0,5 đ Đoạn thơ đã sử dụng những hình ảnh nhân hóa: Của sông dù giáp mặt cùng biển rộng nhưng chẳng dứt được cội nguồn; lá xanh trôi xuống đến cửa sông bỗng nhớ một vùng núi non các từ in[r]
(1)TRƯỜNGTH BÌNH MINH B KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG Năm học: 2010 – 2011 ………………………………… Môn : Tiếng Việt –Lớp Lớp:………SBD:……… Thời gian:60 phút Họ và tên…………… GT1ký Số phách GT2ký STT ========================================================== Điểm Giám khảo ký Giám khảo ký số phách: số thứ tự: Câu 1: (4 điểm) Xác định các thành phần trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ các câu sau: a Rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran b Những làm nương xa, chiều không kịp về, người ngủ lại lều Câu 2:( (3 điểm) Trong các từ sau, từ nào là từ láy, từ nào là từ ghép: Châm chọc, chậm chạp, mê mẩm, mong ngóng, nhỏ nhẹ, mong mỏi, tươi tốt, phương hướng, vương vấn, tươi tắn Câu 3: ( điểm): Xác định từ loại các từ gạch chân: - Cái cân này cân không chính xác vì đặt không cân Câu 4: ( điểm) Trong bài thơ “ ửa sông” ( Sách Tiếng Việt tập có đoạn viết: Dù giáp mặt cùng biển rộng Cửa sông chẳng dứt cội nguồn Lá xanh lần trôi xuống Bỗng nhớ vùng núi non a Tác giả bải thơ “ Cửa sông” là ? b Em hãy rõ hình ảnh nhân hóa tác giả sử dụng khổ thơ trên và cho biết hình ảnh nhân hóa đó giúp tác giả nói lên điều gì? Câu 5: ( điểm) Em hãy kể câu chuyện tình thầy trò mà em trải qua chứng kiến để lại cho em ấn tượng sâu sắc Bài thi chấm thang điểm 20 điểm (2) Phòng GD-ĐT Thanh Oai Trường tiểu học Bình Minh B Biểu điểm và hướng dẫn chấm thi học sinh giỏi Năm học:2010 - 2011 Môn: Tiếng việt lớp Thời gian : 60phút Câu 1: (4 điểm) Xác định các thành phần trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ các câu sau: a.Rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy / râm ran TN CN VN b.Những làm nương xa, chiều không kịp về, người /ngủ lại lều TN1 TN2 CN VN Câu 2:( (3 điểm) Trong các từ sau, từ nào là từ láy, từ nào là từ ghép: - Các từ láy: chập chạp mê mẩn, mong mỏi, tươi tắn, vương vấn ( 1,5 đ) - Các từ ghép: Châm chọc, mong ngóng, nhỏ nhẹ, tươi tốt, phương hướng ( 1,5 đ) Câu 3: ( điểm): Xác định từ loại các từ gạch chân: - Cân 1: Danh từ Cân 2: Động từ Cân 3: Tính từ Câu 4: ( điểm) - Học sinh có thể có cách trình bày khác song cần nêu ý sau - Tên tác giả bài thơ “ Cửa sông” nhà thơ Quang Huy ( 0,5 đ) Đoạn thơ đã sử dụng hình ảnh nhân hóa: Của sông dù giáp mặt cùng biển rộng chẳng dứt cội nguồn; lá xanh trôi xuống đến cửa sông nhớ vùng núi non (các từ in đậm thường dùng để người.) ( điểm ) - Qua hình ảnh trên, tác giả muốn ca ngợi lòng luôn gắn bó, thủy chung, không quên, cội nguồn nơi sinh người ( 1điểm) - Học sinh diễn đạt mạch lạc, có hình ảnh 0,5 đ Câu 5: ( điểm) - Câu chuyện cần kể rõ ràng, mạch lạc: thể chân thành, chân thực và cảm xúc học sinh - Mở bài: giới thiệu hoàn cảnh, nhân vật chuẩn bị cho câu chuyện bắt đầu, kiện trước đó -Thân bài: Mở đầu câu chuyện là gì? Câu chuyện diễn nào? Sự việc kết thúc nào? - Kết bài: Câu chuyện làm thay đổi điều gì em? Để lại cho em cảm xúc suy nghĩ nào? Bài thi chấm thang điểm 20 điểm (3) (4)