phÐp chóng ta hiÓn thÞ h×nh vÏ trªn mét líi « vu«ng Thao tác để hiển thị lới ô vuông đợc §Ó hiÓn thÞ líi « vu«ng, ta phãng to h×nh vÏ lªn Ýt tiÕn hµnh nh sau: nhÊt gÊp bèn lÇn, råi chän View->Show Grid, đó hình vẽ đợc đặt trên lới các ô vu«ng nhá GV thùc hiÖn mÉu cho HS quan s¸t hHS quan s¸t vµ thùc hµnh theo sù híng dÉn cña íng dÉn HS thao t¸c trªn m¸y GV 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi - - I Mục đích, yêu cầu GA tin häc Líp Bµi 4: Trau chuèt h×nh vÏ (TiÕt 2) GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (16) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long - HS không biết sử dụng các công cụ để vẽ hình mà còn biết trau chuốt cho hình vẽ mình đẹp hơn, chi tiết hơn, hoàn chỉnh - Tạo hứng thú, yêu thích môn học - RÌn tÝnh cÈn thËn, ch¨m chØ II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè - KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp giê Bµi míi H§1: LËt vµ quay h×nh vÏ H§ cña GV H§ cña HS GV qu¸ tr×nh vÏ phÇn mÒm Pain HS l¾ng nghe ngoài cách chép hình để tạo các h×nh gièng th× Paint cßn hç trî cho chóng ta c«ng cô lËt vµ xoay h×nh vÏ Thao tác để c xoay và lật hình vẽ đợc tiến Các bớc thực hiện: hµnh nh sau: B1: Dùng công cụ chọn để chọn hình GV thùc hiÖn thao t¸c xoay vµ lËt víi h×nh B2: Chän Image -> Flip/Rotate… vÏ díi ®©y cho HS quan s¸t (Con kiÕn bªn B3: Chän kiÓu lËt hoÆc quay cÇn thùc hiÖn trái có đợc nhờ chép kiến bên phải Các kiểu lật quay hình vẽ mà Paint có råi lËt theo chiÒu n»m ngang thÓ thùc hiÖn: * Flip horizontal: lËt theo chiÒu n»m ngang * Flip vertical: lật theo chiều thẳng đứng * Rotate by angle: quay mét gãc 90 0; 1800; hoÆc 2700 HS thùc hµnh xoay lËt theo sù híng dÉn cña GV híng dÉn HS thao t¸c trªn m¸y GV 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (17) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long TuÇn Bµi 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (TiÕt 1) I Mục đích, yêu cầu - HS biết kết hợp các công cụ để vẽ hình hoàn thiện đợc tranh với đề tài tự - H×nh thµnh kü n¨ng sö dông chuét - RÌn tÝnh cÈn thËn, s¸ng t¹o t l«gic II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè - KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp giê Bµi míi H§1: Thùc hµnh H§ cña GV H§ cña HS GV yêu cầu học sinh khởi động máy tính sau đó HS tiÕn hµnh thùc vÏ theo mÉu bøc khởi động phần mềm tập vẽ Paint tranh Yªu cÇu HS thùc hµnh: TH 1: GV híng dÉn HS vÏ thùc hµnh theo mÉu Híng dÉn: Sö dông c«ng cô nh h×nh vÏ: để vẽ ly theo trình tự Sö dông c«ng cô để vẽ các kem với màu kh¸c vµ sö dông c«ng cô sau đó sử dụng công cụ c©y vµ th×a thµnh nh h×nh vÏ: để vẽ thìa Bớc 2: để di chuyển các trái Sö dông c«ng cô vµ c«ng cô để tạo c¸c ly vµ tr¸i c©y víi mµu s¾c kh¸c Sö dông c«ng cô l¹i gÇn víi qu¶ kem Bíc 1: vµ c«ng cô Bíc 3: để đa ly Sắp đặt các ly kem và vẽ thêm mặt bàn để đợc bøc tranh nh mÉu GV híng dÉn HS thùc hµnh TH2: Thùc hiÖn vÏ chiÕc l¸ vµ phñ kÝn bøc tranh theo mÉu: Bíc 4: Bíc 5: HS tiÕn hµnh thùc hµnh theo híng dÉn cña GV: Híng dÉn: Bíc 1: T¹o chiÕc l¸ mµu xanh: GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (18) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long Sö dông c«ng cô vµ kiÓu vÏ chØ t« mµu bªn Bíc 1: t¹o mét h×nh vu«ng cã mµu xanh (H1) Sau đó dùng công cụ để chọn phần hình (H2) và di chuyển qua bên đối diện (H3) tơng tụ lÆp l¹i bíc nµy víi (H4) vµ (H5) Bớc 2: Sao chép cái lá vừa tạo đợc thành cai lá sö dông c«ng cô t« mµu cho chiÕc l¸ võa chép là màu vàng sau đó khớp hai lá này lại víi b»ng c«ng cô (cÇn chän biÓu tîng Bíc 2: suèt ) nh h×nh bªn LÆp l¹i qu¸ tr×nh chÐp víi H3 råi ghÐp c¸c h×nh lại với lúc kín tranh GV quan sát giúp đỡ HS còn cha làm đợc Nhận xét củng cố và động viên khuyến khích HS 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi - Bµi 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (TiÕt 2) I Mục đích, yêu cầu - HS biết kết hợp các công cụ để vẽ hình hoàn thiện đợc tranh với đề tài tự - H×nh thµnh kü n¨ng sö dông chuét - RÌn tÝnh cÈn thËn, s¸ng t¹o t l«gic II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè - KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp giê Bµi míi H§1: Thùc hµnh H§ cña GV H§ cña HS GV yêu cầu học sinh khởi động máy tính sau đó HS khởi động máy tính và phần mềm khởi động phần mềm tập vẽ Paint Paint Yªu cÇu HS thùc hµnh: TH1: VÏ bøc tranh theo mÉu sau: HS tiÕn hµnh thùc hµnh theo híng dÉn cña GV: Híng dÉn: GA tin häc Líp Bíc 1: GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (19) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Bíc 1: VÏ nói Sö dông c«ng cô Trêng TiÓu Häc Kim Long mét h×nh ch÷ nhËt lµm khung tranh sau đó sử dụng công cụ vÏ c¸c đờng cong làm núi (H1) và vẽ cảnh cánh đồng và đờng nh H2 Sử dụng công cụ vÏ c¸c th©n c©y (chän nÐt vu«ng ) vµ v¹ch ph©n c¸ch cña đờng (chọn nét xiên ) nh H3 Sử dụng công cô vÏ l¸ c©y (chän mµu vÏ lµ mµu xanh l¸) nh H4: Bíc 2: T« mµu: Sö dông c«ng cô vÏ Bíc 3: VÏ chiÕc «t« : Sö dông c¸c c«ng cô Bíc 2: t« mµu cho bøc tranh võa , c«ng cô vµ c«ng cô vẽ ôtô sau đó tô màu cho ôtô vừa vÏ thªm hoµn thiÖn bøc vÏ Bíc 3: GV quan sát giúp đỡ HS còn cha làm đợc Nhận xét củng cố và động viên khuyến khích HS 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau thùc hµnh - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (20) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long TuÇn Bµi 5: «n tËp (TiÕt 1) I Mục đích, yêu cầu - Củng cố lại kiến thức đã học - Rèn tính cẩn thận, khả trình bày II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - Thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè - KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp giê Bµi míi H§1 Thùc hµnh: H§ cña GV GV yêu cầu học sinh khởi động máy tính sau đó khởi động phần mềm tập vẽ Paint Yªu cÇu HS thùc hµnh: TH1: VÏ bøc tranh theo mÉu sau: Híng dÉn: Bíc 1: VÏ nói Sö dông c«ng cô H§ cña HS HS khởi động máy tính và phần mềm Paint HS tiÕn hµnh thùc hµnh theo híng dÉn cña GV: mét h×nh ch÷ nhËt têng nhµ cửa chính cửa sổ sau đó sử dụng công cụ phÇn m¸i nhµ Sö dông c«ng cô vÏ vÏ c¸c th©n Bíc 1: cây và cảnh núi đồi Rồi sử dụng công cụ vÏ l¸ c©y (chän mµu vÏ lµ mµu xanh l¸) vµ nói nh h×nh bªn : Bíc 2: T« mµu: Sö dông c«ng cô t« mµu cho bøc tranh võa vÏ GV quan sát giúp đỡ HS còn cha làm đợc Nhận xét củng cố và động viên khuyến khích HS Bíc 2: 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (21) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long TuÇn KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (TiÕt 16) I Môc tiªu - Đánh giá kết học tập học sinh - Củng cố lại kiến thức đã học - Rèn tính cẩn thận, khả trình bày II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - Thùc hµnh III §å dïng Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, đề kiểm tra, phßng m¸y Häc sinh: kiÕn thøc IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè Bµi mới: GV phát đề cho HS sau đó cho thực hành trên máy tính Trong qu¸ tr×nh HS thùc hµnh GV quan s¸t, nghiªm cÊm HS hái bµi Đề bài Vẽ tranh chủ đề: Làng quê thân yêu em Bøc tranh gåm: C©y, ng«i nhµ, vµ mét sè h×nh phô ho¹ tuú häc sinh Bức tranh đúng chủ đề, đẹp, sinh động, độc đáo: - 10đ Bức tranh đúng chủ đề nhng cha đầy đủ: 7-8 đ Bøc tranh vÏ cha hoµn chØnh: 5-6 ® IV Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt kiÓm tra V Híng dÉn vÒ nhµ - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (22) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long TuÇn 10 Ch¬ng Bµi 5: Häc to¸n víi phÇn mÒm “Cïng häc to¸n 5” (TiÕt 1) I Mục đích, yêu cầu - Học sinh biết đợc các chức và ý nghĩa phần mềm Cùng học toán 5, có thể tự khởi động và tự ôn luyện học toán theo phần mềm - Thông qua phần mềm, học sinh có ý thức và hiểu đợc ý nghĩa và tác dụng phần mềm máy tính đời sống hàng ngày ngời, đó có việc học tập các môn học cụ thÓ - Gi¸o dôc tÝnh t×m tßi kh¸m ph¸, ham häc Lu«n høng thó t×m nh÷ng phÇn mÒm míi phôc vô cho häc tËp II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè Bµi míi H§1: Giíi thiÖu phÇn mÒm “Cïng häc to¸n 5” H§ cña GV H§ cña HS GV nªu c©u hái yªu cÇu HS tr¶ lêi: HS tr¶ lêi + M¸y tÝnh gióp chóng ta thùc hiÖn nh÷ng c«ng viÖc g×? M¸y tÝnh gióp ngêi lµm + Chúng ta đã học gì cùng máy tính? viÖc, häc tËp, gi¶i trÝ GV cñng cè chèt ý Chóng em häc vÏ, häc so¹n th¶o, häc to¸n M¸y tÝnh gióp ngêi gi¶i quyÕt c¸c c«ng viÖc HS l¾ng nghe cuéc sèng, gióp ngêi ta gi¶i trÝ vµ häc tËp H«m chóng ta sÏ lµm quen víi phÇn mÒm “Cïng häc to¸n 5” ®©y lµ phÇn mÒm gióp em häc, «n luyÖn vµ lµm bµi tËp m«n To¸n theo chơng trình sách giáo khoa Em đợc học ôn luyện các phép toán liên quan đến số thập phân, các phép tính céng, trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n HĐ 2: Màn hình khởi động chính phần mềm H§ cña GV H§ cña HS Gi¸o viªn giíi thiÖu biÓu tîng cña phÇn mÒm HS quan s¸t nhËn biÕt biÓu tîng cña phÇn “Cïng häc to¸n 5” cho HS quan s¸t vµ nhËn biÕt mÒm “Cïng häc to¸n 5” trªn mµn h×nh GV nªu c©u hái yªu cÇu HS tr¶ lêi: nÒn Desktop + Nêu cách khởi động phần mềm tập vẽ Paint? HS tr¶ lêi Nháy đúp chuột vào biểu tợng phần mÒm tËp vÏ Paint Vậy để khởi động phần mềm cùng học toán ta HS lắng nghe làm giống nh cách khởi động phần mềm Panit đó là: Nháy đúp chuột vào biểu tợng cña phÇn mÒm HS khëi déng m¸y tÝnh “Cïng häc to¸n 5” trªn mµn h×nh nÒn Desktop HS thực khởi động phần mềm GV yêu cầu HS khởi động máy tính “Cïng häc to¸n 5” vµ tho¹t khái phÇn Thực hành thao tác khởi động và thoát khỏi phần mềm mÒm “Cïng häc to¸n 5” GV giíi thiÖu c¸ch tiÕn hµnh thùc hiÖn luyÖn tËp gi¶i to¸n cïng phÇn mÒm cho HS: Mµn h×nh giao diÖn cña phÇn mÒm §Ó tiÕn hµnh luyÖn tËp cïng phÇn mÒm “Cïng häc to¸n 5” tõ mµn h×nh giao diÖn cña phÇn mÒm ta nh¸y chuét vµo tÊm biÓn cã dßng ch÷ b¾t ®Çu GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (23) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long Sau nh¸y chuét vµo nót b¾t ®Çu giao diÖn cña mµn h×nh cã d¹ng Trong đó các nút kiến thức chính phần mềm bao gồm: Chia sè thËp ph©n víi sè tù So s¸nh sè thËp ph©n nhiªn Chia sè tù nhiªn, kÕt qu¶ lµ Céng, trõ sè thËp ph©n sè thËp ph©n Nh©n sè thËp ph©n víi 10, Chia sè tù nhiªn cho sè thËp 100, 1000, ph©n Nh©n sè thËp ph©n víi sè tù Chia sè thËp ph©n cho sè nhiªn thËp ph©n ¤n tËp toµn bé ch¬ng tr×nh Nh©n hai sè thËp ph©n to¸n líp Chia sè thËp ph©n víi 10, Quay trë l¹i trang tríc 100, 1000, 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (24) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long Bµi 1: Häc to¸n víi phÇn mÒm “Cïng häc to¸n 5” (TiÕt 2) I Mục đích, yêu cầu - Häc sinh lµm quen sö dông c¸c chøc n¨ng cña phÇn mÒm “Cïng häc to¸n 5”, cã thÓ tù khởi động và tự ôn luyện học toán theo phần mềm - Thông qua phần mềm, học sinh có ý thức và hiểu đợc ý nghĩa và tác dụng phần mềm máy tính đời sống hàng ngày ngời, đó có việc học tập các môn học cụ thÓ - Gi¸o dôc tÝnh t×m tßi kh¸m ph¸, ham häc Lu«n høng thó t×m nh÷ng phÇn mÒm míi phôc vô cho häc tËp II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè - Kiểm tra bài cũ: Nêu cách khởi động phần mềm “Cùng học toán 5” HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt Bµi míi H§1: Thùc hiÖn mét bµi to¸n: H§ cña GV H§ cña HS GV yêu cầu HS khởi động máy tính và khởi động phần HS thực khởi động máy và mÒm “Cïng häc to¸n 5” phÇn mÒm “Cïng häc to¸n 5” GV híng dÉn HS c¸ch tiÕn hµnh luyÖn tËp gi¶i to¸n cïng HS l¾ng nghe phÇn mÒm “Cïng häc to¸n 5” Nh¸y chuét vµo nót Mµn h×nh hiÖn ta tiªn hµnh nh¸y chuét vµo mét môc mµ ta muèn tham gia luyÖn tËp Víi mét môc luyÖn tËp th× cã sù thÓ hiÖn kh¸c cña c¸c môc HS quan s¸t GV tiÕn hµnh thùc hiÖn luyÖn tËp mÉu cho HS quan s¸t HS thùc hµnh GV yªu cÇu HS tiÕn hµnh thùc hµnh GV chó ý quan s¸t híng dÉn c¸c em cßn lóng tóng thùc hµnh H§ 2: KÕt thóc «n luyÖn: H§ cña GV H§ cña HS GV híng dÉn HS c¸ch kÕt thóc bµi «n luyÖn gi¶i to¸n HS l¾ng nghe vµ quan s¸t: cïng phÇn mÒm “Cïng häc to¸n 5” Nh¸y chuét vµ« nót GV híng dÉn HS c¸ch dõng ch¬ng tr×nh “Cïng häc to¸n Nh¸y chuét vµ« nót 5” GV thùc hiÖn mÉu vµ yªu cÇu HS thùc hµnh HS thùc hµnh 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (25) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long Sau nh¸y chuét vµo nót b¾t ®Çu giao diÖn cña mµn h×nh cã d¹ng N¬i hiÖn kÕt qu¶ đúng Th«ng báo đã lµm sai C¸c vÞ trÝ lµm sai Híng dÉn sö dông Mét sè nót ®iÒu khiÓn: Lµm l¹i tõ ®Çu Tho¸t khái ch¬ng tr×nh KiÓm tra kÕt qu¶ Th«ng tin vÒ t¸c gi¶ Trî gióp §ãng cöa sæ Lµm bµi kh¸c 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (26) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long TuÇn 11 Bµi 1: Thùc hµnh Häc to¸n víi phÇn mÒm “Cïng häc to¸n 5” (TiÕt 3) I Mục đích, yêu cầu - Häc sinh lµm quen sö dông c¸c chøc n¨ng cña phÇn mÒm “Cïng häc to¸n 5” - Học sinh hiểu và thao tác thành thạo với các dạng toán khác nhau, thực đúng theo quy tr×nh lµm bµi theo híng dÉn cña phÇn mÒm - Thông qua phần mềm, học sinh có ý thức và hiểu đợc ý nghĩa và tác dụng phần mềm máy tính đời sống hàng ngày ngời, đó có việc học tập các môn học cụ thÓ - Gi¸o dôc tÝnh t×m tßi kh¸m ph¸, ham häc Lu«n høng thó t×m nh÷ng phÇn mÒm míi phôc vô cho häc tËp II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè - KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp cïng qu¸ tr×nh d¹y bµi Bµi míi H§1: Thùc hµnh gi¶i mét sè bµi to¸n: H§ cña GV H§ cña HS GV yêu cầu HS khởi động máy tính và khởi động phần HS thực khởi động máy và mÒm “Cïng häc to¸n 5” phÇn mÒm “Cïng häc to¸n 5” GV híng dÉn l¹i cho HS c¸ch tiÕn hµnh luyÖn tËp gi¶i HS chó ý quan s¸t to¸n cïng phÇn mÒm “Cïng häc to¸n 5” GV tiÕn hµnh thùc hiÖn luyÖn tËp mÉu cho HS quan s¸t HS quan s¸t GV yªu cÇu HS tiÕn hµnh thùc hµnh HS thùc hµnh GV yªu cÇu HS thùc hµnh luyÖn tËp gi¶i to¸n b»ng phÇn mÒm “Cïng häc to¸n 5” víi nót lÖnh So s¸nh sè thËp ph©n vµ nót lÖnh céng trõ sè thËp ph©n GV chó ý quan s¸t híng dÉn c¸c em cßn lóng tóng thùc hµnh 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc - Bµi 1: Thùc hµnh Häc to¸n víi phÇn mÒm “Cïng häc to¸n 5” (TiÕt 4) I Mục đích, yêu cầu - Häc sinh lµm quen sö dông c¸c chøc n¨ng cña phÇn mÒm “Cïng häc to¸n 5” - Học sinh hiểu và thao tác thành thạo với các dạng toán khác nhau, thực đúng theo quy tr×nh lµm bµi theo híng dÉn cña phÇn mÒm - Thông qua phần mềm, học sinh có ý thức và hiểu đợc ý nghĩa và tác dụng phần mềm máy tính đời sống hàng ngày ngời, đó có việc học tập các môn học cụ thÓ - Gi¸o dôc tÝnh t×m tßi kh¸m ph¸, ham häc Lu«n høng thó t×m nh÷ng phÇn mÒm míi phôc vô cho häc tËp II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (27) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long - KiÓm tra sÜ sè - KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp cïng qu¸ tr×nh d¹y bµi Bµi míi H§1: Thùc hµnh gi¶i mét sè bµi to¸n: H§ cña GV GV yêu cầu HS khởi động máy tính và khởi động phần mÒm “Cïng häc to¸n 5” GV híng dÉn l¹i cho HS c¸ch tiÕn hµnh luyÖn tËp gi¶i to¸n cïng phÇn mÒm “Cïng häc to¸n 5” GV tiÕn hµnh thùc hiÖn luyÖn tËp mÉu cho HS quan s¸t GV yªu cÇu HS tiÕn hµnh thùc hµnh GV yªu cÇu HS thùc hµnh luyÖn tËp gi¶i to¸n b»ng phÇn mÒm “Cïng häc to¸n 5” víi nót lÖnh H§ cña HS HS thực khởi động máy và phÇn mÒm “Cïng häc to¸n 5” HS chó ý quan s¸t HS quan s¸t HS thùc hµnh Nh©n sè thËp ph©n víi 10, 100, 1000, vµ nót lÖnh Nh©n sè thËp ph©n víi sè tù nhiªn GV chó ý quan s¸t híng dÉn c¸c em cßn lóng tóng thùc hµnh 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc (Nhµ b¹n nµo cã m¸y th× thùc hµnh tiÕp víi c¸c d¹ng to¸n cßn l¹i) - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (28) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long TuÇn 12 Bµi 2: HỌC XÂY LÂU ĐÀI TRÊN CÁT BẰNG PHẦN MỀM SAND CASTLE BUILER (TiÕt 1) I Mục đích, yêu cầu - Học sinh biết cách khởi động, chơi và thoát khỏi trò chơi - Cïng víi luyÖn sö dông chuét trß ch¬i cßn gióp häc sinh rÌn luyÖn t mét c¸ch nhÑ nhµng, ph¸t triÓn ãc s¸ng t¹o cho häc sinh II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè - KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp cïng qu¸ tr×nh d¹y bµi Bµi míi H§1: Giíi thiÖu phÇn mÒm H§ cña GV H§ cña HS GV giíi thiÖu phÇn mÒm San castle builder lµ phÇn HS l¾ng nghe mÒm gióp c¸c em thiÕt kÕ vµ x©y dùng c¸c toµ nhµ, Lµ phÇn mÒm gióp chóng ta ph¸t lâu đài, thành luỹ từ các vật liệu đơn giản Từ đó pháy huy khả t việc thiết huy kh¶ n¨ng t s¸ng t¹o thiÕt kÕ còng nh kÕ x©y dùng, còng nh ph¸t triÓn kh¶ tronghäc tËp PhÇn mÒm còng gióp ta rÌn luyÖn kÜ n¨ng t duy, s¸ng t¹o häc tËp n¨ng sö dông chuét và lao động GV giíi thiÖu biÓu tîng cña phÇn mÒm trªn mµn h×nh HS nhËn biÕt biÓu tîng cña phÇn nÒn mÒm H§ 2: Mµn h×nh lµm viÖc chÝnh cña phÇn mÒm H§ cña GV H§ cña HS GV sö dông phßng m¸y híng dÉn HS nhËn biÕt HS quan s¸tnh biÕt biÓu tîng cña phÇn biểu tợng phần mềm và cách khởi động phần mềm và khởi động phần mềm: mÒm Nháy đúp chuột vào biểu tợng phần Sau HS khởi động phần mềm GV giới thiệu mÒm cho HS mµn h×nh giao diÖn chÝnh cña phÇn mÒm Cöa sæ mµn h×nh luyÖn tËp xuÊt hiÖn, trªn mµn §Ó tiÕn hµnh luyÖn tËp cïng phÇn mÒm hình chính là mặt nơi chúng ta tiến hành ta chọn Play sand castle builder đế bắt xây dựng các ngôi nhà và lâu đài Phía dới là xô đầu luyện tập nhá X« bªn ph¶i ®Çy c¸t lµ n¬i chøa c¸c vËt liÖu §Ó tho¸t khái phÇn mÒm ta nh¸y chuét dùng để xây dựng nhà cửa, lâu đài Xô không có lên mục EXIT c¸t lµ n¬i chøa c¸c lÖnh dïng qu¸ tr×nh lµm viÖc víi phÇn mÒm H§ 3: C¸c c«ng cô lµm viÖc chÝnh H§ cña GV H§ cña HS GV hớng dẫn cho HS cách để làm xuất Nh¸y chuét vµo x« cã c¸t c«ng cô c«ng cô vËt liÖu Trong c«ng cô cã vËt liÖu sÏ xuÊt hiÖn các vật liệu nh khung nhà, ống khỏi , cửa sổ để ta tiến hành xây dựng nhà cửa lâu đài GV híng dÉn HS c¸ch sö dông c¸c vËt liÖu Muèn sö dông lo¹i vËt liÖu nµo c«ng cô vËt liÖu c«ng cô vËt liÖu ta nh¸y chuét vµo biểu tợng vật liệu đó GV híng dÉn HS c¸c c«ng cô vËt liÖu kh¸c Nh¸y chuét vµo x« cã c¸t sÏ lµm xuÊt mµ ta cÇn thiÕt qu¸ tr×nh x©y dùng, thiÕt kÕ hiÖn tiÕp c¸c c«ng cô cã vËt liÖu kh¸c Giao diÖn cña phÇn mÒm GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (29) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long §Ó tho¸t khái phÇn mÒm chän “EXIT” §Ó tiÕn hµnh tham gia trß ch¬i nh¸y chuét vµo dßng ch÷ “Play Sand Castle Building” Mµn h×nh giao diÖn ta chän “Play Sand Castle Building” C¸c c«ng cô lµm viÖc chÝnh: 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc - Bµi 2: HỌC XÂY LÂU ĐÀI TRÊN CÁT BẰNG PHẦN MỀM SAND CASTLE BUILER (TiÕt 2) I Mục đích, yêu cầu - Học sinh biết cách khởi động, chơi và thoát khỏi trò chơi - HS tiÕp tôc luyÖn sö dông chuét thµnh th¹o th«ng qua phÇn mÒm - Cïng víi luyÖn sö dông chuét trß ch¬i cßn gióp häc sinh rÌn luyÖn t mét c¸ch nhÑ nhµng, ph¸t triÓn ãc s¸ng t¹o cho häc sinh II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (30) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè - KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp cïng qu¸ tr×nh d¹y bµi Bµi míi H§1: C¸c thao t¸c chÝnh víi c¸c vËt liÖu H§ cña GV H§ cña HS GV híng dÉn HS c¸c thao t¸c chÝnh víi c¸c vËt liÖu §a vËt liÖu vµo b·i §Ó ®a vËt liÖu vµo b·i ta chØ cÇn kÐo th¶ vËt liÖu nµy tõ Di chuyÓn vËt liÖu công cụ vào bãi Sau đó muốn di chuyển vật liệu b·i ta còng chØ cÇn kÐo th¶ c¸c vËt liÖu b·i Để thay đổi vị trí vật liệu từ trớc sau hay ngợc lại Thay đổi vị trí trớc, sau (trên, dới) ta cần nháy đúp chuột vào vật liệu đó gi÷a c¸c vËt liÖu KÐo th¶ chuét vµo vËt liÖu cÇn xo¸ th¶ vµo x« kh«ng cã Xo¸ mét vËt liÖu c¸t Nh¸y chuét vµo x« kh«ng cã c¸t chän môc Clear Dùng l¹i tõ ®Çu Nh¸y chuét tiÕp lªn x« cã c¸t để sö dông c¸c vËt liÖu Sö dông c¸c vËt liÖu kh¸c kh¸c H§1: KÕt thóc lµm viªc H§ cña GV H§ cña HS GV híng dÉn HS thao t¸c khái mµn h×nh HS quan s¸t vµ thùc hµnh theo sù híng d©n lµm viÖc chÝnh phÇn mÒm cña GV Nháy chuột vào xô không sau đó chọn mục HS thực thao tác thoát khỏi màn hình làm Exit viÖc chÝnh cña phÇn mÒm GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (31) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long Mét sè Giao diÖn c¸c thao chÝnh víi c¸c cËt liÖu: Di chuyÓn vËt liÖu Thay đổi vị trí trớc, sau (trên, dới) các vật liệu): Một số mẫu lâu đài: 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (32) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long TuÇn 13 Bài 2: Thực hành xây lâu đài cát với phần mềm “ SAND CASTLE BUILER” (TiÕt 3) I Mục đích, yêu cầu - Học sinh biết cách khởi động, chơi và thoát khỏi trò chơi - HS tiÕp tôc luyÖn sö dông chuét thµnh th¹o th«ng qua phÇn mÒm - Cïng víi luyÖn sö dông chuét trß ch¬i cßn gióp häc sinh rÌn luyÖn t mét c¸ch nhÑ nhµng, ph¸t triÓn ãc s¸ng t¹o cho häc sinh - Gi¸o dôc tÝnh ch¨m chØ, cÈn thËn, kh¶ n¨ng tæng hîp kiÕn thøc II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè - KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp cïng qu¸ tr×nh d¹y bµi Bµi míi HĐ1: Thực hành xây số mẫu lâu đài: H§ cña GV H§ cña HS GV yêu cầu HS khởi động máy tính và khởi động phần HS thực khởi động máy và mÒm “SAND CASTLE BUILER” phÇn mÒm “SAND CASTLE GV híng dÉn l¹i cho HS c¸ch tiÕn hµnh luyÖn tËp gi¶i BUILER” to¸n cïng phÇn mÒm “SAND CASTLE BUILER” GV tiÕn hµnh thùc hiÖn x©y dùng mÉu cho HS quan s¸t HS chó ý quan s¸t GV yªu cÇu HS tiÕn hµnh thùc hµnh GV yªu cÇu HS thùc hµnh x©y dùng l©u dÇi theo mÉu HS quan s¸t HS thùc hµnh vµ mÉu GV chó ý quan s¸t híng dÉn c¸c em cßn lóng tóng thùc hµnh 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc (Nhµ b¹n nµo cã m¸y th× thùc hµnh tiÕp víi c¸c d¹ng to¸n cßn l¹i) - Bài 2: Thực hành xây lâu đài cát với phần mềm “ SAND CASTLE BUILER” (TiÕt 4) I Mục đích, yêu cầu - Học sinh biết cách khởi động, chơi và thoát khỏi trò chơi - HS tiÕp tôc luyÖn sö dông chuét thµnh th¹o th«ng qua phÇn mÒm - Cïng víi luyÖn sö dông chuét trß ch¬i cßn gióp häc sinh rÌn luyÖn t mét c¸ch nhÑ nhµng, ph¸t triÓn ãc s¸ng t¹o cho häc sinh - Gi¸o dôc tÝnh ch¨m chØ, cÈn thËn, kh¶ n¨ng tæng hîp kiÕn thøc II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (33) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng - KiÓm tra sÜ sè - KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp cïng qu¸ tr×nh d¹y bµi Bµi míi HĐ1: Thực hành xây số mẫu lâu đài: H§ cña GV GV yêu cầu HS khởi động máy tính và khởi động phần mÒm “SAND CASTLE BUILER” GV híng dÉn l¹i cho HS c¸ch tiÕn hµnh luyÖn tËp gi¶i to¸n cïng phÇn mÒm “SAND CASTLE BUILER” GV tiÕn hµnh thùc hiÖn x©y dùng mÉu cho HS quan s¸t GV yªu cÇu HS tiÕn hµnh thùc hµnh GV yªu cÇu HS thùc hµnh x©y dùng l©u dÇi theo mÉu Trêng TiÓu Häc Kim Long H§ cña HS HS thực khởi động máy và phÇn mÒm “SAND CASTLE BUILER” HS chó ý quan s¸t HS quan s¸t HS thùc hµnh vµ mÉu vµ mÉu GV chó ý quan s¸t híng dÉn c¸c em cßn lóng tóng thùc hµnh GV nhận xét khuyến khích động viên các em 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (34) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long TuÇn 15 Bµi 2: LUYỆN TẬP NHANH TAY TINH MẮT VỚI PHẦN MỀM THE MONKEY EYES (TiÕt 3) I Mục đích, yêu cầu - Học sinh biết cách khởi động, chơi và thoát khỏi trò chơi - Cïng víi luyÖn sö dông chuét trß ch¬i cßn gióp häc sinh rÌn luyÖn trÝ nhí mét c¸ch nhÑ nhµng, ph¸t triÓn ãc bæ Ých cho häc sinh II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè - Kiểm tra bài cũ: - Nêu cách khởi động và thoát khỏi phần mềm THE MONKEY EYES? NhËn biÕt c¸c nót lÖnh cña phÇn mÒm? Bµi míi H§1: Thùc hµnh H§ cña GV H§ cña HS GV nh¾c l¹i c¸ch tiÕn hµnh vµ c¸c nót lÖnh HS khởi động máy trả lời câu hỏi kiểm tra cÇn sö dông thùc hµnh cïng phÇn mÒm Khởi động phần mềm, nhận biết các nút lệnh The monkey Eyesy cña ch¬ng tr×nh BiÓu tîng ®iÒu khiÓn trß ch¬i §iÓm sè Thêi gian cßn l¹i Sè lît ch¬i cßn l¹i Số lợng vị trí đúng tìm thấy HS tiÕn hµnh thùc hµnh: C¸c trî gióp cña phÇn mÒm C¸ch chän nh¸y chuét vµo BiÓu tîng ®iÒu GV híng dÉn HS tiÕp tôc thùc hµnh luyÖn tËp khiÓn trß ch¬i cïng phÇn mÒm ë møc Medium Nh¸y chuét chän môc Option Sau đó chọn mục Medium Thùc hµnh luyÖn tËp GV quan s¸t vµ híngdÉn nh÷ng HS cßn lóng tóng Chia líp thµnh c¸c nhãm nhá Cho HS tiÕn hành thi luyện tập để tìm nhóm có kết tèt nhÊt Nhận xét thái độ luyện tập các nhóm 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (35) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long Bµi 2: LUYỆN TẬP NHANH TAY TINH MẮT VỚI PHẦN MỀM THE MONKEY EYES (TiÕt 4) I Mục đích, yêu cầu - Học sinh biết cách khởi động, chơi và thoát khỏi trò chơi - Cïng víi luyÖn sö dông chuét trß ch¬i cßn gióp häc sinh rÌn luyÖn trÝ nhí mét c¸ch nhÑ nhµng, ph¸t triÓn ãc bæ Ých cho häc sinh II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ - GV: M¸y tÝnh, SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë, bót, m¸y tÝnh, SGK IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè - KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp qu¸ tr×nh bµi gi¶ng Bµi míi H§1: Thùc hµnh H§ cña GV H§ cña HS GV nh¾c l¹i c¸ch tiÕn hµnh vµ c¸c nót lÖnh HS khởi động máy trả lời câu hỏi kiểm tra cÇn sö dông thùc hµnh cïng phÇn mÒm Khởi động phần mềm, nhận biết các nút lệnh The monkey Eyesy cña ch¬ng tr×nh BiÓu tîng ®iÒu khiÓn trß ch¬i §iÓm sè Thêi gian cßn l¹i Sè lît ch¬i cßn l¹i Số lợng vị trí đúng tìm thấy HS tiÕn hµnh thùc hµnh: C¸c trî gióp cña phÇn mÒm C¸ch chän nh¸y chuét vµo BiÓu tîng ®iÒu GV híng dÉn HS tiÕp tôc thùc hµnh luyÖn tËp khiÓn trß ch¬i cïng phÇn mÒm ë møc Defficult Nh¸y chuét chän môc Option Sau đó chọn mục Defficult Thùc hµnh luyÖn tËp GV quan s¸t vµ híngdÉn nh÷ng HS cßn lóng tóng Chia líp thµnh c¸c nhãm nhá Cho HS tiÕn hành thi luyện tập để tìm nhóm có kết tèt nhÊt Nhận xét thái độ luyện tập các nhóm 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (36) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long TuÇn: 16 Ch¬ng Em tËp gâ 10 ngãn Bài 1: Những gì em đã biết (TiÕt: 1) I Mục đích - yêu cầu + Ôn tập và nhắc lại kiến thức, quy định cách gõ phím + Học sinh bớc đầu hiểu đợc ý nghĩa và lợi ích kỹ gõ bàn phím mời ngón + Học sinh sử dụng đợc phần mềm Mario để tự tiến hành các bài luyện gõ phím mời ngãn, møc II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh + Häc sinh: SGK, vë, bót, m¸y tÝnh IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Nhận lớp ổn định lớp - Kiểm tra: Hãy cho biết cách đặt tay trên bàn phím và cho biết phím có gai? - Häc sinh tr¶ lêi - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi míi HĐ1: Nhắc lại quy định gõ bàn phím H§ cña GV H§ cña HS GV giíi thiÖu bµn phÝm cho HS quan s¸t - C¸c em cho thÇy biÕt khu vùc chÝnh - Quan s¸t bµn phÝm cña bµn phÝm cã nh÷ng hµng phÝm nµo? - Trong khu vùc chÝnh cña bµn phÝm cã c¸c hµng phÝm sau : Hµng phÝm cí së, hµng phÝm trªn, hµng phÝm díi, hµng phÝm sè phÝm c¸ch vµ c¸c phÝm ®iÒu khiÓn F vµ J thuéc hµng phÝm nµo? a Cách đặt tay trên bàn phím Hãy nêu cách đặt tay trên bàn phím? - Hµng phÝm c¬ së Em hãy kể tên các phím hàng phím sở - Hai ngón trỏ đặt lên hai phím có gai là F và mà các ngón tay đặt tay gõ phím? J các ngón khác đặt lên các phím còn lại Tay tr¸i A S D F G - Quan sát H66 các ngón tay đợc tô tơng ứng Tay phải H J K L ; mµu víi c¸c ngãn tay sÏ phô tr¸ch C¸c phÝm nµy gäi lµ phÝm xuÊt ph¸t Nªu mµu s¾c t¬ng øng víi c¸c ngãn tay sÏ phô tr¸ch gâ? H§2: ý nghÜa vµ c¸ch gâ phÝm c¸ch H§ cña GV H§ cña HS GV giíi thiÖu phÝm c¸ch trªn bµn phÝm cho HS nhËn biÕt phÝm c¸ch HS quan s¸t - PhÝm c¸ch lµ phÝm dµi nhÊt trªn bµn phÝm HS l¾ng nghe Là phím dùng để gõ dấu cách từ c©u - Quy t¾c gâ Gi÷a tõ chØ cÇn gâ dÊu c¸ch vµ ngãn c¸i phô tr¸ch H§3: Quy t¾c gâ phÝm Shift H§ cña GV H§ cña HS GV giíi thiÖu phÝm Shift trªn bµn phÝm cho HS nhËn biÕt phÝm Shift HS quan s¸t HS l¾ng nghe - GV nêu ý nghĩa và cách gõ phím cách cho Là phím dùng để gõ các ký tự trên và chữ in HS hoa Phím Shift cần đợc gõ đòng thời với các phÝm kh¸c trªn bµn phÝm PhÝm Shift ngãn ót phô tr¸ch H§4: LuyÖn gâ b»ng phÇn mÒm Mario H§ cña GV H§ cña HS GV sö dông m¸y tÝnh giíi thiÖu cho HS quan HS nhËn biÕt biÓu tîng cña phÇn mÒm GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (37) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long s¸t biÓu tîng cña phÇn mÒm Mario - Nêu cách khởi động phần mềm Mario? - GV giíi thiÖu mµn h×nh lµm viÖc cña phÇn mÒm Mario cho HS - GV híng dÉn HS c¸ch t¹o c¸c th«ng tin vÒ HS và cách lấy thông tin mình đã khởi t¹o HS nêu cách khởi động : Nháy đúp chuột vào biÓu tîng cña phÇn mÒm Mario §Ó khëi t¹o th«ng tin ta tiÕn hµnh nh sau Nh¸y chuét vµo Student->chän New-> Mét bảng thông báo xuất đặt tên cho HS và chọn hình ảnh đại diện cho HS sau đó ấn Enter Sau khëi t¹o xong ch¬ng tr×nh sÏ tù nạp thông tin ngời học đã khởi tạo Để lấy thông tin đã khởi tạo ta tiến hành chän Student->Load xuÊt hiÖn b¶ng chän ta chọn thông tin ta đã khởi tạo (tên ngời học) sau đó chọn Done - HS thùc hµnh - HS lµm bµi tËp - GV híng dÉn HS thùc hµnh Híng dÉn HS tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc - Ch¬ng Em tËp gâ 10 ngãn Bài 1: Những gì em đã biết (TiÕt: 2) I Mục đích - yêu cầu + Ôn tập và nhắc lại kiến thức, quy định cách gõ phím + Học sinh bớc đầu hiểu đợc ý nghĩa và lợi ích kỹ gõ bàn phím mời ngón + Học sinh sử dụng đợc phần mềm Mario để tự tiến hành các bài luyện gõ phím mời ngãn, møc II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh + Häc sinh: SGK, vë, bót, m¸y tÝnh IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Nhận lớp ổn định lớp - KiÓm tra: H·y cho biÕt trªn bµn phÝm cã mÊy hµng phÝm chÝnh? NhËn biÕt phÝm c¸ch vµ phÝm Shift trªn bµn phÝm? - Häc sinh tr¶ lêi - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi míi H§1: ¤n luyÖn H§ cña GV H§ cña HS GV hớng dẫn HS cách khởi động và tiến HS khởi đông phần mềm Mario sau đó lấy hành lấy thông tin đã khởi tạo tiết trớc thông tin đã khởi tạo GV híng dÉn HS c¸ch luyÖn tËp víi hµng Student->Load-> Tªn HS->Done phÝm c¬ së HS thùc hµnh díi sù quan s¸t híng dÉn cña Chän Lessons->Home Row Only GV GV híng dÉn HS c¸ch luyÖn tËp víi hµng phÝm c¬ së vµ hµng phÝm trªn Chän Lessons->Add Top Row GV híng dÉn HS c¸ch luyÖn tËp víi hµng phÝm c¬ së hµng phÝm trªn vµ hµng phÝm díi Chän Lessons->Add Bottom Row GV híng dÉn HS c¸ch luyÖn tËp víi c¸c hµng phím đã học và hàng phím số Chän Lessons->Add Numbers GV híng dÉn HS thùc hµnh Cñng cè - dÆn dß: GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (38) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (39) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long TuÇn: 17 «n tËp (TiÕt: 1) I Mục đích - yêu cầu - Khái quát lại các kiến thức đã học cho HS - Giúp HS nhớ lại các thao tác với các phần mềm đã học II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh + Häc sinh: SGK, vë, bót, m¸y tÝnh IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Nhận lớp ổn định lớp - KiÓm tra kÕt hîp qu¸ tr×nh d¹y ¤n tËp c¸c kiÕn thøc vÒ phÇn mÒm tËp vÏ Paint - NhËn biÕt biÓu tîng cña phÇn mÒm tËp vÏ Paint trªn mµn h×nh nÒn - Nêu cách khởi động phần mềm tập vẽ Paint - NhËn biÕt c¸c c«ng cô hép c«ng cô cña phÇn mÒm tËp vÏ Paint - Nªu c¸ch tho¸t khái phÇn mÒm ¤n tËp c¸c kiÕn thøc vÒ tËp gâ 10 ngãn - T¹i ph¶i gâ 10 ngãn - Nêu cách đặt tay và cách gõ các phím hàng phím sở - Nªu c¸ch gâ c¸c phÝm hµng phÝm trªn - Nªu c¸ch gâ c¸c phÝm hµng phÝm díi - Nªu c¸ch gâ c¸c phÝm hµng phÝm sè ¤n tËp ch¬i cïng m¸y tÝnh - Nêu cách khởi động và cách thoát khỏi các phần mềm cùng học toán 5, phần mềm “ SAND CASTLE BUILER”, phÇn mÒm THE MONKEY EYES - Nªu c¸c luyÖn tËp víi c¸c phÇn mÒm GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (40) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long kiÓm tra HỌC KÌ I M«n : Tin häc - Khối (Thêi gian 35 phót ) Trêng TH Kim Long Hä vµ tªn : Líp : §iÓm NhËn xÐt cña thÇy c« gi¸o A TRẮC NGHIỆM: (6đ) Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng: Để soạn thảo văn em sử dụng phần mềm nào? A Paint C Excel B Microsoft Word D The Monkey Eyes Bộ phận nào máy tính thực các lệnh chương trình? A Đĩa cứng C Bộ xử lí B Màn hình D Chuột máy tính Công cụ nào đây dùng để chọn vùng có dạng hình chữ nhật? A B C Công cụ nào đây dùng để phóng to hình vẽ? A B Để vẽ tự em chọn công cụ nào? C A B C Để viết chữ lên hình vẽ, em chọn công cụ: D D D A B C D Em tập gõ bàn phím với phần mềm nào? A.Blocks C Mario B.Sticks D Dots Phím dài trên bàn phím là phím nào? A Backspace C Space bar B Shift D Caps lock Có kiểu viết chữ lên tranh? A kiểu C kiểu B kiểu D kiểu 10 Để khởi động chương trình em sẽ: A Nháy chuột phải vào biểu tượng chương trình trên màn hình B Nháy chuột vào biểu tượng chương trình trên màn hình C Nháy đúp chuột vào biểu tượng chương trình trên màn hình 11 Em hãy cho biết công việc nào đây làm việc qua mạng máy tính? A Xem thông tin B Nhận thông tin C Trao đổi thông in D Tất các phương án trên 12 Em hãy cho biết biểu tượng phần mềm Cùng học Toán 5? A GA tin häc Líp C GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (41) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng B Trêng TiÓu Häc Kim Long D B TỰ LUẬN: (4đ) Em hãy nêu cách xem tệp và thư mục có máy tính?(2đ) …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Điền các từ vị trí, gai, sở vào các vị trí còn khuyết đoạn văn sau:(2đ) Hàng phím bao gồm các phím bắt đầu là A,S.D Các phím F,J trên hàng phím này là hai phím có Khi gõ phím em c ần đặt các ngón tay đúng trên bàn phím GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (42) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long TuÇn: 18 Bài 2: Luyện gõ các kí tự đặc biệt (TiÕt: 1) I Mục đích - yêu cầu + Ôn tập và nhắc lại kiến thức, quy định cách gõ phím + Học sinh biết cách gõ các kí tự đặc biệt Cách sử dụng phím Shift để gõ các kí hiệu trên II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh + Häc sinh: SGK, vë, bót, m¸y tÝnh IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Nhận lớp ổn định lớp - KiÓm tra: NhËn biÕt phÝm c¸ch vµ phÝm Shift trªn bµn phÝm? - Häc sinh tr¶ lêi - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi míi HĐ1: ý nghĩa vàCách gõ các kí tự đặc biệt H§ cña GV H§ cña HS GV giới thiệu các phím có các kí tự đặc biệt HS nhận biết phím cách trªn bµn phÝm cho HS quan s¸t - Quy t¾c gâ HS l¾ng nghe Sử dụng phím Shift để gõ các ký tự đặc biệt trên bàn phím cách ấn giữ và đồng thời gâ phÝm cã kÝ tù trªn t¬ng øng + Tất các ký tự bên phải bàn phím ngãn ót phô tr¸ch + Các kí tự đặc biệt trên hàng phím số phải đợc gõ cùng phím Shift và các ngón tơng øng phô tr¸ch - GV híng dÉn HS nhËn biÕt vµ sö dông phÇn mÒm so¹n th¶o Word cho HS thùc hµnh lµm - HS thùc hµnh quy t¾c gâ phÝm Shift víi quen phÇn mÒm so¹n th¶o Word 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc - Bài 2: Luyện gõ các kí tự đặc biệt (TiÕt: 2) I Mục đích - yêu cầu + Ôn tập và nhắc lại kiến thức, quy định cách gõ phím + Học sinh biết cách gõ các kí tự đặc biệt Cách sử dụng phím Shift để gõ các kí hiệu trên + Học sinh sử dụng đợc phần mềm Mario để tự tiến hành các bài luyện gõ phím mời ngãn II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh + Häc sinh: SGK, vë, bót, m¸y tÝnh IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Nhận lớp ổn định lớp - KiÓm tra: Nªu ý nghÜa (t¸c dông) cña phÝm Shift vµ c¸ch gâ phÝm Shift? - Häc sinh tr¶ lêi - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi míi H§1: LuyÖn gâ b»ng phÇn mÒm Mario H§ cña GV H§ cña HS GV hớng dẫn HS cách khởi động và tiến HS khởi động phần mềm Mario sau đó lấy GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (43) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng hành lấy thông tin đã khởi tạo tiết trớc GV híng dÉn HS c¸ch luyÖn tËp gâ c¸c ký tù đặc biệt mức rời rạc + Chän Lessons->Add Symbol + Chän khung tranh sè GV híng dÉn HS c¸ch luyÖn gâ c¸c ký tù đặc biệt mức nhóm + Chän Lessons->Add Symbol + Chän khung tranh sè GV híng dÉn HS c¸ch luyÖn tËp gâ toµn bé bµn phÝm + Chän Lessons->All keyboard GV híng dÉn HS thùc hµnh Trêng TiÓu Häc Kim Long thông tin đã khởi tạo Student->Load-> Tªn HS->Done HS thùc hµnh díi sù quan s¸t híng dÉn cña GV 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (44) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long TuÇn: 19 Bµi 3: LuyÖn gâ tõ vµ c©u (TiÕt: 1) I Mục đích - yêu cầu + Ôn tập và nhắc lại kiến thức, quy định từ, câu và đoạn văn + C¸ch gâ c¸c tõ so¹n th¶o vµ c¸ch sö dông phÝm Enter so¹n th¶o v¨n b¶n II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh + Häc sinh: SGK, vë, bót, m¸y tÝnh IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Nhận lớp ổn định lớp - KiÓm tra: NhËn biÕt vµ nªu ý nghÜa cña phÝm Shift so¹n th¶o? - Häc sinh tr¶ lêi - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi míi H§1: ThÕ nµo lµ mét tõ so¹n th¶o, mét c©u, mét ®o¹n v¨n b¶n H§ cña GV H§ cña HS Tõ so¹n th¶o: GV nªu c©u hái theo c¸c em thÕ nµo lµ mét - HS tr¶ lêi: mét tõ bao gåm mét hay vµi ch÷ tõ? c¸i viÕt liÒn vµ cã nghÜa C¸c tõ ph¶i nh thÕ nµo víi nhau? - Các từ phải đợc cách dấu cách hoÆc mét dÊu t¸ch c©u GV nhËn xÐt cñng cè vµ lÊy VD cho HS hiÓu kh¸i niÖm mét tõ so¹n th¶o C©u: ThÕ nµo lµ mét c©u so¹n th¶o? - Mét c©u gåm nhiÒu tõ ghÐp l¹i víi vµ thờng đợc kết thúc các kí tự kết thúc câu nh dÊu chÊm, dÊu hái, GV nhËn xÐt vµ lÊy VD cho HS nhËn biÕt vÒ c©u so¹n th¶o §o¹n v¨n: ThÕ nµo lµ mét ®o¹n v¨n? §o¹n v¨n bao gåm mét sè c©u hoµn chØnh vµ đợc kết thúc dấu xuống dòng GV lÊy VD vÒ ®o¹n v¨n vµ thùc hiÖn thao t¸c HS quan s¸t vµ nhËn biÕt c¸ch kÕt thóc ®o¹n kÕt thóc ®o¹n v¨n so¹n th¶o cho HS v¨n v¨n b¶n quan s¸t H§2: C¸ch gâ mét tõ so¹n th¶o: H§ cña GV H§ cña HS Tõ so¹n th¶o: GV nªu c©u hái theo c¸c em thÕ nµo lµ mét - HS tr¶ lêi: mét tõ bao gåm mét hay vµi ch÷ tõ? c¸i viÕt liÒn vµ cã nghÜa C¸c tõ ph¶i nh thÕ nµo víi nhau? - Các từ phải đợc cách dấu cách hoÆc mét dÊu t¸ch c©u GV nhËn xÐt cñng cè vµ lÊy VD cho HS hiÓu kh¸i niÖm mét tõ so¹n th¶o C©u: ThÕ nµo lµ mét c©u so¹n th¶o? - Mét c©u gåm nhiÒu tõ ghÐp l¹i víi vµ thờng đợc kết thúc các kí tự kết thúc câu nh dÊu chÊm, dÊu hái, GV nhËn xÐt vµ lÊy VD cho HS nhËn biÕt vÒ c©u so¹n th¶o §o¹n v¨n:ThÕ nµo lµ mét ®o¹n v¨n? §o¹n v¨n bao gåm mét sè c©u hoµn chØnh vµ đợc kết thúc dấu xuống dòng GV lÊy VD vÒ ®o¹n v¨n vµ thùc hiÖn thao t¸c HS quan s¸t vµ nhËn biÕt c¸ch kÕt thóc ®o¹n kÕt thóc ®o¹n v¨n so¹n th¶o cho HS v¨n v¨n b¶n quan s¸t H§3: C¸ch gâ phím Enter: H§ cña GV H§ cña HS GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (45) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long GV giíi thiÖu phÝm Enter trªn bµn phÝm cho HS quan HS nhËn biÕt phÝm Enter s¸t - Quy t¾c gâ HS l¾ng nghe + PhÝm Enter ngãn ót cña bµn tay ph¶i phô tr¸ch + Phím Enter dùng để kết thúc đoạn văn hoàn chØnh vµ xuèng dßng - GV híng dÉn HS nhËn biÕt vµ sö dông phÇn mÒm so¹n th¶o Word cho HS thùc hµnh lµm quen - HS thùc hµnh víi phÇn mÒm so¹n - So¹n th¶o ®o¹n v¨n b¶n sau (Cã dÊu hoÆc kh«ng th¶o Word dÊu) Hái c©y bao nhiªu tuæi C©y kh«ng nhí th¸ng n¨m C©y chØ dang tay l¸ Che mét bãng trßn r©m 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc - Bµi 3: LuyÖn gâ tõ vµ c©u (TiÕt: 2) I Mục đích - yêu cầu + Ôn tập và nhắc lại kiến thức, quy định từ, câu và đoạn văn + C¸ch gâ c¸c tõ so¹n th¶o vµ c¸ch sö dông phÝm Enter so¹n th¶o v¨n b¶n + Học sinh sử dụng đợc phần mềm Mario để tự tiến hành các bài luyện gõ phím mời ngãn II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh + Häc sinh: SGK, vë, bót, m¸y tÝnh IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Nhận lớp ổn định lớp - KiÓm tra: NhËn biÕt tõ, c©u vµ ®o¹n v¨n so¹n th¶o v¨n b¶n? Nªu ý nghÜa cña phÝm Enter so¹n th¶o? - Häc sinh tr¶ lêi - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi míi H§1: LuyÖn gâ b»ng phÇn mÒm Mario H§ cña GV H§ cña HS GV yêu cầu HS khởi động và tiến hành lấy thông tin HS khởi động phần mềm Mario sau đã khởi tạo tiết trớc đó lấy thông tin đã khởi tạo Student->Load-> Tªn HS->Done GV híng dÉn HS c¸ch luyÖn tËp gâ tõ t¹i hµng phÝm HS thùc hµnh díi sù quan s¸t híng c¬ së dÉn cña GV Chän Lessons->Home Row Only GV híng dÉn HS c¸ch luyÖn tËp gâ tõ t¹i hµng t¹i hµng phÝm c¬ së vµ hµng phÝm trªn Chän Lessons->Add Top Row GV híng dÉn HS c¸ch luyÖn tËp gâ tõ t¹i hµng t¹i hµng phÝm c¬ së hµng phÝm trªn vµ hµng phÝm díi Chän Lessons->Add Bottom Row GV híng dÉn HS c¸ch luyÖn tËp gâ tõ t¹i hµng t¹i các hàng phím đã học và hàng phím số Chän Lessons->Add Numbers GV híng dÉn HS thùc hµnh.GV híng dÉn HS thùc hµnh 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (46) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (47) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long TuÇn: 20 Bài 4: đánh giá kỹ gõ bàn phím (TiÕt: 1) I Mục đích - yêu cầu + Ôn tập và nhắc lại kiến thức, quy định từ, câu và đoạn văn + Học sinh sử dụng đợc phần mềm Mario để tự tiến hành các bài luyện gõ phím mời ngãn II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh + Häc sinh: SGK, vë, bót, m¸y tÝnh IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Nhận lớp ổn định lớp - KiÓm tra: NhËn biÕt vµ nªu ý nghÜa cña phÝm Shift vµ phÝm Enter so¹n th¶o? - Häc sinh tr¶ lêi - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi míi H§1: LuyÖn gâ b»ng phÇn mÒm Mario H§ cña GV H§ cña HS GV hớng dẫn HS cách khởi động và tiến hành lấy HS khởi động phần mềm Mario sau thông tin đã khởi tạo tiết trớc đó lấy thông tin đã khởi tạo Student->Load-> Tªn HS->Done GV híng dÉn HS c¸ch luyÖn tËp gâ toµn bé bµn HS thùc hµnh díi sù quan s¸t híng phÝm dÉn cña GV GV híng dÉn HS c¸ch «n luyÖn toµn bµn phÝm ë møc rêi r¹c + Chän Lessons->All keyboard + Nh¸y khung tranh sè + Gõ các từ xuất trên đờng Mario GV híng dÉn HS c¸ch «n luyÖn toµn bµn phÝm ë mức các từ đơn giản + Chän Lessons->All keyboard + Nh¸y khung tranh sè + Gõ các từ xuất trên đờng Mario GV híng dÉn HS thùc hµnh 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc - Bài 4: đánh giá kỹ gõ bàn phím (TiÕt: 2) I Mục đích - yêu cầu + Ôn tập và nhắc lại kiến thức, quy định từ, câu và đoạn văn + Học sinh sử dụng đợc phần mềm Mario để tự tiến hành các bài luyện gõ phím mời ngãn II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh + Häc sinh: SGK, vë, bót, m¸y tÝnh IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Nhận lớp ổn định lớp - KiÓm tra: NhËn biÕt vµ nªu ý nghÜa cña phÝm Shift vµ phÝm Enter so¹n th¶o? - Häc sinh tr¶ lêi - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi míi H§1: LuyÖn gâ b»ng phÇn mÒm Mario GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (48) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng H§ cña GV GV hớng dẫn HS cách khởi động và tiến hành lấy thông tin đã khởi tạo tiết trớc Trêng TiÓu Häc Kim Long H§ cña HS HS khởi động phần mềm Mario sau đó lấy thông tin đã khởi tạo Student->Load-> Tªn HS->Done HS thùc hµnh díi sù quan s¸t híng dÉn cña GV GV híng dÉn HS c¸ch luyÖn tËp gâ toµn bé bµn phÝm GV híng dÉn HS c¸ch «n luyÖn toµn bµn phÝm ë møc các từ đơn giản LuyÖn tËp ë møc + Chän Lessons->All keyboard + Nh¸y khung tranh sè + Gõ các từ xuất trên đờng Mario GV híng dÉn HS c¸ch «n luyÖn toµn bµn phÝm ë møc các từ đơn giản LuyÖn tËp ë møc + Chän Lessons->All keyboard + Nh¸y khung tranh sè + Gõ các từ xuất trên đờng Mario GV híng dÉn HS thùc hµnh 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (49) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long TuÇn: 21 Ch¬ng Em tËp so¹n th¶o Bài 1: Những gì em đã biết (TiÕt: 1) I Mục đích - yêu cầu + ¤n tËp vµ nh¾c l¹i kiÕn thøc + Häc sinh bíc ®Çu lµm quen víi viÖc so¹n th¶o vµ tr×nh v¨n b¶n + Học sinh sử dụng đợc phần mềm soạn thảo Word mức đơn giản II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh + Häc sinh: SGK, vë, bót, m¸y tÝnh IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Nhận lớp ổn định lớp - Kiểm tra: Hãy cho biết cách đặt tay trên bàn phím và cho biết phím có gai? - Häc sinh tr¶ lêi - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi míi HĐ1: Nhắc lại số kiến thức đã học H§ cña GV H§ cña HS GV hớng dẫn HS nhận biết và cách khởi động phần HS nhËn biÕt biÓu tîng vµ khëi mÒm so¹n th¶o Word động phần mềm soạn thảo Word Tù mµn h×nh lµm viÖc cña phÇn mÒm so¹n th¶o Word HS quan s¸t vµ nhËn biÕt c¸c nót c¸c em cã thÓ quan s¸t thÊy c¸c nót lÖnh sau: lÖnh GV giới thiệu các nút lệnh dùng để trình bày chữ: GV giới thiệu các nút lệnh dùng để lề: GV giới thiệu các nút lệnh dùng để chép: C¸c nót lÖnh nµy gióp chóng ta thùc hiÖn c¸c thao t¸c víi v¨n b¶n GV tiÕn hµnh thùc hiÖn mÉu cho HS quan s¸t vÒ tÝnh n¨ng cña c¸c nót lÖnh GV nh¾c l¹i quy t¾c gâ tiÕng viÖt cã dÊu theo kiÓu TELEX cho HS nhí l¹i vµ thùc hµnh H§2: Tr×nh bµy ch÷ v¨n b¶n H§ cña GV GV hớng dẫn HS nhận biết và cách khởi động phần mÒm so¹n th¶o Word Tõ mµn h×nh lµm viÖc cña phÇn mÒm so¹n th¶o Word GV giíi thiÖu l¹i cho HS c¸ch chän ph«ng ch÷ cì ch÷: Chän ph«ng ch÷ HS quan s¸t H§ cña HS HS nhËn biÕt biÓu tîng vµ khëi động phần mềm soạn thảo Word HS quan s¸t vµ nhËn biÕt c¸c nót lÖnh Chän cì ch÷ GV giíiChän thiÖuch÷ các nút lệnh dùng để trình bày chữ: g¹ch ch©n Chän ch÷ ®Ëm Chän ch÷ nghiªng GV tiÕn hµnh thùc hiÖn mÉu cho HS quan s¸t vÒ tÝnh n¨ng cña c¸c nót lÖnh GV nh¾c l¹i quy t¾c gâ tiÕng viÖt cã dÊu theo kiÓu TELEX cho HS nhí l¹i vµ thùc hµnh GA tin häc Líp HS quan s¸t HS l¾ng nghe vµ quan s¸t GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (50) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long GV yªu cÇu HS so¹n th¶o lêi bµi h¸t vµ tiÕn hµnh c¸c HS thùc hµnh thao t¸c c¨n lÒ tr¸i ph¶i gi÷a vµ chän ph«ng ch÷ cì ch÷ nh sau: §a c¬m cho mÑ ®i cµy S¸ng t¸c: Hµn Ngäc BÝch MÆt trêi soi rùc rì Giã lïa tãc em bay Giá c¬m trªn tay Em ®i ®a c¬m cho mÑ em ®i cµy MÑ ¬i, mÑ nghØ tay Trêi tra võa trßn bãng MÑ ¨n c¬m cho nãng Mà để trâu chăn Mai ®©y lóa th¬m xãm, th¬m lµng Lóa th¬m lõng c¶ bµn tay Lµ th¬m n¾ng hång h«m Khi em ®a c¬m cho mÑ em ®i cµy GV qua s¸t híng dÉn HS cßn lóng tóng thùc hµnh GV híng dÉn HS lu ®o¹n v¨n b¶n b»ng lÖnh File/Save/ Hộp thoại đặt tên cho văn xuất đặt HS tiến hành lu tệp tin theo hớng dÉn cña GV tªn cña nhãm HS thùc hiÖn (Tªn c¸c HS nhãm kh«ng dÊu)/ Chän Save 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc - TuÇn: 21 Ch¬ng Em tËp so¹n th¶o Bài 1: Những gì em đã biết (TiÕt: 2) I Mục đích - yêu cầu + ¤n tËp vµ nh¾c l¹i kiÕn thøc + Häc sinh bíc ®Çu lµm quen víi viÖc so¹n th¶o vµ tr×nh v¨n b¶n + Học sinh sử dụng đợc phần mềm soạn thảo Word mức đơn giản II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh + Häc sinh: SGK, vë, bót, m¸y tÝnh IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Nhận lớp ổn định lớp - Kiểm tra: Hãy cho biết cách đặt tay trên bàn phím và cho biết phím có gai? - Häc sinh tr¶ lêi - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi míi H§1: Sao chÐp, di chuyÓn v¨n b¶n H§ cña GV H§ cña HS GV yêu cầu HS khởi động phần mềm soạn thảo Word HS khởi động phần mềm soạn thảo Tõ mµn h×nh lµm viÖc cña phÇn mÒm so¹n th¶o Word Word GV hớng dẫn HS cách mở tệp tin mà các em đã tạo HS tiến hành mở File mà mình đã tõ bµi tríc b»ng lªnh File/Open/ chän tÖp tin cÇn t¹o tõ tiÕt tríc më/chän Open GV híng dÉn HS c¸ch chÐp v¨n b¶n + B1: Chän ®o¹n v¨n b¶n cÇn chÐp HS quan s¸t vµ nhËn biÕt c¸c nót lÖnh + Chän nót lÖnh để chép văn + Chọn vị trí đển dán văn GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (51) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long + Chän nót lÖnh để dán đoạn văn vừa HS quan s¸t chÐp HS thùc hµnh GV thùc hµnh mÉu cho HS quan s¸t GV yªu cÇu HS thùc hµnh §a c¬m cho mÑ ®i cµy S¸ng t¸c: Hµn Ngäc BÝch MÆt trêi soi rùc rì Giã lïa tãc em bay Giá c¬m trªn tay Em ®i ®a c¬m cho mÑ em ®i cµy MÑ ¬i, mÑ nghØ tay Trêi tra võa trßn bãng MÑ ¨n c¬m cho nãng Mà để trâu chăn Mai ®©y lóa th¬m xãm, th¬m lµng Lóa th¬m lõng c¶ bµn tay Lµ th¬m n¾ng hång h«m Khi em ®a c¬m cho mÑ em ®i cµy GV qua s¸t híng dÉn HS cßn lóng tóng thùc hµnh GV híng dÉn HS c¸ch di chuyÓn v¨n b¶n + B1: Chän ®o¹n v¨n b¶n cÇn di chuyÓn HS quan s¸t vµ nhËn biÕt c¸c nót lÖnh + Chän nót lÖnh để di chuyển văn + Chọn vị trí đển dán văn + Chän nót lÖnh để dán đoạn văn vừa di chuyÓn HS quan s¸t GV thùc hµnh mÉu cho HS quan s¸t HS thùc hµnh GV yªu cÇu HS thùc hµnh GV qua s¸t híng dÉn HS cßn lóng tóng thùc hµnh HS tiÕn hµnh lu tÖp tin theo sù híng GV híng dÉn HS lu ®o¹n v¨n b¶n b»ng lÖnh dÉn cña GV File/Save/ 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (52) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long TuÇn: 22 Bµi 2: t¹o b¶ng v¨n b¶n (TiÕt: 1) I Mục đích - yêu cầu + ¤n tËp vµ nh¾c l¹i kiÕn thøc + Häc sinh bíc ®Çu lµm quen víi tr×nh v¨n b¶n ë d¹ng b¶ng biÓu + Học sinh hình thành kỹ sử dụng đợc phần mềm soạn thảo Word II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh + Häc sinh: SGK, vë, bót, m¸y tÝnh IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Nhận lớp ổn định lớp - KiÓm tra: H·y nhËn biÕt c¸c nót lÖnh VÒ tr×nh bµy ch÷ vµ c¨n lÒ cöa sæ so¹n th¶o Word? - Häc sinh tr¶ lêi - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi míi H§1: T¹o b¶ng H§ cña GV H§ cña HS GV yêu cầu HS khởi động phần mềm soạn thảo Word HS khởi động phần mềm soạn GV híng dÉn HS c¸ch t¹o b¶ng v¨n b¶n th¶o Word + B1: Chän nót Insert Table (chÌn b¶ng) trªn c«ng cô + B2: Kéo thả chuột để chọn số hàng và số cột cần thiết cho b¶ng GV thùc hµnh mÉu cho HS quan s¸t GV yªu cÇu HS thùc hµnh t¹o b¶ng nh sau HS quan s¸t vµ nhËn biÕt c¸c nót lÖnh HS thùc hµnh theo sù híng dÉn cña GV Tªn bµi h¸t Nh¹c Lêi th¬ Cho Ph¹m Träng CÇu TuÊn Dòng §i häc Bïi §×nh Th¶o Bïi §×nh Th¶o Bôi phÊn Vò Hoµng Lª V¨n Léc GV qua s¸t híng dÉn HS cßn lóng tóng thùc hµnh H§1: C¸c thao t¸c trªn b¶ng H§ cña GV H§ cña HS GV yêu cầu HS khởi động phần mềm soạn thảo Word HS khởi động phần mềm soạn th¶o Word a Thao t¸c trªn c¸c hµng cña b¶ng HS l¾ng nghe vµ quan s¸t GV híng dÉn HS c¸ch xãa hµng b¶ng + B1: §Æt trá so¹n th¶o vµo hµng cÇn xãa + B2: Chän Table->Delete->Row GV thùc hµnh mÉu cho HS quan s¸t HS quan s¸t (Nếu ta ấn phím Delete trên bàn phím ta xóa đợc nội dung hàng không xóa đợc hàng bảng) GV híng dÉn HS c¸ch chÌn hµng b¶ng + B1: §Æt trá so¹n th¶o vµo mét hµng + B2: Chän Table->Insert->Row Above (ChÌn phÝa trªn) GV thùc hµnh mÉu cho HS quan s¸t (NÕu ta chän Table->Insert->Row Belowm chÌn vµo HS quan s¸t phÝa díi cña hµng) GV yªu cÇu HS thùc hµnh xãa hµng thø hai cña b¶ng sau: GV yªu cÇu HS thùc hµnh xãa hµng thø hai vµ chÌn thªm mét hµng vµo hµng thø cña b¶ng sau: HS thùc hµnh theo sù híng dÉn cña GV Tªn bµi h¸t Nh¹c Lêi th¬ Cho Ph¹m Träng CÇu TuÊn Dòng GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (53) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long §i häc Bïi §×nh Th¶o Bïi §×nh Th¶o Bôi phÊn Vò Hoµng Lª V¨n Léc GV quan s¸t híng dÉn HS cßn lóng tóng thùc hµnh 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc - Bµi 2: t¹o b¶ng v¨n b¶n (TiÕt: 2) I Mục đích - yêu cầu + ¤n tËp vµ nh¾c l¹i kiÕn thøc + Häc sinh bíc ®Çu lµm quen víi tr×nh v¨n b¶n ë d¹ng b¶ng biÓu + Học sinh hình thành kỹ sử dụng đợc phần mềm soạn thảo Word II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh + Häc sinh: SGK, vë, bót, m¸y tÝnh IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Nhận lớp ổn định lớp - Kiểm tra: Hãy nhận biết các nút lệnh dùng để chép và di chuyển cửa sổ soạn thảo Word? - Häc sinh tr¶ lêi - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi míi H§1: Thùc hµnh t¹o b¶ng H§ cña GV H§ cña HS GV híng dÉn HS c¸c thao t¸c c¨n lÒ còng nh chän HS l¾ng nghe phông chữ, cỡ chữ và trình bày chữ bảng làm giống nh văn bình thờng GV thùc hiÖn mÉu cho HS quan s¸t HS quan s¸t GV yªu cÇu HS tiÕn hµnh thùc hµnh T4 T¹o vµ tr×nh bµy tê lÞch th¸ng n¨m 2008 theo mÉu sau Th¸ng - 2008 Thø hai 14 21 28 Thø ba 15 22 29 Thø t 16 23 30 Thø n¨m 10 17 24 31 Thø s¸u 11 18 25 Thø b¶y 12 19 26 Chñ nhËt 13 20 27 GV yªu cÇu HS thùc hµnh bµi T5 T¹o b¶ng giÓu theo mÉu Danh S¸ch Tæ STT Hä tªn §iÓm To¸n §iÓm TiÕng ViÖt §iÓm Tin GV quan s¸t vµ híng dÉn HS cßn lóng tóng thùc hµnh 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (54) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long TuÇn: 23 Bµi 3: chÌn h×nh vÏ vµo v¨n b¶n (TiÕt: 1) I Mục đích - yêu cầu + ¤n tËp vµ nh¾c l¹i kiÕn thøc + Học sinh làm quen với việc dùng hình ảnh trực quan để trình bày văn + Học sinh hình thành kỹ sử dụng đợc phần mềm soạn thảo Word II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh + Häc sinh: SGK, vë, bót, m¸y tÝnh IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Nhận lớp ổn định lớp - Kiểm tra: Nhận biết nút lệnh dùng để tạo bảng biểu trên công cụ? - Häc sinh tr¶ lêi - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi míi H§1: ChÌn h×nh vµo v¨n b¶n H§ cña GV H§ cña HS GV yêu cầu HS khởi động phần mềm soạn thảo Word HS khởi động phần mềm soạn th¶o Word GV híng dÉn HS c¸ch chÌn h×nh v¨n b¶n + B1: §Æt trá so¹n th¶o t¹i vÞ trÝ muèn chÌn h×nh + B2: Chän lÖnh Insert ->Picture->From File + Cöa sæ chÌn ¶nh hiÖn chän th môc chøa ¶nh vµ ¶nh HS quan s¸t ng ý cÇn chÌn HS thùc hµnh theo sù híng dÉn + Chän Insert cña GV GV thùc hµnh mÉu cho HS quan s¸t GV quan s¸t híng dÉn HS cßn lóng tóng thùc hµnh GV yªu cÇu HS thùc hiÖn bµi thùc hµnh sau: Trong đầm gì đẹp sen L¸ xanh b«ng tr¾ng l¹i chen nhôy vµng Nhôy vµng b«ng tr¾ng l¸ xanh GÇn bïn mµ ch¼ng h«i mïi bïn - Bµi 3: chÌn h×nh vÏ vµo v¨n b¶n (TiÕt: 2) I Mục đích - yêu cầu + ¤n tËp vµ nh¾c l¹i kiÕn thøc + Học sinh làm quen với việc dùng hình ảnh trực quan để trình bày văn + Học sinh hình thành kỹ sử dụng đợc phần mềm soạn thảo Word II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh + Häc sinh: SGK, vë, bót, m¸y tÝnh IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Nhận lớp ổn định lớp GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (55) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long - KiÓm tra: Nh¾c l¹i c¸ch bíc chÌn h×nh vÏ vµo v¨n b¶n? - Häc sinh tr¶ lêi - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi míi H§1: Thùc hµnh H§ cña GV H§ cña HS GV yêu cầu HS khởi động phần mềm soạn thảo Word HS khởi động phần mềm soạn th¶o Word GV nh¾c l¹i cho HS c¸ch chÌn h×nh v¨n b¶n + B1: §Æt trá so¹n th¶o t¹i vÞ trÝ muèn chÌn h×nh + B2: Chän lÖnh Insert ->Picture->From File + Cöa sæ chÌn ¶nh hiÖn chän th môc chøa ¶nh vµ ¶nh HS quan s¸t ng ý cÇn chÌn HS thùc hµnh theo sù híng dÉn + Chän Insert cña GV GV thùc hµnh mÉu cho HS quan s¸t GV quan s¸t híng dÉn HS cßn lóng tóng thùc hµnh Yªu cÇu HS thùc hµnh so¹n th¶o tr×nh bµy ®o¹n v¨n b¶n nh sau: Giç Tæ hïng v¬ng Dï ®i ngîc vÒ xu«i Nhí ngµy giç tæ mïng mêi th¸ng ba Lễ hội Đền Hùng đúng vào ngày giỗ tổ Hùng Vơng, 10 tháng Âm lịch, Con Rồng Ch¸u Tiªn tõ mäi miÒn trë vÒ tëng nhí c¸c Vua Hïng cã c«ng dùng níc §Òn Hïng n»m trªn nói NghÜa LÜnh, x· Hy C¬ng, huyÖn Phong Ch©u, tØnh Phó Thä, gåm cã nhiÒu l¨ng tÈm đền miếu GV quan s¸t vµ híng dÉn HS cßn lóng tóng thùc hµnh 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (56) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long Tuần 24 Bµi 4: VẼ HÌNH ĐƠN GIẢN TRONG VĂN BẢN (TiÕt: 1) I Mục đích - yêu cầu + ¤n tËp vµ nh¾c l¹i kiÕn thøc + Học sinh làm quen với việc dùng hình ảnh trực quan để trình bày văn + Học sinh hình thành kỹ sử dụng đợc phần mềm soạn thảo Word II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh + Häc sinh: SGK, vë, bót, m¸y tÝnh IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Nhận lớp ổn định lớp - KiÓm tra: Nh¾c l¹i c¸ch bíc chÌn h×nh vÏ vµo v¨n b¶n? - Häc sinh tr¶ lêi - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi míi H§1: Cách vẽ H§ cña GV H§ cña HS GV yêu cầu HS khởi động phần mềm soạn thảo Word HS khởi động phần mềm soạn th¶o Word GV nh¾c l¹i cho HS c¸ch chÌn h×nh v¨n b¶n Học sinh lắng nghe - GV giới thiệu cho HS mục đích việc vẽ hình đơn giản vào văn bản: + Tăng tính trực quan nội dung văn các hình đơn giản hình tròn, hình tam giác, hình vuông 1> Cách vẽ GV hướng dẫn cho HS cách vẽ hình đơn giản soạn thảo văn Học sinh quan sát và ghi Chọn mẫu hình cần vẽ (Nháy AutoShapes > Basic Shapes) hình vẽ GV tiến hành vẽ hình đơn giản mẫu cho HS quan sát GV yêu cầu HS thực hành thao tác vẽ hình đơn giản cho văn GV hướng dẫn học sinh cách tô màu viền và màu neeng cho hình vẽ GV Giới thiệu cho HS cách tạo chữ nghệ thuật cho học sinh và hướng dẫn HS cách thực hành Nháy kéo thả chuột trên vùng soạn thảo để vẽ HS thực hành theo hướng dẫn và quan sát giáo viên HS thùc hµnh theo sù híng dÉn cña GV 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc - Bµi 4: VẼ HÌNH ĐƠN GIẢN TRONG VĂN BẢN (TiÕt: 2) I Mục đích - yêu cầu + ¤n tËp vµ nh¾c l¹i kiÕn thøc GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (57) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long + Học sinh làm quen với việc dùng hình ảnh trực quan để trình bày văn + Học sinh hình thành kỹ sử dụng đợc phần mềm soạn thảo Word II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh + Häc sinh: SGK, vë, bót, m¸y tÝnh IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Nhận lớp ổn định lớp - KiÓm tra: Nh¾c l¹i c¸ch bíc chÌn h×nh vÏ vµo v¨n b¶n? - Häc sinh tr¶ lêi - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi míi H§1: Thùc hµnh H§ cña GV H§ cña HS GV yêu cầu HS khởi động phần mềm soạn thảo Word HS khởi động phần mềm soạn th¶o Word GV nh¾c l¹i cho HS c¸ch chÌn h×nh v¨n b¶n vµ c¸ch vÏ h×nh Học sinh lắng nghe - GV giới thiệu cho HS mục đích việc vẽ hình Chọn mẫu hình cần vẽ (Nháy đơn giản soạn thảo văn bản: AutoShapes > Basic Shapes) hình vẽ GV tiến hành vẽ hình đơn giản mẫu cho HS quan sát GV yêu cầu HS thực hành thao tác vẽ hình đơn giản cho văn GV hướng dẫn học sinh cách tô màu viền và màu cho hình vẽ GV Giới thiệu cho HS cách tạo chữ nghệ thuật cho học sinh và hướng dẫn HS cách thực hành Nháy kéo thả chuột trên vùng soạn thảo để vẽ HS thực hành theo hướng dẫn và quan sát giáo viên HS thùc hµnh theo sù híng dÉn cña GV HS l¾ng nghe vµ tiÕn hµnh thùc hµnh díi sù quan s¸t vµ híng dÉn cña GV 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (58) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long Tuần 25 BÀI 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (TiÕt: 1) I Mục đích - yêu cầu Tổng hợp lại các kiến thức đã học cho HS H×nh thµnh kü n¨ng so¹n th¶o v¨n b¶n cho HS II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh + Häc sinh: SGK, vë, bót, m¸y tÝnh IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Nhận lớp ổn định lớp - KiÓm tra: KÕt hîp qu¸ tr×nh gi¶ng bµi Bµi míi H§1: Thùc hµnh H§ cña GV GV yêu cầu HS khởi động phần mềm soạn thảo Word Yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy t¾c so¹n th¶o vµ quy t¾c gâ bµn phÝm Nh¾c l¹i c¸ch chÌn b¶ng vµo v¨n b¶n vµ chÌn h×nh ¶nh vµo v¨n b¶n Yªu cÇu HS thùc hµnh so¹n th¶o bµi tËp T2 trang 95 H§ cña HS HS khởi động phần mềm soạn th¶o Word HS nh¾c l¹i quy t¾c so¹n th¶o vµ quy t¾c gâ bµn phÝm Nªu c¸ch chÌn b¶ng vµo v¨n b¶n TiÕn hµnh thùc hµnh so¹n th¶o bµi tËp T2 trang 95 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc - BÀI 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (TiÕt: 2) I Mục đích - yêu cầu Tổng hợp lại các kiến thức đã học cho HS H×nh thµnh kü n¨ng so¹n th¶o v¨n b¶n cho HS II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III ChuÈn bÞ + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh + Häc sinh: SGK, vë, bót, m¸y tÝnh IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Nhận lớp ổn định lớp - KiÓm tra: KÕt hîp qu¸ tr×nh gi¶ng bµi Bµi míi H§1: Thùc hµnh H§ cña GV GV yêu cầu HS khởi động phần mềm soạn thảo Word Yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy t¾c so¹n th¶o vµ quy t¾c gâ bµn phÝm Nh¾c l¹i c¸ch chÌn b¶ng vµo v¨n b¶n vµ chÌn h×nh ¶nh vµo v¨n b¶n Yªu cÇu HS thùc hµnh so¹n th¶o bµi tËp T2 trang 95 H§ cña HS HS khởi động phần mềm soạn th¶o Word HS nh¾c l¹i quy t¾c so¹n th¶o vµ quy t¾c gâ bµn phÝm Nªu c¸ch chÌn b¶ng vµo v¨n b¶n TiÕn hµnh thùc hµnh so¹n th¶o bµi tËp T2 trang 95 3/ Cñng cè - dÆn dß: Tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc DÆn HS xem l¹i néi dung bµi häc - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (59) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long Tuần 26 Chương 6: THẾ GIỚI LOGO CỦA EM Bài 1: TIẾP TỤC VỚI CÂU LỆNH LẶP (TiÕt: 1) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - HS nhận dạng, cách viết và tác dụng câu lệnh lặp lồng - Nhận thức yếu tố hướng và yếu tố độ lớn câu lệnh rùa II/ Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III/ ChuÈn bÞ Giáo viên : Máy vi tính, SGK, SGV Học sinh : , sách giáo khoa, đồ dùng học tập IV/ TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ kết hợp quá trình bài dạy Bµi míi H§1: Ôn lại câu lệnh lặp H§ cña GV H§ cña HS GV nh¾c vµ «n l¹i c©u lÖnh lÆp cho HS HS quan s¸t vµ l¾ng nghe Có ph¸p Repeat n [Các lệnh đợc lặp lại] GV hớng dẫn HS cách sử dụng lệnh lặp để HS thùc thùc hµnh vÏ h×nh tam gi¸c víi thực vẽ hình tam giác: lÖnh lÆp REPEAT [FD 50 RT 120] REPEAT [FD 50 RT 120] YV quan s¸t HS thùc hiÖn vÏ h×nh tam gi¸c H§2: Thùc hµnh H§ cña GV H§ cña HS GV yêu cầu HS thực các câu lênh lặp để HS thùc thùc hµnh vÏ hình vuông: thực vẽ hình vuông hình đã giác cạnh REPEAT [FD 50 RT 90] HS thùc thùc hµnh vÏ đa giác năm cạnh: REPEAT [FD 50 RT 72] GV quan sát và hớng dẫn giúp đỡ HS cßn lóng tóng GV híng dÉn HS thùc hiÖn lÖnh vÏ ng«isao §Ó vÏ ng«i c¸nh ta thùc hiÖn lÖnh c¸nh REPEAT [FD50 RT 144] Củng cố và dặn dò Nhận xét học Nhắc nhở học sinh nhà học bài và làm bài đầy đủ Cần thực hành trên máy nhiều - Bài 1: TIẾP TỤC VỚI CÂU LỆNH LẶP (TiÕt: 2) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - HS nhận dạng, cách viết và tác dụng câu lệnh lặp lồng - Nhận thức yếu tố hướng và yếu tố độ lớn câu lệnh rùa II/ Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III/ ChuÈn bÞ Giáo viên : Máy vi tính, SGK, SGV Học sinh : , sách giáo khoa, đồ dùng học tập IV/ TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ kết hợp quá trình bài dạy GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (60) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long Bµi míi H§1: Sö dông c©u lÖnh lÆp lång H§ cña GV H§ cña HS - §Ó t¹o c¸c h×nh lång t¹o lªn nh÷ng h×nh nh kh¨n thªu REPEAT [REPEAT [FD 30 RT 60] RT 72] Rùa đổi hớng trớc lần vÏ l¹i ngò gi¸c (RT 72) - NÕu kh«ng sö dông c©u lÖnh lång th× lần tạo cho đợc kết là hình lục gi¸c rêi Rùa đổi vị trí trớc lần vẽ lại ngũ giác (LT 90 PU FD 60 RT 90 PD) - ThÕ nµo lµ c©u lÖnh lÆp lång nhau? - Quan s¸t c©u lÖnh sau: C©u lÖnh REPEAT [REPEAT [FD 30 RT 60] RT 72] 1> Em hãy thực lệnh để Rùa ẩn mình hoÆc c©u lÖnh REPEAT [REPEAT [FD 30 RT 60] RT 45] - Trong dßng lÖnh trªn Rïa thùc hiÖn mÊy lÇn Repeat? => Rïa thùc hiÖn lÇn Repeat - ThÕ nµo lµ c©u lÖnh lÆp lång nhau? => lµ Rïa thùc hiÖn lÇn Repeat - Trong lªnh Repeat ®Çu tiªn REPEAT 5, REPEAT nghÜa lµ rïa thùc hiÖn nh thÕ nµo? Quan s¸t kÕt qu¶ => Rïa thùc hiÖn hoÆc lÇn h×nh lôc gi¸c REPEAT [FD 30 RT 60] để tạo đợc kh¨n thªu víi sè lÇn lÆp lµ hoÆc 8, mçi lÇn vÏ xong h×nh lôc gi¸c rïa l¹i quay gãc lµ 72 hặc 45 độ - Khi nµo th× dïng gãc quay lín? => Khi sè lÇn lÆp lµ nhá REPEAT [ ] RT 72 vµ ngîc l¹i GA tin häc Líp 2> Em hãy sử dụng lệnh Repeat để vẽ hình vuông có độ dài cạnh là 100 GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (61) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long REPEAT [ ] RT 45 H§2: Thùc hµnh H§ cña GV H§ cña HS - Thùc hµnh c©u lÖnh trªn vµ cho kÕt qu¶ - HS tiÕn hµnh thùc hµnh díi sù quan s¸t h- Yªu cÇu íng dÉn cña GV + Chän l¹i mµu vÏ vµ nÐt + Dùng PU và PD để thấy đợc kết trên mµn h×nh - Thùc hµnh víi sè lÇn lÆp lín h¬n VD: lÆp 30 lÇn vµ quay víi gãc RT lµ 12vµ cho kÕt qu¶ - Gv híng dÉn vµ söa c©u lÖnh cho hs - Bao qu¸t líp híng dÉn häc sinh chËm Thực hành bài tập T1, T2, T3 trang 98 - HS thùc hµnh Củng cố và dặn dò Nhận xét học Nhắc nhở học sinh nhà học bài và làm bài đầy đủ Cần thực hành trên máy nhiều - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (62) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long Tuần 27 Bài 2: THỦ TỤC TRONGLOGO (TiÕt: 1) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nhận biết khái niệm thủ tục đời sống - Nắm các thành phần thủ tục Logo II/ Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III/ ChuÈn bÞ Giáo viên : Máy vi tính, SGK, SGV Học sinh : , sách giáo khoa, đồ dùng học tập IV/ TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ kết hợp quá trình bài dạy Bµi míi H§1: Thñ tôc lµ g×? H§ cña GV H§ cña HS Mét buæi s¸ng thøc d¹y c¸c em thêng b¾t ®Çu L¾ng nghe thức dạy, Gấp chăn màn Rửa mặt, đánh răng, ăn sáng, mặc đồng phục và học Nh chúng ta đã hoàn thành công việc mét buæi ®i häc Thñ tôc ®i häc kÕt thóc 1hs nªu - VËy thñ tôc lµ g×? Thủ tục là dãy các thao tác đợc thực theo thứ tự để hoàn thành công việc nào đó Thùc hµnh Yªu cÇu HS khởi động phần mềm - Khởi động phần mềm - Thao t¸c thñ tôc vÏ gãc vu«ng Quan s¸t - Gv thùc hµnh mÉu + FD 100 Rïa vÏ c¹nh thø nhÊt cña gãc vu«ng + RT 90 Rùa đổi hớng, chuẩn bị vẽ tiếp + FD 100 Rïa vÏ c¹nh th hai cña gãc vu«ng KÕt thóc thñ tôc => Nh Rùa thực công việc để vẽ đợc gãc vu«ng H§2: Néi dung cña mét thñ tôc Logo H§ cña GV Quan s¸t dßng lÖnh sau ®©y t¹o lªn thñ tôc To vegocvuong FD 100 RT 90 FD100 end H§ cña HS L¾ng nghe TT C©u lÖnh ý nghÜa C¸ch gäi To vegocvuong §Çu thñ tôc FD 100 RT 90 FD100 To lµ b¾t ®Çu cña mäi thñ tôc Sau To lµ tªn thñ tôc (vegocvuong) C¸c c©u lÖnh GA tin häc Líp Quan s¸t Th©n thñ tôc GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (63) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng end end lµ kÕt thóc mäi thñ tôc Trêng TiÓu Häc Kim Long L¾ng nghe §u«i thñ tôc Cú pháp - To tên thủ tục (Tên thủ tục không phân biệt chữ hoa và ch ữ thường, ph¶i cã Ýt nhÊt mét ch÷ c¸i, phải viết liền nhau, không §äc chó ý viết dấu) - Lệnh - End VD: Thñ tôc vÏ tam gi¸c Logo C¸ch C¸ch LÊy VD vµ gi¶i thÝch To Tamgiac1 To Tamgiac3 FD 100 RT 120 REPEAT [FD 100 RT FD 100 RT 120 120] FD 100 RT 120 end end Củng cố và dặn dò Nhận xét học Nhắc nhở học sinh nhà học bài và làm bài đầy đủ - Bài 2: THỦ TỤC TRONGLOGO (TiÕt: 2) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nhận biết khái niệm thủ tục đời sống - Nắm các thành phần thủ tục Logo II/ Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III/ ChuÈn bÞ Giáo viên : Máy vi tính, SGK, SGV Học sinh : , sách giáo khoa, đồ dùng học tập IV/ TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ kết hợp quá trình bài dạy Bµi míi H§1: C¸ch viÕt mét thñ tôc Logo H§ cña GV H§ cña HS GV nh¾c l¹i kh¸i niÖm thñ tôc cho HS vµ gi¶i thÝch ý HS lắng nghe và ghi nghÜa cña c¸c thµnh phÇn thñ tôc GV híng dÉn HS c¸ch viÕt mét thñ tôc Logo + Nháy chuột ngăn nhập lệnh + Gõ Edit “tênthủtục nhấn Enter HS ghi + Cửa sổ biên soạn Editor xuất + Ta nhìn thấy hai từ To và End Logo tự động chèn để đánh dấu bắt đầu và kết thúc thủ tục, sau đó có dấu cách, là tên thủ tục + Đặt trỏ chuột vào cuối phần tên thủ tục và nhấn phím Enter để chèn vào dòng trống Gõ các dòng lệnh vào thân thủ tục GV hướng dẫn HS cách viết thủ tục Chú ý: Để gọi thủ tục em gõ tên thủ tục vào ngăn HS thùc hµnh díi sù quan s¸t hnhập lệnh GV híng dÉn HS thực hành bài tập T1, T2, T3 trang 105 íng dÉn cña GV Củng cố và dặn dò Nhận xét học Nhắc nhở học sinh nhà học bài và làm bài đầy đủ Cần thực hành trên máy nhiều - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (64) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long Tuần 28 Bài 3: THỦ TỤC TRONG LOGO (tiếp theo) (TiÕt: 3) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - HS biết gọi lại thủ tục cửa sổ lệnh - HS biết ghi lại các thủ tục thành tệp II/ Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III/ ChuÈn bÞ - Giáo viên : Máy vi tính, SGK, SGV - Học sinh : , sách giáo khoa, đồ dùng học tập IV/ TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ kết hợp quá trình bài dạy Bµi míi H§1: Thùc hiÖn mét thñ tôc Logo H§ cña GV H§ cña HS GV híng dÉn HS c¸ch ch¹y mét thñ tôc HS lắng nghe và quan sát phÇn mÒm Logo Để chạy thủ tục ta gõ tên thủ tục vào ngăn nhập lệnh Chạy mẫu thủ tục cho HS quan sát H§2: Lưu lại các thủ tục logo H§ cña GV H§ cña HS GV híng dÉn HS c¸ch lu l¹i mét thñ tôc HS lắng nghe và quan sát phÇn mÒm Logo - Nháy chuột ngăn nhập lệnh - Chọn tên thích hợp gợi nhớ tới công việc dùng làm tên tệp, phần đuôi tệp nên chọn là lgo - Gõ save “Tênthủtục.lgo và nhấn phím Enter HS tiÕn hµnh viÕt vµ lu thñ tôc theo sù híng GV yêu cầu HS thực hành viết thủ tục dÉn cña GV To TamGiac1 FD100 RT 120 FD100 RT 120 FD100 RT 120 End GV hướng dẫn HS cách lưu thủ tục Logo GV Hướng dẫn HS thực hiên thủ tục HS thực chạy thủ tục Tamgiac1 Tamgiac1 Củng cố và dặn dò Nhận xét học Nhắc nhở học sinh nhà học bài và làm bài đầy đủ Cần thực hành trên máy nhiều - Bài 3: THỦ TỤC TRONG LOGO (tiếp theo) (TiÕt: 4) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - HS biết gọi lại thủ tục cửa sổ lệnh - HS biết ghi lại các thủ tục thành tệp II/ Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III/ ChuÈn bÞ Giáo viên : Máy vi tính, SGK, SGV Học sinh : , sách giáo khoa, đồ dùng học tập GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (65) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long IV/ TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ kết hợp quá trình bài dạy Bµi míi H§1: Cách nạp thủ tục logo H§ cña GV H§ cña HS GV híng dÉn HS c¸ch n¹p mét thñ tôc HS lắng nghe và quan sát phÇn mÒm Logo Khi muốn nạp tên tệp chứa các thủ tục đã lưu máy tính em làm sau: - Nháy chuột ngăn nhập lệnh - Nhớ lại tên tệp muốn nạp HS tiÕn hµnh viÕt vµ lu thñ tôc theo sù híng - Gõ LOAD “Tênthủtục.lgo và nhấn dÉn cña GV phím Enter GV yêu cầu HS thực hành viết thủ tục To TamGiac2 REPET [FD100 RT 120] HS thực chạy thủ tục Tamgiac2 End GV hướng dẫn HS cách lưu thủ tục HS thực chạy thủ tục Tamgiac1 Logo GV yêu cầu HS nạp thủ tục Tamgiac1 Củng cố và dặn dò Nhận xét học Nhắc nhở học sinh nhà học bài và làm bài đầy đủ Cần thực hành trên máy nhiều - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (66) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long Tuần 29 Bài 4: THẾ GIỚI HÌNH HỌC TRONG LOGO (TiÕt: 1) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU HS tiếp tục luyện tập các kỹ làm việc với thủ tục Logo II/ Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III/ ChuÈn bÞ Giáo viên : Máy vi tính, SGK, SGV Học sinh : , sách giáo khoa, đồ dùng học tập IV/ TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ kết hợp quá trình bài dạy Bµi míi H§1: T¹o c¸c h×nh trang trÝ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV híng dÉn HS c¸ch viÕt mét thñ tôc - Học sinh chú ý nghe giảng phÇn mÒm Logo vµ viÕt c¸c thñ tôc t¹o c¸c h×nh trang trÝ T1: viết thủ tục tạo hình tròn: TO hinhtron REPEAT 120 [FD 10 BK 10 RT 3] - Ngồi học nghiêm túc END REPEAT [FD 50 hinhtron RT 60] T2: Viết thủ tục tạo đường tròn phức tạp: TO duongtron REPEAT 24 [FD RT 15] - Chép bài đầy đủ END TO hinhhoc1 REPEAT 24 [duongtron FD 15 RT 360/24] HS tiÕn hµnh thùc hiÖn c¸c thñ tôc t¹o c¸c END GV hêng dÉn HS thùc hµnh t¹o c¸c h×nh trang trÝh×nh trang trÝ theo sù híng dÉn cña GV Củng cố và dặn dò Nhận xét học Nhắc nhở học sinh nhà học bài và làm bài đầy đủ Cần thực hành trên máy nhiều - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (67) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long Bài 4: THẾ GIỚI HÌNH HỌC TRONG LOGO (TiÕt: 2) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU HS tiếp tục luyện tập các kỹ làm việc với thủ tục Logo II/ Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III/ ChuÈn bÞ Giáo viên : Máy vi tính, SGK, SGV Học sinh : , sách giáo khoa, đồ dùng học tập IV/ TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ kết hợp quá trình bài dạy Bµi míi H§1: Câu lệnh để thay đổi màu và nét bút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV híng dÉn HS c¸c c©u lÖnh Logo dïng để thay đổi màu và nột bỳt Chép bài đầy đủ Câu lệnh đổi màu bút Màu bút SETPENCOLOR Đen- Black SETPENCOLOR Xanh trời- Blue SETPENCOLOR Xanh lá- Green SETPENCOLOR Xanh lơ- Cyan SETPENCOLOR Đỏ -Red SETPENCOLOR Hồng- Pink GV thực ví dụ thay đổi màu và nét bút HS chó ý l»ng nghe vµ quan s¸t mÉu cho HS quan s¸t Vd: To hinhhoc2 SETPENCOLOR REPEAT 24 [duongtron FD 15 RT 360/24] SETPENCOLOR End Câu lệnh đổi nét bút Nét bút (lệnh FD 30) SETPENSIZE [1 1] Độ rộng = Độ cao = SETPENSIZE [1 3] Độ rộng = Độ cao =3 SETPENSIZE [3 10] Độ rộng = 10 Độ cao = 10 Hớng dẫn HS thực các lệnh dùng để thay HS tiến hành thực các thủ tục dùng để đổi màu và nét bút Logo thay đổi màu và nét bút theo hớng dẫn cña GV H§1: Âm nhạc Logo H§ cña GV H§ cña HS GV hướng dẫn HS cách sử dụng lệnh SOUND HS chú ý lắng nghe và quan sát để phát số nốt nhạc Lô HS ghi bài C Đồ 523 D Rê 587 E Mi 659 F Pha 698 G Sol 784 A La 880 B Si 988 CC Đố 1046 GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (68) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng DD EE Rế Mí Trêng TiÓu Häc Kim Long 1175 1318 HS quan sát Ví dụ To nhac sound[523 120] end HS thực hành Thục hành bài tập T4 trang 113 Củng cố và dặn dò Nhận xét học Nhắc nhở học sinh nhà học bài và làm bài đầy đủ Cần thực hành trên máy nhiều - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (69) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long Tuần 30 Bài 5: VIẾT CHỮ VÀ LÀM TÍNH TRONG LOGO (TiÕt: 1) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Thông qua bài học, tiếp tục luyện tập các kỹ làm việc với thủ tục Logo II/ Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III/ ChuÈn bÞ Giáo viên : Máy vi tính, SGK, SGV Học sinh : , sách giáo khoa, đồ dùng học tập IV/ TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ kết hợp quá trình bài dạy Bµi míi H§1: Viết chữ lên màn hình Logo H§ cña GV H§ cña HS GV hướng dẫn HS cách viết chữ Logo Dùng lệnh: LABEl “ gõ chữ và nhấn Enter Chữ trên màn hình theo hướng từ Gọi số HS nhắc lại cách viết thủ lên thục Logo GV thực ví dụ làm mẫu cho HS quan sát Ví dụ: Label ”xin chào HS quan sát Lúc này trên màn hình xuất từ xin *Để viết nhiều từ em dùng lệnh? - Label [ Xin chào các bạn] HS trả lời và thực máy tính 1> Làm các phép tính Logo Lệnh Print in màn hình kết các phép tính Vd: Em muốn tính 2*5 Pr 2*5 print 2*5, sau đó nhấn Enter Thực hành bài T2 trang 124 H§2: Thay đổi phông chữ, cỡ chữ H§ cña GV H§ cña HS GV hướng dẫn HS cách thay đổi cỡ chữ và phông chữ Logo Vào mục Set\ Label Font GV thực mẫu cho HS quan sát HS quan sát GV yêu cầu HS thực viết các lệnh sau RT 90 LABEL [EM HOC LOGO] HS thực máy tính RT 45 [CHAO BUOI SANG] GV quan sát và hướng dẫn HS còn lúng túng Củng cố và dặn dò Nhận xét học Nhắc nhở học sinh nhà học bài và làm bài đầy đủ Cần thực hành trên máy nhiều - Bài 5: VIẾT CHỮ VÀ LÀM TÍNH TRONG LOGO (TiÕt: 2) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Thông qua bài học, tiếp tục luyện tập các kỹ làm việc với thủ tục Logo II/ Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III/ ChuÈn bÞ Giáo viên : Máy vi tính, SGK, SGV Học sinh : , sách giáo khoa, đồ dùng học tập GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (70) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long IV/ TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ kết hợp quá trình bài dạy Bµi míi H§1: Làm các phép tính Logo H§ cña GV H§ cña HS GV nhắc lại cho HS cách viết chữ Logo và Gọi số HS nhắc lại cách viết cách thay đổi cỡ chữ và phong chữ Logo thủ thục Logo GV hướng dẫn HS cách thực các phép toán đơn giản Logo Lệnh Print in màn hình kết các phép tính HS quan sát Vd: Em muốn tính 2*5 Pr 2*5 print 2*5, sau đó nhấn Enter GV Hướng dẫn HS cách sử dụng và thực lệnh SHOW lênh Print Show 2+3*3, sau đó ấn phím Enter kết cho trên màn hình là 11 GV yêu cầu HS thực các phép toán đơn HS trả lời và thực máy giản tính 5x2, 5x5, + 5x6… H§2: Thùc hµnh làm các phép tính Logo H§ cña GV H§ cña HS GV hướng dẫn HS cách thực các phép Gọi số HS nhắc lại cách viết thủ toán đơn giản Logo lệnh Print và thục Logo lệnh Show VD Print 3+3*5 Show 3+3*5 Print (150-10*5):2 HS quan sát Show (150-10*5):2 GV yêu cầu HS thực các phép toán đơn HS trả lời và thực máy tính giản Củng cố và dặn dò Nhận xét học Nhắc nhở học sinh nhà học bài và làm bài đầy đủ Cần thực hành trên máy nhiều Tuần 31 Bài 6: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (TiÕt: 61) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Tạo các thủ tục khác để ôn tập các câu lệnh đã học II/ Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III/ ChuÈn bÞ Giáo viên : Máy vi tính, SGK, SGV Học sinh : , sách giáo khoa, đồ dùng học tập IV/ TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ kết hợp quá trình bài dạy Bµi míi H§1: Nhắc lại các lệnh Logo H§ cña GV H§ cña HS GV yêu cầu và hướng dẫn HS thực các HS lắng nghe câu lệnh đã học HS tiến hành thực hành với các câu lệnh Lệnh repeat Lệnh Print GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (71) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long Lệnh Show Lệnh Sound Lệnh Label GV yêu cẫu HS vận dụng các câu lệnh trên để tiến hành thực bài tập trang 122 và các bài B1, B2 tr 123 Củng cố và dặn dò Nhận xét học Nhắc nhở học sinh nhà học bài và làm bài đầy đủ Cần thực hành trên máy nhiều - Chương 7: EM HỌC NHẠC Bài 1: NHỮNG GÌ EM Đà BIẾT (TiÕt: 1) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Ôn tập lại cho HS - Cách khởi động Encore - Dùng Encore để mở nhạc đã lưu máy II/ Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III/ ChuÈn bÞ Giáo viên : Máy vi tính, SGK, SGV Học sinh : , sách giáo khoa, đồ dùng học tập IV/ TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ kết hợp quá trình bài dạy Bµi míi H§1: Những kiến thức đã làm quen H§ cña GV H§ cña HS GV nhắc lại các kiến thức mà HS đã HS hiểu Encore là phần mềm giuos làm quen với phần mềm Encore em học nhạc, tập hát, nghe nhạc dựa trên máy tính GV nhắc lại cho HS nhận biết biểu tượng HS nhận biết biểu tượng phần mềm phần mềm và cách khởi động phần mềm Encore trên màn hình HS khởi động phần mềm cách nháy đúp chuột lên biểu tượng phần mềm GV nhắc lại cho HS tìm hiểu giao diện Công cụ gồm các nốt nhạc có mức độ cao phần mềm, các điệu nhạc, các nốt nhạc thấp khác thông qua phần mềm Encore Các dòng nhạc đã kẻ sẵn cho em điền các nốt nhạc vào HS : Chọn File/Open Chọn bài nhạc GV nhắc lại thao tác mở các bài nhạc có muốn mở sau đó chọn Open (hoặc nháy sẵn đúp chuột vào bài nhạc muốn mở) HS thực hành trên máy Củng cố và dặn dò Nhận xét học Nhắc nhở học sinh nhà học bài và làm bài đầy đủ - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (72) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long Tuần 32 Bài 1: NHỮNG GÌ EM Đà BIẾT (TiÕt: 2) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Ôn tập lại cho HS - Cách khởi động Encore - Dùng Encore để mở nhạc đã lưu máy - Nhận biết khuông nhạc, khóa Sol và cao độ nốt nhạc II/ Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III/ ChuÈn bÞ Giáo viên : Máy vi tính, SGK, SGV Học sinh : , sách giáo khoa, đồ dùng học tập IV/ TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ kết hợp quá trình bài dạy Bµi míi H§1: Khuông nhạc, khóa sol H§ cña GV H§ cña HS GV nhắc lại các kiến thức mà HS đã HS nhận biết biểu tượng phần mềm làm quen với phần mềm Encore Yêu cầu học sinh nhận biết và khởi động Encore trên màn hình phần mềm Encore HS khởi động phần mềm Emcore GV giới thiệu cho HS khuong nhạc và khóa sol HS hiểu có nốt nhạc là Đồ, rê, mi, pha, sol, la, si Đồ Rê Mi Pha Sol La Si Khóa Sol ghi đầu khuông nhạc GV yêu cầu HS mớ nhạc và nhận biết khóa Sol HS thực hành mở nhạc và nhận biết khóa Sol HĐ2: Cao độ nốt nhạc H§ cña GV H§ cña HS GV hướng dẫn HS nhận biết nào là HS lắng nghe cao độ nốt nhạc thông qua bảy nốt Mức độ trầm bổng nốt nhạc nhạc trên khuông nhạc gọi là cao độ Đồ, rê, mi, pha, sol, la, si nốt nhạc Củng cố và dặn dò Nhận xét học Nhắc nhở học sinh nhà học bài và làm bài đầy đủ - Bài 1: NHỮNG GÌ EM Đà BIẾT (TiÕt: 3) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Ôn tập lại cho HS - Cách khởi động Encore - Dùng Encore để mở nhạc đã lưu máy - Nhận biết khuông nhạc, khóa Sol và cao độ nốt nhạc II/ Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (73) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long III/ ChuÈn bÞ Giáo viên : Máy vi tính, SGK, SGV Học sinh : , sách giáo khoa, đồ dùng học tập IV/ TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ kết hợp quá trình bài dạy Bµi míi H§1: Trường độ H§ cña GV H§ cña HS GV hướng dẫn HS nhận biết trường độ HS lắng nghe nốt nhạc Trường độ nốt nhạc là thời gian ngân dài nốt nhạc Lấy thời gian ngắn dài nốt tròn làm HS lắng nghe và ghi đơn vị trường độ + Nốt trắng có trường độ nửa nốt tròn + Nốt đen có trường độ nửa nốt trắng + Nốt móc đơn có trường độ nửa nốt đen HS thực hành đọc trường độ nốt nhạc + Nốt móc kép có trường độ nửa nốt trên khuông nhạc móc đơn H§1: Nhịp và phách H§ cña GV H§ cña HS GV hướng dẫn HS nhận biết trường nhịp HS lắng nghe và phách – Những vạch đứng chia ô nhạc thành Nhận biết nhịp và phách nhiều ô nhịp (hay còn gọi là nhịp) Nhịp hai-bốn gọi là vạch nhịp Nhịp ba-bốn Nhịp bốn-bốn Mỗi nhịp chia thành nhiều phách Số nhịp có dạng phân số, không có gạch ngang + Số trên cho biết số phách nhịp + Số cho biết trường độ phách bao nhiêu phần trường độ nút tròn Củng cố và dặn dò Nhận xét học Nhắc nhở học sinh nhà học bài và làm bài đầy đủ Tuần 33 Bài 2: GHI NHẠC BẰNG ENCORE (TiÕt: 1) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Cách khởi động Encore - Dùng Encore để tạo nhạc em thích dùng để gửi tặng bạn bè II/ Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III/ ChuÈn bÞ Giáo viên : Máy vi tính, SGK, SGV Học sinh : , sách giáo khoa, đồ dùng học tập IV/ TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Ổn định lớp GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (74) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long - Kiểm tra bài cũ kết hợp quá trình bài dạy Bµi míi H§1: Màn hình soạn thảo H§ cña GV H§ cña HS GV hướng dẫn HS Khởi động phần mềm HS lắng nghe Encore GV giới thiệu màn hình soạn thảo nhạc HS ghi Encore GV hướng dẫn HS cách tiến hành soạn - Nháy chuột vào File/New… (Hoặc ấn tổ thảo nhạc hợp phóm Ctrl+N) để mở trang màn hình trên Encore - Hộp thoại Choose Page Layout Nháy chuột Single Stave (Khuổng đơn) và thay đổi các số ô GV hướng dẫn HS thực hành bước HS thực hành H§2: Thay đổi số nhịp H§ cña GV H§ cña HS Từ màn hình soạn thảo nhạc Encore HS lắng nghe và ghi GV hướng dẫn HS cách thay đổi nhịp Nháy chuột nhịp khuông nhạc đầu tiên + Chọn mục Measures/ Time Singature… Hộp thoại xuất + Nháy chuột vào nút “Vạch kết bài” sau đó chọn nút nhịp + Chọn Ok GV hướng dẫn HS thực hành bước HS thực hành Củng cố và dặn dò Nhận xét học Nhắc nhở học sinh nhà học bài và làm bài đầy đủ - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (75) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long Bài 2: GHI NHẠC BẰNG ENCORE (TiÕt: 2) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Cách khởi động Encore - Dùng Encore để tạo và lưu nhạc em thích dùng để gửi tặng bạn bè II/ Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III/ ChuÈn bÞ Giáo viên : Máy vi tính, SGK, SGV Học sinh : , sách giáo khoa, đồ dùng học tập IV/ TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ kết hợp quá trình bài dạy Bµi míi H§1: Ghi nốt nhạc vào khuông nhạc H§ cña GV H§ cña HS GV hướng dẫn HS Khởi động phần mềm HS lắng nghe Encore GV giới thiệu màn hình soạn thảo nhạc Encore GV nhắc lại và hướng dẫn HS cách tiến hành soạn thảo nhạc GV hướng dẫn HS cách ghi nốt nhạc vào HS ghi khuông nhạc Dùng chuột kéo thả nốt nhạc từ Notes lên dòng nhạc vào khe trên khuông nhạc Cứ làm hết nhạc GV hướng dẫn HS thực hành bước HS thực hành Xóa và sửa nốt nhạc Cách 1: Nháy chuột vào vị trí bên phải nốt GV hướng dẫn HS cách sửa nốt nhạc nhạc sai, ấn phím Backspace sai cách xó nốt nhạc đó ghi lại Cách 2: Dùng cộng cụ tẩy trên công cụ cách chọn công cụ tẩy và nháy chuột lên nốt nhạc cần xóa GV hướng dẫn HS thực hành HS thực hành Củng cố và dặn dò Nhận xét học Nhắc nhở học sinh nhà học bài và làm bài đầy đủ - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (76) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long Tuần 34 Bài 3: GHI NHẠC BẰNG ENCORE (tiếp) (TiÕt: 3) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Cách khởi động Encore - Dùng Encore để tạo lưu nhạc em thích dùng để gửi tặng bạn bè - Hình thành kỹ soạn thảo nhạc phần mềm Encore II/ Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III/ ChuÈn bÞ Giáo viên : Máy vi tính, SGK, SGV Học sinh : , sách giáo khoa, đồ dùng học tập IV/ TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ kết hợp quá trình bài dạy Bµi míi H§1: Dấu nối và dấu luyến H§ cña GV H§ cña HS GV hướng dẫn HS Khởi động phần mềm HS lắng nghe Encore GV giới thiệu màn hình soạn thảo nhạc Encore GV nhắc lại và hướng dẫn HS cách tiến hành soạn thảo nhạc GV nhắc lại và hướng dẫn HS cách ghi nốt HS ghi nhạc vào khuông nhạc Kéo thả chuột để bôi đen (chọn) GV hướng dẫn HS cách dấu nối nốt nhạc cần dấu nối GV hướng dẫn HS nhận biết dấu nối trên Nhấn tổ hợp phím Ctrl +L nhạc Là hình dung để nối hai hay nhiều nốt nhạc liền có cao độ khác GV hướng dẫn HS thực hành bước HS thực hành H§2: Ghi tên nhạc, tác giả, dẫn H§ cña GV H§ cña HS Từ màn hình soạn thảo nhạc Encore GV HS quan sát hướng dẫn HS cách ghi tên nhạc, tác HS lắng nghe và ghi giả, đề tựa cách chọn Score/Text Elements… - Ghi tên nhạc: Chọn Composer gõ GV hướng dẫn HS cách thực tên tác giả nháy OK - Ghi dẫn: Chọn Intructions gõ dẫn nháy OK HS thực hành GV hướng dẫn HS thực hành bước Chú ý: Ta có thể thay đổi phông chữ cho tên tác giả và dẫn cách nháy chuột lên nút Font và chọn phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ các ô tương ứng Củng cố và dặn dò Nhận xét học Nhắc nhở học sinh nhà học bài và làm bài đầy đủ - Bài 3: GHI NHẠC BẰNG ENCORE (tiếp) (TiÕt: 4) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (77) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long - Cách khởi động Encore - Dùng Encore để tạo lưu nhạc và lời bài hát em thích dùng để gửi tặng bạn bè - Hình thành kỹ soạn thảo nhạc phần mềm Encore II/ Ph¬ng ph¸p d¹y häc - ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh III/ ChuÈn bÞ Giáo viên : Máy vi tính, SGK, SGV Học sinh : , sách giáo khoa, đồ dùng học tập IV/ TiÕn tr×nh bµi gi¶ng Tæ chøc: - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ kết hợp quá trình bài dạy Bµi míi H§1: Ghi lời bài hát H§ cña GV H§ cña HS GV hướng dẫn HS Khởi động phần mềm HS lắng nghe Encore GV giới thiệu màn hình soạn thảo nhạc Encore GV nhắc lại và hướng dẫn HS cách tiến hành soạn thảo nhạc GV nhắc lại và hướng dẫn HS cách ghi nốt nhạc vào khuông nhạc GV nhắc lại và hướng dẫn HS cách dấu nối HS ghi GV hướngdaaxn HS các bước thực + Nháy chuột lien tiếp vào chữ Notes trên ghi lời bài hát Notes xuất GV hướng dẫn HS thực hành bước Graphic + Chọn nút L trên Graphic + Nháy chuột vào bên nốt nhạc đầu tiên nhạc + Gõ lời bài hát vị trí trỏ nhấp nháy nốt nhạc đầu tiên nhạc + Ấn phím cách gõ tiếp lời bài hát HS thực hành GV hướng dẫn HS thực bước thao tác ghi lời bài hát Chú ý ta có thể thay đổi Phông chữ cách chọn Text/Font… HS chú ý quan sát và lắng nghe GV hướng dẫn HS cách di chuyển lời bài hát và cách viết lời thứ hai bài hát HS thực hành Hướng dẫn HS thực hành Củng cố và dặn dò Nhận xét học Nhắc nhở học sinh nhà học bài và làm bài đầy đủ - - GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (78) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long TuÇn 35 ¤n tËp (TiÕt: 69) I Mục đích yêu cầu - Ôn tập lại các kiến thức các em đã làm quen - H×nh thµnh kü n¨ng sö dông c¸c ph©n mÒm - Thái độ học tập và thực hành nghiêm túc II ChuÈn bÞ - GV: GA, SGK, phßng m¸y - HS: Vë, SGK III Ph¬ng ph¸p - ThuyÕt tr×nh, trùc quan, thùc hµnh IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng - ổn định tổ chức lớp - Nhắc lại các kiến thức đã làm quen và hớng dẫn HS thực hành H§1: ¤n tËp phÇn mÒm tËp vÏ H§ cña GV H§ cña HS GV nhắc lại các thao tác đã đợc làm quen phÇn mÒm tËp vÏ Paint + C«ng cô vÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng HS quan sát và nhắc lại các kiến thức đã + Sao chÐp h×nh häc + VÏ h×nh trong, h×nh elip + VÏ b»ng cä vÏ vµ bót ch× Yªu cÇu HS sö dông c¸c c«ng cô trªn vÏ HS tiÕn hµnh thùc hµnh díi sù quan s¸t vµ mét bøc tranh phong c¶nh híng dÉn cña GV GV quan s¸t vµ híng dÉn HS thùc hµnh H§2: ¤n tËp häc vµ ch¬i cïng m¸y tÝnh H§ cña GV H§ cña HS GV nhắc lại các thao tác đã đợc làm quen c¸c phÇn mÒm + NhËn biÕt biÓu tîng cña phÇn mÒm HS quan sát và nhắc lại các kiến thức đã + Khởi động và thoát khỏi phần mềm häc + C¸c thao t¸c luyÖn tËp cïng phÇn mÒm Yªu cÇu HS tiÕn hµnh thùc hµnh c¸c thao t¸c víi phÇn mÒm HS tiÕn hµnh thùc hµnh díi sù quan s¸t vµ GV quan s¸t vµ híng dÉn HS thùc hµnh híng dÉn cña GV H§3: ¤n tËp phÇn so¹n th¶o v¨n b¶n H§ cña GV H§ cña HS GV nhắc lại các thao tác đã đợc làm quen phÇn mÒm cïng häc nh¹c + NhËn biÕt biÓu tîng cña phÇn mÒm + Më vµ ch¬i mét b¶n nh¹c HS quan sát và nhắc lại các kiến thức đã + Khu«ng nh¹c, khãa son häc + Cao độ nốt nhạc + Trờng độ vủa nốt nhạc Nhịp và phách Yªu cÇu HS thùc hµnh so¹n th¶o ®o¹n v¨n HS tiÕn hµnh thùc hµnh díi sù quan s¸t vµ b¶n híng dÉn cña GV GV quan s¸t vµ híng dÉn HS thùc hµnh H§4: Em häc nh¹c H§ cña GV H§ cña HS GV nhắc lại các thao tác đã đợc làm quen so¹n th¶o v¨n b¶n + C¸c quy t¾c so¹n th¶o + C¨n lÒ v¨n b¶n HS quan sát và nhắc lại các kiến thức đã + Cì ch÷ vµ ph«ng ch÷ häc + Sao chÐp v¨n b¶n + Tr×nh bµy ch÷ v¨n b¶n Yªu cÇu HS thùc hµnh so¹n th¶o ®o¹n v¨n HS tiÕn hµnh thùc hµnh díi sù quan s¸t vµ GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (79) Phßng GD huyÖn Tam D¬ng Trêng TiÓu Häc Kim Long b¶n híng dÉn cña GV GV quan s¸t vµ híng dÉn HS thùc hµnh H§5: ¤n tËp phÇn mÒm LOGO H§ cña GV H§ cña HS GV nhắc lại các thao tác đã đợc làm quen phÇn mÒm LOGO + NhËn biÕt biÓu tîng cña phÇn mÒm HS quan sát và nhắc lại các kiến thức đã + Các lệnh đã đợc làm quen häc + C©u lÖnh lÆp Yêu cầu HS thực hành các lệnh đã đợc häc HS tiÕn hµnh thùc hµnh díi sù quan s¸t vµ GV quan s¸t vµ híng dÉn HS thùc hµnh híng dÉn cña GV Củng cố và dặn dò Nhận xét học Nhắc nhở học sinh nhà học bài và làm bài đầy đủ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (TiÕt 70) I Môc tiªu - Đánh giá kết học tập học sinh - Củng cố lại kiến thức đã học - Rèn tính cẩn thận, khả trình bày II Ph¬ng ph¸p d¹y häc - Thi viết III §å dïng Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, đề kiểm tra, phßng m¸y Häc sinh: kiÕn thøc IV TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức lớp - KiÓm tra sÜ sè Bµi mới: GV phát đề cho HS GV quan s¸t, nghiªm cÊm HS hái bµi Đề bài GA tin häc Líp GV thùc hiÖn: TrÇn V¨n To¶n (80)