Qua các phương tiện thông tin, em được biết về trận động đất sóng thần kinh hoàng hôm 11 tháng 3 đã cướp đi sinh mạng của hàng chục nghìn người dân Nhật Bản và khiến cuộc sống của nhiều [r]
(1)PHÒNG GD- ĐT GIO LINH Phiếu kiểm tra học sinh giỏi lớp
Trường TH thị trấn Gio Linh Ngày kiểm tra: Thứ tư ngày 27 tháng năm 2011 Thời gian 60 phút (không kể thời gian giao đề)
Họ tên: Môn: Tiếng Việt – Lớp 3…
Câu ( 2điểm ) : a) Điền sét hoặc xét vào chỗ trống cho phù hợp: nhận ….; sấm … ; … duyệt; … tuyển; đất……
b) Điền in inh vào chỗ trống cho phù hợp: bình m……; mít t……; niềm t…….; người ăn x…… ; t……tức
Câu 2: ( điểm) Đặt câu với từ:
a dành:……… b giành: ………
Câu 3: ( điểm) Trong câu : “Đi rặng sấu, ta gặp nghịch ngợm.”, em thay từ nghịch ngợm từ ?
………
Câu ( điểm ) :
Tìm từ ( dịng tìm từ)
a người hoạt động nghệ thuật:
………
b. đặc điểm người:
………
c. nghề nghiệp:
………
Câu ( điểm ) Trong thơ : Tre Việt Nam nhà thơ Nguyễn Duy có viết : Bão bùng thân bọc lấy thân
Tay ôm tay níu tre gần thêm Thương tre chẳng riêng Lũy thành từ mà nên người. a) Những từ đoạn thơ cho biết tre nhân hóa ?
b) Biện pháp nhân hóa giúp người đọc cảm nhận phẩm chất đẹp đẽ tre ?
Câu ( điểm ) : Tập làm văn
Qua phương tiện thông tin, em biết trận động đất sóng thần kinh hồng hơm 11 tháng cướp sinh mạng hàng chục nghìn người dân Nhật Bản khiến sống nhiều người khác, có nhiều bạn nhỏ lâm vào cảnh khó khăn Em viết thư ( khoảng 10 -12 câu) để bày tỏ chia sẻ, động viên với bạn thiếu nhi Nhật Bản
Điểm
số số
(2)